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永遠準備鼓掌的女孩作文

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第一章開學的第一天

永遠準備鼓掌的女孩作文

清晨,陽光明媚。在通向東流灣中學的一條小路上,走著一個女孩。她嘴裡叼著一塊麵包,揹著的書包是扁扁的———她還沒發到新課本———她是轉學生,今天是她第一次去東流灣中學。她不停地用眼角餘光瞟著身後———媽媽正悄悄地跟在她後面。快到學校了,媽媽才轉身回去。

到了校門口,她快步向學校裡走去。對她來說,學校的每一處都在閃閃發光。她所在的班級在學校最裡面那幢樓的二樓。教室裡,大家正在嘰嘰喳喳地說個不停,討論著假期裡的事。儘管班長在不停地用手示意大家安靜,可這時誰會聽她的呢?直到這個女孩走進教室,大家才刷地安靜下來。這時,老師走進來了,說:“請這位新同學自我介紹一下。”

女孩沒說話,把頭低下了。老師看了她一眼,說:“我們為她鼓鼓掌吧!”一片掌聲湧向女孩。女孩想說話,但話到嘴邊又咽了下去。老師無奈,只好說:“那我幫你介紹吧?”女孩點頭同意,但還是不說話。大家奇怪地打量著這個女孩。他們不知道,女孩心中有個祕密。老師簡單介紹了一下。這個女孩叫陳莉莉,原來在大蘭新中學讀書。

一天很快過去了,女孩沒說過一句話。

第二章祕密洩露了

第二天早晨,同學們陸陸續續地走進教室,開始早讀。班長露鈺正在講臺前領讀。她能看見的只是一本本書斜成度角,並不能完全看見同學們是否在讀。這時,陳莉莉的同桌敏星蘭發現了問題———陳莉莉讀書時總是嘴一張一合的,卻不發任何聲音。

上課了,徐老師像往常一樣快步走進教室,面帶微笑。“上課!”“起立!”問候過以後,徐老師開始上課。忽然,她的目光停在了敏星蘭身上。她發現敏星蘭走神了。徐老師把聲音提高了幾個分貝,說:“請敏星蘭同學從頁第六行讀起!”敏星蘭胡亂翻看課本,好久也沒找到第頁。她的腦海中再一次浮現的是陳莉莉嘴一張一合的樣子。下課了,敏星蘭一把抓住陳莉莉,把她帶到後花園的一個祕密通道里,詢問陳莉莉。陳莉莉臉一陣紅一陣白,好久才蹦出幾個字:“我……我……這……是……是……”原來,陳莉莉是個結巴。她在原來的學校受盡了嘲笑和歧視———學校組織活動很少讓她參加;詩歌朗誦時老師習慣地在她這兒跳過去;同學們以模仿她說話取笑她……於是,她轉了學,並準備在新學校裡不說話。敏星蘭聽了,安慰陳莉莉說:“我們二()般的同學都很好,一定會好好對待你的.。”陳莉莉折下一片竹葉,揉成一團扔在地上,和敏星蘭握了握手。陳莉莉得到了一個最好的朋友,她笑了。敏星蘭發現,她的笑很美。

第三章做好事的“雙飛俠”

自從敏星蘭和陳莉莉成了好朋友之後,班裡的怪事接二連三地出現了。先是壞了的木頭粉筆盒修好了,再是教鞭被換上了新的,接著體育課上好後,每個同學的桌上都放著杯水……而做好事的人總是在這些東西下面壓上一張紙條,上面寫著:雙飛俠幹好事。同學們都在議論這些事,陳莉莉和敏星蘭也不例外。一天,同學們又聚在一起討論。“淘氣包”楊晨笑著問:“莫非是兩個飛天大俠乾的?”楊晨的話提醒了王亮於,他立刻想到幹好事的一定是兩個人。他掃視了一下教室,憑直覺知道,做好事的人是陳莉莉和敏星蘭。體育課一結束,王亮於第一個衝進教室。忽然,兩個黑影衝出教室。王亮於緊追不捨。跑了一會兒,其中一個黑影忽然彎下了腰。原來她的鞋帶散了。王亮於乘機抓住了她們———果真是陳莉莉和敏星蘭。第二天,陳莉莉和敏星蘭收到了一張紙條:感謝你們!

第四章野餐

下午,徐老師宣佈:明天去可可溪裡河邊的草地野餐。這個訊息可樂壞了班裡鼎鼎有名的“廚藝家”吳天佳。一放學,吳天佳就衝回家,準備野餐帶的東西。她一邊準備一邊想:明天可要露一手給你們看看。可她沒想到的是:她“廚藝家”的稱號馬上就要讓給陳莉莉了。第二天早晨,吳天佳神氣活現地出現在了上學的路上———她圍著揹帶圍裙,左手拎著燒烤用的鐵絲網,右手拎著個大布袋,袋裡裝著大家百吃不厭的羊肉串。到學校後,大家坐車到了可可溪裡河邊,準備野餐。不一會兒,吳天佳的鐵絲網上就已經烤好了十來串羊肉串。她在羊肉串撒了些胡椒粉,一串串羊肉串更誘人了。吳天佳把羊肉串放在泡沫碗裡,每碗兩串。擺佈好這些,她就等著同學們來品嚐了。令人奇怪的事情發生了:原來一直倍受同學們歡迎的羊肉串竟然沒人來吃了。而陳莉莉的攤位前卻被同學們裡三層外三層的圍住了。吳天佳擠到最裡面,一看,原來陳莉莉的紅燒魚受到了歡迎。紅燒魚顏色鮮豔,還撒了蔥花,味道十分鮮美。連吳天佳也被吸引了,但她還是憤憤地回到自己的位置上,把所有的羊肉串都扔了。野餐結束了,徐老師把“廚藝家”的獎狀發給了陳莉莉。聽著同學們的掌聲,陳莉莉心裡蕩起了幸福的漣漪。

