在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的意義的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
意義的作文400字 篇1
星期二下午，呂老師給我們上了一節課，這節課的名字叫“有趣的傳話遊戲。”遊戲規則：一共分為三組，每一組傳一句話，傳到最後一位大聲說出句子，最後公佈答案。
第一組的句子是：機靈的孫悟空在蔚藍的天空上吃著又大又甜的西瓜，他們一個個細聲細語的向下一個人傳遞句子，最後一個人聽了好幾遍才聽清楚，他把答案說了出來：天上有一隻小鳥掛在天上，這也太彆扭了，老師把原句唸了出來，大家都說這也太離譜了。第二組的句子是：雷思敏撿到一百元，被警察抓走了，第一個人看了後笑的.肚子都痛了，她笑著給第二個人，每傳一個人，那個人都笑個不停，到了最後一個人，他把句子大聲的說出來：雷思敏撿到一元錢，被警察抓走了。全班同學笑的前仰後翻，有的人拍拍桌子說：“好好笑，好好笑。”有的人笑紅了臉；有的人指著雷思敏哈哈大笑。
到了最後一組了，句子是：清晨，小麗在廁所裡踩到了一塊肥皂，屁股開花了。傳到我後，我立刻給下一個人傳達句子，陳可欣聽了一遍還不夠，我講了兩三遍後，她終於聽清了，向下一個人傳達，到最後一個人的時候，她大聲的說出了答案：下午小明拿了一塊肥皂，他摔了一跤，屁股開花了。與原句有一點不同，大家都鬨堂大笑，時間錯了，人物錯了，地點也沒有。
這節課真有趣啊！這個遊戲告訴我們：眼見為實，耳聽為虛。
意義的作文400字 篇2
我一直都在思考，生命的意義到底在於什麼？直到我學了《花的勇氣》這篇文章後，我突然豁然開朗，原來生命的意義在於——勇氣。
記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那裡不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭搶遊客們的讚賞呢！我走進了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的`參天大樹。它在生長的過程中經歷了無數的狂風暴雨，它被狂風吹彎了它那粗壯有力的枝幹，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數根枝幹堅強的往外延伸。榕樹的勇氣遠遠超出了人類，正是它們強烈的求生慾望，才讓它們在這個充滿困難和危險的世界上生存下來。
還有一個渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強向上的品質。牆角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，不屈向上。在這小小的種子裡，包含著一個多麼強大的勇氣呀！能使它衝破堅硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個美麗的世界上生活過，在這個燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風吹，小草依舊破土而出，這是為什麼呢？因為這就是生命的意義——勇氣。
意義的作文400字 篇3
有人說，我擅於跳舞：也有人說，我樂於表演：還有人說，我喜歡看書……是的，我不否認。但是，我最熱愛的並不是這些，而是音樂。
音樂，包括樂器：包括聽歌：更包括唱歌……對，答對了，我就是喜歡這些。喜歡彈鋼琴，聽歌，唱歌，都喜歡。我問過不少親朋好友：你們為什麼喜歡聽歌？為什麼喜歡唱歌？為什麼喜歡演奏樂器？但是，我聽到的都是些不滿意的回答：有的說，因為好聽；有的說，因為想把聲音練好；還有的人說，無聊嘛……
可是，我認為這些回答都是錯誤的——我們要用心去感受音樂，感受作者在創造這首曲子時的心情。不僅僅是這樣，在我們感受音樂的.同時，還要和曲子融為一體。只有這樣，我們才會唱出娓娓動聽的音樂，把所有的感情色彩都融入到歌曲當中。
有一次，我因為看一部很感人的電視入了迷，所以整天魂不守舍的。在那時，有人卻說：“好！專注好！事事要專注！”現在回想起來，卻認為這句話是錯的。就是因為我過於迷戀，把心思都用在電視上，而且連對學習的興趣都沒了。所以，又有人說：“專注是件好事，但不要過於迷戀。否則，好事也有可能變成壞事，後果不堪設想。”
音樂也是這樣，我們不但要學會專注，還要學會適可而止。時而的傾聽也能給人帶來快樂，但也不能無謂的胡口亂唱。
