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讓我走近你作文

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讓我走近你作文1

“不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方,為什麼流浪,流浪遠方……”花開花落,年逝,我追尋著那雋永的歌聲,從遠方而來,來到你的跟前,傾聽你對生命的傾訴,感受你靈魂深處沉鬱而悠遠的悲傷與無奈。

讓我走近你作文

也許是你的才華和魅力感染了我,“三毛”一個平凡而不平庸的名字,烙在我的腦海中,刻在我內心深處,使我無法忘懷。做為一個時代的傳奇女子,你的人生並沒有別人想象中的風光與完美,你眼角眉梢的憔悴,沒有人看得懂。你說“我一生不寫愛情故事!而我一生就像愛情一樣奇妙”。先是因未婚夫的逝去讓你哀痛至極,於是你前往西班牙,選擇不停地行走,讓沿途的風景來撫慰你內心的痛楚,後是因丈夫荷西在北非潛水中喪生,讓你的世界再次灰暗起來,文字中少了明媚的笑容,多了難言的悲傷。你的感情之路從來都不順暢,愛情與婚姻給你的生命抺上一層蒼涼。

你熱愛流浪,渴望自由不羈卻又冀希望於安寧的幸福生活。你生命的腳步從未停止,踏遍千山萬水只為安撫心中不安的靈魂,追尋心中的“橄欖樹”。一路來,你終於在文學的殿堂裡找到了寄託心靈的淨土,從此你便在這寧靜的土地上描繪你生命的藍圖。你用博愛的精神和美如天籟的文字記尋我情感的點點滴滴,你在文字的世界裡翱翔,享受陽光和雨露的恩澤。你的世界和風細雨,生活並沒有因情感的傷害而完全灰暗,只要生命繼續,就會有希望產生。你寫下許多震撼人心的作品,留下了對生命美好的無盡探索,成為一代人精神的導遊及心靈的慰藉。沒有華麗的辭藻,但卻能讓許多生命遭遇挫折的人產生共鳴,你的名字和你的作品一樣在文壇生輝。

“不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花總是潔白的”正如這首詩中所說,你的人生就如同永遠潔白的茉莉花一樣,無論遭遇什麼樣的挫折,都不會放棄對美的追求。堅守心中的“橄欖樹”潔白如初,沒有波瀾,沒有色彩,寧靜而致遠,正是因為你這種崇高的人生境界,才使你在紅塵中卓爾不群,散發出獨具人性的魅力。就讓我走近你,帶上你對生命執著的追求,放下痛苦,不斷在人生之路上行走,感受美妙的生活。

“為什麼你的眼裡深含淚水,因為你對生命執著的追求”你用文字傾訴深情,得到了靈魂的昄依,使生命達到極致的美麗。

走近你,我的內心變得潔白而明淨;

走近你,我的生活變得陽光而多彩;

走近你,我的夢想變得堅定而執著。

讓我走近你作文2

皎潔的月光,撒在屋頂上,撒在草叢中,撒在樹葉上,空氣浸著月光,格外清爽,漫步在庭院中,感受著月光給我帶來的安祥,寧靜。

請讓我走近你——冰輪

你的色彩雖不鮮豔,但不單調,雖不耀眼,但卻明亮。誰都知道,你是不發光的,但你卻藉著太陽光來普照大地。你每天都有任務,所以人們總會記得你:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”你也會給人帶去一種寂寞:“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”你也是人民一種思念的寄託:“今夜月明人盡望。不知秋思落誰家。”

這就是冰輪的魅力。明亮,思念,寂寞的化身。

請讓我走近你——玉兔

樹葉上好似落滿了霜,皎潔;草叢中好似落滿了霜,靜謐;因為你,才有了“月光好似霜,人影皆動盪。”的景色。是你,給了大地生機,給了大地寧靜,給了大地明亮,給了大地詩一般的童話世界。

這就是玉兔的魅力,皎潔,靜謐,童話的世界。

請讓我走近你——桂魄

身臨其境,才能感受到心神寧靜、安祥,又帶來的是一份寒意,也只有在月下不斷運動,才能與這份寒意互相配合,營造哪種無邪,歡樂,奇妙的意境。周圍的空氣浸著銀色的月光,彷彿有種分外清朗的感覺,使人陶醉……

這就是桂魄的魅力,安祥,奇妙,冷暖的意境。

請讓我走近你——月。因為你魅力無窮,因為你的世界充滿童話,因為你的意境與眾不同。

讓我走近你作文3

面前攤著你的詩——“獨行獨立,獨唱獨酬還獨臥”。寥寥兩筆,五個“獨”字,滿含著幽怨,把你的心情描繪到淋漓盡致。也許是少年不識愁滋味,那時我還看不懂你的詩,讀不懂你的心。

