在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的元旦的意義作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的意義作文 篇1
時間就像一匹正在賓士的駿馬，跑著跑著，就把我學習的煩惱跑丟了。一直期盼著的美好的元旦也如約而至。
在這個辭舊迎新的日子裡，我發現不僅僅“玩”有意思，有許許多多有意義的活動也會給我們帶來樂趣。比如那些細心觀察、勇於實踐的活動。
昨天，爸爸帶我去釣魚。先把魚食放到魚竿上，再把魚竿投進水中，沒過一會兒功夫，一條又肥又大的魚上鉤了。我高興得一蹦三尺高，嘴裡喊著：“太好啦！晚上有紅燒鯉魚啦！“它白白的，眼睛鼓鼓的，看上去挺機靈。還有它的小尾巴，猶如小仙子的白紗裙一樣翩翩卓然。它的嘴巴一張一合，好像在祈求我們讓它重回水裡。可是，小饞貓的我，怎麼可能放了它呢，我要吃紅燒鯉魚！
滿載而歸以後，我們又去看了電影。因為節日的關係，影院裡很熱鬧。爸爸媽媽給我準備了很多吃的喝的，可是我沒怎麼動。這部電影太感人了，我的眼淚一滴一滴落下來，哭得不能自已。
一天很快就結束了，一年也會匆匆而過。希望下一個節日也能有所收穫，過一個有意思也有意義的節日。
元旦的意義作文 篇2
“快來買啊，這裡的壽司物美價廉，買五個可以獲得大禮包一份，機不可失，時不再來，趕快來看一看啊！”奇葩囧壽司店裡傳來了一陣陣吆喝聲。五（2）班的同學拿出了自己親手做的、精心準備的一盒盒壽司，在那裡大聲吆喝著，讓顧客前來選購。
星期一怎麼會這麼熱鬧呢？哦，原來今天是12月31日，是一年的最後一天，學校開展了元旦遊園活動，為了讓我們快樂的度過20xx年的結束，慶祝20xx年的到來。
走進奇葩囧壽司，只見四面牆壁上掛滿了各種各樣、漂亮的拉花，這些拉花把教室裝扮的格外美麗。窗戶上，貼上了兩束氣球，給店裡加上了一絲活力。吊燈上掛了三個紅燈籠，上面分別寫了“名古屋”三個字，給教室裡增添了許多喜氣。不止我們班這樣，其他班也不例外。我們班的51個同學，被分成了8個小組，每個同學都像一個個小老闆一樣，招呼著每一個顧客。不一會兒，壽司就被“搶”的差不多了。
再來看看其它班的“生意”做的怎麼樣。“別擠別擠，慢慢來，每個人都有份。”這個裝扮的光彩奪目的五（4）班裡不時傳來這樣的聲音。五（4）班的生意和我們班一樣紅火，要買飲品的顧客七嘴八舌的喊道“我要熱可可”，“我要熱果珍”，“我要香飄飄奶茶”……數不勝數的顧客在五（4）班門口排成了一條很粗很長的“長龍”，把五（4）班擠了個水洩不通。
每個班的生意做得都很紅火，我就不一一和你們說了，兩個小時很快就過去了，大家也都買到了自己喜歡的東西。也賣掉了自己帶來的東西，得到了應有的報酬。
這一次元旦遊園活動，特別的有意義。它讓我得到了比以前更多更多的快樂；也讓我知道了：只要有付出，就會得到相應的回報，賺錢是不容易的；還讓我學會了如何招呼顧客，如何讓顧客來買東西。相信大家也和我一樣，明白了許多需要實踐才能得來的東西吧。
元旦的意義作文 篇3
元旦一個標誌著新的一年將要開始的節日，元旦的意思指開始的日子。
