敬愛的黨組織：
本人xxx，性別xx，1xxx年x月x日出生在xx省xxx的一個普通家庭，現在是xx大學裡xx系xxx專業xxx班的學生，擔任xxx一職。
我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親和母親都是共產黨員，出生在一個黨員之家，我健康、幸福地成長。打從我呱呱墜地起，就與共產主義有了不解之緣。從小受在父母那言傳身教中逐步成長，我很慶幸我有個為共產主義默默奉獻自己一生的父母，他們那種艱苦樸素的生活作風和任勞任怨的生活態度給了我最好的兒時教育。從我的學前教育起，他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。在幼兒園時期，父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。父親總是拿革命先烈的故事教育我，而我也對那些英雄的事蹟興致勃勃。就在這樣一個既普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。在這樣的成長環境下，我對共產黨有了由淺至深的認識，在父母的鼓勵和影響下，成為一名共產黨員的願望就深深的埋在我幼時的心裡。
1997年9月我進入xx省xx縣xx國小，臨入學前（個人入黨自傳）父親教育我，鮮豔的紅領巾它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。而每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。我牢記父親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。我依然清晰記得第一次拿到鮮紅的紅領巾的激動，也忘不了學習佩戴紅領巾的情景，學唱《我們是共產主義事業接班人》時的喜悅。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，並且經常儘自己的努力去幫助應該幫助的同學。在國小期間，擔任過小隊長，多次獲得“三好學生”的獎狀。2003年6月國小畢業，9月我進入了xx省xxxx中x學校。進入國中後，我很幸運地當選班級的xxx和xx職務，並且在整個國中三年，一直堅守在自己的崗位上，儘自己的最大努力為同學服務。在國中一年級的時候，，我盼來了期待已久的入團宣誓，成為了第一批加入中國共產主義青年團的學生之一，共青團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裡我加強了對團和黨的認識。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為能為社會貢獻力量的人。我告誡自己要做一個合格的團員，並且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。三年團支書和副班長的經歷，讓我收穫頗多，從一個青澀懵懂的小孩逐漸蛻變成一個青年，累積了許多工作經驗和為人處事的方法。雖然一些學生工作佔據了我的一些時間，但我仍然沒有放鬆對自己學習的要求，學習成績保持在前列，並在數學競賽中獲得獎項。在國中畢業之際，連續三年擔任團支書的工作經歷和表現得到學校的認可，我榮幸地被學校評為“優秀團幹”我的自傳5000字我的自傳5000字。
2006年9月，我離開了出生的xxx城，獨自來到xx中求學。這是xx省的重點高中，彙集了整個xx的頂尖學生。在整個xx，人們提到誰是xxx的學生總是會引起別人讚歎學習成績優秀。剛從xx城走出來進入到這個陌生的環境的時候，沒有了爸媽的庇護，我有點迷茫有點不之所措了。由於離家遠，我只能選擇住校。當時學校條件非常的差，一間宿舍住滿十二人，也沒有熱水供應，每天都要自己拿開水瓶下五樓再走400米到食堂附近的打水處去打。對於一個從未離開父母，一直被父母照顧的很好的我確實是一個考驗。我經常會失眠，感覺一個星期彷彿有一年那麼的長。在這樣消極的情緒下，我剛開始的表現並不好。可隨著對環境的熟悉，我很快適應了緊張忙碌的高中生活。逐漸意識到困難並不可怕，可怕的是自己退卻，只有經過困難的磨練才能更鋒利更突出，必須能吃苦耐勞，事事敢為人先。高中的生活在每天幾乎全是學習的生活中日復一日，在大學聯考結束的那天，也代表著新的人生的展開。 20xx年6月，高中畢業後我開始了路途更加遙遠的征程，離開了xxx省，隻身一人奔赴千里之外的xxx學xx，進入xxx系，這個大家庭就讀於xxx級xxxx二班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。剛入學的我，就向黨組織遞交了入黨申請書，渴望早日加入我們的黨，為黨貢獻出自己的一份力量。我跟父親說我遞交了入黨申請書，我的父親非常高興地並且鼓勵我、支援我。他說，入黨同學習一樣，重要的是要學會獨立思考，要學會觀察，學會總結，學會引申，從中發現一些必然性和規律性的東西;還要學會辨證地、全面地看待生活中的人與事。在大是大非的問題上，一定要明辨是非，絕不能隨波逐流、人云亦云。而要做到這些，離不開勤學習、勤思考，用正確的理論武裝頭腦。即使是已經入黨的同志，也必須堅持不懈地加強學習，不斷深化對黨的認識，不斷改造自己的世界觀，防止各種不正確思想的侵襲。在那以後我就下定決心，我不僅要從組織上入黨，更要從思想上入黨，用正確的思想支配自己的行動，用積極的行動體現自己的思想。不管做什麼事情，我都要做到：學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像要求一名正式黨員那樣來要求自己。這一些些建議讓我獲益良多，併為我的前進道路指明瞭方向。在入學第一批團推優中，我的表現得到了同學們的認可，我成為第一批入黨積極分子，並參加了學校組織的入黨積極分子培訓班，通過一段時間的黨課學習，我全面認識了中國共產黨的艱難的成長曆史，光榮的奮鬥史，通過培訓班各位老師的授課學習，增進了我對黨的瞭解，拉近了我與黨的距離，使我對黨有了一個較為深刻地認識，在一定程度上填補了作為一名理科生對歷史政治等知識的缺乏。我受到了一場關於黨的先進理論的.洗禮，同時也加深了我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。這樣先進的理念和宗旨，進一步堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心。我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為周圍的同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報，在隨後的本科教學評估中，我積極行動，帶頭並督促同學按時出勤，保證良好的學習風貌，用自己的實際行動表達自己的入黨渴望。在黨課結業那天，順利地拿到了黨課結業證書。
因為想要鍛鍊自己和服務同學，在剛進入大學時看到學校的學生組織在納新時，就積極報名參加。最終進入了xxx系學生會的xx部，和xxxxxxx，並被些不同的身份，使我的大一生活充實而豐富。在以服務同學為宗旨的學生組織中，我的思想得到進一步的昇華，深刻理解到團隊精神的重要性，同時也學習到非常多的在課本上無法學到的知識。作為一名學生，我深知學習是學生最重要的事情之一，所以對於學習仍舊毫無懈怠，在大一上學期的期末考試中取得了專業第一的成績，並在xxx時，轉到xxxx專業繼續學習，並在xxx擔任xxx一職。2011年時中國共產黨成立90週年的日子，我們xxx社組辦了“xxxx紀念中國共產黨成立90週年系列活動”，活動包括了紅色圖片展、紅色徵文比賽等，展示大家對黨對國家的熱愛之情。在大學裡，學習上每學期均獲得了xxxxxxxx;在工作上，每學期均獲得“優秀幹部”、“優秀幹事”等榮譽;在其它一些比賽中，獲得xxxxxxxx比賽三等獎等榮譽。
學生黨員是共產黨員的一部分，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，按照黨員標準嚴格要求自己，而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應該表現在兩個方面：首先對於學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務;模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關係等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善於作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學我有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我也存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。
大學生活是多姿多彩的，無論在學習還是學生工作中都能獲得許多收穫，大學對於每一個人來說都是美好的，在那樣一個聖潔文明的天空裡，是一個人從幼稚到成熟的轉變，要“讓青春在奮鬥和付出中閃光”。我相信只要通過我不斷的努力，我就會在將來的某一天成為一名正是黨員，我知道那一天不會太遠了，我也知道從此我就開始了我的正式黨員的路了，我會為著這個目標不斷的進步的!
免責宣告：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
