在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讀書的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書，這個我們習以為常的的平凡的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。其實一個優秀的教師應該知道的何止這些，應該知道並應該做到還有很多很多，讓我們瞄準一個目標，帶著一顆愛心，敞開博大的胸懷，在書海里遨遊，在教海里探索，相信我們一定能夠帶著我們的學生，一起渡到人生的彼岸。
以後我會嚴格要求自己，多讀書，積累知識，做一個愛讀書的好孩子。
讀書的意義作文2我可愛讀書了，因為讀書可以讓知道很多道理和知識。每天不管我作業寫多晚，我都會看15分鐘的書在睡覺。要不，總覺得少點啥。我看過《格林童話》、《時代廣場的蟋蟀》、《西遊記》、《稻草人》……，特別《伊索寓言》給我留下了深刻的印象，小故事大道理總是深深的吸引著我，一個個精彩的故事時常使我記憶猶新。比如《擠牛奶的姑娘》，因為她三心二意把牛奶擠的到處都是，我可不能學她。
讀書的意義作文3推薦學生夢洢天使的春秋隨筆《我懂得了讀書的真正意義》。讀書這件事，我們每天都在進行，然而，怎樣讀書才是真正有意義的呢？我們且聽聽她的述說：
現在是2月22日23點17分，我安靜地坐在書桌前，有一種想要聽到筆尖在紙上滑動的聲音的願望。
說實話，我先前閱讀過許多世界名著，如《簡愛》《哈姆雷特》《飄》《呼嘯山莊》等，但都是抱著一種卑微的心理去閱讀的。我讀它們只是為了在別人談論時能夠插上幾句話，能夠聲音洪亮地說我看過，那裡面的某某和我就有幾分相似，那個故事情節我很喜歡云云……這或許就是人們所說的虛偽吧？直到剛才，我才驀然意識到自己是在侮辱這些作品。
讀書的意義作文4讀書的意義，不一定能使你增長財富，但是一定可以豐盈你的內心。書籍就像一把鑰匙，開啟生活中的所有美好。讓你更加聰慧、篤定、淡泊，讓你站的更遠。胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。讀書的人，如一朵花，花香淡雅而悠長；如一顆樹，枝葉茂盛而常青！
從書中獲得的智慧，雨不能濯其色，風不能掠其番，月不能採其光，任憑誰都無法攫取，那便是你最大的財富。栽種於心，明朗於貌，豁然於情。連寂寞的時光，都退變成清歡的盛宴。
讀書的意義作文5古人說書中自有黃金屋，讀書能讓我們知道許許多多的知識，書也是一位不會說話的老師，幫助我們長知識的工具。
我讀過許多書，比如讀恐龍方面的書，我知道了，幾億年前的生物是怎麼生活的？生長著什麼植物？還記住了許多恐龍的名字和它們的特點。再比如，我讀了海底世界方面的書，我記住了許多海洋生物，比如各種鯊魚，各種小魚，各種水母，各種章魚┄┄
你看我讀了兩本書就知道了很多我們平常學不到的知識，你們說讀書是不是很好啊？
我以後會讀更多的書，學更多的知識。
讀書的意義作文6袁枚曾說：“讀書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕。”意為讀書而不懂其中的道理，還不如把書束之高閣。而死讀書，更像是蛀蟲在吞食那些無用的.糟粕罷了。
少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。讀書是豐富人生的修行，只有從小熱愛讀書，根基紮實，才能撐開縫隙，見識到廣闊的世界······
讀書的意義作文7讀書吧！讀了書你才知道這個世界有多精彩，你會體驗到想象不到的人生；你會知道原來世界上悲慘的人比你要多得多，關鍵人家都成功逆襲了，甚至成為了了不起的偉人；你會知道你自己也不是那麼不堪，你還是有救的人。只要努力，一切皆有可能。而讀書是提供這種可能的最有效的一個保證。
讀書，不是為別人，而是為成為一個更好的自己，遇見更好的風景、邂逅更有意思的人。加油！成長路上有我！
讀書的意義作文8讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真個是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創而不餒，受寵而不驚，如閒雲野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。
讀書的意義作文9三毛說：讀書多了，容顏自然會改變。在氣質上，在談吐上，也許還顯露在生活在生活和文字中。腹有詩書氣自華，我們不必抱著目的心態去讀書，但時間久了，我們的氣質也能發生改變。現代人總是步履匆匆，充滿焦慮。放慢腳步，在某個安靜的下午或晚上，翻開書頁，不知不覺，你的內心會暫時忘卻煩躁與愁悶，留得充實與平靜。讀書不能給我們的物質生活太大的改變，它最大的作用，就是幫人成長自我。或許在某個不經意的瞬間，你會發現，你讀過的書，已經藏在了你的靈魂裡。
讀書的意義作文10讀書，讀著讀著，找不到讀書的意義，沒有了老師的要求，沒有了家長的鞭策，那就只有靠學生的自主學習能力和內心的驅動了。內心的驅動，“頭懸梁錐刺股”哪裡來？我們可以看到，很多取得一定成就的人，他們是有清晰的人生目標以及一定偉岸的理想的，在遠方光亮的指引下，才讓他們有了走出黑夜的巨大動力源。如果我們的教育能夠培養更多的有類似思想的學生，那麼我們的人才也許會更多，迷茫的人可能會更少。
讀書的意義作文11讀書的意義是什麼呢？
楊絳先生告誡年輕人：你的問題主要在於讀書不多而想得太多。事實上有些人之所以不斷成長，絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長，必有原因，背後的努力與積累一定數倍於普通人。所以，讀書到底是為了什麼，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是吸取營養，把自己豐富起來。讀書最愉快的是你突然發現“我也有這個思想”。最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
讀書真好！
