在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我畢竟走過作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我畢竟走過作文1
生活中，“畢竟”一詞，常常是經驗之人口頭所掛。他們深知世事的真相，作為現代的瑪雅人，以成熟且特有的思想模式解析著：生活中的出現，出現背後的祕密，祕密後的真實。而我，抱著一顆好奇卻莊重的心，懷著“畢竟”所表現出的追根究底的精神，謙虛地走一走生活的木橋，僅為了窺探橋下萬丈的“深海潭水”。
你是否關注過自己的生活？是鋪天蓋地的傳單飛舞？還是車輛前行的擁堵？飛舞的是麻木的肢體，擁堵的是相撞的人心。在雜亂不堪、身心俱疲的路上，你經歷著什麼，走過如何。
穿過一個大城市極窄的街頭，天上地下都是充斥著政治狂熱的傳單。紙上印刷著極其藝術的文字：“商場清倉，全場低價僅限三天”，“快來某某公司，不用擔心就業問題”。這賣出去的名譽，何曾會有真實一說。如果一家普通的商場把客戶利益放在第一位，那它一定會虧本。如果一家普通機構想要盈利，首先就是要讓自己成為外表的天使，內心的騙子。每個人都應該在被矇蔽的路上，漸漸意識到，社會上，人和群體組織唯一的關係便是利益。人要做利益之人，組織要做利益之事。而我們只是循著這種看似積極的政治狂熱冒然地以為生活的熱情始自投奔“可靠組織”的忙碌，終於“工作”的疲倦。但所謂忙碌，不如說是“盲碌”。他們，我們，追逐的不是太陽，而是燈火。
夜晚璀璨的燈火時常在某一處停滯，集結起來的光點讓黑夜變成了白天。人坐在車裡，忍受的不僅是車外傳來的金光熾熱，還有車內快車司機藏不住的怒火。這兩團無形的火焰交戰，讓時間更慢，讓道路更長。
路只有那麼寬，車輛間的擁擠之時，所留給人的只有一條危險的細縫。似乎隨著時間的延遲越來越窄。許多“無辜”的行人，在穿梭此間縫隙時，不敢多說一句話，不敢亂走一步路，想是怕那司機突然搖下車窗，對你脫口大罵。又懼那車子間越靠越緊，只為了爭搶“闊大”的位置。現實的土地只有那麼大，每個人的屋室何其珍貴，只是有的人留給肉體，有的人留給靈魂。而當我發現這一祕密時，我更想在這窄而長的銀河裡，尋找靈魂的棲居，無形屋室的真實。靈魂的快樂，是一切快樂的源泉。
生活裡的歲月，往往會偷偷渡給你一些看清現實的意識：現實裡的較勁就像是兒時幼稚的好勝，自己只是活在別人的眼裡，抑或羨慕而喜，抑或嫉妒而厭。人生總會有疲憊、醜陋的一刻，關鍵在於你是否以一個“畢竟”學者的身份去審視現實的深淵與尋找救濟的道路，還是以一個懵懂無知卻好勝之人的樣子去奪得深淵之下亡民一族的首領位子。
在現實光明之前，首先要讓自己發光。讓自己在生活有形或無形的道路上內心平靜，真誠領悟，謙虛以待，你才有底氣說：“我‘畢竟’走過，追根究底地走過。”
我畢竟走過作文2
香港之旅是我有過的旅行中最無聊的一次。海洋公園的海豚表演還沒有青島極地世界的海豚表演精彩。迪斯尼樂園的遊玩更是因為長長的排隊和等待而索然無味。更無聊的是，有兩天買了一堆吃食，窩在酒店裡看電視，大人們自然是去享受購物的樂趣了。不過也不是沒有一點值得回憶的，酒店樓下的甜品真心好吃，航班上的設施也是國內航班上沒有的，我第一次坐大飛機就是去香港，座位前面的顯示器可以有動畫片看，儘管全英文播出，但也能陪我打發飛機上的寂寞了。畢竟我曾經來過，總會有那麼一點讓人留下記憶的東西。