在多數大眾心裡元旦是一個號節日，是一個激起他們創造美好生活的一個節日，在他們的心理從元旦開始要好好努力學習，好好努力工作，好好努力賺錢…
元旦在他們的心理也是一個新的開始，一次新的努力的機會的開始，可是從這一個元旦到下一個元旦堅持的又有幾個。到了下一個元旦時還要的從新的在心裡暗暗的暗示，這又是一個人生的一個開始嗎？
所以元旦這個節日並不完全是好的因素，它還有帶來不好的一面。
其實元旦不僅僅指一個開始的日子一個意思，它也標誌著又過去了一年，在這一年裡有什麼美好的回憶……
想起來沒有幾件事是做得有意義的可悲的是又過了一年，這一年又有會以怎樣的結局收場呢？可能內心早有定數了吧。
元旦馬上就要到了，懷著不同的心情去迎接著這個節日，大街小巷掛滿了燈籠，人人臉上洋溢著笑容，不時的還會接到幾張賀卡，元旦真的有意義嗎？
元旦的意義作文 篇4
今年的元旦與往年都不一樣。這個元旦聽不到歌舞聲，卻能聽到吆喝聲和滴滴汗水聲。哈哈，你們一定感到很奇怪吧。我們在舉辦美食節。
大家都使出了渾身解數，帶來了各種各樣的美食。我的漢堡包最受歡迎了，不一會就賣光了，我認為原因有兩個，一是色香味俱全，二是那時已經是第三節課了，大家都餓了吧。閆思甘做的翡翠羹，看上去青翠欲滴，看著就想流口水。孟思陽的銀耳蓮子羹也得到了大家的青睞。一開始大家都給自己的美食訂上了價，慢慢地就都共同品嚐起來、共同分享了，真是其樂融融的、相親相愛的一家人啊。
下午，迎接我們的是環保伴我行活動。我們戴著統一的小黃帽，拿著垃圾袋，到操場上拾撿垃圾。我們分工有序，各就各位。從遠處看，就像一朵朵盛開的向日葵，給操場增添了一道別樣的風景。
第二天下午，老師竟然破例讓我們到操場上去撒歡了，我們有點受寵若驚呢。同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在玩手抓球，到處都充滿了我們的歡聲笑語。
這真是一個特殊而有意義的元旦。
元旦的意義作文 篇5
星期四下午的時候，我們全校組織了元旦匯演，我簡直太高興了，我是表演跆拳道的，表演跆拳道的人還有時家啟、李俊輝、時煜軒、李振明、張乙木和時浩南。
吃完中午飯，我們幾個就開始換衣服了，我把門關上了，以防女生進來看見了。換完衣服了，我就把門開開，我就去辦公室找老師化妝去了。
來到了老師的辦公室裡，我看見許多人也在化妝，化妝的時候，還有幾位同學的家長來幫助老師了，都有馬夢涵的媽媽、申倪佳的媽媽和時家啟的媽媽，化完妝，我們全班就搬著凳子下樓等著了。
我們跆拳道是第三個表演的，我們的教練也來我們學校給我們助威了，在表演之前，教練先給我們過了一遍，輪到我們跆拳道了，表演的第一個是集體跆拳道，口號是我喊的，開始的時候是兩個運動，做完運動之後是衝拳，衝1拳、2拳、3拳都是四次，接著是踢腿，正踢腿和左右各兩腿，外擺腿左右也是兩腿，我們集體跆拳道結束了。
該太極一章了，表演太極一章的時候，我們做的很整齊，做完太極一章，中間有幾個踢腿，接著，就開始了太極二章了，我們還是很整齊，隨著音樂的結束，我們的表演就做完了。
該最後一個了，最後一個是踢靶加實戰，我們先踢靶，李俊輝和時家啟穿護具，護具穿好了，時家啟和李俊輝開始表演實戰，我和時煜軒開始穿護具，護具穿好了，就開始2V2，2V就是4個對打2個人一夥，打完2V2我們跆拳道就結束了。
