她真能幹作文1
她是一個轉學生，從別的區轉到我的國小，這時，我們已經六年級了。她看起來不怎麼愛說話，但在開學第一次的語文考試中，她得了第一，閱讀一分沒扣。
大家不是特別在意，畢竟是一個十分文靜的轉學生，那天中午1小時的休息，老師叫她來值日。她低著頭，手中抱著中午老師佈置的作業，還拿了一本厚厚的奧數教材，慢慢地走上講臺，仍低著頭，她小心翼翼地搬來一個凳子，沒發出任何聲音，她輕輕地扶了扶眼鏡。
“她個轉學生，咱怕什麼?”“玩吧！玩吧！”“管她！”老師走後，大家議論紛紛，又說又笑。那位轉學生對他們不理不睬，在黑板上用粉筆寫著什麼，那是老師讓她在黑板上抄前四單元所有古詩和文言文的意思，供大家下午朗讀。
她轉過身，拿著粉筆在黑板上飛快地寫著，手痠了，她就揉揉。這時，她已經碰不到黑板上面了，只好把自己地椅子移過來，值日生地椅子和同學地有些區別，因為那是老師的，凳面是用布做的。她皺了皺眉，搔搔後腦勺，手想往上伸，卻又不行。“看她咋辦？”底下同學大笑著。
她沒有管，仍站到椅子上面，同學們大驚失色，老師很嚴厲，椅子髒了怎麼辦？但不過一會兒，他們又有說有笑了。值日生站在椅子上小心翼翼地寫著，突然，她停住了，黑板上留下了一個極其深地白點，她慢慢回過頭，冷冷地看著全班，手中的粉筆掉落在地上，“安靜！”她抓住教鞭，使勁敲著黑板，班上剎時就安靜了，只聽見窗外的風“呼呼”地吹。“吵什麼吵！作業你們不寫？還有你，第二條最後一個，笑什麼？”她十分嚴肅，手握成一個拳頭。她下了凳子，快速回到座位坐下，一言不發，旁邊的催她回上面繼續抄，她怒了，臉漲得通紅，手顫抖著: “要抄自己去！”
班上也沒一個人說話了，她深呼吸著，又走上講臺，不過抄之前，她回頭掃視全班，那樣子就如班主任嚴老師一樣。
後面的40分鐘，大家都保持安靜，快速完成了作業。
下課了，大家也有秩序地出去，我把目光集中在她身上，字寫得又快又清秀，個子小，但十分有威嚴，不得不說今天的午休比平時安靜許多。而此時，她正拿出自己平常擦桌子的抹布，小心地擦去老師椅子上的灰塵，把椅子腿也認認真真擦了一遍。
老師上課回來了，她看見黑板上整齊清秀的字，稱讚著：“她真能幹。”而這時，這位轉學生主動幫老師換洗抹布的水去了。
她真能幹作文2
我的小表妹是個十分能幹的人。
小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時間，她就從書櫃裡拿出一本剪紙書，拿出來以後，再用手輕輕的把書櫃的門關上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手開啟那本書，隨便翻到一面，看看對工具的要求。看完後，就走到裝剪紙工具的小箱子裡。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關掉，放回原處。然後把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準備開始剪紙。
她先看一下，按照書上所說的折呀，剪呀。當她遇到不太肯定時，或者是決得不對時，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完後，她就會用手舉著現成品，高興的跑來跑去，嘴裡還不停的笑著。
我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時，十分認真、仔細。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭髮上刷來刷去。時而從上往下，梳的很順。時而遇到了打結的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴脣，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來。拔下來了以後，她吸取了教訓，慢慢的再梳一遍。
