在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的旅行意義作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
旅行意義作文 篇1
旅行，在丹青秀水，錦繡山河中行走，感受大自然鬼斧神工的神奇。在綿延崎嶇的山路上，留下輕鬆愉悅的足印；在碧波盪漾的湖水中，描繪縹緲多姿的剪影；更在鳥語花香的大自然中，放飛煩惱與雜念，擁抱純淨美好的心靈。
腳下的路在慢慢行走，放眼望四周環抱的青山綠水，傾聽鳥兒清脆的鳴唱，蟲兒呢喃的細語，亦或是人們親切的話語。心兒呢？——則飛到那輕鬆、快樂、純淨、自由的仙境裡！“放鬆心情，擁抱自然”，這，便是旅行的真諦！
初識桂林，在詩情畫意的山水寫意畫中穿梭，我陶醉在如詩如畫的意境中，但更為旅行中的那一份自由與歡樂“沉醉不知歸路”。
漂游在遇龍河之上，我願靜靜欣賞那一份靜態的美。是“舟行碧波上，人在畫中游。”是“水是眼波橫，山是眉峰聚。”是“水如羅帶山如屏”。靜靜的遇龍河，如一位溫柔婉約的女子，又似嬌嗔微微的“小家碧玉”。我舉起相機，願拍下與風景相約的瞬間，但於是想起作家龍應臺的《你來看此花時》：“真正能看懂這世界的，難道竟是那機器，不是你自己的眼睛、自己的心？相機，原來不那麼重要，它不過是我心的批註，眼的旁白。”於是，便收起相機，感受與風景間的單獨“私會”。
但，我更愛那洋溢著幸福，充滿著歡笑與生機的遇龍河。清晨，初陽照高林，山光映水鏡，人們泛舟在碧波盪漾的江面。起初，是靜的。人們都在欣賞著湖光山色，良辰美景。就連船伕手中的槳劃過水面，撐向水底都是靜的。後來，山澗傳來的一聲歡笑，飄飄蕩蕩，迴音傳入遊人的耳中，緊接著便有了迴應——歡笑蔓延開了！瞧，遊人們打起了水仗。或是用手輕輕地潑水，濺起一身水花；或是拿著雨傘防禦；或是舉起“水槍”，凌空噴射；或是捂著臉蛋，驚叫連連……遇龍河的水快活地流起來了，白雲也飄蕩著，山澗中迴盪著一串銀鈴般的笑聲，那樣的自然，那樣的無拘無束，我們與美景融為一體，更感受到了一份歡樂與自由！這時，耳邊是船伕動聽的山歌，是遊人會心的笑聲，是流水嘩嘩流過心靈的聲音。遇龍河更美了，桂林山水更秀麗了。就像一幅畫，無論景物勾勒得多美，多逼真，終究都缺乏靈性，只有生命的存在，才能讓畫中景物躍然紙上，惟妙惟肖！水花濺到臉頰上，衣服上，洗淨了心中的不快與雜質，留下的只有發自內心的喜悅與幸福！
旅行，不是你去過多少名勝古蹟，不是你行過千萬里路，不是你去了哪些大好河山，也不是你揹著個相機，舉著個“單反”，重要的，是你帶走的，和留下的。你要在旅行中，不斷地放鬆思緒，愉悅身心，要在領略美景的同時，讓心靈與大自然親密無間地接觸，要在旅行中學會聽，學會看，學會想，學會愛。
你的一個笑容，為山川帶來了一份美麗；你的一聲大笑，為流水增添了靈性；你的一個無拘無束的舉動，讓大自然更有了魅力。
"你未看此花時，此花與汝同寂，你來看此花時，此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。 "每個人來到“花”前，看到了不一樣的東西，也得到了不一樣的“明白”。在旅行中，我遇見美麗，也遇見成長的自己！
旅行意義作文 篇2
暑假，我來到美國，參加了名叫casticamp的夏令營，那裡的活動多姿多彩，這一天，夏令營組織我們來到海灘遊玩。
