在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的社群活動作文9篇，希望能夠幫助到大家。
社群活動作文 篇1
在這個快樂的寒假裡我有許多收穫，聽我來講講吧！
寒假裡我參加了精彩的社群活動，看了有趣的課外書。先說社群活動吧，我一共參加了3次社群活動，記得那次是快要到春節的時候，我學到了精湛的剪紙技術，第一我們先學北方人的剪紙“雙喜”，一開始有點不會但是經過一次次失敗，最後我終於成功了！接下來我們又做了五彩斑斕的絲網花等許多剪紙手藝。我在這裡得到了許多收穫。
新年到了，我們再次去參加了拜訪獨居老人的社群活動，我們準備好了新年的的福袋，裡面裝滿了新年的祝福，接著我們走街串巷的去送新年祝福。中午已經來臨，我們已經把新年的祝福傳遞完了，我們的任務也就完成了。回到珠光社群，海燕姐姐表揚了我們。參加了這次活動，我有了更大的收穫，原本不愛參加活動得我變得如此積極，我真是太高興了。
這就是我快樂的寒假，裡邊有多麼大的收穫呀。
社群活動作文 篇2
早晨6點，劉顯榮拿著鑰匙，來到金夏苑社群的老年活動站，開門開窗，打掃衛生，擺好桌椅，等待著社群居民來活動。不論春夏秋冬，每天都是如此。這位金夏苑社群的志願者，已經為社群居民服務15年了。
劉顯榮今年70歲，以前是模式口國小的校長，1990年退休後，整天呆在家裡沒什麼事做，他開始覺得心裡很不塌實，人活著怎麼能一點事情都不做呢。劉顯榮說，是他的愛人提醒他到社群去幫幫忙的，這個主意讓他覺得非常興奮，於是，他當天就報名當起了社群志願者。由於以前當過老師，文化素質比較高，所以，他被安排管理社群的老年活動中心，並負責組織一些活動。從此，老劉成了社群活動站的“大管家”。因為社群里老年人多，早晨起得早，為了方便他們活動，所以社群活動站每天早上6點就開門了。而劉顯榮的工作也在每天的這個時候開始。
老年活動站是社群老人的主要活動場所，每天都會擠滿了前來打牌下棋的老人。時間長了，劉顯榮覺得，人歲數大了，整天坐在屋子裡對身體也不好。因為以前學過太極拳，於是，他當起了義務教練，組織社群居民利用早晨的時間練練健身氣功、打打太極拳。這些健康有益的文體活動非常受居民的歡迎，每天早晨，社群的院子裡都會擠滿了人，跟著劉顯榮一起鍛鍊。時間長了，為了豐富大家的活動，劉顯榮還專門到文化館去拜師學習新的拳法，再回來教給社群居民。為此，大家都親切地稱他為“劉老師”。
每天下午和晚上，劉老師就會組織大家，開展下象棋、打牌這類的室內娛樂活動，豐富社群居民的業餘文化生活。按規定的時間，晚上9點鐘活動站就應該關門了，可是碰上有的居民興致正高的時候，劉老師就在旁邊耐心地等著，從來不催促他們。所以活動站晚上10點以後才關門是常有的事。“大家到活動站來，就是圖個樂子，看著他們下棋、打牌特帶勁兒，如果到點就關門轟人，豈不是太掃興了。”劉老師說，“我自己辛苦點沒什麼，大家高興，我也高興。”劉老師經常在活動站組織一些小型的比賽，吸引很多居民來參加，非常受大家歡迎。
除了把活動站辦得有聲有色，劉老師還是社群裡有名的“維修工”。別看他以前是當老師的，但是動手的活兒也難不倒他，一有空閒，修修這兒，修修那兒，為社群帶來了不少方便。居委會和活動站的桌椅、社群裡的乒乓球案子……這些東西都是在劉老師的手裡獲得新生的。
作為一名黨員、社群志願者，劉老師默默無聞地在社群裡義務服務了15年，沒有任何名利，也從沒聽他有過半句怨言。1993年，他的愛人去世了，兒女又不在身邊，他的身體也沒有原來好了。但是，他從沒和社群發過任何牢騷，提過任何要求。對此，劉老師說：“是老伴兒鼓勵我在社群當志願者的，她現在雖然不在了，但是也一定希望我把這件事幹好。”他笑了笑說：“現在我已經把社群當成自己的家了，我還有這麼多親人在身邊，居委會和鄰居經常到我這來看看，我過得挺好。”
就這樣，他一如既往地為社群居民服務，社群裡到處都能看到他的身影。治安巡邏、法規宣傳、打掃衛生、鏟冰掃雪、募捐活動……他都積極參加。他說：“社群的工作已經成為我生活的一部分了，就像是幹自己家裡的事情一樣。”
社群活動作文 篇3
沉重的腳步伴隨著汗水，緩緩進入教室，我望向大鐘，鬆了一口氣：“還好趕上了。”尾隨其言，社群活動便開始了。此次社群活動是遊園活動，因此我們每人都得到了一張表格，共三個遊戲。
第一個遊戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑藉著精確的對嘴的掌控，球輕鬆地漂進了終點。
第二個遊戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內弄進杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脫出碗中，一粒透亮的彈珠出現在眼前，一陣歡喜湧上心頭。最後我一口氣夾了八顆。
最後一個遊戲，也是最難的一個遊戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個套圈，盯著那一個個樹立的目標，雙眼發光，螺旋式投出了第一個圈，一次空刷，進了！我驚喜萬分，信心十足，透出了第二個圈。可不應該的是，沒投進！萬怒之下四個圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個都沒進！我懵了，小心地透出了第七個圈，進了。最後一共進了三個，就差那麼一個就可以完成任務了，十分的可惜。
