巨人的花園作文1
一年又一年的時光已經流逝，如今的巨人已經變得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戲打鬧。
日子一天天過去了。突然，一場瘟病使全城的孩子離開了人世，巨人很傷心，它沒有一天不在哭泣，花園裡的花朵也隨著孤獨的巨人逐漸凋零、枯萎。不久，沒有孩子的城市變成了一座死城。城裡時常會有人在號啕大哭。現在，巨人的生命只剩下一個小時了，他絕望地躺在安樂椅上，心想：“就這樣死去吧，沒有孩子的世界，我始終活不下去……”
忽然，他的目光停留在花園的一棵樹上，那棵樹絲毫不受環境影響，茁壯成長，時不時還會傳出以前孩子們的歡笑，巨人慢慢走到樹前，思念使他流下前所未有的淚水，“啪嗒！”淚水順著臉頰流下，滴在樹下。頓時，樹發出萬丈光芒，裡面出現了一個美麗的仙子，問：“你，想讓孩子們回來嗎？”巨人不停地點頭：“對，有什麼方法嗎？”“沒有方法。”巨人失望極了。“除非，用你的生命來換……”“我都是一個快死的人了，還怕什麼？”“指的是‘生命’，生生輪輪，從此不再存活。”“我……我願意。”於是，巨人用自己的生命換回了孩子們的一生，他從不後悔，無怨無悔。
瞬間，巨人的花園恢復了生機勃勃的模樣，孩子們也還在嬉戲，還在打鬧，還在歡笑，一切跟原來一樣，只是少了巨人的微笑……
巨人的花園作文2
今天，我閱讀了《巨人的花園》這個故事。
這篇文章主要講了巨人有一個美麗的大花園，長滿了五顏六色的花朵，鳥兒們在枝頭歌唱，每一天放學，孩子們都喜歡到他的花園裡去玩。
可是有一天巨人回來了，看到了正在玩耍的孩子們，他生氣極了，因為他不想讓孩子們來到他的花園裡玩耍，還把孩子們趕出了花園，並且還在花園的四周築起一堵高高的圍牆。
春天來了，花兒開了，草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼，花兒們都說巨人自私，不開花給他看。花園裡只有西北風和雪，春天卻被擋在了牆外。
一天清晨，一群鳥叫把巨人吵醒了，原來孩子們從一個洞中鑽了進來，這裡又變得美麗了。
巨人看到這一切，懊悔極了，從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章，我知道了只要給別人帶去歡樂的人，自己也一定能得到更多的歡樂。
巨人的花園作文3
《巨人的花園》是我們教材裡的一篇課文，這篇課文講述了在巨人外出旅行的時候，孩子們經常到巨人那美麗的花園裡去玩。有一年秋天，巨人突然回來了，看見孩子們在玩耍，很生氣，把孩子們都轟了出去。然後，又砌起圍牆，豎起一塊禁止入內的告示牌。
冬天到了，巨人一個人孤獨地度過漫長的嚴冬後，春天到了，巨人的花園裡仍然是冬天……最後，在一位小男孩的幫助下，他終於醒悟了：沒有孩子的地方就沒有春天；快樂要和大家一起分享，才會感到無比幸福。
讀了這個故事，我感觸頗深。巨人以前是一個“小氣鬼”，但最後，他醒悟了。
這時，我不禁想起了我自己。同桌問我借膠帶，我不借，同學們上完體育課，非常口渴，但沒帶水，想喝我的水，我不讓……至今都不知悔改，我和巨人一樣了，我是多麼的低賤呀！
我讀了《巨人的花園》以後，深受啟發，巨人後來認識了自己的錯誤，知道悔改，成了一個和藹可親的巨人了。
同學們在我需要幫助的時候，都會伸出友誼之手。我想到這裡，暗暗下定決心，以後一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂於助人得好學生。
巨人的花園作文4
巨人的花園第一句，每天下午，孩子們放學後總想到巨人的花園裡去玩耍。既點明中心，又點明主題。
一到春天，就開出粉撲撲的花朵，秋天則結滿了香甜的蜜桃，運用比喻的修辭手法，形象地描繪了巨人的花園，讓我們感到花園的美麗。棲息在樹枝上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那麼優美動聽，孩子們的歡笑聲也在這裡盪漾，這句為後面失去的美景做了鋪墊。
具體情況是：巨人原來到他朋友家裡去做客了，現在巨人回來了，他把孩子都趕出了花園，此後，孩子們再也沒有什麼地方可以玩了。不過，巨人的花園也因此變得寒冷，只有雪和霜心裡高興，還把冰雹大爺也請來了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一陣迷人的樂曲驚醒了，起初還以為是皇家樂隊經過呢，仔細一看，原來是小朱雀在歌唱，而且還聞到了一陣陣芳香呢，春天總算來啦。
