篇一：放學了
隨著最後一節課下課鈴聲的響起，我們親愛的老師也不忍留住我們，就讓我們放學了。
放學了，是我們學生生活最喜歡的時段，因為這段時間我們終於可以自由地幹一些我們喜歡乾的事了。無論是興趣相投的同學之間的激烈討論，熱愛體育運動同學的場地上的揮灑汗水，或是志向遠大，意志堅定同學的鑽研題目，這都是個宜人的時段。
我是一名住校的同學，這段時間別有一段風味。放學時的天氣都不會太炎熱，往往都是涼風習習的黃昏，夕陽無限好，只是近黃昏。可是這時太陽將要下去還沒下去，黑夜將要侵蝕天空卻還是剛開始的時候，讓人忍不住想抓住這白天的尾巴。難怪夸父要逐日，太陽是那麼溫暖，驅散我們的恐懼。現在太陽要走了，而且走得很快，一眨眼，天又暗了一個色調。
所以此時沒有了大中午額的炎炎烈日，我走在校園裡，感到好安靜好靜謐。因為平時看到的校園都是裡面熙熙攘攘的，人聲鼎沸的校園。而現在看著校園，好像只屬於我一個人似的，可是走到哪都能看見我同學們的身影，我們曾經在這裡的嬉笑怒罵，也許就是今天發生的，我一個人在這細細玩味，感慨萬千。這種一個人的思念，更是好的，好過於白天裡，大家都在這裡。我可以想或不想，也沒人強迫我，也沒人打擾我。是啊……白天裡，大家或多或少都會都不能那麼如一個人那樣自在。我是個孤獨的人，而我卻寧願一個人獨處。也有的孤獨的人，更要找到人跟他一起才好。好吧，我這個膽小鬼，也有些不好的回憶，那就不要再想了。
我走過校園，頭頂一片片白白的雲飄過，涼爽的風吹過，樹葉也開始搖擺。我喜歡這個時候，我走過藝體樓，偶爾會發現還有學生或者老師在打乒乓球；我走進食堂，有些學生是沒法見到中午以外的食堂的，但是這裡也把我拉出了自己的世界；我走進我的宿舍，靠在陽臺上，看到樓下還有一個或幾個孤零零的身影在打球。那些還不回家而留在學校裡打球打到現在的人。看著他們的身影，想到他們堅持的目標，他們朝著他們的目標不怕苦不怕累地前進著，付出如此艱辛的努力！而我呢，我在忙裡偷閒地休息，實際是偷懶！根本沒法做到朝著目標堅定不移地前行。是呵，我的那個目標，夢想，因為失去了碰他的勇氣，早已蒙上了厚厚的灰。我好遺憾。我怎麼就這麼不行，讓它們沒有機會成為現實。
看了打球的那些學生們，他們在前行，看他們受傷了，練了很久卻沒有進步，可是還在堅持！我呢？我想，我不能再虛度我的時光，我欣賞校園的美麗，而校園應該因我而更美麗！
也許在某個角落有個女生在默默地注視著打球的男生，放學了，而每個人的新生活卻又都開始了。因而我覺得在這個放學後的校園中，一切都是那麼美麗！
篇二：放學了
放學啦！老師一聲令下，我連忙把書本“啪”的一聲合上，“嗖”的一聲塞進書包，又猛的把我早就準備好的書包拿出來放在桌子上。靜靜得看著同學們手忙腳亂的場景。“哎呀呀！我還有那麼多沒收拾哪？”小徐急得滿頭大汗，可是趙老師已經開始倒計時了！“嘎吱—”小沈扭動著身子一把椅子往後推並低下頭也在埋頭苦理。“我還有垃圾沒扔！”遠處傳來“咚咚”的腳步聲只見小楊笨手笨腳，一樣一晃的向垃圾桶走去。
“三四年級的小朋友放學啦！”隨著美妙的鈴聲一響又是一陣“哐”同學們猛地推動椅子，又像出籠的小鳥似的狂奔教室外。“咚咚”一路上傳來同學們輕快地腳步聲。我暗暗在心裡歡樂地唱著：啦啦啦！我們是又可愛又活潑的小精靈！
“《靜夜思》唐﹒李白，床前明月光。預備起！”一到樓下我就聽見誦讀古詩的聲音傳來。我就也把聲音壓得很低如同濫竽充數一般，真是小和尚唸經有口無心，我一邊念一邊左顧右盼，找找有沒有人可以講話。我一下子靈機一動看準時機和“廢話大王”小王講起話來，“你喜歡什麼？”……就這樣你一句我一句講了起來，“噓”小武緊張的將手放在嘴上，示意我們別講話，我又看見她的另一個手指指趙老師，我和小王馬上不講話了，可我的人在這兒，心卻飛到了別處：我媽來了嗎？還是老爸來接，回家有什麼好吃的呢？我的腦子裡湧出了一個又一個問題，忽然樹上傳來“喳喳”小鳥叫的聲音，好像在說“認真點！”我趕緊收回心思認真的讀起來！