朱淑真,你的詩太憂愁了,愁得就像天空低而濃黑的烏雲,讓人窒息得喘不過氣來。

漸漸地,我才發現,上天對你太不公平了。你的一生,只有愁,片刻的美好隨即也被巨大的痛苦遮住,就像被烏雲遮住的太陽,你卻沒能等到雲消霧散的那一天。

你出生官宦之家,自小善繪畫、工書法、精女紅、通音律而懂詩賦。但你的父母最終在世俗的想法裡,不顧你的反對,把你嫁給一個俗吏,讓你開始了“衣食無憂”的日子。也許只有你意識到,人生的悲涼從這一刻開始書寫。

每天你只有對著一言不發的丈夫,空看著年華的流逝,紅顏的老去,讓才華空寂寞,淚水成了你終年的伴侶。你時常會想起曾經和他攜手遊西湖時“嬌痴不怕人猜,和衣睡倒人懷”的那份快樂與嬌羞,即便在夢中,你也會笑得如鮮花般燦爛,而夢醒了卻依舊要面對冰冷的現實。“清明過了,不堪回首,雲鎖朱樓”,也鎖住了你的心,你只有在絹紙上寫下你的情懷。“何處喚春愁?綠楊影裡,海棠亭畔,紅杏梢頭……”你的詩是以愁為筆,以淚為墨,用不幸堆砌而成的,字裡行間,處處皆愁。

對於這樣一個才華堪與李清照媲美的詩人,上天竟卻連一個理解你的雙親都沒有給你。他們在你墳前焚燬你的詩稿時,你在九泉之下,是否肝膽俱碎?那是你一生的結晶啊!

一陣風吹過,灰燼隨風散去,很快便無影無蹤。一如你的一生,沒有留下一點痕跡,連那片屬於你的雲彩都沒有帶走。就這樣結束了你的一生,只留下一個還沒有做完的夢,百餘字的記錄,還有後人無限的遺憾。

才華終有賞識者,你的才情還是被世人所知。他們整理了你的詩稿,讓你的才情得以流傳下來。封面上,只三個字便概括了你傷情的一生——《斷腸集》。

上蒼不公,你沒有一句怨言,對你那“似被前緣誤”的一生,你也沒有反抗,只是忍耐,把一切痛苦一個人承擔。

原來只覺得你太傻,不敢衝破封建的囚籠,把自己的一生做了那個時代的殉葬品。走近了,才發現:你不是沒有反抗,只是太無力了。你的武器只有淚水。走近了你,才發現:你不是沒有反抗,而是對立面太強大,整個社會、整個制度都是你的對手。

你心裡也許是明鏡般清楚,究竟是什麼葬送了你的一生。這一切,在你出生之時,在你父親發出那聲嘆息“是個女兒啊”之時,已成定局,你只有接受。

當我走近你時,你輕輕告訴我,你的一生,被前緣所誤,被時代所誤。

讓我走近你作文4

這是一堂非常有趣的語文課,我原以為我很貼近自然,其實不然。我們這一代完全在城市長大的孩子,根本就不知道什麼是自然。作為一個本來就是動物的我們,離開自然,這不是一件好事。沒有城市的高樓大廈,沒有城市的閃爍霓虹,沒有高科技的電子產品。我難以想象他們曾經的童年會是怎樣的快樂。我原以為魯迅筆下的少年閏土,那是離現代文明太遙遠的東西。而如今我終於發現,那種遙遠也未嘗不是一種豐富的人生啊!

老師聊起了他的童年生活,他說那時家裡窮,沒有那麼多的玩具可供他們玩耍。他的國小几乎是在大自然裡面上的。早上起床去上學,嘴上和媽媽說好去學校的,可是一轉身,就約好了一群小夥伴,拿起夾子彈弓之類的捕鳥工具,跑向了小河邊。在看見候鳥的地方,支下夾子,埋好土,然後轉到鳥的背後,把鳥一點一點趕到夾子附近,鳥看見夾子上的蟲子,於是……那些鳥的顏色什麼樣的都有,鳥的個頭也都是大大小小。他說他們拿著竹竿拴上一根尼龍絲的繩子,另一端綁上鉤子和半截的蚯蚓就去釣魚。釣熱了,脫了衣服就跳到河裡去洗澡,儘管媽媽是再三的叮囑,可是誰還記得那些。

秋天到了,漫山的天天(東北方言,一種野生的野果,黑色,味道極甜)熟了,他們一群孩子跑進玉米地裡,在那人跡罕至的玉米地深處,在那人人都不敢去的亂葬崗子附近,一片一片的熟了。他們趴在地上,盡情地享受著大自然的給予的豐厚美味。從日中一直吃到日落。於是在大一點的孩子喊了一聲“來鬼了”之後,跌跌撞撞地,哭天抹淚地,一群小的在後面緊追著跑回家去。

還有那偷玉米,黃豆,麥子來燒,還有那在瓜地裡被看瓜人逮到扭送到家長那裡的狼狽樣……,孩子們的貪吃與頑劣在這樣的自然裡完全釋放出來。我在想原來他們的人生並不是因為沒有城市的這些東西而黯淡無光。這樣的生活,反倒是讓我好奇不已。後悔自己晚生這麼多年!