老師把我們分成4個小組，我們陸續上車了。車開了，學校離我們越來越遠，直到被小樹叢遮起來。我們慢慢離開了市區，大大小小的.房子不見了，換做波光粼粼的湖水，陽光照射著湖面，發出耀眼的光芒；湖上時不時能看見一隻只行駛的小船，它們的速度慢極了，船槳劃過湖水，留下一道道波紋。過一會，綿綿不斷的山峰又擋住了湖。這些山上都是綠色的植物，大樹一個緊挨著一個，不留任何空隙，根本看不到地，像是隻用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，山和天的交界處沒有確切的線條，卻十分清晰，這是大自然的鬼斧神工，人類怎麼也沒法創造出如此美麗的風景。漸漸地，山峰上出現了一個個房子，它們都躲在樹叢中，像是在和你玩捉迷藏。房子越來越多，山越來越平，直到變成了一個在海邊的小村莊…呀，海邊？我們到啦！
我想象著海灘：美麗的大海，溫暖的沙灘，耀眼的陽光…真是等不及啦！但是一下車，我們就被一陣陣風吹的瑟瑟發抖，雲擋住了太陽，同學們紛紛論：“誒！這是海邊嗎？怎麼這麼冷？”“我早上白塗了2層防晒霜！”“我帶墨鏡和泳衣是幹嘛的？”剛開始，大家都冷的不想動，但是後來，我們都適應了涼絲絲的天氣，都活躍起來，有的蹚“海”，有的撿貝殼，有的玩沙子…海灘上傳來許多孩子們快樂的歡笑，雖然天氣陰涼，但我們的心是溫暖的。正當我們玩的起勁時，老師就叫大家去吃飯了。
剛開始，cilt（老師的助理，大家都叫她們cilt）會給我們擠一點洗手液，洗手，然後給一個紙袋子，我們就可以自己去拿食物了。午餐並沒有那麼豐盛，但大家都很高興，只有我冷的發抖，同學們見了，熱情的給我拿外套，這讓我感到好多了。突然一下，好像有人按下了開關，整個海灘亮起來，太陽也願意“露臉”了，所有人瞬間歡呼起來，像我這麼怕冷的人更是開心的跳了起來。我大膽地來到海水旁，觀察它們漲潮、退潮、漲潮、退潮…經過觀察，我發現，海退潮的時候，會留下一個個小洞，裡面還在冒泡泡。出於好奇，我拿上鏟子，開始跟著小洞洞挖起沙子來，我看見一個黑黑的東西，用鏟子拿出來，仔細一看，發現：這是一隻小螃蟹！我趕快找來一個桶，往裡面倒了一點沙子，澆了一點水，把螃蟹放了進去。我就這樣找起了螃蟹…我最後正想把小螃蟹帶回家時，老師告訴我們了一個令我失望的訊息：“不準從沙灘帶任何東西家！”我雖然不太甘心，但還是把螃蟹們放回了沙子裡，海洋是它們的家，老師這麼做也是有道理的。美國的生態環境這麼好，原來是他們的環保意識很高，我要和他們學習！
這真是有意義的一次旅行啊！
旅行意義作文 篇3
我們是愛旅遊的一家子，爸爸媽媽時常對我說，讀萬卷書不如行萬里路，用雙腳去丈量異國他鄉的每一寸土地，才能得到最真切的感受。
每到暑假，我們都會安排一趟遠行，前不久，我們一起去了馬爾地夫度假，那是一個好像人間仙境的小島。一上島，藍天白雲、椰林樹影的景象讓我眼前一亮，海風吹在臉上很舒服，幾隻海鳥掠過水麵，還激起一陣漣漪。我被這裡的景色迷住了。我們迫不及待地換上泳衣衝向了大海，爸爸媽媽拉著我的手，讓細軟的沙子給我們的腳丫做了一個舒服的spa，海浪一陣陣地衝刷著沙灘，把我們的腳印刷得乾乾淨淨。海邊的氣氛很安寧，只有陣陣的海浪聲，還有我們一家的笑聲，真希望時間可以永遠凝固在這一刻。