他把頭伸到外面張望，還看到了更美的景象，原來有一個小孩把牆上挖了一個小洞，其他小孩都爬進來，盼到果樹上玩耍，巨人突然意識到自己好自私，正好看到有個小孩因為太小了，實在爬不上來，於是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來，輕輕的放在樹上。小心翼翼、輕輕傳神的寫出了巨人親近孩子、呵護孩子。他又掄起斧頭把牆拆掉，並宣佈，孩子們，花園從現在起歸你們了，孩子們都開心地笑了。
從中我們可以體會到：自私自利，終將自食孤獨、鬱悶的惡果，而寬巨集大度必將利人利己、又悅人悅己這一人生的哲理。
巨人的花園作文5
《巨人的花園》是我最喜歡的一篇童話。英國作家王爾德以一顆純美純善的童心和卓絕的才智寫下了這個感人的故事。
這篇童話主要講了一個自私的巨人在自己的花園周圍修築一道高高的圍牆，不讓孩子們到他的花園裡玩。結果可憐的孩子們無處可玩，春天也不願意來到巨人的花園。巨人的花園裡一年四季都是冬天，北風，冰雹，霜凍和冰雪在樹叢中跳著舞，遲遲不肯離去。自私的巨人坐在窗前，望著窗外白茫茫的冰冷的花園，終於意識到自己的錯誤。他對自己過去所做的一切感到非常後悔。他趕緊推倒這堵用自私和冷漠修築的圍牆，熱情地邀請孩子們到花園裡玩。孩子們在花園裡開心地玩耍，春天也跟著孩子們姍姍來遲。巨人的花園現在成為孩子們的樂園。路過的人們都發現那是他們所見過的最美麗的花園。
讀了這個故事，讓我印象最深的是巨人對自己犯的錯誤能及時改正。巨人一開始自私自利，一個人獨享好東西，不願關心別人，這樣的人是永遠得不到別人的關心和幫助，也不可能找到真正的朋友，最終也得不到真正的幸福。所以他的花園一直被冰雪所覆蓋。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。當巨人明白了自私是一種不好的'行為時，他勇敢地承認了自己所犯的錯誤，推倒了這堵用自私和冷漠修築的圍牆，用熱情和溫暖重新融化了花園裡冰凍的一切，讓他的花園成了最美麗的花園。他也最終獲得了真正的快樂。
讀完了《巨人的花園》這本書，我也不禁聯想到了自己的生活，有的時候我會因為任性而犯一些錯誤，比如，有一次，我不小心把墨水給打翻了，灑得滿地板都是。媽媽當時正忙著燒飯，叫我自己趕快把墨水用抹布抹掉，可我就坐在椅子上發呆，心想打掃衛生是媽媽的事，還是等著媽媽去收拾吧。媽媽生氣了，批評了我，我才認識到了自己的錯誤：媽媽工作那麼忙，回來還要忙家務活。我不應該自私自利，只顧自己安逸，不體諒媽媽的辛苦，我趕緊找抹布把地板抹乾淨了。我想我們每個小朋友都有缺點，我們要向巨人學習，善於知錯就改，這樣才能成為一個品德高尚的人。
故事的結尾處，巨人躺在樹下靜靜地死去，身上蓋滿了白花。我想這白花象徵著春天，象徵著純潔，也象徵著愛。巨人用他的無私和熱情告訴我們，只有關心他人的人才能獲得真正的愛。
巨人的花園作文6
上星期，我們學習了《巨人的花園》這篇童話。
這篇童話是英國作家王爾德寫的講的是從前有個巨人，他擁有一個漂亮的花園，那裡“春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片”，是村裡孩子們的樂園。但是，有一天巨人旅行回來了，他不喜歡孩子們在他的花園裡玩耍，大聲斥責孩子們並叫他們滾出去，孩子們嚇壞了，再也不敢來這座漂亮的花園裡來玩了。很快，冬天來了，巨人孤獨地度過了嚴冬。當村裡又開出了美麗的鮮花，又傳來小鳥的叫聲時，巨人的花園裡仍然是冬天。有一天巨人被喧鬧聲吵醒了，他抬頭望去，發現春天來了，他看到花園裡草翠花開，有許多孩子在歡快地遊戲，可是，巨人又發脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去！”孩子們紛紛逃竄，只有一個小男孩還站在桃樹底下，他不怕巨人的斥責，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人，小男孩一伸手，桃樹馬上綻出綠芽開出許多美麗的花朵，巨人終於明白了，原來，換來寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊！從此以後，巨人的花園又成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比的幸福。
通過學習這篇童話，我覺得一個人不能自私自利冷酷無情，只有那些心胸寬廣、與人為善，具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立於不敗之地！好東西要大家一起分享，幸福、溫暖和快樂！
巨人的花園作文7