清明假期時坐火車去南京，因為買不到高鐵的票了只能坐普通快車前往。在滬寧線上這樣的綠皮火車應該不多見了吧？一上車便是一股難聞的氣味，過道上擠滿了人。我們找到座位坐下。身邊是兩位大媽。一個站著無座，一個很有經驗的自帶了一個可摺疊的小板凳，很矮的那種，她胖胖的身體坐在上面看起來也很吃力，不過好在不用站了。她們一路聊著，從崑山回安徽老家祭祖。我不知道那路程有多遠，只知道她們是上午七點多上車的，下午一點才能到。沒有買到坐票，就只能站上這麼久。她們很有擠車的經驗，一路上分享著！所幸下午回程票買到高鐵票。上車我可以舒適的坐著，長長的吸了口氣，不再有那難聞的氣味在，我卻還想著那兩位有緣陪我一路四十分鐘一路說不停的大媽！畢竟我們有緣相聚過！
五歲時，我看見老師坐在鋼琴前飛舞著手指彈出美妙的聲音，我很想像老師一樣，我提出要學鋼琴。想象很豐滿，現實太骨感。當我終於自己也能坐在鋼琴前學習彈奏她時，才發現，遠沒有自己想象的美好。那是一次次重複的按壓鍵盤，而流淌出來的聲音也沒有老師的好聽。我開始厭倦學鋼琴。為了躲避這煉獄般的酷刑，我選擇開始住校生活。那年我只有十歲，我很想家。晚上睡覺時會躲在被窩裡哭。我不知道自己為什麼要住校，很多同齡的孩子還依偎在媽媽懷裡撒嬌。轉眼三年過去了，我早就適應了住校生活，我會把自己的生活安排得井井有條！我會珍惜週末假期和父母在一起的時光，因為我知道那個家我還是會離開的，我有自己的生活。我從不後悔學過鋼琴，也不後悔早早離家，沒有遺憾，沒有錯過的難過糾結。畢竟這段路程我走過！
畢竟我走過！每個人要走過過多少路？每個人都走著不同的路！從起點到終點，我們可以坐火車，也可以坐飛機，選擇不同的方式，看到不一樣的風景！無論看到什麼，那都是上天最好的安排，因為畢竟我走過！
我畢竟走過作文3
九年級的天空是變幻莫測的，像六月的天空一樣，說變就變，時而陰暗，時而晴朗。從國小升入國中的那一刻，我們走過了童年，走完了純真、童稚;九年級的年華轉眼即逝，我們走過了九年級，走向青春。――題記
我們無暇抬頭看藍天
90後的我們，總是承受著太多的壓力，來自父母、來自老師，壓得我們喘不過氣來。90後的我們，總是有著太多的感觸，也有著或多或少的叛逆。當這一切渴望被傾訴的時候，傾聽的物件卻只有自己。
小時候的我們，單純到極點，在父母看來，不會有任何的祕密。現在的我們，早已在內心的某個角落築起一道不可逾越的高牆，把所有的心事藏在裡邊，任何人也不可能知道，那是我們自己的小祕密。
青春期的我們，漸漸產生許多小時候不知道的情懷。我們對異性有著莫名的好感，想和他(她)們接觸，卻又受到“男女授受不親”的封建思想的束縛，接觸顯得極不自然。很快，早戀的罪名壓了過來，我們欲哭，無淚。
我們連滾帶爬的摸索著，在這條泥濘的路上。放棄的念頭不止一次的浮現在腦海，但我們知道，自己不能。因為自己選擇的路，跪著也要走完。走過了九年級，我們踏入了青春。當我們努力的站起來時，已顧不得撫平自己滿身的傷，更無暇抬頭看藍天。只有看不到頭的前方，和自己一步一個腳印走來的痕跡。
我們，擁有蔚藍的世界
90後的我們，是充滿活力的，我們用“兩雙手”“兩條腿”在摸索著，難免會摔的傷痕累累。堅持著，到成功的那一刻，再回首，淚水和汗水開闢了一條蜿蜒的小路，泥濘中有我們的足跡。
青春我們的心理捉摸不定，像天上的星，忽閃忽現。青春的心願像河蚌，外表不一定很華麗，但內心真正想體現的是珍珠一般璀璨的夢想;也許會很稚嫩，也許談不上半點成熟;也許會很虛無，談不上遠大，但它們都是青春的律動。
青春如花似火，郵箱暴風雨一般摧殘著我們。曲折、辛酸、伴隨著心痛。我們長大了，堅強了，不再像從前那樣，動不動就掉眼淚。我們漸漸明白，眼淚是無濟於事的，它只是我們宣洩的工具。
如果，把青春比作天空，我們就是雲朵，我們的世界，一片蔚藍，即使會有陰天和風雨;如果，把青春比作大海，我們就是浪花，我們的世界，一片蔚藍，即使會有暗礁和風浪!