這次的社群遊園活動猶為有趣，令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社群活動作文 篇4
暑假裡，我參加了社群組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分，我來到店裡，與許多來參加活動的國小生一同換上工作服，並洗乾淨了手。
大約10點整，我們先參觀肯德基的“內部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被牆分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房裡的食物都是機器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開始製作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特製乳製品拿出來，教我們如何把乳品倒進模具中。他說，不要倒太多，否則蛋芯會溢位，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的製作完自己認為滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。
在等待的時間裡，我們進行了問卷調查，調查物件為餐廳裡的消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的製作過程，還自己動手參與了製作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
社群活動作文 篇5
已經參加了好幾次社群活動了，特別是在最熱的時候，外面的太陽燙燙的，我照樣去的噢。
社群活動的內容主要是講講故事、玩玩小遊戲什麼的，時間久了老是這樣就覺得沒什麼意思了，還不如我同豆豆的聊天來勁。
有一次是進行了“消防訓練”，——大人們拿著滅火機去滅鐵桶裡燒起的火，“呼啦啦”一下子就把火撲滅了，那倒蠻有趣的，不過我們是沒有機會拿滅火機的。
還有一次，我和豆豆簽到以後，居委會的大人說：“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業，可是有不少人沒有帶作業來，所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊！
我想象的社群活動不是這樣的，應當分年齡組織一些集體活動，如去敬老院慰問，去圖書館看書，去電影院看電影，進行一些小型的比賽等，現在好像……有些“幼稚”。
那次“繪本故事會”，明明就是動漫嘛，大家都看過了，又看不清圖畫，有點浪費時間呢。後來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的摺紙，一回家我就不知道扔到哪裡去了。
我聽見居委會的大人對家長說什麼“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等，心裡頓時明白了。
社群活動作文 篇6
爸爸媽媽都是教師，一個是達旗一中的教師，一個是達旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業。再加上他們又非常重視對我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。
兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習，比如可以看經典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閱兒童圖書，可以利用各種學習機學習，還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社群的兒童們都很喜歡這裡，我也很喜歡大家到這裡來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這裡，而且還給兒童們進行免費學習指導和網路資料查詢等。
我也是兒童中心的工作人員，爸爸媽媽忙的時候，我也可以幫忙，我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室，為兒童中心建設電子學習資源和體驗資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和部落格管理員，當然，我也是社群兒童活動中心校訊通部落格圈的管理員。
從3月份到現在，兒童中心已經有100多位小朋友體驗了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰我乒乓球，我非常願意。
我希望兒童活動中心能夠給我帶來更多的朋友，也希望爸爸媽媽能夠快樂！
社群活動作文 篇7
5月12日晴
下課鈴終於響了，老師剛離開教室我就衝出了班級奔向校門口。因為我們小區活動站的主任在校門口等著我呢。今天是天5月12日，是四川大地震的紀念日，我們社群準備在今天晚上開展一個紀念“汶川大地震”的`聯歡會，我是這個活動的主持人呢!我是我們社群活動站最小的一名管理員，我因為這兒高興得好些天沒有睡好覺呢。我們活動站經常組織一些公益活動。看到站在門口的主任，我的心裡好激動啊，要知道，這是我第一次主持活動站的活動呢。真是緊張而又期待啊!