下面我們班的女生表演的舞蹈開門紅，和我們班其他男表演的街舞，還有其他班的開門紅、西遊記……我們看完表演，元旦匯演就結束了。
我真是太高興了，我們真是過了一個有意義的元旦啊！！！
元旦的意義作文 篇6
時光就像一條永不停息的小河，悄悄的從我們身邊流過。一個值得我們回憶的20xx年匆匆走了，迎來了嶄新的20xx年。
元旦放假三天。今年元旦怎麼過?往年都是爸爸媽媽陪著我逛大街、遊公園，邊遊玩邊吃著美味的小吃。想想每次過節公共場所人特別多，人多了地上的垃圾到處都是。我們敬愛的環衛工人又要辛苦好幾天，才能把垃圾清理乾淨。所以，我給自己佈置了一項特殊的任務：在元旦這天做一回光榮的＂環保使者＂，也算是給我的20xx年的文明準則開一個好頭。
心動不如行動。吃過中午飯，我一手提只大袋子，一手拿著鐵夾子，徒步（不坐媽媽的汽車，這樣比較環保）向市區出發。
車輛川流不息地行駛在街道上，行人來來往往。街道兩旁的彩旗迎風飄揚，商店門口的大紅燈籠高高掛，很有節日的氣氛。但與之相反的是馬路邊、人行道上，幾乎每個有人的地方總能看到好多垃圾！我邊走邊撿，不知不覺來到了石梅廣場。
＂哈呸＂一陣令人作嘔的吐痰聲從我前面傳來。我循聲望去，原來是一位西裝革履、皮鞋擦得滑亮的叔叔往地上吐痰。我大皺眉頭，義正詞嚴的說：＂叔叔，現在是低碳環保社會，請不要隨地吐痰!＂叔叔看了看我，顯得有些尷尬，連忙道歉：＂不好意思，以後我一定注意。＂
望著叔叔遠去的背影，我感到很自豪。就這樣我一路走來一路撿，從石梅廣場來到了虞山公。應該不會再有人亂扔垃圾了吧!正當我洋洋得意時，前方又出現了新的＂敵情＂。一個六七歲的小女孩，正津津有味的吃著薯片，吃完便把包裝袋往地上一扔!又到該我＂出擊＂的時候了：＂小朋友，吃完東西不可亂扔包裝袋!＂＂為什麼?有的大人也扔地上的!＂小女孩振振有詞的回答道。我看她是個小孩子，不跟她來氣，只好耐著性子說：＂如果人人都亂扔垃圾，地上就會堆滿垃圾，臭烘烘的，多不衛生!＂小女孩紅著臉說：＂哦，小姐姐，我知道了應該扔垃圾桶裡去。＂
夕陽西下，我已經勸說了不少人＂改邪歸正＂，也收穫了許多＂戰利品＂。我想：假如每個人都能以身作責，我們的常熟會變得更加美麗，更加環保!
半天下來，雖然我感到很累，但我覺得這是我過得最有意義的元旦!
元旦的意義作文 篇7
今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：實驗國小六年級慶元旦活動現在開始
第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：張同學，工具：鋼琴。張同學演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮凶極惡﹑健壯無比的牛搏鬥。
第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
元旦的意義作文 篇8
啊，盼望已久的元旦終於來到了!
這一天，我把書包裡的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在佈置教室，有的人在準備節目……。以上這三項，我全都要幹!