時間，宛如沙漏裡的沙，一刻也不停的在流走。等到走完了下一段歷程，我們又將走進什麼，無從知曉。走完九年級，過去的日子將成為回憶，一去不回。走向青春，未來的一切將慢慢露出稜角，不再是謎。
我畢竟走過作文4
我畢竟走過 時光過遷，那逝世的瞬間並不是都能抓住的。事與願違，每個心中的希望都並不是都能與現實相通的。因為我畢竟走過，所以之前犯過的錯誤，我都可以在遇到一樣的事情上不再犯錯。
初春時節，回南的天氣致使教室裡涼涼的，地面與牆壁上蒙上一層水汽，春困也是抵擋不住的。正在上課的老師神采奕奕，底下聽課的學生們鴉雀無聲，教室裡一片筆在紙上滑動的聲音。由於太過於安靜，我的眼皮越來越重，堅持不住的時候我趴在書桌上打算閉目養神一會兒的時候，好死不死地被老師看見了。“第一組倒數第四排睡覺的同學，你站起來醒醒，回答我的問題。”老師那神聖不可侵犯的聲音響起，我剎那間就睜開眼皮環視一圈，發現老師正在盯著我，全班同學都一臉幸災樂禍的表情看著我。在明白我就是老師口中的那個同學之後，我就只能硬著頭皮站了起來。同桌說：“第十頁第二道題。”我趕緊一看，還好，之前就講過了，我就胸有成竹地念出那道題的答案。這不講吧還好，一講全班同學都鬨堂大笑，老師的臉色越發鐵青，我不可置信地看著同桌，發現同桌也是一臉幸災樂禍的表情看著我，我才明白同桌是“叛徒”。老師面部青筋凸起，一副暴雨狂風欲來之勢。果然，他忍著怒氣咬牙切齒地從嘴裡蹦出幾句話：“不會不要緊，關鍵是要聽。不聽不要緊，重要的是會，就是不能睡覺。你趕快從教室裡出去，不要在這裡坐著聽課了。”我拿起書在同學們的一片冷嘲熱諷中離開了教室。站在教室門外。站在教室門外，我感到很諷刺，但更多的是羞愧和自責。我真想撥開地面上的水汽鑽進地縫裡，躲避同學的嘲笑聲。下課了，老師揣著課本和資料走了，路過我時看了我一眼。同學們路過我時也看了我一眼，繼續邊說笑邊走了。我很難過，再走回去的時候冷不丁滑了一下，摔在了地上，同學們一下就圍了過來，對我指指點點，我頓時感到無地自容，心情低落到了極點。於是我暗自發誓，我要好好聽課，不論用什麼辦法都不要睡覺，讓他們刮目相看。因為我畢竟遭遇過這一件事，所以我會努力去改正這樣的錯誤。
次日，我比任何一個人還要早的來到了教室，拿出糾錯本把錯的題一道一道抄了下來，並看三遍，在心裡默記解題思路。在課上認真做筆記，想睡覺時把清涼油塗在眼閉上，防止自己睡著不記得老師講的.每一個字。到了晚上時，開臺燈認認真真回想在課堂上學的每一個內容，自己寫作業，不抄襲任何一個同學的的作業。經過了這樣的一段時間後迎來了一次測試。成績下來了，我取得了我自己最意想不到的成績，心裡十分高興，走在溼滑的地面上都穩穩的。
因為我畢竟走過，所以我在自己所犯的錯誤上，用自己的努力去彌補、改正，成就自我。
我畢竟走過作文5
青春的斑斕之路還在腳下，童年的五彩之路卻已漸漸遠去，我畢竟走過的。
前些個日子，雨水較多，我也是好不容易挑了個好日子，出去走走。空氣也算不得多清新，只是陽光很好，不耀眼。嬌嫩欲滴的青松與竹子，葉子的間隙撒落如沐的陽光，我如痴如醉。“來追我呀！”“別得意，我馬上就追上你了。”稚嫩的童聲。小區裡的孩子很多，就我那一樓來說，除了我住的二樓，一、三、四、五樓全是剛出生的嬰兒。他們每日的哭聲總讓我想起我小時候，畢竟，我也是這樣過來的。
