在這個高速發展的時代，需要使用新聞稿的情況越來越多，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現給受眾，毫無意義。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的消防知識競賽新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
消防知識競賽新聞稿 篇1
為進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防範能力，在消防月中，XX中心國小舉行了消防安全應急疏散演練。
為了確保演練效果，該校制定了詳細的消防疏散演練方案，對逃離路線及責任分工等內容都作了明確的規定。演練開始前，班主任給學生介紹了逃生注意事項和撤離方法。
上午9點05分，一陣急促的警報聲響徹校園，各場地負責老師提前到達指定崗位，指導學生快速疏散，班主任迅速到達班級組織學生疏散，並維持秩序。學生們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進，有序撤離到學校操場，用時3分27秒，達到了預期效果。
隨後，分管校長XXX虹作了演練總結講話，她指出，在此次演練取得成績的同時，也存在一些問題，少數學生沒有把此次活動當作一次實戰演練，在整個疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救的方法，切實提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
此次消防應急疏散演練為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生消防安全意識，樹立起以“關注消防，生命至上”為主的自我保護意識，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領。
消防知識競賽新聞稿 篇2
11月11日下午3點30分，一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
走馬嶺消防中隊讓學生和老師試穿了消防服，體驗消防隊員救火的艱辛。
消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體師生生命與學校財產安全的重要環節。
本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防範能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動的順利完成，強化了學生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立“平安和諧校園”夯實基礎。
隨後鍾永豐校長就本次疏散演練進行了總結，同時進行了火災脫險逃生應急措施再教育。
消防知識競賽新聞稿 篇3
為進一步提升師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全，XX月XX日上午，XXX國小舉行了消防安全應急疏散演練活動。
演練前全校師生利用週會、班會等形式學習了消防安全知識，奠定了應急疏散演練的基礎，4月28日上午9：50，伴隨著警報聲響起，各班班主任迅速到達各班協助任課老師組織學生疏散，樓層負責人也快速達到預定點位，配合疏散學生。學生們在老師的指揮下，按照預定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著牆壁迅速有效地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時僅120秒。演練結束後，聘請前來指導的楊教官對此次演練進行了小結，並現場給學生們詳細講解了滅火器的使用方法，進行了演示。學校對此次消防應急疏散演練活動適時進行了總結，告誡大家遇到突發事件時，要沉著應對，利用所學到的知識迅速逃生、自救、互救。
這次消防安全應急疏散演練活動，使XXX全體師生提高了消防安全意識，讓師生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。
消防知識競賽新聞稿 篇4
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。
11月8日上午，XXX國小舉行了消防安全疏散演練活動。
9點30分整，隨著校園內響起發生火災的警報廣播，一聲長笛的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，並層層向上級彙報，整個過程平穩而有序。
集合完畢後，教導主任以及學校少總對演練情況做出了總結，提出在火災逃生時應注意的地方，確保做到快速安全撤離。
XXX國小通過舉行此次演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
學校除了進行消防安全疏散演練活動以外，各個班主任還對學生們進行了“森林防火”安全教育主題班會，加強全體學生的消防意識。
今後XXX國小將定期開展消防演習並形成制度，以擴大消防知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。
消防知識競賽新聞稿 篇5
安全工作重於泰山。為落實《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置後，各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合後就地待命，並清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重於一切的思想意識！
