在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的意義的事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的事作文 篇1
今天我們上了一節很有意義的健康課。
這節課秦老師給我們講了許多日常健康小知識，我總結了一下：
1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙時，由上往下刷；刷下排牙時，由下往上刷。
2、每天早上要吃早餐，早餐要有營養，如肉、水果、牛奶、雞蛋等，因為人體睡了10個小時，一直在消耗食物，早上吃早餐，就可以補充一點營養。
3、每天看書一小時，要讓眼睛休息10分鐘。
4、每天要堅持鍛鍊身體。
這節健康課讓我懂得了怎樣愛護自己的身體，我一定會按照上面的四條去做，把自己的身體呵護的棒棒的！
意義的事作文 篇2
星期天，紅紅和明明一起去圖書館看書，圖書館的書真多啊！他們看了一本又一本，突然他們看到一篇介紹災區小朋友看不到故事書的文章，他們心裡很難過，怎麼才能讓災區小朋友看到有趣的故事書呢？於是，他們想了一個好辦法。
他們回到家裡，把自己的存錢罐拿了出來，然後把裡面的錢全都倒了出來，他們拿著錢來到圖書館買了好多有趣的故事書，寄給了災區的小朋友。
他們今天真高興，因為他們做了一件有意義的事情。
意義的事作文 篇3
寒冷的冬天悄悄的來到我們的身邊，學校裡開展了一次有趣的活動——作業展。
那天我看到作業展上展示的作業乾乾淨淨，整整齊齊的放在桌子上。我看了又看，發現每個班的都很好。比如。語文作業；描寫事物描寫的很細緻，具體，寫的很美。數學作業；理解思維很巧妙，最重要的是字寫的是工工整整，筆畫清楚，都特別認真，這次作業展真值得我認真學習。回到班裡，看著同學們積極熱情的議論著這次作業展，並展示著自己，既乾淨又整潔的作業本子，我開心的笑了。
作業展雖然結束了，我也依依不捨地離開了展覽的走廊。我在想：我一定要好好努力，改掉壞習慣，仔細對待自己的每一次作業。希望爭取自己的作業也能選上，做一個優秀的國小生。
意義的事作文 篇4
在寒假期間，我有幸參加了“收會費”這樣一個活動。就是幫樓長奶奶一起去各家收正月十五，十六出會表演用的.會費，收費標準起步一元多者不限。我既開心，又興奮，還充滿了好奇。
天一亮，我早早的吃完飯，就到樓長奶奶家和她會合。我們從第一單元開始收，我拿著筆，紙，就敲門了。第一家聽說交費是為了給出會的老人們贈送慰問品。立刻拿出兩元，還誇我熱心懂事，說 我長大必成大器。我友好的和他道了再見。前幾家挺順利的，可後面某個單元有個人猛一聽沒明白說我們是騙子，我聽了心裡難過極了，但經過樓長奶奶的一番解釋，那個人才恍然大悟，並立即大方地 拿出十元。我非常激動。收完之後，我也拿出了我的所有零用錢，奶奶誇我是個好孩子。我說：“出會表演的爺爺，奶奶們才最辛苦，不僅給我們帶來了節日氣氛，還給大家增添了歡樂。”
雖然收費下來我有點累，但做這種事讓我很開心。
意義的事作文 篇5
在童年裡，一定發生過許多事，這些事是快樂的，激動的，有意義的。它們就像天上的星星一樣多，多得讓人數不過來。現在我就給你們介紹一下有意義的一件事吧！
記得有一次，天氣晴朗，萬里無雲，我早早起了床，就在我家外面等車了，你們知道我為什麼等車嗎？不知道吧，那我就告訴你——去圖書館看書。我在外面等啊等，等了一會兒後，車來了，於是我就立刻上了車，上車一看，裡面的人好多啊！這時我就想：會不會滿座了呀！我的眼睛急切地尋找著座位，呀！那邊有個座位，於是我迅速跑了過去坐下。車開了幾站後，就停了下來，可是還沒到站，這時，從車外上來了一個年邁的老爺爺，這位老爺爺一上車，他的眼睛就在四處看，很顯然是在找位子，可是他找了一會後，卻沒有空位子了，車開始前進了，搖搖晃晃的，這位老爺爺站不穩了，差點倒了下去，幸虧被一個人給扶了一下。我看見了，就想：這位老爺爺已經很年邁了，我不如把座位讓給他，讓他能坐個安穩，反正我過一下就會到，就站一會吧！於是我就跑了過去，對他說：”老爺爺你坐我的位子上吧。”他聽了，高興地說：”謝謝你，你可真是個大好人呀！”我說：”不用謝，老師經常教育我們人與人之間應該互相幫助。”說完，我便扶著這位老爺爺來到了我的座位，讓他坐了下來。
啊！這件事真意義，通過這件事，我明白了一個道理：如果每一個人都獻出一點愛，那麼世界就會變成一個和諧的家園。
意義的事作文 篇6
你們做過有意義的事嗎？就聽我娓娓道來吧。
