在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的意義的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，真是個令人興奮的日子——我參加了在南京舉行的“36計變形記”的一項活動。這個活動很獨特：不許爸爸媽媽參加、不許帶任何零食、更不許帶錢，還要求所有的事情都是自己做主——自己洗衣服、自己收拾行李、自己掙錢。掙到的錢不是給自己留著的，也不是交給老師的，而是用來換取我們自己的餐費和路費的。這項活動一共有五天，在這五天裡，我們要鬆開爸爸媽媽的手，自己展翅高飛!我心裡格外激動!這可是我長這麼大以來第一次離開爸爸媽媽獨立生活喔!
好了，精彩的一天開始啦!我們小朋友們準備去接受挑戰了!
哎，我今天的運氣太差了，在競選隊長的時候，我非常積極，但是，我的同學宋佳蕾也想競選隊長，連帶隊老師也不知道到底選誰當隊長更適合，於是，就讓咱倆猜拳——真遺憾，最後我輸了!我只能掃興當個副隊長了。沒想到當個副隊長可真不容易啊，要站在隊伍的最後面數人數、整隊，不一會兒，嗓子就喊啞了。
午餐後，我們直接去南京的先鋒書店。一路上，我們自己問路、自己和公交車司機談判可不可以免費乘車?司機被我們打動了，很樂意幫助我們，就讓我們免費乘坐了公交車。我們真是太高興了!上了車後，我們看到了需要幫助的人，都主動讓座，還得到了許多乘客的稱讚呢!心裡甭提多開心了!
終於到先鋒書店了。我們首先要完成老師給我們佈置的任務——要去找《上善若水》這本書，還要把書的簡介寫在任務紙上，記在腦子裡，然後再回答老師提出的問題。對了，絕對不允許在書店裡大聲喧譁，否則就要扣分哦。哎!太難找了，這麼大的一個書店，找一本書簡直就是大海撈針!但是我們還是會耍小聰明的，我們偷偷地去問了工作人員，他們很快就把這本書找到了，拿給我們，忙了半天，任務總算完成了。
接下來，我們要去沿街售賣物品，掙取我們今天的晚餐費和路費了。我第一次向陌生人售賣物品，心裡特別緊張，生怕別人不睬我，不買我的東西，如果失敗了，還會被別人嘲笑.......呵呵，運氣不錯哦，我向對面走來的一位姐姐售賣紙巾，希望她能購買我的商品。成功啦!我的第一次售賣成功啦!我心裡高興極了，驕傲的把三塊錢屁顛屁顛地交給了財務.........
一天的活動結束了，我們用自己掙來的錢吃著美味的晚餐，感覺特別香。今天的收穫真大呀，過的太有意思啦!
意義的作文 篇2“父母面前我們永遠是孩子，爸爸說，如果我成為你們的拖累，我就遠離你們。”
我愛我家，最愛家裡的人。
“平安和睦快樂健康”。
進礦廠工作，如果工作有什麼意外，也會有一筆錢，不會給孩子們帶來負擔。
如果我成為你們的拖累，我就遠離你們。
爸爸，您想說的·我都知道。
有家人的地方就是家。
家對於成長的孩子有多重要。
照片剪輯。
“平安和睦快樂健康”平安~是我還不能接受分離，我害怕沒有家人，
和睦~是因為我讀書時我的家庭情況一直不好，爸爸媽媽經常吵架，所以我希望我們家和和睦睦的，
快樂~是我希望我們一家人永遠都高高興興的在一起，
健康~是我怕家人生病 。
因為愛的太深沉了 ，讀國中那會兒，需要走四五個小時的山路，下午3:00放學，回到家總是伸手不見五指，我每經過一個山神廟土地廟，或者是立地石碑之處，我就會一直會在心裡默默求菩薩保佑，保佑我的家人“平安和睦快樂健康”、其實我也知道沒有菩薩這事兒，但是我還是愚昧的去這樣做著，因為愛的太深沉了，不知道可以怎麼做。
20xx年-20xx年我讀國中時我們家蓋房子，家裡經濟條件很緊張，我爸爸就四處打工掙錢，他去了礦廠工作，後來我才知道，他內心的想法是如果工作有什麼意外，也會有一筆錢，不會給我們帶來什麼負擔，當我聽見我媽媽這樣對我說，我的內心無比難過，鼻子已經酸到心裡了，所以我告訴我自己，我要好好學習，我要對得起爸爸媽媽，因為我有目的的出發，所做的一切都是我自願的，所以我不斷的早起晚睡我也不覺得累，我不斷的在課堂上主動舉手，答的不好我也不覺得丟人，因為我心裡裝著我正在礦廠工作的爸爸。
“生病的時候他絕望的說，如果我沒有希望康復，我只希望自己不要連累你們，我會走得遠遠地。到沒有人認識我的地方，一個人去，不給你們生活帶來壓力。”20xx年我媽哭著打電話對我這樣說，
電話那邊的媽媽泣不成聲，電話這邊的我淚如雨下，我叫媽媽對爸爸說，人最重要，房子可以賣掉來治病，我可以去貸款來給爸爸治病，沒有了爸爸，我們又有何意義，就算是爸爸真的不能康復，那我們也會照顧他一輩子，沒有錢可以掙，沒有人就什麼都沒有了，
我知道爸爸生病這樣的情況以及爸爸的'心態，我毫不遲疑的就拉著行李箱往家奔，我知道此刻爸爸最需要的是支援和鼓勵和陪伴，
