無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到事蹟吧，根據範圍的不同，事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。想擬事蹟卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的科技致富之星先進事蹟（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
科技致富之星先進事蹟1
xxx，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。
xxx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，xxx同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所瞭解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛鍊身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極瞭解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什麼文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，並獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班幹部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之，xxx同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好學生。
科技致富之星先進事蹟2
高晨寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家裡，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。
她學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師佈置的課堂作業和家庭作業，每次都會認真地完成好。
對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家裡，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源於不懈地努力，汗水練就紮實的技能。在科學技術的世界裡，她刻苦鑽研，勇於實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。
科技致富之星先進事蹟3
每當盛夏時節，村小張村儼然變成了一片世外桃源。只見滿山的油桃行行站立，滿樹的桃果紅豔惹人。山邊地角，綠蔥蔥的優質茶葉迎風起舞，三三兩兩的村民們滿臉笑意地採摘著芽尖。熟知這裡的人都知道，這一切都與一位平凡卻不普通的農村婦女密不可分，她就是張啟芳。
十五年前，來到村，面對滿眼的荒山，村裡的大多數人都選擇了外出打工，她卻選擇了留下來，堅守這片荒蕪的土地。她堅定這滿山的土地就是資源，只要好好利用就可以創造出一片新天地，而首選的途徑就是種植果樹。從此她踏上了風雨旅程，開始憑著一番熱情，苦幹了三年，換來的卻是一身的債務。原因是果樹的品種不對，種植的技術不過關。痛定思痛，她明白了，科學技術才是唯一的致富之路。於是她買來大量的書籍，刻苦自學，不學不知道，原來自己先前走了很多彎路，於是她又開始調整果樹品種，防病防蟲，精心修剪，科學施肥，漸漸的走上了一條科技興農的大路。但是，隨著種植規模的不斷擴大，她又發現僅僅在家自學，資訊太閉塞了，要想進一步地提高效益，就必須走出去，及時瞭解外面的資訊，將最新的資訊化為致富的催化劑。與此同時，村領導也鼓勵她多出去學習。於是她走南闖北，請教大學的專家學者，觀看外面的大型果園，科技知識結合先進的經驗，使她受益匪淺。特別是大量的走訪，讓她看到了果樹發展的新方向，開始注重對優新品種的引進，實現了果樹品種的更新換代。如今她的果園面積已有近百畝，種植的全部是目前最優的品種，果子個大、色豔、味好，成為市場上的寵兒，也給她帶來豐厚的回報。
憑藉自己的堅持與不斷地學習鑽研，先走上了科技致富之路，但是，她更重視村民的共同致富，於是她把村裡閒散的勞動力組織起來，在自己的果園裡工作，一方面解決了果園勞動力不足的問題；另一方面，村民們也可以得到實在的收入，更重要的是讓她們學到技術，領略科技的無限作用。部分村民在張啟芳的帶動下，還思考著除了種果樹，可不可以再闢新路。於是他們從浙江引進優良的茶葉品種，更換原來的老品種，老品種的效益一般在每畝400元左右，而新品種由於發芽早，成芽狀，三季都可採摘優質芽孢，大大提高了種茶的效益，每畝的年收入可達4000元。更重要的是讓村民們看到了科技的力量，更加激起了他們學習科技的熱情，更加堅定了他們走科技致富道路的信心。