所以，音樂的意義在於用心靈去傾聽，傾聽這美妙的音樂，傾聽這能使人快樂的音樂，讓我們更好地快樂起來吧！
意義的作文400字 篇4
爸爸姑姑是一對龍鳳胎，今天就是他們的生日。他們是清明節那一天生日，我給姑姑和爸爸各做了一個美麗、漂亮的'生日帽，給他們當禮物。
這一天，大伯、大媽媽、姐姐，特地從南京趕來慶祝生日，可是由於清明節掃墓的非常多，所以堵車，足足賭了幾個小時了。大伯打電話回來說：你們先吃吧！我們在路上堵車了；要過4個多小時才趕來。可是奶奶沒吃，爺爺沒吃，爸爸也沒有吃，我也沒吃。忍受著飢餓等著，4個多小時過去了，突然！只聽車聲嘟嘟響，我們興奮極了，開啟大門衝了出去。只見大伯手拿蛋糕，大媽手拿禮物，姐姐拿著形態各異的蠟燭。
下午，我和姐姐玩起了電腦，大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。
晚上，我點亮蠟燭，蛋糕亮了，姑姑和爸爸許下了一個願意，他們數了一、二、三一起吹滅了蠟燭。
我靈機一動，把奶油塗在了爸爸的臉上。笑著說：爸爸成大貓了，哈哈！哈哈！爸爸也往我身上塗。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相塗。大家你看我，我看看你，笑得一家子前俯後仰，捧腹大笑，開心極了
一家人齊唱了《祝你生日快樂》這首歌，歌聲剛落，奶奶就端上了一餐美味佳餚，我們津津有味的吃著。
今天，全家在一起，真的是非常開心啊！
意義的作文400字 篇5
在人生的抽屜裡，被鎖著許許多多往事，只有用心去體會，就冷找到開鎖的鑰匙。我就找到了那把鑰匙，闖入了心靈的抽屜，發現了許多往事。
秋天，我在院子裡悠閒地散步，路過水塔時，偶然發現一隻小鳥正安然的躺在草叢中一動不動。當時我的第一反應就是把它抱回家，給她取暖。可驚訝的發現它的廋小的翅膀留著鮮紅的血。
“啊！”我不小心把它摸了一下。
可它卻無動於衷，這時，我心中突然夢發了一個念頭：一定要把它救活，先給它的`傷口用冷水衝一下，刺激他的神經。說幹就幹，我把它捧到廚房裡，開啟水龍頭，只見水嘩嘩直流，關小一點，可又不出水，只好用杯子接了點水，用手擦在傷口上。它動了，它終於動了。
我又取來急救包，用紗布給他包紮了一下，又用一個小毛巾把它包住。
幾小時後，他終於又開始動起來，可不是以前那樣敏捷，就又養了幾天，給它吃的、喝的。
經過了我這個偉大醫師的養育，他終於康復了！
這是我和動物發生的事，一件有意義的事。
意義的作文400字 篇6
今天是星期天，我從學習的百忙之中擠出的時間，在這一週末就用來去踏冬。
我剛一下車，風就“呼——呼”的來迎接我，使我不得不注意保暖。走在鋪著金黃“地毯”的小路上，腳下踩著的落葉發出一陣陣清脆而乾燥的“沙沙”聲，放眼望去，是一條條連綿不斷的地毯，風一吹，卻是層層翻起了金色波浪。我輕輕撿起一片枯葉，它的形狀與顏色並沒有像春天時那麼生機勃勃，但卻顯示出一個別樣的韻味。它的顏色十分不均勻，有淺棕色、也有深黃色，有獨特的風格。有的枯葉堆積成一起，形成一堆堆金色的山丘。
其實旁邊有著光禿禿枝條的大樹，也形成了一道道靚麗的風景。深灰色的樹皮包裹著大樹，風吹走了樹枝上的葉子，顯得樹木一點兒也沒有生機，但是它卻有著獨特的美：它們好似在無私奉獻，為了大地與人間的美麗而付出；它們好似在舉行盛大的.舞會，風一吹，樹葉像典禮上的花兒，十分美麗。
這會兒天氣越來越冷，好似在空氣中貼上了一層冰，行人把自己捂的厚厚的，我也時不時的縮縮脖子，但是風根本不管別人的感受，依舊使勁的吹，把臉吹得紅紅的。其實，這時的天氣與樹木就是為了收集能量，在春天時早早發芽，吐出嫩葉，這些樹木就是像現在的我們，從點點滴滴做起，到考試時大顯身手，取得好成績。
意義的作文400字 篇7
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，靜的意義作文。“靜”字很好寫，但很難體會到。一個人要知道他該靜則靜的話，那他就很有修養了。
我看到過這樣一個故事：若干年前，有個國王要徵集能夠表現寧靜的畫作，並對最能體現寧靜的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中，國王選出了兩幅畫作出了比較。
其中一幅畫畫的是一汪平靜的.湖水。四周群山環繞，天空一碧如洗，點綴著朵朵白雲。所有看過這幅畫的人無不認為最能體現寧靜的畫非他莫屬。