這就是我那個時分可愛、認真、能幹的小表妹。
她真能幹作文3
嘻嘻！大家好，我是一隻毛絨貓玩具，我有一位可愛，聰明的小主人——小悠。別看她只有三歲半，她可能幹了。噓——大家別出聲，我的主人要來啦！
“飛哦！飛哦！飛啊”小悠將我高高舉起，在院子裡開心的來回跑著。
“哎喲！”小悠不小心摔了個跟頭，把我扔出去好遠，最糟糕的是落地地點竟是院子裡的土堆！本來雪白的我瞬間變黑。
“這可怎麼辦吶？”小悠捧起灰不溜秋的我，一臉沮喪，“啊，對了！”
小悠拿著我，跑進衛生間，來到儲物櫃前，踮起腳後跟，一手按著牆壁保持身體平衡，一手努力將櫃子上的香皂拿下來。
“呼——”小悠舒了口氣，把香皂放到水龍頭旁邊，接著將袖口高高挽起，笨拙地拿起臉盆，放在水龍頭下接滿水，把可憐的我浸入水中，輕輕揉捏了幾下，讓我完全浸溼。
接著，她又把香皂在我身上塗來塗去，弄得我癢癢的。
經過半個多小時的折騰，小悠終於將我洗得白白淨淨的了。
媽媽回到家，小悠將自己的勞動成果讓媽媽看，媽媽笑著說：“不錯嘛！你可真能幹！”聽到媽媽的一番話，小悠頑皮的笑了！
知不覺到了晚上，我和小悠一個標準的“鯉魚跳水”，順利的落到了床上，然後飛快的鑽進溫暖的被窩，不一會兒，我們便進入了甜甜的夢鄉。
她真能幹作文4
今年的春節非常特殊。往年春節，我們全家人都要外出旅遊，無憂無慮。可是今年，受到“新冠肺炎”的影響，我們不得不關在家裡關注新聞。
儘管形勢如此嚴峻，仍然擋不住一些人對工作的熱情。
我的媽媽是一家媒體的辦公室主任，這次他們因為工作需要，把工作地點變到了家裡。作為一名辦公室主任，她自然要擔任起一部分責任，這兩天更是忙碌。
她戴上眼鏡，坐到冰冷的電腦跟前。開啟微信軟體，她的任務是處理當天所有采訪資訊和工作安排，彙總後交給領導。
我看見她在電腦上上載下載各種檔案，眉頭微微皺著，看了一會兒後，拿起筆迅速在紙上記下一些關鍵詞。每一個人的工作資訊她都要看，然後進行分析彙總。偶爾遇到沒有及時上報資訊的員工，她不是迎頭給人家一頓批評，而是耐心詢問遲交的原因，再來解決問題。 敲擊鍵盤時果斷而又急促的聲音，見證了她做事的`認真。
有時碰到拿捏不準的用詞時，她會把眼鏡微微往下移，用食指的關節輕輕地敲擊眉心。如果她的眸子裡突然閃出靈動的目光，嘴角微微地翹起來，那便是她找到答案了。
我記得有一次她問了一個問題，形容“新冠肺炎”疫情應該用“形勢危急”還是“形勢危機”？我爸爸略想了一會兒說，“危急”是形容詞，“危機”是名詞，用“危急”更好。父母的一問一答把我逗笑了，真不知道他們今後何時才會像現在這樣鑽研一個問題。
其實，我媽媽只是一個代表，像她這樣的人還有很多。他們有的在家用電腦辦公，有的冒著生命危險奔波在採訪一線，不管方式怎樣，他們都有一顆敬業的心！他們的肩上都扛著一份責任！
夜幕降臨，萬家燈火，武漢都被點亮了！
她真能幹作文5
她每天都把教室打掃的乾乾淨淨，每天都把白板擦的很白很亮，雖然她成績不好，但她很愛勞動。這個人就是我的同學——王怡婷。
每天早晨王怡婷很早接回來學校，她一到班上的第一件事不是放書包，而是看見教室哪個地方有垃圾，她就會去撿起來，扔進垃圾桶。看見白板上有昨天沒有擦掉的字，也會去認真的把它擦掉。
她在同學沒有看見自己時，默默無聞的為我們大家做好事，但大家都討厭她，排斥她，說她是鄉里的孩子，但我並不那麼認為。
一天早上，我6點鐘就起床了，因為我也想學王怡婷一樣為大家做好事。
7點鐘，我準時的去學校了，心想著：我這麼早為大家做好事，他們一定會很高興；有可能老師還會表揚我呢！嘻嘻！
終於，學校門開了，我興沖沖地向班上跑去，我走到樓道那兒，就看見有個人正彎著腰，認真地掃著地。