小張村位置偏僻，道路一直難走，在村民們漸漸走上致富道路的同時，張啟芳深知“要致富，先修路”的道理，一方面積極爭取，得到村兩委的支援；一方面廣泛宣傳，在村民中集資，把村民團結起來。足夠的人力、財力和物力使得不到兩個月，一條村級道路就貫通了。從此，這個偏僻的山村交通便利了，村裡的茶葉和其它農產品也能迅速運出了，大家的致富道路也越走越寬敞了。
但是，榮譽面前她並沒有止步，因為她知道路還遠的很。她說在這樣一個科技引領致富的時代，只有永不止步的人，才能走在發展的前沿，為祖國的新農村建設不斷地貢獻自己的力量。
科技致富之星先進事蹟4
“最美科技工作者”胸懷祖國，努力奮鬥，書寫精彩篇章。他們中間，有的人瞄準科研空白奮力攻關，有的人根據國家需要確定研究方向，有的人臨危受命奔赴疫情防控一線……他們的功績值得銘記，他們的精神值得弘揚。
細數中國近年來的科技工作者，我們熟知的有“雜交水稻之父”袁隆平、青蒿素的發現者屠呦呦、“兩彈元勳”鄧稼先、“中國地質學之父”李四光，還有在這場疫情中衝鋒在前的“共和國勳章”獲得者鍾南山院士，這些偉大的科技工作者鑄就了我們輝煌的今天，帶動了中國快速的發展。在中國邁向世界的潮流做好了強大的支撐力量，他們的付出是值得我們敬仰的，他們的努力是值得我們學習的，他們的精神是值得我們傳承的。
其實，在我國發展的道路上，還有許許多多優秀的科技工作者，他們挑戰科技的'空白，用“十年磨一劍”的精神在各自的領域專研，用無數的白天加黑夜，創造出一項項不可估量的成果，他們有的力攻地震，有的發揚中醫的精髓，有的紮根戈壁荒漠研究地下實驗室，有的則穿越太空，探索外星球的世界。一項項成果的背後都離不開這些科技工作者的執著追求，他們用堅定和使命來詮釋科學精神。雖然經過歲月的洗禮，他們的額間已爬滿了皺紋，但是那科技的光環照耀著他們，閃出最美的光芒。
科技致富之星先進事蹟5
自XX年北京市農職院畢業，一直在先進生產者事蹟材料的第一線工作。該同志年初擔任技術推廣科科長以來，站在給全市園林綠化行業提供技術，幫助廣大果農脫貧致富的高度上，努力工作，積極推進科裡各項科技專案的高質量向前邁進。年林業科技推廣站申請了市科委的“北京市林果鄉土專家行動計劃”專案，該專案在全市個郊區縣選擇了從事種果樹生產的名種植大戶為培訓物件，培養“當地不走的專家”為目的，開創了農業科技推廣的新模式，為解決農業科技推廣最後一公里的問題提出了一種很好的解決方法，該專案的實施，引起了市委市農委市科委及市園林綠護局各級領導廣大果農朋友各區縣林業部門認可，獲得了一致好評。作為該專案的主管領導，同志從專案的調研立項申請以及專案的具體實施作了大量的工作，為該專案的順利開展做出了重要貢獻，成為林業科技推廣戰線的排頭兵。
作為一名林業科技推廣工作者，她深知廣大農民對新技術新品種的渴望，深知發展果樹產業對富裕農民繁榮農村的重要性。《北京市林果鄉土專家行動計劃》專案已經實施年來，她統籌全域性合理安排積極主動組織各項培訓活動，想果農之所想，急果農之所急，在果樹生產的各個關鍵時期時期，深入田間地頭，帶領推廣科一班人，組織果樹專家送技術到田間地頭，送剪刀鋸子肥料到“鄉土專家”手裡，保證了專案的順利實施，保證了先進事蹟報告的茁壯成長。
積極組織名鄉土專家進城培訓
年月日至日在市農業職業學院對入選的名鄉土專家進行了果樹基礎理論實用技術和生產技能的專業培訓。其間，同志吃住在農職院，鼓勵入選的農民朋友克服困難認真學習，在她和其他同事的努力下，參加培訓的名“鄉土專家”培訓物件，全部通過了國家職業技能中級鑑定考試。
積極組織專家進村指導
同志始終把科技推廣工作放在重中之重的位置上，積極組織黨務工作者事蹟材料專家到田間地頭，在各種果樹生產的關鍵時期舉辦各種培訓活動，一年來共組織召開大小現場會次，直接培訓果農人次，發放培訓資料冊，極大促進了我市林果管理水平的提升，帶動了果農增收致富。
以多種方式為農民朋友提供果樹管理技術支援
在同志及其領導的其他同志的努力下，開通了林業科技服務熱線和企業銷售之星推薦材料。一年來，電話指導百餘人次;網路釋出管理技術資料多篇，線上回答問題百餘個，開創了為果農服務的新渠道。
總之，在這一年裡，同志認真履行職責，對各項工作嚴格把關，確保了專案的順利實施，受到了上級領導和同事的一致好評，得到了農民朋友的愛戴。她這種熱愛科技推廣工作，心繫廣大果農，不怕吃苦，任勞任怨的工作精神，感染和帶動了身邊的每一個人，她不愧為林業科技推廣戰線的標兵。
科技致富之星先進事蹟6
於XX年大學本科畢業後進入市技師學院工作，多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的技工教育事業，思想作風正派，服從學校各級領導的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅持嚴格要求自己。於XX年9月經市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格並被學校聘任。現就其工作情況總結如下。
