通俗一點說班長是指在學校班級中幫助老師的最高權利人。下面是關於我們的好班長的內容，歡迎閱讀！
我們的好班長1
我們班有一位叫李雅姿的同學，她是我們班的班長，因為她學習成績特別好，所以班主任才會讓雅姿當班長。
雅姿有一頭短短的頭髮，大大的眼睛，黑黑的面板和小嘴巴。
雅姿的穿著非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因為雅姿的學習態度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們全班都很喜歡她，也包括老師。
雅姿也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，雅姿都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數學考試了，我急得滿頭大汗，雅姿見了說：“詩音，你怎麼了？”“我忘帶尺子了，又要數學考試了，怎麼辦？急死我了！”我回答說。雅姿聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數學考試時要怎麼辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢。”雅姿說完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“雅姿謝謝你！”“不用謝”。雅姿笑著說。
你們看，雅姿是不是一個既學習態度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！
我們的好班長2
上國小的時候，我最敬佩一個人，那就是我們班的班長——王金枝。敬佩她是因為她的樂於助人。
上國小的時候，我還是一個喜歡丟三落四的'人，這個壞習慣媽媽不知道說了我多少遍。這不，六年級的時候我又犯了這樣一個錯誤。六年級是畢業班，班主任對我們的學習抓的很緊。中午吃完飯就得狂奔到學校抄寫作業。班長比我們去的更早，因為她要代替老師，將習題抄在黑板上供我們抄在本子上做。
我平時懶散慣了，中午吃完飯還在家裡看了幾集電視劇。等一點半的時候才動身去學校。為什麼不著急呢？因為我準備抄我好朋友抄好的習題。可是當我抄了三題的時候，我猛地想起來語文老師要求我們下午帶兩個雞蛋過去，下午要做實驗。誰要是沒帶，狠狠地懲罰，要將一本語文書抄一遍。
我覺得天昏地暗，只覺得自己完蛋了。習題要抄，雞蛋也得回去拿。可是回家也要十分鐘啊，正在我記得頭上直冒火的時候，班長走過來說：“我幫你吧！我直接在老師的習題書上做就可以了，而且我提前做好了，可以幫你抄。”心裡陡然間流出一陣暖流，這樣的班長真的太好了。
一中午的時間她都沒有休息，卻還要幫我抄題，這樣的樂於助人，是我們大家的榜樣。看著班長額頭上的汗水，我發誓：以後一定要改掉丟三落四的壞毛病，不再給別人添麻煩。
我們的好班長3
我的國小生涯有許許多多的好朋友，他們和我玩，和我探討問題，和我一起聊天......一年級，二年級，三年級，四年級，五年級，六年級，我交了一個又一個朋友，但有些我都不記得他們的名字和長相。至今讓我難忘的朋友就是，她——我的班長。
她綁著馬尾，臉上有一些痘痘，很高，你難以想象11歲就164cm；她很有趣，明天都跟我們說很多有趣的笑話，她那滑稽的表情太像暴漫裡的姚明瞭！班長是個女漢子，我從來沒見她穿裙子，但她也不像別的女漢子那麼壞，她和男生關係很好，和女生也一樣，從來都是公平的：女生罵男生，她勸解，男生打女生她攔架。我和她可是好朋友，明天她都跟我說她畫的新畫，她懂的新題型，和我聊的不亦樂乎。她還經常幫助別人，不是幫小朋友倒垃圾就是教同學練習，幫老師做事，我非常敬佩她。
有一次，那件事讓我對她更敬佩了。那天，我和她一起在學校操場玩，我們全班女生都在。我們在玩單腳抓人，玩了好久，才發現一個同學不見了。“××去哪了？”“我都沒見她抓人？”我想：她會去哪呢？辦公室？圖書館？回家了？“我去找吧！”班長突然站起說。班長二話不說就跑去找了。之後，她回來了，“馬上去辦公室拿急救箱來，××她去洗手間時腿被玻璃劃傷了。”我們趕緊急急忙忙跑去辦公室拿急救箱。我們到班長那時，看見班長那手巾擦同學的傷口，還安慰她。班長看到我們來了就拿酒精給同學消毒，不過同學的傷沒有我們想象中的嚴重，之後老師也來了，班長還在同學旁。過了一會，班長和老師把同學的傷包紮好了，班長才站起來去洗手。最後還是班長揹她到學校門口的。同學的媽媽接她回家後，我發現班長的手被劃了一道口子，剛才就是去洗傷口的吧！“你的手......。”“沒事，我拿創可貼貼上就好了，我去找老師拿創可貼了”我還記得同學走後班長臉上的笑容。
班長，我的班長，不管怎樣，我真是太敬佩她了。國小生活漸漸離我遠去，我不知還會不會見到你，我相信班長一定會成為我的一個美好記憶，我也要向班長學習！
我們的好班長4
陳科錳是我們班的火車頭，又是我們班的樑柱。她，時時刻刻都保持謙讓、愛校如家的好品質。
記得上二年級的時候，我們上完體育課，就會到飲水機那裡大口大口地喝礦泉水，４桶礦泉水不到一個星期就會被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當班長喝的時候，礦泉水已經沒有了。她就趁著午餐的時候，拿出自己平時省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來。但是，她自己卻一口也沒有喝，而是留給了那些更加口渴的同學，她自己喝的是食堂裡的水。當時，我想：陳科錳不愧是我們的好班長，我們沒有看錯她。想到這裡，我不禁稱讚起來：“班長啊，你對班級真是如家啊！對班級裡的事，認真的負責到底，幫助我們度‘難關’。”陳科錳聽了，謙虛地說：“這沒有什麼，身為班長，就應該起好帶頭作用，這是我應該為同學們服務的，我只不過盡了一些力而已。”說完，她便拿起《國小生時代》看了起來。
看，這是一位多麼盡職的班長啊！
還有一次，那是在上四年級的時候。在一個放學的傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越髒。班長看見了，問我們：“你們怎麼不掃地啊？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們怎麼掃呀！看見了吧，越掃越髒了。”她聽後，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了，忙問：“哎，陳科錳，你上哪兒去啊？”陳科錳解釋到：“我給大家買掃帚去。”說完，就往農貿市場的掃帚店奔去。她買了４把掃帚，正吃力地走在路上，我同學見了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長一起走向學校。到了學校，我們開始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當我抬頭看陳科錳的時候，她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動得熱淚盈眶，竟說不出一句話來。
瞧，這就是我們班的好班長，人見人愛的好班長，大大方方的好班長……