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然後我幫同學抄主持詞，抄了好久好久;最後放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。我拿著小抄，走到臺上念起來“元旦聯歡會現在開始!”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包裡的零食了，就是因為這一天，所以買來零食後我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什麼都不顧的下臺吃起了零食。
元旦的意義作文 篇9
在這美好的日子裡，媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園，這裡好美好熱鬧啊！
一到公園，最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍牆，空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，好像是綴滿珍珠的綵帶。花壇裡繁花點點，紅的、黃的、白的.，遠遠望去，像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣撲鼻，我饞得直流口水，就掏出了幾塊錢，在這摩肩接踵的人海中又擠又鑽，終於擠了進去，買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番啊！
接著，我像一隻歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場，最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間，噴泉在起勁的仰天噴射，絲絲水柱起落交織，像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看，被風一吹，好似下著毛毛細雨，飄飄灑灑，又像有人在悄悄地抖動著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧啊！原來是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多開心啊！歡聲、笑語、喜氣洋洋，整個元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽西下，我在回家的路上還不時的回頭張望，是啊！我的心還留在廣場裡。
元旦將我帶入夢鏡，帶進了天堂。
元旦的意義作文 篇10
１２月３１日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。
下午，同學們早早地來到了學校，有的佈置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。
聯歡會開始了，６個主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯歡會正式開始！”正說著，仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裡逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裡逃生。
下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裡？》她的琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了１０名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裡，讓我們久久不能忘懷。
元旦的意義作文 篇11
回顧未來，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無汙染。地面上非常的乾淨，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的乾乾淨淨，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這麼好的學習環境中學習，成績不是會更好？
學校食堂裡的飯乾淨衛生，做到讓我們學生細嚼慢嚥，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！
雖然元旦快到了，可是這是我們xx年級的學生在中學內度過的最後一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最後一個元旦吧！如果在中學內的最後一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾？所以讓我們盡情歡笑吧！
展望未來，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧過去，張望未來，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！
元旦的意義作文 篇12
“砰！”20xx年12月31日的下午，五（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。
下午第二節的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進教室，因為我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過，主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話，把我們引入正題，然後就是沈澤侖的薩克斯表演，一曲結束，同學們鼓起了掌。
接下來，是第二組的猜字謎遊戲，同學們的興致很高，一個又一個謎語被猜了出來。