多麼美妙的童年啊!謝謝你,老師,是你讓我看到了一個不一樣的人生之趣。我要走近你,我的自然。

讓我走近你作文5

我讓我走進了你的世界,你奔跑著,在大街小巷衚衕裡揮灑著汗水,雙腿是你事業的基石,力量是你成功的保障。雙頰通紅,白色的毛巾纏繞在脖子上,那你用青春的熱血為著自己的夢想拼搏。我想走近你,認識你,因為你,祥子,年輕的人力車伕,你就像驕陽為自己的青春打上燦爛的記號。

漸漸的,你有了自己的車,我彷彿感受到你內心的幸福,這讓我相信,夢想就要敢於追求,我想走近你,想和你一起分享成功成的喜悅,可事與願違,你的車扣壓了,那是你日日夜夜的努力。但你沒有放棄,又為自己的下一輛繼續努力。你奔跑著,歲月在你心裡留下了痕跡,你逐漸成熟穩重,終於,你有了買車的一筆錢,錢卻被人騙走了。生活給了你打擊,在你高挺的身板中,我看到了淡淡的失望,請讓我走近你給予你安慰。

終於,你成家了,你又得到了一輛新車,雖然不是自己的努力,但畢竟是光榮的,可那個猶如末日的一天,把你拉進深深的地獄。你的妻子難產,意味著你可能失去兩個至親的人,你焦急的等待著,汗珠順著你高聳的鼻樑流下。你有神的雙眼裡充滿絕望。生活給你了波瀾,但你生命的大海又能否給你平靜,你不知道會發生什麼,於是帶著絲絲的希望去接受這個結果。她去逝了,你的眼中分明帶著刺骨的水涼,也許這個世界和你想的截然不同,你用青春去接受歲月的磨鍊,用熱血去感知生活無限苦楚,你絕望了,也許時間可以感受一個人,一瞬間你挺直的脊背彎曲了。我好想走近你,去給你一筆錢、一輛車,讓你不再絕望,你賣了車,妻子去世,但你沒想到的是小福子也離開了你。一時間你彷彿也沒了靈魂。

你變了,你曾經被生活捉弄,天不盡人意,於是你抽菸,喝酒,佔便宜。可你卻坦然自若,彷彿自己就是這樣,不,不是的,你還是那個有熱血的祥子,可是你自己卻不相信生活會有奇蹟,不相信自己曾經還有著熱血,請讓我走近你吧,我會當頭給你潑一盆熱水,讓你清醒地意識到這個世界裡面還會有溫暖,讓我走近你,不管你死是否真的存在,我不想讓你再成為最初的那個祥子,可你又能夠讓勇氣回到最初的青澀中嗎。

讓我走近你作文6

明豔的太陽,射出了七彩的陽光。照耀在你的心扉,讓我開啟,悄悄地走進去。留下我的腳印,留下我的幫助,留下那一句撥動心絃的一句話,“請讓我走近你”。

在人生的旅途中,有坎坷,有挫折,有磨難。但是不用怕,因為有你的鼓勵,有你的支援,更有你的幫助啊?彩虹般的美麗,奶茶般的香甜,音樂般的美妙。不是隻有你,而是我們。需要攜手走過風雨,我需要同舟共濟。那一次,你成為了我人生旅途中的夥伴,而我也是在你心扉中留下衝不掉的腳印。

記得,在那會考上,因為粗心大意,忘了帶尺子。那時候的我急得是如同“熱鍋上的螞蟻,團團轉。”你好像看出了我的著急,你跑了過去,遞給了我尺子。我額上的川字被你給撫平了。因為我看到了你那友好關心的目光,那溫暖的餘溫還留在尺子上。雖然我們是同班同學,但是你我是不常在一起玩的。只因為一把尺子拉近了你我的距離。讓我感動,我只覺得我多了一份溫暖。

考完試過後,我才知道那時你只有一把尺子,而你卻給了我。後來你又在離快考試的十分鐘裡,在尋人借尺子,碰了不少壁,而你卻借給了我。千言萬語道不盡,只想說聲謝謝你!