一、教學工作
在教學工作方面，他認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。
他任職以來主要負責高職部的《protel99軟體應用》、《模擬軟體應用》、《微控制器應用》、《數位電路》、《電子電路》和《數控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率，本人主動強化教學常規的各個環節。在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中，多作現場輔導，不把問題留到課後;在課後，認真及時批改作業，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;同時，進行階段性檢測，及時瞭解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，提高教學水平。
二、科研方面
多年來他為提高自己的教學和科研能力，在課餘時間閱讀有關教育學、電氣技術、電子技術方面的書籍。也通過對新知識的學習，從而不斷更新所教課題的內容，以及製作能提高教學效率的教具和裝置，以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經主持或參與的科研專案及獲獎情況。
1、XX年他參與研製了“數控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用於數控加工教學，又可用於電氣檢修教學;既可做實操訓練，又可完成相關理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率，是學習數控程式設計加工和數控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。
“數控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術開發優秀成果“一等獎”、第六屆省職業技能和技工教育成果“一等獎”和XX年市技師學院校園科技節職工作品“一等獎”。
2、XX年他參與研製了“基於mach和plc的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在pc機windows平臺上用cnc軟體mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業的生練習數控程式設計、加工小型模具;電氣專業學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術系的學生製作美術字、浮雕等。不僅為學校節省了大量的實驗經費,也為開放性實驗教學積累了寶貴經驗。該實驗裝置總價值為5萬。
“基於mach和plc的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。
3、XX年他主持研製了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬體結構開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬體採用開放式結構，學生可根據不同的實驗課題選擇相應控制器件(如微控制器、plc等)，自行進行連線組合和程式設計控制，便於學生掌握系統中各個介面的作用和系統的各訊號流程，是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。
“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術開發優秀成果“二等(獎”。
三、其他方面
他除了正常完成教學任務外，還完成了學校和車間下達的其他任務：
1、他多次利用週末的時間，帶領高職同學到本市區、荷塘等地方進行義務維修活動，得到了當地群眾的熱烈歡迎，給當地群眾留下了很好的印象;
2、他對學校實習片無紙化考試網路進行組建，對實習片機房相關硬體進行配置和網路除錯，使無紙考試能順利進行。此外還對各專業的題庫進行整理，並針對線上考試軟體的使用對各專業的教師開展了多次軟體使用培訓課程，達到了較好的效果;
3、他對學校oa系統在實習片的應用進行測試，積極配合簡海斌老師對相關功能進行除錯，使其達到了較好的效果;
4、他多次擔任科技節比賽的學生組指導教師，指導學生取得較好的成績。
以上為他在幾個方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續努力，遇到教學問題還應該積極地虛心向有經驗的老師學習、請教。在以後的教學道路上，他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去，為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。