遊戲結束後是沈澤侖的《彩雲追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠。
然後，是第一組的傳話遊戲和第四組的猜成語遊戲，我最喜歡的是第一組的傳話遊戲，這個遊戲就是主持人給每組的第一個人發一張紙條，然後一聲令下，，第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人，後面的人也要這樣做，等到傳至最後一人，他就要跑過去，把聽到的話告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語遊戲也不錯，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在後“，應該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個人又是抓又是跳的，讓人感覺莫名其妙。
夕陽西下，我們的活動也結束了，但我依然想再搞一次這樣的活動。
元旦的意義作文 篇13
12月31日，我校舉行了一年一度隆重的元旦慶祝活動，它分為學校級活動和班級活動。
我們首先參加了學校的新生入隊儀式，雖然天下著濛濛細雨，可是一年級的小同學依然精神抖擻，毫不受干擾，臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。
大概15.6分鐘新生入隊儀式結束了，到了班上各種佈置令人心曠神怡，窗戶上噴著“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙，一開啟電源宛如一個個彩燈，電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠，讓我們彷彿走進了一個童話王國，好不漂亮，十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生，有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯”。其中我最喜歡“圈內站人”了，他要求我們必須要：配合默契、互相謙讓。一組同學有2人站出圈外，二組只有1人，三組有3人，而到我們組的時候，我們卻像在“爭工”的大公雞，互相誰也不讓誰，各個都不願意作出小小的一點犧牲，我們站在外圈，他們這麼一擁擠，我們無奈，只好退出，沒辦法，我們只想讓剩下的5名同學“平安無事”，可“天不隨人願”，硬是把一位同學拉了出來。5秒之後，圈外已經有6人了。哎！就怪我們不謙讓。
這次元旦活動真令人難忘。
元旦的意義作文 篇14
2020年實“鼠”不易，2021年“牛”轉乾坤。2020年12月31日下午我們終於考完了最後一科的試題，便急匆匆的趕回宿舍收拾行李了。
我們早在半個月前就計劃好了，在考試結束當天就去市區裡面租一間民宿，第二天剛好的元旦，不僅可以一起跨年還可以在元旦節當天回家，與家人在一起，別提有多高興了。在我們收拾好行李出校門時，已經下午六點鐘了，我們還在趕著公交車去市區的路上，經過了漫長的兩個小時，飢腸轆轆的我們，趕緊找到民宿，迅速在手機上點了外面，一起坐在電視機面前，等待著2021年的到來。
其中一個室友早早的買好了仙女棒，打算在凌晨的時候放，為2021年開一個好頭，我們坐在一起聊天、看劇、放煙火，別提有多高興了，不知不覺的我們已經認識一年半了，從互不相似的陌生人到親如家人的好閨蜜，真的是緣分讓我們相遇呀！
元旦當天，我們互相道別，坐上了回家的車，滿懷激動的心，帶著滿滿的愛意回到了溫暖的家裡，吃上了熱乎乎的晚飯，與家人們聊著家常，看著電視劇……
元旦是新的一年的開始，願我們都能遇到自己喜歡的人，做著自己喜歡的事情，無所畏懼，勇往直前。
元旦的意義作文 篇15
20xx年12月31日，我們班舉行了一個慶祝元旦的聚會。因為我很開心，下午我來到學校，買了一大包零食。走進教室，我被眼前的景象震驚了。電視和燈管上掛著彩色絲帶，窗戶上掛著彩色氣球。黑板上寫著幾個慶祝元旦的大字。教室呈現出新的面貌。叮，叮，叮，鈴響了。學生們高興地來到教室，教室裡充滿了笑聲。這時，我們敬愛的語文老師來到教室，向每個人宣佈，新年聯盟即將開始。
啪，啪，啪像打雷一樣爆發出一陣掌聲。這時，主持人說:“親愛的老師，親愛的同學，下午你們講完臺詞後，教室裡沸騰了。”首先，讓我們說:孔表演街舞。每個人都鼓掌歡迎爸爸，爸爸，爸爸，然後又是一輪掌聲。我優雅地走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，彷彿全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂來為我們彈古箏。廖亦昂微笑著走上臺，演奏了優美的音樂。廖義昂打完了，主人扔了點心，大家都彎腰去撿。一包零食毫無偏差地落在了我的桌子上。
我似乎非常喜歡我，並且羨慕我說的話:哇！孔旭，你的舞跳得真好。我是你的忠實粉絲。叮，叮，叮，鈴響了。聚會結束了。雖然我不願意離開這個快樂的新年派對，但我還是離開了。
元旦的意義作文 篇16
元旦是值得開心的一天，為了慶祝20xx年的開始，老師要帶我們去開元旦聯歡會，我們每個同學都很開心，因為我們都很期待這一次的聯歡會!
元旦是新的一年的開始，這一天是我最快樂的一天，也是最難忘的一天，因為崔老師要帶我們作文班去麥可斯開聯歡會，在去的路上，我高興得不得了，終於到了麥可斯，那裡來了很多我的同學，他們和我一樣，個個喜氣洋洋。
我們到了樓上，按順序坐好，有四位大哥哥、大姐姐做主持人，在他們的祝福聲中，我們的聯歡會開始了。同學們都爭先恐後的來表演節目，來展示自己的才能，同學們有的唱歌、有的講故事、有的變魔術等，我記憶最深刻的是我的同學石佳悅表演的唱歌，她的歌聲像百靈鳥一樣，優美動聽，清脆悅耳，還有我的同學張昕雨講的故事，意義也很深刻，它告訴我們做人要堂堂正正，要誠實勇敢，不說謊話，有錯就改，做一個對社會有用的人。還有其他同學表演的也很精彩，我很羨慕他們。
節目表演完後，有位阿姨還給我們每人發了好吃的，有炸薯條、雪糕、漢堡包，我一口氣吃了很多，真香呀!
我們的元旦聯歡會就是這麼精彩，就是這麼歡樂，每個人都透過表演來表達自己對於20xx的祝福，20xx，我們來了!