消防知識競賽新聞稿 篇6
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高防災及突發事件應急處理能力，興龍國小全體師生於20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
9點45分，隨著消防報警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達指定地點，沉著冷靜地指揮學生用溼毛巾捂住口、鼻，儘量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學樓。全體師生在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了學校操場。隨後教師向學生演示如何正確使用滅火器，並請學生代表展示。
演練結束後，X校長對整個演練進行了總結。此次消防疏散演練，內容豐富、實戰性強，為今後師生面對災害，及時採取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經驗。
消防知識競賽新聞稿 篇7
11月13日，一年一度的校園消防安全知識競賽在校體育館如期舉行。我係三名同學在我係已連續奪得競賽三年桂冠的基礎上，憑藉優秀的現場表現和強大的團隊實力再次獲得第一名。我校黨支部嶽書記，各系書記，輔導員老師等均出席，共九大系27名選手參加。
本次比賽包括必答題，搶答題和團隊答題，其中我係地隧專業張策、王東明，給排水專業楊印波3名選手表現尤為突出，他們準備充分、精神飽滿，競賽過程拼搶激烈、高潮迭起，對各類消防問題對答如流，賽場上反應積極配合，機智靈活。這既體現了我係學生的個人能力，增強了個人消防安全防範意識，同時也體現了他們之間的強大凝聚力和綜合競爭力，為我係徵得了榮譽。
消防知識競賽新聞稿 篇8
學習百年黨史、凝聚奮進力量。6月9日，平涼市森林消防支隊組織開展“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽活動，全面檢驗支隊各級黨史教育開展情況，持續推進學習教育活動不斷走向深入。來自機關、基層、應急通訊與車輛勤務中隊共8支代表隊24名選手參加了競賽，支隊黨委副書記、支隊長吳曉斌，黨委委員、政治部主任許磊，二級督導員吳濤以及支隊全體指戰員參加了活動。
此次知識競賽圍繞《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》以及黨章黨規黨紀、黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等有關內容開展，共分為“個人必答題、小組必答題、小組搶答題、小組風險題”四個環節。
“黨的二大是什麼時間在什麼地方召開？”“1922年7月16日至23日在上海召開！”“我國曆史上最廣泛的統一戰線是？”“愛國統一戰線！……”面對主持人的連續發問，各代表隊選手從容鎮定作答。比賽現場，選手們情緒高昂、你追我趕，氣氛熱烈，在必答題環節，選手們準備充分，沉著應答，比分不分上下。在搶答題環節，大家拼手速、比知識，運用平日裡積累的黨史知識為各自代表隊贏得寶貴的分數；在風險題環節，8支代表隊根據各自得分選取相應分值題目進行作答，緊張刺激的風險環節徹底點燃了現場的氣氛，贏得了現場觀眾們的陣陣掌聲。
最終，經過8支隊伍的激烈角逐， 崆峒大隊二中隊代表隊勢如破竹、技壓群雄，一舉摘得桂冠，崆峒大隊二中隊指導員邱品軒、慶陽大隊三中隊消防員田諺強分別榮獲個人第一名、第二名。賽後，支隊黨委成員為獲獎單位和個人進行了頒獎併合影留念。
舉辦此次黨史知識競賽，是支隊深入推進黨史教育走深走實、見行見效的重要舉措。廣大指戰員紛紛表示，將以此次競賽活動為契機，全面掀起黨史教育的新熱潮，不斷深化黨史教育成效，持續用理論指導實踐，用共產黨人精神激勵自身，用幹事創業的勁頭和實實在在的業績，以優秀成績向黨的百年華誕獻禮。
消防知識競賽新聞稿 篇9
為普及森林草原防滅火知識，提升森林草原防滅火意識，營造“森林防火人人有責、安全防範人人蔘與”的濃厚氛圍，5月18日，茂縣舉行了主題為“普及森林草原防火知識，共築綠色生態家園”知識競賽，該縣森林草原防滅火指揮部成員單位相關工作人員、林草系統及各鎮共70多人蔘加此次活動。
本次競賽將《森林草原防滅火條例》《森林草原防火命令》《禁火令》以及實施森林草原防滅火專項整治以來實施的最新政策規定和防滅火新知識納入到題庫。競賽現場氣氛熱烈，選手們的精彩回答引起現場觀眾的陣陣掌聲。競賽設定必答題、搶答題、風險題、加試賽四個環節。來自該縣11個鎮的11支參賽隊伍經過精彩激烈的角逐，最終評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀組織獎各一名。
消防知識競賽新聞稿 篇10
為增強師生的安全防範意識，掌握撲救初起火災的能力，夯實建設平安校園基礎，11月25日下午，安全保衛處在5號學生公寓組織開展20xx年消防應急疏散演練活動。
學院副院長商學來、安全保衛處、學生工作處負責人及各系書記、輔導員、校衛生所醫務人員和200餘名新生參加了本次活動。
演練正式開始之前，由安全保衛處李剛老師先講解逃生技能和方法。
下午1點30分，消防應急疏散演練正式開始。
隨著警報聲的響起，工作人員組織學生，迅速進入緊急疏散狀態，由安全保衛處老師和輔導員老師的帶領下，全體學生用溼毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整個應急演練活動規範、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地到達指定安全位置。
隨後，安全保衛處李剛老師講解了滅火器的使用方法並進行了示範。
