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【必備】勞動的意義的作文3篇

生活經驗 閱讀(1.88W)

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的勞動的意義的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】勞動的意義的作文3篇

勞動的意義的作文 篇1

不久前,某大學的大學生在風雨中打著手電栽油菜,因為農場勞動是該校的必修課。

對此現象,不同的人有不同的看法。有人支援校長,認為學生須親手碰到泥土才懂得奮鬥與勞動的含義,也有人不同意,認為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學生主要任務是學習專業知識。而筆者想問的是:“難道學會了農場勞動,就能真正明白奮鬥與勞動嗎?”

指出對方的誤區,闡明自己的理由隨著社會的發展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對於奮鬥與勞動的定義可能確實不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進理解,筆者認為有失偏頗。農民在田裡耕種為的是自己的生計,無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,颳風下雨之時更要保護好他們的'“經濟來源”,而現今的大學生,不少都只為了獲得“畢業通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮鬥與勞動之感?怕是草草了事,應付而過。至於雨天栽種,更是被任務驅使而做,易產生怨氣與不滿。如此看來,反感之情易大於真心體會之意。

深入況且,奮鬥與勞動並非僅體現於農場勞作這一舉動之中。學校僅通過這一種課程來教育學生,未免過於單一,或者說是縮小了學生獲得奮鬥與勞動體會的範圍,反而無法真正地讓學生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮鬥。筆者並不否認農場勞動的意義,也認為新一代缺少對勞動奮鬥的理解這一問題確實要引起人們重視,但那些農民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮鬥?那些快遞員不論颳風下雨都奔走於街道之間不算勞動?這些人也和農民一樣地在為生計奮鬥與勞動,大學生也可以改變方式來體驗社會。

提出措施直面問題並敢於作為是我們進步的表現。面對這一問題,我們的做法也當然不只有材料中那位校長所說的農場勞動,也許,學校只需多增加幾門選修課,或去體驗幾次快遞員的經歷,去工地上體驗幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經歷,我想也比學生不情願地打著手電在雨裡栽種要好些吧。

奮鬥與勞動的意義我想就在這吧。

勞動的意義的作文 篇2

馬上就要開學了,我突然想起還有一項學雷鋒活動的作業沒有完成。這項作業不僅要求要做實際的公益勞動,還要有參加勞動的現場照片。明擺著,老師就是要我們哪怕是擺樣子、走過場,也得擺也得走。

這是一個非常悶熱的下午,我在姥姥家的樓道里打掃衛生。我拿了把常把掃帚,先是清掃樓道地面,還別說樓道里還真的挺埋汰,什麼碎紙、菸頭、泥土、蜘蛛網、插在門縫裡的野廣告,不一會兒就掃了一大堆,不一會兒我也大汗淋漓了。清掃完樓道地面,我又打了一盆水,拿了塊抹布,正準備抹樓梯扶手時,鄰居家的閆碩跟她奶奶買菜回來了。閆碩也是我們學校的學生,只不過她比我低了一個年級,是我的好玩友。“跟我一塊抹樓梯扶手,好嗎?”我衝著還沒有進屋的閆碩說。“好啊好啊!”閆碩很樂意。於是我們倆就從六樓開始往下抹,抹得很細心很投入也很高興,邊邊角角都給抹到了。汗水從我倆的臉頰上流了下來,衣服也都溼透了,我倆沒有叫苦也沒有歇歇,抹布髒了就透一透,水髒了就換一盆。抹到五樓的時候,一位口齒不清,行動不便的老奶奶誇我倆說:“真是兩個學雷鋒的好孩子,我不能走了,要是能走,我一定去你們學校讓你們的老師好好表揚表揚你們倆。”聽了老奶奶的讚語,我慚愧地低下了頭,心想,要不是老師佈置的作業,自己肯定不會主動地來清掃樓道,再說了,這點兒小事算什麼,環衛工人和社群清掃員的叔叔阿姨們,每天早上太陽還沒有出來,他們開始了辛苦的工作,一天天一年年,風雨不誤,。如果沒有他們,哪來的乾乾淨淨的城市、乾乾淨淨的社群和乾乾淨淨的樓道。而我平時還瞧不起他們,覺得他們髒兮兮的,甚至不尊重他們的勞動成果,隨便地往樓道里扔雜物扔髒物。如果我們每個人都能自覺地維護自己居住的生活環境,他們是不是就減少了很多的工作辛勞。

當我拿起姥爺為我們拍照的勞動照片,看到自己那副十分投入的樣子,心裡突然醒悟了,真正地懂得了勞動的艱辛,懂得了保護環境的重要,更懂得了一個人做一件好事並不難難的是一輩子做好事的道理。雷鋒叔叔做的都是些平凡的小事好事,可他為人民服務的精神卻是偉大的。今後,我要向雷鋒叔叔學習,經常地主動地打掃樓道衛生,以此來培養自己愛勞動的習慣和為人民服務的情操。

勞動的意義的作文 篇3

每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

為了豐富我們的校園生活,鍛鍊我們的勞動自理,讓我們懂得應該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學校開展了一次有意義的勞動實踐活動。

太好了,終於該我們去食堂幫廚了,一聽到這個訊息,全班同學都興奮不已,怎麼樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。

當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這裡,同學們不由得七嘴八舌的議論起來。

我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那麼辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內疚!

接著,我們到了麵包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發明了火的時候就有了麵包

它是起源於埃及要經過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。