爸爸忽然指著遠處說：“羽鴻，你是不是學過一首詩，裡面有這樣兩句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色？”我想起來這是王勃的詩，於是就馬上說：“對啊，這是王勃的《滕王閣序》中的兩句，怎麼了？”媽媽接著說：“你看遠處，天和海平面相連，天是藍的，海也是藍的，再加上落日，晚霞和海鳥，這兩句詩寫的就是這個意境，你好好領悟一下吧。”，我望著眼前的景色，恍然大悟，似乎能感受到詩人當時的心境，這種感覺是讀多少遍詩句可都體會不到的啊！看樣子旅行的意義真的不只是放鬆自己，還能學到書本之外的東西啊。
我最喜歡在海灘邊的泳池游泳，我和爸爸兩人在水中打起了水仗，媽媽愛美怕晒，常常坐在泳池邊的酒吧裡，點上三杯我們最愛喝的飲料，一邊笑眯眯的看著我玩，我玩累了，一上岸，媽媽就拿著一塊浴巾，幫我擦乾頭髮和身上的水，然後我們一家人就坐在一起，一邊喝著飲料，一邊欣賞著美景，一邊玩著飛花令，比比看誰能說出包含水字的詩句最多，語文是媽媽的強項，每次媽媽說出一句新詩句，我總是要纏著媽媽教我其中的意思，直到我記住詩句為止，我們一家子就是這樣，把學習融入到生活中了。
這就是旅行對我們一家的意義，既享受了美景美食又學到了知識，更重要的是，感受到了家的溫暖。
旅行意義作文 篇4
對於我來說，一間房子便是一個家，家隨事遷，事隨家變。
因為爸媽生意的關係，我生於雲南，長在竹樓。那真是一個音樂的天堂，充滿旋律和歡樂!春天的時候可以趴在竹板上，聞聞從竹心散發出來的清香，再聽聽媽媽走動時，竹子間因為摩擦而發出的“吱吱”的響聲。夏日，光滑的竹板是天然的涼蓆，肆意地躺在上面，冰涼涼的感覺瞬間蕩過全身。竹縫中再透著些風，發出“嗚嗚”的聲息，像是有誰在吹奏著壎。整個版納充斥著炎熱，而我們的屋子卻彷彿剝離出來了一樣，反而是滿滿的悠閒和清爽。而秋季，隔著竹板還可以聽到從地面上傳來的枯葉摩挲的輕響。沙沙的細碎聲，如同風姑娘曳著長裙在葦草中行走一般。到了冬天，仍然可以休憩於竹板之上，看著從竹縫間透射進來的光，從日出，到日落，彈奏著明媚的歌謠。
想想，竹樓裡的生活真的是一種奢侈!
長大一些後，爸媽帶著我來到上海，之前的俗氣和質樸都被大城市的現實所套換。
在上海，住在一個獨立的套房裡，有花園，於是養了些小動物。因為花園是封閉的，也不擔心它們會像從前那樣“失蹤”，然後無故“身亡”。在這所精緻的房子裡，每一間都用冰冷冷的牆封著，不透風，不透光。好不容易有了兩個既通光又通風的眼，偏偏又被叫“窗簾”和“房門”的傢伙堵上。
終於熬到了上國小，爸媽又帶著我回到了溫州。
住在老師家的時日裡，雖然每間房子都像上海的那樣用冰冷冷的牆砌成，但是幾個小朋友擠一個大被窩的熱情還是暖暖的。
一眨眼，五年過去，中學開始便是一個人住了。
大大的房子裡，擺的全是自己的東西。閒暇時，想如何瘋狂便如何瘋狂，自由得讓同學垂涎三尺。記得那時有個習慣：週一、週二睡爸媽的房間;週三、週四睡哥哥的房間;週五、週六睡自己的房間;週日睡客房。每一天都是不一樣的場景，每一天都是不一樣的心情，每一天卻都是一個人。
這麼多年來，住過的房子數不勝數，每一次的場景更換都讓我有不同的感受。
終於，來到今天，發現自己旅途中已經成長。即使當初的事仍歷歷在目，現在卻更應該收拾心情，開始新的旅行。
旅行意義作文 篇5
來到這兒後，我發現，它是那樣的新奇，憑山臨海，旖旎多姿
暑假的一個星期六早上，我和爸爸媽媽去了香港海洋公園（HKOcean Park）。
來到這兒後，我發現，它是那樣的新奇，憑山臨海，旖旎多姿，是每一個去香港遊玩的小朋友必去的地方呢。