另一幅畫，上面也是群山環繞，但是粗獷、光禿禿的，不僅如此，天空中還烏雲密佈，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現不出一絲寧靜。
但細心的國王卻發現飛瀑後面的岩石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個鳥窩。畫面上，鳥媽媽正寧靜地坐在她的窩裡，聆聽瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。
國王馬上選中了第二幅。
這個故事告訴我們寧靜並不是沒有一點聲音，真正的寧靜是當我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時候保持的一種平靜的心態。內心的平靜才是寧靜的最高境界。
意義的作文400字 篇8
“學校要拍防疫紀錄片？還邀請了我？太好了！”聽到了這個訊息，我蹦了起來，這下終於可以見到老師和同學了！
我早早的起了床，以最快的速度穿好校服，洗臉刷牙，連早飯都忘了吃，匆匆趕往學校，迫不及待想要和同學們見面。
走在校園的小路上，我感到一切都是那麼熟悉，這小路雖沒有大馬路寬闊，也沒有大馬路那麼豪華，更沒有大馬路那麼漂亮，可是我最喜歡的還是這條伴隨我走了5年的小路。
走進校園，我發現許多同學都已經到了，大家都變成了一個個十足的“話癆子”，恨不得把這個寒假沒說的話，一股腦兒全部說出來，整個大廳都被鬧翻了，甚至住在學校旁邊的人都探出頭來“投訴”了！
終於開始拍紀錄片了，我被分到了，拍上學放學的`組裡。我們邁著整齊的步伐，先測體溫，再用消毒水洗手，就完成了。
哈哈，這太簡單了！我心花怒放：比拍班級裡和洗洗手間的同學簡單多了！可突然，警報響了起來，原來是模擬突發狀況，有一名體溫超標的學生！這讓我不由得緊張起來，看著醫護人員對他進行了一次檢查。
終於這場小“風波”過去了，時間也不早了，我們也拍好了防疫宣傳片，我只好戀戀不捨的離開了校園，不過下週就可以開學了，我們就又可以見面了。
意義的作文400字 篇9
生命，你可曾留心過？非常簡單的字眼，然而它們卻是你人生極其重要的一部分，但你卻很少留心。
有人說，生命只有那麼長，在有限的時間內讓生命的質量更完美是我們每個人的追求和嚮往。這就像種田，如果在播種或管理時不注重質量，就會減產。人生同樣如此，所以我們就要在有限時間內，幹完應該做的，並確保效率，然後擠出時間，再去做一些事，這樣你的生命質量就能得到保證。
生命是無時無刻不抓在我們手裡的，正如小草在經歷暴風雨後仍然成長。一個人走進了坑窪，陷入了泥沼，然後，再爬出來，繼續重新走下去，這樣的生命才有活力。
你每殺死一隻螞蟻，一個生命便從世上消失了，你每踩到一棵小草，一個希望便不復存在。
從我們誕生的那一刻起，世上就多了一個生命。然而生命在不同的人身上有不同的`體現。健全的體格是我們每一個人所希望的。霍金是偉大的科學家，可誰曾想，他竟是殘疾人！然而他頑強的與生命抗爭，才取得了舉世矚目的成績。當你擁有生命後，應該珍惜生命，並將自己的生命煥發光彩。這才是生命最本真的意義。
意義的作文400字 篇10
寒假裡發生了許多事，比如：我家換了新房子，又過了一個春節，我戴上了眼鏡等等。但對我來說最有意義的一件事，就是讀了一本好書——《姐姐的鶴》。
這本書是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴所寫的人和動物的作品集，共收錄了《姐姐的鶴》、《美麗世界的孤兒》、《小馬過河》、《馴鹿之國》、《狼獾河》、《從狼谷來》等幾篇小說。而我最喜歡《姐姐的鶴》這個故事。
“丹鶴鳴，白鶴飛，長風萬里招鶴回。關山八萬裡，君當今日歸”。故事開頭引用蘇東坡的詩詞，一開始就帶人進入了那個充滿想象的空間。
這個故事講的是一位小記者到丹頂鶴的自然保護區採訪，遇見了一個小男孩，他給小記者講起了他姐姐的故事。他的姐姐非常喜歡丹頂鶴，大學畢業後回到草原保護那群可愛的'丹頂鶴，有一天晚上在清點鶴的時候，發現少了一隻鶴，那是一直很小的鶴，它誤入了沼澤地，姐姐為了救這隻小鶴，永遠地陷入了沼澤地，再也沒回來，從此，保護丹頂鶴的事情落在了小男孩的身上。
這個故事讀來令人動容，令人心碎，其中的景色描寫優美，又飽含人與自然和諧的氛圍，充滿了北方草原的氣息，讓我既被跌宕的情節吸引，又在不知不覺間接受到生態保護的教育，更到了小男孩姐姐身上的閃光點—博愛和無私。
這就是我在寒假裡做得最有意義的一件事，讀一本好書，學到更多的知識。