元旦的意義作文 篇17
今天我很開心，你知道為什麼嗎？因為今天是元旦節，我們班要舉行一個元旦聯歡會！
早晨我早早地來到了學校，開始裝飾教室，我裝飾了一會兒，開始吹氣球，吹好了，但是我不打算把它拿去裝飾，開始自己玩了起來，我突然不小心“砰！”一聲過去氣球爆炸了！雖然氣球爆炸了，但是我還是不死心，我又換了個長氣球開始吹起來，我怎麼吹都吹不起來，我只好去阿姨那裡借了打氣筒開始吹起來，過了一會兒，氣球吹好了，我把打氣筒還給了阿姨，看著長得像火腿腸的氣球，心裡美滋滋的。
開始表演節目了，第一個劇本是小攝影師，這個節目非常好玩然後又連著過了好幾個節目，輪到我表演節目了，我表演的是陶罐和鐵罐，當時我有點緊張，但是我慢慢的就沒事了。過了好長時間，全部的節目總算表演完了，老師問我們喜歡誰的表演，好幾個同學都說我表演的好，所以我獲得了獎勵。
今天玩的真開心，我真希望能快點到下次的元旦！
元旦的意義作文 篇18
元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學校決定舉行一些慶祝活動，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。
同學和家長一起做遊戲。第一個遊戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學扮演的小動物的叫聲。第二個遊戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當船，同學跳到前邊一個泡沫板，家長再把後邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個遊戲是《同步跑》，就是把家長和同學的一條腿綁在一起，然後分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。
有的還可以表演文藝節目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家裡多餘的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園裡賣，然後把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節日。
元旦的意義作文 篇19
今天是20xx年元旦節，天氣格外清新，一大早，爸爸媽媽帶我一起去逛購物廣場。我們去了賣衣服的地方，那裡有許多五顏六色的漂亮衣服，我們一邊走一邊看一邊挑選，看到一件我喜歡的棉襖，我看了標價，要199元，我心想這件衣服真貴，再走到下家看看吧。我們又走了另外幾家賣衣服的地方，我終於看到一件又漂亮又便宜的白色棉襖，我試穿了一下，媽媽說這件很合身，也好看。我穿上它照了一下鏡子，感覺到我一下子就像變成了一個小公主似的。
媽媽幫我買下了這件白色棉襖，然後我們高高興興回家。在返回的路上，媽媽誇我很能幹，不但會自己挑選衣服，還懂得勤儉節約，我的心情特別舒暢，此時此刻感覺到天格外的藍，陽光彷彿更加燦爛，因為今天是新年的第一天！
元旦的意義作文 篇20
今天是二零一八年的元旦。我們全家人都出去玩，不過，這次出去玩是不同的，咦，這是什麼不同呢？在這裡先買個關子。
今天一早，我就早早起來，準備好出去玩。我準備好了，我爸爸才起來。他刷完牙洗完臉。接著，我就問爸爸：“今天去哪玩？爸爸說：“那你想去哪玩？”我說：“我也不知道，不如去兜兜風吧。”爸爸說：“好。”說到這，你們應該知道有什麼不同了吧。對了，就是不知道目的地在哪。
上午九點，我們全家人就出發了。我們先是往平東的方向走。一路上，我們看見了很多人，很多花。我們去到平東的盡頭。爸爸問我：“往那裡去，往古鶴那邊，還是往泉林山莊那邊走？”我說：“往古鶴那邊吧。”爸爸說：“好。”然後，我們就往古鶴那邊走了。
我們一邊走就一邊說，說說笑笑的，很快就到了古鶴了。我們在古鶴那裡走了走，我們就看見了中山古玩城。在那裡，我們看見了七十年代的傢俱，六十年代的傢俱……我們還看見了以前的門，碗，筷子……總之，以前的傢俱和餐具我都看過。
回來的時候，我的心裡很開心，覺得我今天又學到一些關於歷史的東西了。