從前，一個村子裡有一個漂亮的花園。那裡春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。村子裡的孩子都很喜歡到那裡去玩。
花園的主人是一個巨人，他外出旅遊已經有好久了。花園裡常年洋溢著孩子們的歡笑聲。有一年秋天巨人回來了，他回來後看到孩子們在他的花園裡玩，他很生氣說:“誰讓你們在這裡玩的，出去，快給我出去！”孩子們低著頭傷心的出去了。冬天到了巨人的花園就像仙境一樣，平整的白雪，美極了！孩子們看這裡這麼漂亮，於是來到巨人的花園來玩打雪仗。就在孩子們正在打雪仗時，巨人回來了。看的孩子們把它平整的雪弄得亂七八糟的。他很生氣說：“看你們把我漂亮整齊的雪弄得亂七八糟的，快給我出去！”孩子們傷心極了。說：“他凶得像只大老虎。”
新的一年春天到了。每個人的家裡都開滿了豔麗的花朵，大樹綠樹成蔭，只有巨人家還是還是狂風大作，下著寒冷的大雪。巨人冷的在花園裡蓋著毯子瑟瑟發抖巨人盼著真想快點讓春天來臨。一天孩子們過來玩巨人的花園的花園裡迅速開滿了豔麗的花朵。巨人心想：好不容易盼到了春天不能讓他們在搗亂了於是把他們趕走了。巨人的花園迅速又變回了冬天！這是巨人才明白只有有孩子的地方才有春天。於是他向孩子們道歉說：“對不起我不應該這麼自私。”巨人臉紅了。孩子們一起回答:“沒關係我們很喜歡你的花園。”巨人說：“你們可以經常來玩。”孩子說：“謝謝！”巨人說：“不用謝。”
從那以後巨人和孩子們在一起快樂的玩耍！
巨人的花園作文8
我讀了一個名叫《巨人的花園》的故事，這個故事讓我很受啟發。
這個故事主要講了：從前有一個十分自私的巨人，他不讓孩子們在他美麗的花園裡玩。但是有一個男孩不怕巨人的訓斥，用愛把巨人任性、冷酷的心融化了。從此巨人讓孩子們到他的花園裡玩，巨人生活得很幸福。我們生活中常常有這種人，我有些時候也像巨人一樣。記得有一次，我有一本新書，同桌向我借，我不借；當同桌有新書時，他卻主動借給我。同一件事不同的做法，這讓我想起的時候非常慚愧。
這個故事讓我明白了：當你痛苦的時候，別人和你分擔可以減半；當你快樂的時候，別人和你分享可以倍增。同時也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨和痛苦，而善良和寬容則可以換來快樂和幸福！
巨人的花園作文9
這學期我學了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了：從前有一個自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園裡來玩，一次次趕走了孩子們，最後，一個小男孩讓他知道了自己的過錯，把花園給了孩子們。
文中那一個自私的巨人想獨享花園裡的一切，但他最後得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私，巨人他並不知道：沒有孩子的地方就沒有春天，孩子就像春天花園裡的花朵，花朵走了，春天自然就不會到來。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來，為我買了一個可愛的布娃娃，我見了愛不釋手。第二天，我把這個布娃娃帶到學校在朋友面前拼命炫耀，小朋友見了可喜歡了，想問我玩玩，我一個勁地不答應。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了遊戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說有笑地玩著，我心理真不好受。現在想起這件事，我覺得有點後悔，要是當初和大家一起玩布娃娃，我一定會覺得十分開心。
是啊，我們在生活中不能這麼自私，要和大家一起分享快樂，因為和大家一起分享的快樂，才是真正的快樂！
巨人的花園作文10
今天我們學了巨人的花園這一課，對我的感觸很深，下面讓我給大家講一講關於這篇課文的故事吧。
故事的內容是：從前，有一個巨人他非常的冷酷無情，就連自己的花園都不許小朋友進去玩耍。冬天到了，巨人的家裡非常冷，外面颳著大風，風還叫來了冰雹，冰雹把屋子砸的好響好響，這個漫長的冬天終於過去了。可是巨人的花園裡還是冬天的景色，第二天，巨人起來後看到了明媚的陽光，小朋友們都在花園裡歡快的玩耍，巨人非常生氣，他訓斥了小朋友一頓，小朋友被嚇得的都跑了出去，這時花園裡又變回了寒冷的冬天，有一個小男孩沒有離去，巨人再一次訓斥了小男孩，但小男孩還是沒有跑，只見他伸出一隻手，就見到桃花開了，陽光溫暖了……
巨人終於明白了，趕走春天的是他那一顆冷酷的心。
聽了這個故事之後讓我明白，自己快樂並不是真正的快樂，大家快樂才是真正的快樂！