回家後，爸爸變了一個人一般，不愛說話了，沉默了，心情變差了，我主動的，不停與他談話，他也只是點點頭，沒有任何表情，過了一個禮拜左右，在火爐旁我含著眼淚對他說，無論如何我們都不會放棄你的，爸，你怎麼跟媽媽說那樣的傻話，什麼叫做離開我們去無人認識的地方，你一個人去怎麼生活，我們沒有了你又該怎麼生活，我們都長大了，我可以掙錢給你治病了，我願意一輩子沒有錢，也不能接受你離開我們，你明白嗎，我帶著哭腔說著，爸爸的眼眶紅了，以後不允許說什麼離開我們之類的話了，媽媽站在門口抹眼淚，爸爸也紅著眼眶點點頭。之後我一直跟爸爸聊他年輕的時候，聊他感興趣的話題，他要是有一絲笑意，我就會心裡好開心。
我走的時候，爸爸好一點了，他開摩托車送我到三元壩趕汽車，到達車站後，他拖著我的行李箱，走在前面左顧右盼，確定沒有車了才讓我過到馬路的那邊，他把行李箱遞到我手上，我此刻已經淚溼眼眶，不敢看著他，任憑淚溼臉旁，我側著頭把行李箱接過來，拖著頭也不敢回的往前走，當我淚溼臉頰的時候，我想著，要是我有錢，我就不離開爸爸媽媽了，現在我要掙錢，我要讓我爸爸有安全感，我要讓他沒有後顧之憂的養病。我走到對面站定等著車來，我朝我爸爸揮手，希望他回去，我叫不出聲，我怕自己的懦弱被爸爸發現，我只是拼命的向爸爸揮手，心裡想著，爸，你回去吧，請求你回去吧，你還沒有完全康復，你還要自己去買藥，你還要自己開摩托車回家。我心裡的擔心和不放心有幾分，臉上的淚花就有幾分，我看見爸爸也在用袖子擦臉，我知道，爸爸也不放心我一個人，爸爸，你想說的我都知道，我會注意安全，我深呼吸之後，對爸爸喊出了這一句話，你回去吧！回去吧！這一次的別離是為了下一次重逢的喜悅，我對自己說。
小時候我爸媽吵架我總是內心恐慌難過，我羨慕別的家庭，沒有戰爭。
我喜歡讀書，因為我的家人以前喜歡爭吵，我不喜歡那樣的生活，我想自己將來遇見另一半，塵埃落定之後，我有什麼不是通過爭吵來反應，是平靜的提出來去解決。
我有家，我不會覺得孤單，總覺得爸媽是我心靈上永遠遮風避雨的港灣。
“前三十年看父敬字，後三十年看字敬父”我們都要努力，要讓爸爸媽媽過好日子。
現在我會把握每一個和爸爸媽媽相處的時間，我拍照，我挽著他們的胳膊走路。我只是為了不留遺憾。
意義的作文 篇3書，相信我們每個人都有書，因為書不僅是知識的源泉，還是我們人類的好朋友。
讀書不但可以提高我們的寫作能力，還能擴大我們的知識面。比如《十萬個為什麼》它講述了各種我們不知道的知識。《國小生優秀作文》它把孩子寫的作文列印在上面，能讓我們提高我們的寫作能力。
除了這些有關提高寫作能力，擴大知識的書之外，還有一些書，它是在寫一件事或者一件故事來表達作者想傳遞給我們的東西。比如《西遊記》，它表達著只要堅持，就一定能成功。《天藍色的彼岸》，它表示要珍惜生，但不要畏懼死。《三國演義》是在講述歷史。《夏洛的網》表達作者渴望得到愛和溫暖。當然，除了有關學習知識上的書，肯定還有一些在休息時或者放鬆精神時看的漫畫書。比如《阿衰》它描寫了一個智力不高的人和他的同學，老師，夥伴上演一個又一個衰事。在比如《米老鼠》，它是在描寫米奇，米妮，高飛，唐老鴨等人物之間發生的有趣的故事。
書的好處無窮無盡，與書做伴是多麼愉快，多麼自在。有空時，看書是一種消遣；沒空時，看書是一種調節。
啊！俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們，一定要多讀書，讀好書，好讀書。
意義的作文 篇4讀書，就好似品嚐著一杯好茶，慢慢地咀嚼它的清香，百嘗不厭，韻味十足，感悟頗多。股股清香滋潤著心靈，灌溉知識的種子，洗濯著純潔的靈魂，使我的生命變得意義非凡。
從教育做人道理和人生啟示的《三字經》到智慧較量，有勇有謀得英雄人物的《三國演義》，再到以一個小孩子的眼光再現19世界七八十年代俄羅斯下層人民生活狀況及不同性格的《童年》……這一本本書豐富我的課外知識，同時我也從中讀出了喜悅。
“青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”這首選自《樂府詩集》中的《長歌行》，聊聊無幾的幾句話，便可以憑藉朝露易晞，花葉秋落所發出的對時光飛逝，對生命短暫的浩嘆，警示我們更應該趁少壯年華，有所作為；又從“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”感受來自作者那種自強不息，老當益壯的進取精神。再從李清照《如夢令》的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”中感受到作者對生活的熱愛……
在我慢慢地點燃閱讀的火光之時，陪伴著我的是一個萬物復甦、綠意盎然的春天；烈日炎炎，驕陽似火的夏天，碩果累累，遍地金黃的秋天和大雪紛飛，銀妝素裹的冬天。閱讀，在四季的陪伴之下，使我“閱讀”的果實，在那兒生根、發芽，漸漸地長出豐碩的果實。
讀得一本好書，可使我們終生受益。當中的人生哲理、處事方略，無不透過油墨的芬芳傳遞給我們。
從書中漸漸散發出來的那一股股清香，令人回味，更令人陶醉。它是使我久久不能忘卻的閱讀魅力，使我感受到閱讀給予我的喜悅。
