篇一：以誠待人
誠信，但從字眼來看，就蘊含了很多道路，誠，為真誠也，信，信守承諾也。看到這兩個字我好像坐上了時光穿梭機，回到了那次考試。
還記得，那是一次簡單的月考，老師一把試卷發下來，同學們就好像充滿了幹勁似的，拿起試卷就氣勢滿滿的“幹起活”來，我怎麼能落後呢!於是我也拿起早已經蓄勢待發的筆龍飛鳳舞起來。
試卷相比起之前的考試還算簡單，通過前期的認真的複習工作，很快我就把試卷的前面的大部分解決完了。真好啊!正當我洋洋得意的時候，接下來的一個題目卻讓我犯了難，我試了很多方法可就是解不開，眼看著時間飛快的過了，它還是沒有得到答案，我開始著急起來，這可怎麼辦呢?我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲存器”裡“尋找”著，可是，老半天也沒想出一個來。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的餘光瞟了一眼我的同桌，啊!他竟然全寫完了，沒有一個空格空著。這時，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見。可是我能這樣做嗎?此時此刻，我的腦後似乎有兩個腦袋在爭鬥。一個說“老師在改作業呢!抄一個老師不會發現的。”另一個說：“你是班幹部，要在同學當中樹立起榜樣作用，千萬不可以抄。”一個說：“怎麼你不想考一個好分數嗎?”另一個說：“為了分數就不要人格，就不要尊嚴了?那怎麼會是個講究誠實和信用的人呢?”我定了定神，重新審題，做題。終於解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會到：“我們必須得講誠信，以誠待人，這們才能幹出一番事業來。”
篇二：以誠待人
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我說。
記得那是一個晴朗的週末，我在家裡看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細一聽，原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑，拿上一點錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右，身穿藍色上衣，灰色褲子，眼裡顯露出幾分真誠和憨態。“小妹妹，一共是一塊八角。”他微笑著遞過雪梨。我急忙接過來，把錢放在車上，他看也不看就放進了口袋。
回家後，我迫不及待地嚐了一個。啊，真甜！梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。我吃完以後一數錢，我應該還有兩角錢的呀？不好，那個人沒找錢！我像箭一般的衝下樓去，那個人不見了。我呆住了，心想：怎麼辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀！我正準備回去，突然聽見一聲“小妹妹，等一下！”我回頭一看，原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊說:“對不起，我太著急回家了，沒數錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見！”他說完轉身就跑。我又呆在那裡一動不動。
好人一生平安！
篇三：以誠待人
世界因為有愛而美麗，也正因為有愛而精彩。如果每個人都獻出一點愛，世界才會絢麗多彩。人與人之間的關係才會更加和諧。
今天早上，媽媽早起去市場買菜，在買年糕時，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕後，卻少給了錢，可是這位上了年紀的老爺爺又不怎麼會算。於是，這位阿姨又趁人不注意時又偷了一條年糕放進袋子裡。老爺爺左算右算，覺得錢不對，於是又叫回阿姨，重新稱一遍，結果，一稱20斤，阿姨叫著說：“不會錯的啦！我們買菜的`人不會少給錢的。”媽媽站在一旁，見此情形，想幫又幫不上。
旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實在看不下去了，走過去，給老爺爺算了一下，應該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。
阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說：“我只是幫助了一下這位老人家，沒什麼。”老爺爺也站起來道謝。
如果連一個老爺爺也要欺騙的話，那麼這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠友好，以誠待人，才是做人之本。
篇四：以誠待人
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加美好。
就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每天放學後我都去她家幫她補習功課。一天放學後，天突然狂風大作，還夾雜著豆大的雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要小心一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風艱難地向前走。當斯杭開啟大門，很驚訝地對我說：“天這麼冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。
在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。
篇五：以誠待人
媽媽在我小時候給我講過這樣一個故事：美國第一任總統喬治-華盛頓砍櫻桃樹。故事裡講小喬治的父親送給小喬治一把斧頭，他想試一試這把嶄新鋒利的斧頭，於是就把他父親心愛的櫻桃樹給砍倒了，父親回來後生氣極了，可小喬治從來不說慌，就承認了櫻桃樹是他砍的，他爸爸也因為他是一個誠實的孩子而原諒了他。
從此，我牢記在心，要做一個誠實的孩子。
有一次，爸爸買了幾條金魚，我十分喜愛它們，早晨中午晚上我都要去看看它們。一天早晨，爸爸媽媽都去加班了，我依然來到魚缸旁東瞧瞧，西瞧瞧，卻發現金魚好象瘦了。於是，就拿了一把魚糧給它們，見他們吃得歡，十分高興，又灑了一大把，就高高興興地去睡午覺了。一睡醒我就跑魚缸那兒。頓時嚇慘了，魚兒肚皮朝天，死了！我十分害怕，想到爸爸回來會罵我，後背就直冒冷汗。
不一會兒，爸爸回來了，他叫我幹什麼我就幹什麼，裝作很乖巧的樣子。可當爸爸要給金魚餵食時見金魚死了，就問我：“是不是你把它們給撐死的？“我的心裡嘀咕開了，到底說不說呢？如果不說，我就不誠實，如果說了，爸爸是不是就要大罵我一頓？經過三番考慮，最終說了出來。“是......是......我把它們......撐死的！“爸爸沒有罵我，心平氣和的對我說了養魚的方法，我點了點頭。
通過這件事，我明白了一個道理：誠實是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
篇六：以誠待人
在生活中，在學習中，我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經說過：“真誠與樸實是天才的寶貴品質。”如果你曾經做過撒謊之類的事情，就會失去誠信，失去高貴的品質，失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來，與誠信交個朋友吧！有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的，你會為你當初的誠實而感到自豪，驕傲！
在一個陽光明媚的早晨，我揹著個書包一蹦一跳的跑進教室，美好極了，新的一天開始了！
上第一節課時，老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學並沒有忘記寫家庭作業，只是不願意寫。這種不誠實的習慣，相信大家都是不喜歡的。
為什麼那位同學不誠實呢？誠實是我們做人最基本的，沒有了誠實，世界將會多可怕啊！不敢恭維，失去了誠信的世界將會如何，所以，讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實，我喜歡誠實！
留住一片真誠吧！真誠是我們的生命啊！