換票、檢查行李、繞過噴泉、走上斜坡……走了一段路後，我們便來到熊貓館。
走進一條漆黑的長廊，此時體內分泌的腎上腺素讓我馬上進入了備戰狀態。我緊張地環顧著周圍的環境。突然，我看到前面有隱約的光芒，便快速穿過走廊跑了過去。天呀！那裡就是熊貓的活動場地了！但是，熊貓卻不知所蹤。我不甘心，又來來回回地用眼睛搜尋了好幾圈，都沒有發現熊貓的蹤跡。“可能它回臥室休息了吧。”工作人員小哥哥解釋道。一路上我看到好多工作人員，都用食指擋在嘴前：“噓！”彷彿在告訴每一位遊客：“別說話噢，別打擾小熊貓的好夢呀！我們要尊重動物的生活習性噢！”
出了熊貓館，我們坐上了小火車。隨著“嗚嗚”的火車聲，我們來到了山頂。
我和爸爸媽媽來到水族館。裡面的魚千奇百怪。最讓我難忘的，還要數體型大約只有8mm大小的小丑魚。我想：這種小丑魚，視力不好的老人家可是很難看到的喲！但我後來才知道，這不是成年小丑魚，這只是剛剛出生不久的小魚苗呢！
最令我震驚的就是鯊魚了。當時，我走在一條長廊上，我身旁都是玻璃，玻璃的另一邊就是鯊魚的天地，我感覺我走在一條玻璃管道中，正一步一步探索著神祕的海底世界。突然，我的右邊有條大鯊魚正向我游來，它張著血盆大口，彷彿在說：“哈哈哈，我餓了，你就是我的午餐！”我一個寒顫，急急忙忙往左邊跑，一下子又撞在玻璃上，我抬頭一看，媽呀，左邊又有一條鯊魚向我“飛奔而來”！我嚇得不管三七二十一，撒腿就跑，跑了好一會兒我才停了下來。此時，眼前的獅子魚深深地吸引了我，它幽幽的眼神彷彿在說：“人類啊，你們知不知道這片海洋中，有多少生物因為誤食塑料袋而死去？其實我們都很脆弱。”我的心頭，突然間，掠過一絲不安。游完海洋公園，媽媽問我有什麼感想。我說：“天哪，原來我們的地球有這麼多種生物，好美啊！而我們人類只是其中一種！我們人類應該學習與動物和諧相處，不要隨便捕殺動物，更不能破壞大自然，因為我們處在同一個家園。我們要愛護地球，愛護大自然，愛護動物！”
聽完我說的話，媽媽微笑著點點頭：“這趟旅行真有意義。”
旅行意義作文 篇6
許多人熱愛旅行，喜歡城市的大街小巷，或是偏僻的山林村野。同樣的旅行，可意義卻各不相同：白領們遠離城市的喧囂，去大自然放鬆自己；藝術家們去尋找靈感，走遍幽靜的山林，感悟真諦；旅人去城市裡，四處遊歷，探訪名勝古蹟。有人走遍大江南北，只為用相機記錄下一張張的美景；有人四處奔波，只為在畫稿上留下一瞬間的風景；有人感受著風吹過的聲音，只為創作一曲……
我也熱愛旅行，自然也有著我的旅行的意義。我有為放鬆自己去山林裡呼吸，聆聽鳥兒的叫聲，樹葉中透下的斑駁的陰影，涼風習習；我有為獲得一張美麗的照片，而感到欣喜不已，尋找著最佳的角度。我不喜歡在風景照上留下人影，總覺得略顯突兀；我喜歡尋找契機，憑記憶深處的遐想勾勒出美麗的天空；也有坐在鋼琴前，閉上眼睛，創作出自己的歌曲，腦中卻描繪出一幅山林的美麗；我有曾經觸控過千年滄桑的城牆，風吹過，沿著石磚順爬而上的植物扭動著長長的葉子，彷彿在輕輕地訴說它們不為人知的過去。
我並不很喜歡城市，但城市卻是生活中不可或缺的一部分。我喜歡城市的便利與熱鬧，卻也討厭這滿天的灰塵與雜亂的吵鬧，以及總是被一層薄薄灰色陰影籠罩的人們。想起許嵩的一首《全球變冷》：“表情無喜無悲的冷漠，是這種城市的符咒，每個人都害怕被看出，內心的脆弱……”
在城市裡，許多人都帶著一副面具，遮住了心底的熱情與活力。而自然美麗卻總能讓你打開面具，顯現出心中的那個自己，就是去旅行。這也是旅行的意義。