在認真聽講及觀摩後，進行了滅火器現場演練，各系輔導員老師和部分同學分批進行了實際操作，親自體驗了現場滅火的過程。
並通過實戰化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災的方法，取得了較好的演練效果。
演練過後，商學來副院長對本次活動進行總結講話，並提出了四點工作要求：一是進一步提高消防安全工作的認識，增強責任感;二是關注安全，關愛生命。
是學校安全工作重中之重;三是各單位要重複利用廣播、網路、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性;四是安全事關校園和諧穩定，要通過本次應急演練，增強安全意識，不斷提高面對突發事件的應變能力，不斷提高自救、互救能力，任何時候，生命安全高於一切!最後，此次演練在大家的掌聲中圓滿結束。
消防知識競賽新聞稿 篇11
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從國小會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起溼毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎麼辦》的集體活動，活動通過視訊、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以後的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
消防知識競賽新聞稿 篇12
為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能。
11月30日，太平中學在綜治辦的統一安排下舉行了消防安全演練活動，全校800多名師生參加。
隨著校園內響起的警報聲，各位老師、學生立即到達指定地點。
隨後，綜治辦匡國仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關安全知識及火災突發的應對措施;緊接著陽小文主任給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，並現場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程;稍後吳銘校長對本次消防逃生演練進行了總結，列舉多種例項強調了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學生防火自救的能力，使抽象的`安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立“平安和諧校園”夯實了基礎。
消防知識競賽新聞稿 篇13
為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，11月9日，XXX國小全體師生參加了學校組織的消防演練。
下午兩點十五分，警報拉響。學校總指揮通過廣播下達啟動消防緊急疏散預案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達指定地點開展工作，全校1620位學生從“火災現場”全部順利到達安全區域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。
副校長張建輝老師對同學們消防演練的表現給予了肯定，並邀請德力消防的鐘老師分別從“進行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進行消防知識的培訓。鍾老師一邊教授消防知識，一邊還現場指導中高年級學生代表進行了滅火器的實際操作。
校長XXX老師對本次消防演練進行總結：告誡每一位同學都要珍視生命，今天認真進行消防演練，明天危險才會離你遠去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標兵！
“患生於所忽，禍起於細微”，每年的119消防宣傳日，XXX國小都會組織消防演練，將理論與實踐有機結合，讓學生們更加直觀地瞭解、掌握消防知識，進一步增強他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設平安校園打下堅實基礎。
消防知識競賽新聞稿 篇14
6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高階工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結束後，在廠區東北角空地上舉行了乾粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強調了乾粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加，由副總經理xx主持，副總經理xx出席了培訓會。
消防知識競賽新聞稿 篇15
為切實提高職工的消防安全意識，推進夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯合安全質量環保部組織開展消防應急疏散演練，共有近170名職工參加演練。
下午2點，警報拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著火，消防控制室值班人員發現火情後，立即進行上報，啟動消防應急疏散預案，同時迅速撥打“119”報警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內職工等。
隨後，保衛部相關人員向大家介紹了火災的種類，重點講解並示範了滅火器和防火面具的使用方法，現場員工逐一上場進行了實際操作。
