在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的社群活動作文6篇，歡迎大家分享。
社群活動作文 篇1
暑假時，我參加了社群活動。
我們先是去撿垃圾。當時天氣很熱，每個人都滿頭大汗。垃圾像是撿不完一樣，躺在地上嘲笑著我們。我想，如果每個人都不亂扔垃圾，那街道上一定很乾淨吧。記得我同學媽媽去日本玩，買了雙白鞋，在日本的幾天連鞋底也沒髒，可一回中國，走了沒多久白鞋就變成了“灰鞋”。好在人多力量大，半個多小時後我們就撿完了垃圾。但我知道，垃圾是永遠撿不完的。如果亂扔垃圾，人類遲早會自取滅亡！
接下來，老師帶我們去看望孤寡老人。
我們在幾乎暗無天日的樓道里一級一級往上爬。這裡樓梯的高度讓我有點吃力，爬到五樓就像爬山一樣。我邊走邊想，為什麼這裡沒有電燈和電梯呢？如果老人摔跤了很危險的。我們小區就有一位老教師下樓時摔倒了，過了好久才被發現，變成了植物人，半年多了，到今天還沒醒。
正想著，已經到了。
那個老奶奶看上去七八十歲了，牙掉了一大半，說的方言我不怎麼能聽懂。她的家很小，但只有她一個人住，顯得空曠和死氣沉沉。
老奶奶和我們合了影，臉上的每一條皺紋都在笑。我忽然想起來，我小時候和奶奶開玩笑，一道皺紋就是一歲，還很認真地去數，數出來對不上年齡，納悶了好幾天。現在想想，每一道皺紋可都是歲月的印記啊。
歲月流逝，白髮如霜。
回到家，我感覺家裡很亮，天花板也變高了。我心裡澀澀的，不知道該說什麼。
社群活動作文 篇2
今天我和弟弟要去參加社群活動，內容是看書。我們的地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人，就先討論遊戲了。大約到了10點班，才看見有人來了。
我們在付老師的指揮下，整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這裡看1本。接著我問弟弟有什麼想法。他說：“我沒有什麼想法，就看看書，時間到了就回家打電腦。”我說：“弟弟你怎麼這麼笨啊！”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說：“這不錯啊！既能省錢，有能完成社群活動和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時間，你能在一個小時之內，看完一本書嗎？”弟弟說：“是啊！”說完就幹。
時間過得飛快，一小時一下子就過去了。我也看完了一本書，，可弟弟卻只看完半本，所以奸計沒有得逞，而我卻得逞了。社群活動也結束了。
在回家的路上，我和弟弟分享著讀書的快樂，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！
社群活動作文 篇3
為了得到社群蓋的章，我努力參加社群活動，每天都過得很充實。
8月25日，社群裡要搞一個“納涼晚會”，我也準備參加這次的活動。
8月10日起，我就開始精心準備。早上九點去排練，下午三點去排練，有的時候晚上七點還排練。為什麼要排練這麼多次呢？因為我和張昊要演出接觸一個新節目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。
一開始張昊堅決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦。可是，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當場決定要張昊演甲，可張昊有些不情願。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經過了三分鐘的進攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰鬥就結束了。
我和張昊互換動作，我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時候笑，老師也沒有說什麼，畢竟老師也沒有演過。後來來了一個張律師，他教會了我們正確的方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑。”他還對我說：“你的動作比較少，最好拿個扇子，動作可以加一點。”我們在張律師的指導下，我們的演技突飛猛進，進步飛快。
不過這僅僅是一個好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進行了一次彩排，效果還不錯，希望晚會那天會更加出色。
社群活動作文 篇4
前幾天，社群工作人員打電話到我家，讓我星期四到新時代小區居委會大禮堂參加活動。
今天早上，我興致勃勃地來到新時代大禮堂，桌子上放著一個個畫畫板、一根牙籤、幾袋五顏六色的沙子，有紅的'、黃的、紫的、青的……多得數不勝數。
原來這次的活動是畫沙畫呀！我拆開沙子的包裝，拿出畫畫的材料，津津有味地畫起來。剛開始我不知道怎麼畫，便問旁邊的吳俊哲，他告訴我，只要將畫板上的黃紙撕下來，就可以鋪沙粒了。我照著吳俊哲步驟去做，果然成功了。
我鋪著鋪著，突然袋子裡的沙粒沒了，我想：沒有沙子，怎麼畫？我往桌子上一看，還有一些掉落在桌子上的沙子，我把那些散落的沙子堆起來，成了彩色的沙粒，然後用這些沙，鋪成了鋪著一條花花綠綠的鵝卵石的小路。沙畫完成了，我回到家，仔細端祥這幅畫，覺得自己畫的畫就是好看。
這活動真讓人難忘啊！
社群活動作文 篇5
7月19日，是個讓我難忘的日子，因為我參加了“社群我當家”社會實踐活動，很有意義哦，不信，我給您講講。
我們首先來到向陽社群八號地的小區會議室填“知識競賽”的表格，填完表格後，就被老師帶領到小區草坪上勞動，我們年紀小的同學被老師安排去拿抹布擦運動器材，大哥哥、大姐姐們在草坪裡拔草，老師說：“為了小區的乾淨、漂亮，大家就辛苦一點吧。”我們異口同聲地說：“好！”我戴著小黃帽，擦著器材，心裡想著能為小區做點力所能及的事，覺得很驕傲，你想啊，你用自己的雙手、用自己的汗水，換來了一個地方或一個物品的潔淨，別提心裡有多美了！一份汗水，一份收穫，運動器材在我的手裡越來越乾淨，它好像在對我說：“看我多漂亮啊，謝謝你啊！”這時候，儘管汗水溼透了我的衣服，但是心裡覺得甜甜的。回到會議室，老師給我們每人發了一瓶冰水，喝了一口，好涼爽，這是勞動換來的結果哦！
休息一會兒後，老師請胡警官給我們講安全自救知識，比如說在電梯裡突然遇到故障電梯迅速下墜，怎麼辦？這時候千萬不要慌張，要踮起腳尖，雙手抱頭，身體靠壁，雙膝彎曲，可保護身體不受傷害哦。厲害吧，我以前從來不知道呢，回來後我還把這些知識都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們，他們都很感謝我呢！
胡警官還給我們講了許多知識，比如遇到搶劫怎麼辦？發生火災怎麼辦？家裡有小偷怎麼辦？胡警官講的可有趣了，逗得我們哈哈大笑，給我們留下了深刻的印象，讓我們度過了一個愉快的下午，那些笑聲久久地在會議室飄蕩，至今還在我的腦海裡迴響……
社群活動作文 篇6
寒假的一天，社群開展了一次國小生創衛實踐活動—“掃地。”
我拿著掃把走到社群，老師叫我們排好隊，老師選了組長，又給組長髮了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動，然後再把垃圾掃到組長那裡。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾掃完了。於是，我們回到了社群裡。老師說：“現在我們來進行關於創衛的搶答題，答對一個就能得到一張電影票。”說著，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創衛簡稱叫什麼？知道的舉手。”大家都在思考，突然，一個小男孩舉起了手。老師說：“那你就說吧。”於是小男孩說：“創衛。”我們都很羨慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個問題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們：“哪些習慣影響了環境呢？”我連忙舉起手來，老師說：“那你就說吧。”我說：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會影響環境。”於是，我也得到了一張電影票，我心裡樂滋滋的。
不一會兒，活動就搞完了，於是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”