我悄悄地，輕輕地推開門，躲在門後面，靜靜的觀察著那個人的一舉一動。
她先把掃帚和撮箕拿出來，接著一手拿著掃帚，一手拿撮箕，又從第一小條開始掃，再把每一個掃完了的位置的板凳放下來，緊接著把剛剛掃出來的垃圾往講臺這邊掃，接下來把垃圾往撮箕裡的掃，跟著走出教室，隨後小心翼翼的把撮箕裡的垃圾往垃圾桶裡倒，再接著走進教室，又跟著走向第四組的最後一排，還把掃帚和撮箕都歸還原位，再隨後走向後門，然後把拖把拿出來，最後開始拖地。
看到這兒，我就猜這個人是清潔工奶奶，但是那個人好像聽到了我的想法，一個回頭把我給驚住了，這個人竟然是——王怡婷。
我不想再躲了，就現出身來，大步走向王怡婷，對她說:“我現在是真真正正的佩服你，我會當著大家的面，把我今天看到的東西一一說給他們聽，讓他們也對你刮目相看。”她對我莞爾一笑，又去拖地了。
經過這件事，我要大聲的說:“王怡婷，你真能幹。”
她真能幹作文6
她，長得瘦瘦小小，有點近視，有著一張能說會道的嘴巴，她就是我身邊的小能人——王靜怡。
王靜怡繪畫好。每當翻起她的圖畫本、素描本，我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧！那串葡萄畫得多麼逼真啊，讓我忍不住想嘗一口；看！那對鳥兒畫得多麼傳神啊，彷彿它們就在我的身旁歇息；啊！枝頭的鳥兒跳得多歡啊，它扭動著纖柔的腰肢，向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫，每到美術課，她總會專心致志地創作，好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風景中。王靜怡不僅繪畫好，而且唱歌也是一流的。
她來上音樂課時，總能聽到優美動聽的旋律，是誰在唱呢？是她，她那清脆的聲音迴響在我的耳畔，也鑽到了我的心裡。過節時，王靜怡總能擔任上主持人，難道唱歌沒有幫忙嗎？春遊時，愉悅的音符傳遍了整個車子，大家沉浸在這美好的環境裡，身上的每一個細胞彷彿都沉浸在這美妙的音樂中了，她也為此盡力一份力。哦，她還是個很能幹的小助手，常常幫老師做事情，叫我怎能不佩服呢？我身邊的小能人就是——王靜怡！
她真能幹作文7
她有一雙水靈靈的眼睛，一隻小巧的鼻子，一張能說會道的嘴巴。她就是我們班的學習委員------周梓旗。
她的學習很優秀，每個學科的成績總是名列前茅。有一次數學課上，老師問了一個問題，全班同學都鴉雀無聲，突然她高高地舉起了手，並且準確而流利的回答了問題。
周梓旗不但學習很好，而且很能幹。
一次大掃除，老師讓她當“總指揮”給同學們分配任務，首先她把同學們叫到一起，接著開始有條不紊的分工：“你們六個，去擦窗戶；你們八個，去掃地、拖地……”分配完畢，她一刻也不閒著。
她先搬來一張桌子，又搬來一把椅子，把椅子緊靠在桌子旁邊，轉身拿了一條毛巾，隨即跑到水池旁把毛巾打溼，折回來到教室拿幾張廢報紙。
只見她從椅子上跨到桌子上面，拿起抹布，從上到下擦了一遍，又來到另一邊，也仔仔細細的擦了一遍，最後，用廢報紙把玻璃擦乾。這時，窗戶已經一塵不染。周梓旗已經累得滿頭大汗了。
從桌子上跳下來，她又去幫另外一組掃地，只見她直接衝到衛生角，拿起一把掃把和簸箕，從第一條開始掃，兩個桌子間的縫隙也不放過，認認真真的重複著一個動作……最後把垃圾全部集中掃到講臺這邊，用簸箕把垃圾裝到垃圾桶裡。當把掃把和簸箕還原到衛生角的時候，她順勢又拿起拖把向水池走去……
慢慢地，窗戶明亮了，地上也看不到一絲灰塵了，黑板被擦得乾乾淨淨，同學們也都大汗淋漓，但是臉上都露出了燦爛的笑容。
周梓旗看到教室裡窗明几淨，立馬走向老師辦公室，向老師彙報情況。
不一會兒，老師來了，看到教室如此乾淨，開心地笑了，還表揚了大家。
瞧，周梓旗就是這樣一個不但學習好，而且也很能幹的女生。