“啊呀！”那個小女孩跌倒了，擦破了皮，不出所料哭聲響起了。和她一起玩的幾個朋友，似是被嚇住了，愣了好一會兒，還是她媽媽將她扶起的。：“你們怎麼回事？那麼不小心。你也是，早就說了不要和他們一起玩了。”媽媽心疼的話語，讓同伴們不知所措，也讓女孩倍感尷尬。同伴們都無言以對，有一個帶頭對女孩說了一句“對不起”其他人也開始有了反映。女孩笑了，像得了什麼保障似的，對所有人說“沒關係”。媽媽看她傷的不重，便讓她坐在長凳上歇息了，說來也巧，她身旁坐的，恰巧是我。
是她先說話的，“姐姐，我叫朦朦。”我衝這個可愛的小姑娘笑了一笑，問她“腿疼嗎？”她也許驚訝我如何得知，愣了幾秒，才笑著說：“不疼，一點兒也不疼！”“我知道，哭不過是一個形式，只有這樣別人才會可憐你，將那句‘怎麼那麼不小心’吞進肚子裡。”她好像有些不懂，又好像懂了。我問她“朦朦，你知道你為什麼說沒關係嗎？”她很天真的笑了，“我想讓他們不要擔心我”“他們？是你媽媽吧，錯不在那群小孩子，你不曉得嗎？”朦朦彷彿終於懂了似的，點了點頭，問：“那我為什麼那麼開心呢？”我淺笑，答：“因為你有了替罪羊們，你不會被你媽媽責罵了，你覺得你說了那聲‘沒關係’，以後還是能和他們一起玩的。朦朦，是你自己不小心跌倒的，和他們沒關係，你應該和他們說聲‘對不起’。”她似懂非懂，朝我驚訝地問道：“姐姐，你怎麼什麼都清楚啊？”我摘了一片竹葉，道：“事情不是很明白嗎？我只是閒著沒事，看看戲，看著看著，你就朝我走過來了。況且，我不也是這樣走過來的嗎？”不知她最後有沒有道歉，反正我走時，還是一片歡樂的童聲。
童年裡，我們都是美好的，雖然有時很自私，會傷害到別人。但所有人都是如此走過來的，大人們只是因為時間隔得太長，忘了罷了。
我畢竟走過作文6
偶然翻翻書櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發光。那是一個本子，她送給我的本子，金黃色的皮面使人感覺很溫暖。此時我的手指冰涼，卻緊握著筆，努力使自己集中精力一點做事情，可是記憶的囚籠怎麼也不肯放過我……
那年秋，我們相遇了，在那樣一個情意綿綿與詩意的季節留下了太多回憶，她是那樣一個特別的人。是我的語文老師，又是我的一個知心朋友。
我喜歡她，源於她的負責。她的教齡不長，卻十分勤奮。第一次看到日記本上的批語時，我深深的感動了，每一篇文章都有勾畫，有批語。那批語就像一縷陽光，引導著我，溫暖著我；那批語不做作，每一句都是心裡話。
我喜歡她，源於她的活力。她年輕，像一個大姐姐，經常和我們一起討論，聊天，還經常想出一些小活動和我們玩，從來不擺架子。在課下，我們就是一群親密無間的朋友。
我喜歡她，源於她的理解，我經常忘記去問作業或交作業。然而，她對於我這樣丟三落四的課代表卻相當寬容。正是因為這樣的理解，我才更加嚴格要求自己，絕不可以再犯這樣低階的錯誤。
我喜歡她，更源於她懂我。
她說過，我就像是一朵木槿花，詮釋著堅韌、永恆美麗的一朵花；她說過，我會用自己的微笑面對別人，我會用瘦弱的肩膀承擔起一切；她說過，我一直都是一個聰穎好學的小丫頭；她說過，我一直都是一個有思想有見解的小姑娘；她知道，我就是那個特別喜歡“即使跌倒，也要豪邁的笑”的女生；她知道，我就是那個守著紫色薰衣草夢堅持等待的女生；她知道，我就是那個要為薰衣草寫詩的女生……
