在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。想擬事蹟卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的六中八年級班班主任教師先進事蹟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
x老師，現任八年級301班班主任，跨八年級九年級政治教學兼學校心理諮詢室工作。1996年華中師大畢業到現在從教11年，班主任工作5年。該同志善良淳樸、熱心助人，工作細心紮實、團結合作，責任感極強，勤奮好學、善於鑽研、勇於探索，與時俱進，有全新的教育教學理念，熱愛教育事業，熱愛學生。
該同志對工作的執著與熱愛曾感動著我們身邊的每一個人。在1996年瀏陽支教一年期間，沒有因為水土不服多次打點滴而請一次假回沙長，克服困難勇挑重擔；為了不耽誤學生的學習、為了學校工作的安排，x老師20xx-2004年連續三年動小手術沒有請假休息一天而落下後遺症，也很少和他人提及自己的付出和艱辛，總是默默的樂觀的工作和生活著；為了工作，x老師甚至曾多次將發燒的兒子一個人丟在濱湖家園診所打點滴而自己在班上輔導學生，帶著兒子總是很晚才回家。
該同志對學生非常熱愛學生。她負責學校心理諮詢工作，心理諮詢是有時間限制的'，可x老師不顧自己工作繁忙，總是隨約隨到，經常利用中午或放學休息時間，為學生做心理輔導，以解決學生的苦悶和煩惱為快樂，是一個真正樂於奉獻的心靈救助者。x老師還曾無償支助家庭有困難學生學習、生活，甚至不嫌麻煩讓有特殊困難的學生無償住在自己家裡，獻出自己無私的愛。
該同志對待同事也總是很熱心。20xx年9月剛帶完一屆國中畢業班，由於家住遙遠而停了一年班主任的x老師，為了幫助一位年輕媽媽的特殊困難，解決學校臨時人事安排的困難，義無返顧的接受了301班班主任和跨頭教學工作，她這種對同事的關心與理解感動了許多年輕媽媽的，都說她是位善良的好同志。
該同志儘管是副科老師，帶班卻非常用心，善於研究與探索，有自己一套獨特方法，曾被年輕老師稱為“點子老師”，班級管理有特色，班級非常穩定，而且熱心團結其他年輕班主任老師及科任老師開展工作，教育及教學效果優良。從諮詢室書刊，國家二級心理諮詢師證書中我們看到了她一直在追求、在鑽研、在探索、在不斷的與時俱進。
平凡中的真情，平凡中的愛，平凡中的奉獻，平凡中的成長。我們看到的是一位充滿愛心與具有人格魅力的、在平凡中一直默默的為他人、為她熱愛的教育事業奉獻的普通人民教師。