第五章吳天佳的咖哩飯

自從陳莉莉當上了“廚藝家”,吳天佳一直懷恨在心。她想找機會把這個稱號奪回來。一天早晨,吳天佳第一個到了教室。她給每個同學的抽屜裡塞了一袋自己製作的咖哩粉和一張小紙條。小紙條上寫有咖哩飯的詳細做法。而讓她沒想到的是,因為急於求成,她把做法給寫錯了。同學們陸陸續續地到了。陳莉莉一看紙條,就知道吳天佳寫錯了。她讓敏星蘭去跟吳天佳說一下。可吳天佳不但不承認,還瞪了陳莉莉一眼。中午開飯了。同學們拿出咖哩粉,按吳天佳寫的辦法把粉撒進飯裡。誰知飯不但沒有變得香噴噴,反而又鹹又苦。同學們都向吳天佳投來憤怒的目光。這時,陳莉莉憑經驗幫助同學們加了水和湯,飯才可以勉強下肚。吳天佳不由向陳莉莉投來了感激的目光。下午,吳天佳去感謝陳莉莉,陳莉莉把自己口吃的祕密告訴了吳天佳。吳天佳望著陳莉莉,忽然想到了一個好辦法。從此,陳莉莉、敏星蘭和吳天佳的溝通變得不同尋常……

第六章唱著歌兒學說話

原來,吳天佳的主意是讓陳莉莉以唱歌的形式與她和敏星蘭交流。吳天佳聽說,結巴唱歌都很流暢,所以唱歌能治好口吃。這以後,當她們相互想說話時,就裝作擦肩而過,嘴裡小心地唱著要說的話。開始,同學們都以為她們只是哼歌曲。但久而久之,大家就發現,歌詞被她們改了。於是,一下課,同學們就湧向她們三個人,誰都想第一個知道她們唱的是什麼。而她們三個人早就準備好了。一放學,她們各走各的,可到了離學校一公里處的地方,三個人不約而同地鑽進一個小通道,在一個菜園裡相見。該說的在菜園裡都唱了。可是,這樣總堅持不了幾天。不久,她們的小通道就被王亮於發現了。這樣,她們三人在一起的時間就沒了。於是,陳莉莉做了一個大膽的決定———把祕密告訴王亮於。王亮於知道實情後也很同情陳莉莉。他決定盡力去幫助她,每天都幫助陳莉莉讀準一個音。雖然,陳莉莉發現,知道了她祕密的每個同學都在幫助她,但她現在還不敢輕易把祕密透露給全班同學。

第七章音樂考試

正當同學們還在追著陳莉莉她們,想聽清楚她們在唱什麼的時候,期會考試已經邁著沉穩的步伐向同學們走來了。迎接大家的是一個個醒目而不可改變的分數。“後天我們二年級同學將在下午兩點在音樂教室進行音樂考試。”學校廣播裡傳來輔導員的聲音。放學了,同學們聚在一起討論著這次音樂開始誰會得第一。而在離學校一公里外的菜園裡,敏星蘭、吳天佳和王亮於正在幫陳莉莉選歌。陳莉莉進步很快,不一會兒就能流暢地演唱一首歌了。他們三人又幫助陳莉莉唱得更有感情。兩天過去了,音樂考試到來了。音樂老師走進教室,說:“誰先來?”敏星蘭、吳天佳和王亮於都把目光投向了陳莉莉。陳莉莉終於第一個舉起了手。陳莉莉走上講臺,不慌不忙地唱了起來。優美的歌聲讓教室裡緊張的氣氛緩解了不少。這歌聲如夜鶯般婉轉,飄進了每個同學的心裡。一曲終了,還沒等老師打分,敏星蘭、吳天佳和王亮於竟然激動地鼓起掌來,大家也跟著鼓掌,班級裡響起了雷鳴般的掌聲。老師微笑著看著大家,用手示意大家停下,然後宣佈:“陳莉莉同學的音樂成績是一百分!”大家又鼓起掌來。陳莉莉說:“謝謝大家的掌聲,也謝謝我的朋友們!”敏星蘭、吳天佳和王亮於驚奇地發現,陳莉莉說這些話十分流暢,一點也沒有口吃。他們呆了呆,然後開始使勁鼓掌。陳莉莉也開始鼓掌。她一邊鼓掌,一邊心裡想:你們知道嗎,我是個永遠準備鼓掌的女孩!