而她，也告訴過我，只要足下有堅實的土地，我們就可以堅定的站立；她告訴過我，走自己的路，並且堅定的走下去；她告訴過我，一個不再愛你的人不值得珍惜，一個不再在乎你的人不值得挽留；她告訴過我，要堅強，堅定地走好每一步……
我們之間發生了太多不可磨滅的故事，然而，當分開之後這些美好純粹的事時時縈繞著我。我們一起走過了一年，僅僅一年，很長，又很短。長到可以承載那麼多故事，那麼多感動；短到，我竟沒覺醒，直到這一刻，才恍然大悟。想到這，我的眼睛迸發出一股晶瑩而純淨的液體，鼻子酸酸的。眼簾又佈滿了那一片金色，那一片金色就好像一盞太陽，發著光，溫暖著我，就像她的愛。
最後，我只想說，小杜，我的心裡永遠都會有一個角落給你，一個教會我理解、堅強、勇敢和等待的朋友，我更會永遠記得，只要足下有堅實的土地，我就可以堅定的站立！
或許，我們就是在這樣一次一次的分離中，慢慢地長大了。
我畢竟走過作文7
永遠記得那年夏天，梧桐的葉子被陽光炙得金黃，踩在腳下“吱吱”地響。機房裡開著空調，冷氣彷彿凍結了時間；機房外嬌陽似火，香樟巨大而繁茂，青綠瀰漫。
每天清晨，在人流中上火車，一站下車，直奔學校。火車站到學校的一段路上，陽光總是毫不吝嗇地灑到每一個角落。路邊高大的梧桐金黃色，幾欲隔斷了天。法梧桐的葉子隨風而落，鋪了一地零碎，被染成了一條炎炙的金，乾癟了的，一步一步，嘎吱嘎吱的。我們一路兩條腿，近校時，總是大汗淋漓，揹包也被晒得發燙，每個人的臉上卻都盈著笑。
校園裡靜寂的香樟，似是一塊巨大的翡翠。機房內，桌上型電腦排排成對。藍幽幽的螢幕上，一串串字元看得人眼花繚亂。一道題，一小時，一眨眼，四小時，頭昏腦漲。各種編譯錯誤，我想破腦袋也想不出個所以然，一抬頭，窗外那生機勃勃的青綠無限擴大，刺得眼生生的疼。提交完程式，才發現手心佈滿冷汗，眼睛酸脹，眼球麻麻的停滯，心有點累。長吁一口氣，站起來活動了一下麻木的雙腿，將午飯草草了事，提一口氣，奔五樓，回機房。查到自己的分數單，或好或壞。好時暗暗放心，探著腦袋和他人看程式碼；壞時被打擊得生不如死，糾結半天，糟糕著心情，大眼瞪小眼。然後保持著一個姿勢，抬頭九十度，看著講臺上的學長們二十分鐘硬生生將在我眼裡泰山壓頂般的難題講成了小渣渣一般的水題。他們的聲音伴著夏蟬撕心裂肺的一聲又一聲，將我的腦袋攪拌成了漿糊。接下來教練上講臺，重新理思路，一題題過，昏沉沉一下午。
出了那棟大樓，晚霞已經佈滿天，紅色金色模糊著，好像天堂著了火。抬手看眼手錶，和同伴對視兩眼，接著拔腿就跑。夕陽的餘暉悶悶地蒸出了一身汗，法梧桐巴掌大的葉子在枝頭揮手告別，街角幾隻流浪貓優雅的蹲著或躺著，慵懶地打個哈欠，眯著眼，好奇的望著。到了火車站，氣喘吁吁，穿過人流，在候車大廳看到了結果，火車幾乎天天晚點。上了火車，坐下，上眼皮和下眼皮便開始打架，又是“轟轟隆隆”一站。下了站臺，夜幕已展開了羽翅，萬家燈火在眼簾下模糊成影。
一張又一張的火車票，反反覆覆著，來來回回著，已成一小堆。換來了最終的結果——連複賽都未曾進。心灰意冷。
可是，結果的失敗並不意味著什麼，那些梧桐下盛開的夏天，陽光有了最繁盛的拔節。我擁有獨自乘火車徘徊在兩個城市之間的能力，那些法梧桐葉印上了我的腳印，我畢竟沒有一無所獲，那些匆匆火車票裡記載著的光陰，有我匆匆的腳步。