針對大家在使用中存在的一些問題，保衛部人員還進行了詳細指導。
整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程式的可操作性，強化了應急人員的火災救援反應能力，同時也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎。
消防知識競賽新聞稿 篇16
全國消防宣傳日即將到來，今年的主題為：“人人蔘與消防，共創平安和諧”。
11月2日，上海市消防總隊黃浦支隊復興中隊消防隊來到學校，開展消防演習活動。隨著模擬火場的煙霧開始瀰漫，警鈴響起，全校師生有序地進行了緊急疏散，撤離。大家牢記逃生要領：“有序，低姿，捂口鼻”，在極短的時間內迅速、安全地撤離了發生“火警”的教學大樓，消防官兵隨即帶著消防裝置衝入“火災現場”，進行滅火演習。演習後的互動環節，消防官兵面對鐵桶中的“熊熊大火”，為大家示範乾粉滅火器的使用方法。學校裡多位老師踴躍參與，手持滅火器，模擬了一次次滅火的過程。
真真切切的消防演習，讓全體師生身臨其境，感受到消防安全工作要常抓不懈，警鐘長鳴。
消防知識競賽新聞稿 篇17
20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不鏽鋼管有限公司舉行了消防滅火應急演練，演練採取PK形式對滅火的應急處理和時間應用上進行了控制。
通過本次消防演練，第一，檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力；第二，驗證了消防滅火預案的可行性和可操作性；第三，通過本次演練進一步提高了大家的安全意識。演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實戰要求。
山東金潤德不鏽鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現場的總指揮，對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的應用做了詳細的介紹和培訓。通過本次消防應急演練，提高了員工處理異常情況和應急事故的能力，完善了應急預案，確保企業安全生產。
消防知識競賽新聞稿 篇18
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司於20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰演練。
公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人趙永林講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩後，各位員工親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，並熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗瞭如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何採取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。
消防知識競賽新聞稿 篇19
為了增強學生的消防意識，提高學生對火災的應急撲救處置能力，我校於20xx年12月5日下午15點在水泥籃球場空曠地舉行一場消防演練。
20xx級輔導員和學生參加了本次演練活動，演練過程中由學生代表講解有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩後，部分同學也親自體驗了現場滅火過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火步驟和方法將大火迅速撲滅。作為學生，在冬季乾燥的氣候環境下，我們應該具備基本的消防知識，並熟練掌握滅火器及消防栓使用方法。在演練中同學們的踴躍學習也親自體驗瞭如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何採取應急措施，為維護安全校園打下了堅實的基礎。
消防知識競賽新聞稿 篇20
為提高全體師生的安全意識，增強全體學生在發生火災時的逃生自救能力，使學生掌握必要的逃生自救常識。在20XX年11月10日上午，由學校組織，進行了一場消防演練活動。
活動分為三項，首先由班主任在班級內講解常見的消防安全知識、正確的逃生方法及注意事項，當警報響起，同學們迅速從教室疏散逃離；其次，由張主任對學生進行乾粉滅火器的講解和示範，並對學生講解當遇到火災時的滅火常識；最後，由張強校長對這次活動做總結，並對發生火災時，緊急的逃生措施進行強調。
通過此次活動，學校學生能力得到進一步增強，全校師生的安全意識的得到進一步提高。活動能夠順利舉行，得益於安排到位，部署得當，更得益於全校師生的積極配合，使此次活動圓滿成功。
消防知識競賽新聞稿 篇21
在全國“11.9”消防日到來之際，為切實提高轄區居民消防安全意識，有效預防火災事故的發生。11月9日上午，東城街道前進社群在轄區範圍內開展了“11。9”消防日宣傳教育活動。
活動中，東城街道前進社群工作人員和志願者，首先在都長街48號小區設立了“11.9”消防日活動宣傳點，向社群居民和過往群眾發放《居民家庭用火小常識》和《火場逃生自救常識》等消防宣傳手冊。並結合轄區周邊火災案例，通過火災案例剖析，運用通俗易懂的語言，向轄區群眾詳細講解防火的重要性、基本常識，火場逃生自救方法，初期火災的撲救，滅火器的使用，如何報火警等基本消防知識，得到轄區群眾的一致好評。
社群通過開展此次消防日宣傳活動，增強了轄區居民的消防安全意識，提高了大家應對處置突發火災的能力，取得了良好的宣傳效果。