在我四年級的時候，我旁邊坐著的是一位班中的學渣。外號叫做“金子”，每次上課的時候，他總是玩兒手上的小玩意兒。老師講作業他從來不聽，有一次老師讓他訂正作業，他訂正了好幾遍都不對，無奈之下，老師生氣地罵了一聲：“你訂正了幾遍啦，這題我上課一模一樣講過的，你在聽什麼？”“讓你同桌教你去。”在他回到座位前，老師又補了一句。“我？”我對這突如其來的任務感到驚訝，但這是老師給我的任務，不得不聽啊！沒辦法，他都走過來了，只能教了。“這道題其實很簡單，只要……”“這題是這樣的……”“還有這題……”整整十分鐘，終於把他錯的題都輔導完啦，他把訂正好的題拿給了老師，老師有些不情願地接過了作業本，可沒多久，眼裡就開始放光，誇獎我教得還不錯，而且還蠻有意義的。
因為我是班裡的班幹部，是專門幫老師管理班級的。有時還會幫助老師幹一些特別重要的事，有一次老師要去開會，便讓我們幫忙剪字，說是到時候上課會用到的，而且有很多老師會來聽課。特地囑咐我們要剪整齊一些，我們都迫不及待想要開動了。一人一張不多不少，每張都剪的非常整齊，而且很漂亮，我覺得這也很有意義的。
這便是我覺得在教室裡最有意義的兩件事，我相信每個同學都做過有意義的事，快拿出來講給大家聽聽吧。
意義的事作文 篇7
生命波痕，尋找闌珊的記憶。人生如一條潺潺小溪，澄澈的水裡是我們當時的影子。願開啟記憶的匣子，走進我們的寒假，尋覓那一地繁花。
寒假裡，正好是新年。大家的歡天喜地過大年：孩子們點燃鞭炮；大人們互相拜訪親戚朋友。一切的都融入了喜氣、歡樂的氣氛。我也是樂在其中：大年晚上，大家吃完團圓飯。便靜靜的守候著，等待著。直到晚上十二點，一切絢爛、美麗才真正開始。家家戶戶亮起了燈籠，在這樣的環境下，禮炮煙花衝上夜空。像是無數只閃著光亮的夜鳥。
掠過夜空，擦出璀璨的光芒。我們大家都驚呆，一個個屏息凝視著燦爛的天空。他們的臉上都洋溢著微笑，而更多的是一種對新的一年的期待，展望和希望。點完鞭炮後，大家高興的回家。然後閉上眼睛。做一個美夢。迎接朝陽再起的明天。
過完大年，便是挨家挨戶的拜年了，人們提著大包小包的走訪親戚，那可是熱鬧的不能消停。雖說是有點累，不過過年嘛！誰在乎累不累的。求個熱鬧罷！過年不就是這樣喜慶嘛！你說呢？
最有意義的也是最難忘的便是上文所說的吃團圓飯了，一家人在一起，彼此問候。大家一起說說笑笑。談論以往的過大年。那別說多開心了。畢竟歲月不饒人。大人歲月中老去，孩子在歲月中丟失兒時童真的笑容。“歲月飛逝，風韻猶存。”這句老話在我們面前便是遙遠的夢了。於是，我們家每次過年時，總不忘捎個問候，談論往今。歡笑著的回家。但路上確實暗暗的悲傷。我們究竟能和家人再過多少個年呢？你不知，我不知。只有時間知道。但我相信，時間是會知道並理解家人的溫馨，人間的大愛和溫暖。
不知怎麼了，寫著寫著已經時間不早了，我閉緊雙眼。默默的凝想著，睜開眼已是黃昏。我在恍惚間突然想起了我的家人，我不經頭涔涔而淚潸潸了。便不知不覺的哼起了小調“常回家看看，回家看看。”
意義的事作文 篇8
我的心情又緊張又開心，像第一次學飛的小鳥，心怦怦直跳，因為我馬上要去參加智高典的賣報活動。我可真是緊張，因為我要問別人買不買，我平時看見熟人都不說話，還要和陌生人說話，這對我就是一個極大的挑戰。
今天，我來到學校和大家集合，發現同學們已經在排隊了，我馬上去和大家集合，我要去的目的地是菜市場，我們整理好隊伍，就出發了。剛來到菜市場一陣難聞的味道撲面而來，我們馬上捂住鼻子，餘老師說：“一小時後門口集合，大家出發吧！”我們開始賣報紙了，我心裡很害怕，我就找到一位老爺爺，對他說：“爺爺，你看一下這個報紙，這是一份家庭教育報，上面有一個智高典跳蚤市場的入場卷，把它剪下填好，就可以把您家不要的東西放到裡面賣，價格自己定。”爺爺說：“多少錢一份？”我說：“不貴，一元錢一份。”他很乾脆的買了一張 。當我接過老爺爺的一元錢後，心裡激動不已，這是我靠自己的力量掙到的錢。
有了第一次的成功經驗後我很自信的尋找我的下一位顧客，一回頭看到一位阿姨，我對阿姨說了同樣的話，她馬上搖手說：“不要不要。”我剛鼓起的勇氣，突然被撲滅了，我可真沮喪，這時餘老師走來了，對我說：“你不要放棄，有一句話叫世上無難事，只要肯攀登，可不能因為一點挫折就放棄哦。”聽了老師的話，我渾身充滿了力量，就繼續尋找下一個顧客，最後掙到十一元，我開心的一蹦三尺高。時間過得真快，到了中午我們坐上校車去玩，並吃午飯，智高典賣報活動結束了，我開心的回家了。
這一天結束了，我不但玩的很開心，還知道父母賺錢很辛苦，並明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登！