6月16日晴
今天是週日，我在社群活動站裡發表演講，可能是年齡太小，很多話惹得那些老爺爺和老奶奶都笑出了聲。雖然覺得臉有點紅，但我知道，他們還是認同我的意見的。我的演講內容是號召大家多幫助小區裡有困難的老人和留守兒童，讓社群的孩子們多參與社群的活動，多做志願者。演講還是有效果的，不一會兒，我們就組成一個志願者小組，到社群中空巢老人家裡打掃衛生。這一天我過的是最快樂的一天了。
8月19日陰
傍晚，我坐在窗前看著那陰沉沉的天空，無意看到一個六七歲大的小女孩獨自一個人坐在小區草坪旁邊的長椅上，抱著雙膝好像在哭。我忙和父母說了一聲，抱著一件衣服就跑了出去。
我來到小女孩的旁邊坐了下來，輕輕的叫了一聲，然後把衣服披在了小女孩的身上。“小妹妹，怎麼了，誰欺負你了啊?”小女孩抬著看看我沒有說話，又低下了頭。我看到小女孩哭的眼睛都腫了。“怎麼了?告訴姐姐，姐姐幫你!”我不放棄的再次問小女孩。小女孩可能是感受到了我衣服的溫暖，也許是有我這個人和她說話，終於是告訴我，她的爸爸媽媽不在家，到外面去打工了，她和奶奶生活在一起，今天是她的生日，本來以為媽媽會打電話來，卻沒有，奶奶又生病了，她覺得特別難過就跑出來哭了，怕奶奶看到了傷心。多麼懂事兒的孩子啊，我得幫助她，我忙和她說：“小妹妹啊，別哭了，媽媽肯定是太忙，把你的生日給忘記，估計明天想起來就會打給你電話的。你真是個懂事兒的好孩子，咱們回家吧，快下雨了，奶奶看到不到你會著急。姐姐陪你過生日，從今天開始，姐姐天天陪你玩。”小女孩聽我這麼說，也就不哭了。我們一起去了她家。我在心裡決定，明天一定要和活動站的主任說，多給這些留守兒童組織些活動，讓他們忘記孤獨，成為快樂的孩子。
時光荏苒，我離開活動站已經有三年的時間了，我從活動站“退休”時，站裡的爺爺奶奶都很捨不得我呢。我更是捨不得他們，捨不得活動站啊，我在這裡收穫了許多，我在這裡成長，我愛這裡。
我會永遠記住在社群活動站的那些日子的!
社群活動作文 篇8
為了得到社群蓋的章，我努力參加社群活動，每天都過得很充實。
8月25日，社群裡要搞一個“納涼晚會”，我也準備參加這次的活動。
8月10日起，我就開始精心準備。早上九點去排練，下午三點去排練，有的時候晚上七點還排練。為什麼要排練這麼多次呢？因為我和張昊要演出接觸一個新節目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。
一開始張昊堅決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦。可是，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當場決定要張昊演甲，可張昊有些不情願。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經過了三分鐘的進攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰鬥就結束了。
我和張昊互換動作，我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時候笑，老師也沒有說什麼，畢竟老師也沒有演過。後來來了一個張律師，他教會了我們正確的方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑。”他還對我說：“你的動作比較少，最好拿個扇子，動作可以加一點。”我們在張律師的指導下，我們的演技突飛猛進，進步飛快。
不過這僅僅是一個好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進行了一次彩排，效果還不錯，希望晚會那天會更加出色。
社群活動作文 篇9
一個陽光明媚的上午，我去參加社群活動：聽優秀黨員講故事，學唱《我愛祖國》。
優秀黨員是一位老爺爺。他一走進教室老師還沒來得及叫我們鼓掌，我們的掌聲已經淹沒了整個課堂，他給我們講了他在西藏度過13年的故事。雖然這只是一個故事，但是它告訴了我們許多知識如：西藏的面積很大，人口卻很少，如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳，因為只有一個人。
聽完了故事，史崇義老師來教我們唱《我愛祖國》，我們一起歌唱的聲音多麼的洪亮，因為我們在稱讚美麗、富饒的祖國。
這次社群活動讓我受益無窮。