“放學啦！”同學們異口同聲的喝道，如同一隻只從籠子裡飛出來的小鳥。“咚咚…”又隨著一陣陣雜亂的腳步聲我和同學們魚貫而出的離開校園。“奶奶，我在這兒！”小楊大喊道一邊焦急得看著他的奶奶，一邊慢吞吞得向跑奶奶跑去。嘴裡還不停的發出“呼哧，呼哧”的聲音。周圍的同學看J見了一手摸著肚子，一手嘴上“哈哈哈！”的大笑。小楊看見了停下來，手握拳不停地揮舞，還笨拙的跳了兩下發出了 “咚咚”聲，同學們看了不敢再笑了！
“媽媽！”終於看見媽媽了，我大叫著飛奔過去，又飛快的上了車。一路上“軲轆……”汽車的輪子聲，“嘟嘟”的喇叭聲不絕於耳。忽然“嘎”的一聲汽車猛得剎住了車，緊接著發出“突突”聲，那聲音劃破天際，一輛警車呼嘯而過。北風“呼呼”的吹過我的臉，像被刀子割了一樣難受，馬路上“哇啦”聲此起彼伏像一首激昂的交響曲……
剛走進樓道底下，鄰居家中便傳來“哇哇”的哭聲，我心想：這家弟弟一定又幹了什麼壞事。忽然一位叔叔走近，一看見他就覺得他不是一身的.正義感，他用那不懷好意的眼神盯著我，我的心裡猶如一隻受驚的小鹿四處亂跑，我以迅雷不及掩耳之勢跑到了家門口。開啟門，門“呀”的一聲開了，我又迅速的“啪”的一聲關上了門，心想：終於到家了！
篇三：放學了
窩在寢室裡有一週了，像我這樣晝伏夜出的人白天似乎是異常的珍貴。好容易遇到白天，下樓交網費的時候看到一排排的帳篷，知道又是一年開學的時候了。看到那些孩子穿著乾淨的衣服臉上洋溢著笑容，我知道這是最後一次看到這樣的場景了。
1990年9月1日，我和住在樓上的王力第一次走進韓城桑礦國小。那是我第一次走進這座被稱做國小的建築，我在的一九班在教學樓的拐角處。穿過幽暗的走廊，當走到教室門口時看到滿教室黑壓壓的一片，我膽怯的放掉外公的手和王力做在最後面的板凳上。教室裡一片吵吵嚷嚷的，一個胖胖的有三十歲樣子的中年婦女站在講臺上。她叫田月琴這是我人生的第一個老師，她輕聲輕語的向同學宣佈做為一個國小生應當遵守的規則。上學要按時到不能遲到，上課要手背後，發言要舉手，上課不能吃東西，遲到進門要喊報告，進老師辦公室也同樣要喊報告。我第一次知道原來上課要四十五分鐘，才五歲的我做在長板凳上想著今天家裡會吃什麼好吃的，想著電視裡還看完的動畫片，想著還沒聽完的故事。
小時候的我總是倔強而頑強天不亮就起床一邊喊著遲到了，一邊穿衣服極速的奔跑。我老爸說我那時最經典的表情就是拿著油條邊走邊哭邊吃，那時候上課總是盼下課下課又盼放學，放學又盼星期天星期天又盼放假。從三年級到六年級我總是在收假的最後幾天忙著趕我的暑假日記。那時候老爸老媽總是間隔一小會便推門一次，“怎麼還沒寫完啊，放假都去哪了？”日子就是這樣的快。直至到高中那些壓抑的日子，我是那樣的期盼放學。許多節昏昏欲睡的數學課上，我總是一次次的看錶。希望能盼到下課的時間。短暫的十分鐘休息時間我又盼著能放學。
可是這一次真的要放學了，穿過校園看到那些新鮮的面孔。他們是年輕的而我們這些連水果都稱不上的大四女生，不知道在他們的眼中已蒼老成什麼模樣。明年的時候我們大概就要散落在天涯各處了。再也沒有一個地方可以讓我們坐在那裡學習，我們最好的這些年就要過去了。在這些接下來的人生裡或許我們因為生活會經歷被判或許會事故或許會更加的物質，每一個人都會從不現實走向現實。而我不知道到那個時候會改變成什麼樣。