之後我們成為了好朋友,在學習上我們互相幫助,在生活上我們互相傾訴煩惱。彼此裡都知道對方的心聲:“讓我走近你。”對啊,每個人都要去幫助別人,每個人也都需要幫助。

你給了我尺子,我給了你雨傘。都是微不足道的東西,卻是珍惜寶貴的。在暑假時,我們出去玩,結果半路上卻下起了傾盆大雨。幸好我有帶雨傘,但是你卻沒有。走到分別路口時,我把雨傘給了你,首先你不肯要。但在我的'逼迫下,你也收下了。我知道你擔心我,可是我卻比你更擔心你自己呀!所以才使用了“逼迫。”可是,在這不就顯示出了我們的同舟共濟。你有難我幫你。我有難,你也不是義不容辭的幫助我嗎?

請讓我走近你,人生旅途雖然有各種各樣的困難。但是我知道,一起攜手走過風雨,就有一片彩虹;一起同舟共濟,就有一片鮮花;一起走近彼此,就有一片掌聲。敞開你的心扉,請讓我走進近你吧!

讓我走近你作文7

鐵血,戎衣,戰馬,那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳裡,請讓我走近你。

——題記

“精忠報國”那是你一生的準則,從什麼時候開始你已把這四個字銘記於心,也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生,為這四個字而戰,又因這四個字而死。我不明白,你為何偏要忠於那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的《宋史》,看你的鐵骨錚錚,我的心震撼了,正在慢慢地走近你。那年,岳雲,你的兒子,跟隨著你行軍打仗,因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬,被手下將士苦苦相勸才回心轉意,打了他一百軍棍。從那時起,岳家幾萬將士都對你心服口服。我彷彿明白了什麼,你不是不愛岳雲,但觸犯了軍紀你便不能姑息他,否則難以服眾,我敬佩你的大公無私,心慢慢向你走近。牛頭山之役,岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍,你不顧危險在前線作戰,與將士同進退,用計謀聲東擊西搞得完顏兀朮疲於奔命,最終大挫金軍幾十萬大軍,逼得完顏兀朮只留下了一句“憾江山易,憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思,你與戰士們同進退,我敬佩你的身先士卒,慢慢的走近你。朱仙鎮,你即將大破金軍,卻被高宗連下十二道金牌急召回京,只差一步,便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌,長嘆一聲翻身上馬,無限留戀的看了一眼邊關,決絕地向京城奔去,只留下了一個蕭瑟的背影。終於,一世風華卻被奸臣所害隕落在風波亭,你離開了這夙願未成的世界,只留給後世無盡的思索。我恍然大悟,你選擇了忠誠,即便下場是死亡也毫不猶豫,我敬佩你的精忠報國,心靠近了你的心。你不是愚忠,而是因為精忠報國是你的守則,岳飛元帥,請讓我走近你。

讓我走近你作文8

我曾開玩笑地問過你:“為什麼你從來不講故事給我聽?為什麼你從沒牽著我的手去逛街?為什麼你從來都是一臉正經的樣子,從不跟我開玩笑?為什麼只為一個謊言,你便能狠下心打我?為什麼呀?媽媽……”

你苦笑著看著我的情緒越來越激動,欲言又止。

是的,至今為止,我仍無法忘懷那次撒謊為我帶來的傷痛。

那次,學校捐款,你給了我50元,讓我跟著別人捐,特地囑咐我如果有捐剩的,別亂花了。

第二天,我蹦蹦跳跳地走在上學路上,在校門口的商店裡,被一個娃娃吸引。那是一種塑膠娃娃,那段時間挺熱銷的。我一直想有一個,可是我也很清楚,你不會買給我的,只是,今天不一樣了,我的書包裡有50元錢。

在校門口徘徊很久,我終於一咬牙,進去買了一個,順便還給娃娃買了一套衣服,共用了30元。

放學回家,你像往常一樣接過我的書包,問我捐了多少。

我支吾了半天,說:“50元。”

你狐疑地看了我一眼,卻也不多說。

就在我以為躲過一劫時,你通過老師的簡訊逮到了我。你一臉鐵青地瞪著我,說:“才讀了幾天書,就學會扯謊了?連誠實都學不會,還讀什麼書?乾脆明天就不用去讀了。”說著,順手拿起一旁的掃帚,狠命地打在我身上。

那時的我早被嚇傻了,就這麼愣愣地站著。掃帚劃破空氣,帶來風的哀鳴,“啪”地一聲落在我身上。之後,一下又一下,疼得我呲牙咧嘴,淚珠聚積在眼眶,忘了滾落。

我忘了之後發生的事,只記得媽媽的狠心,自此好長一段時間,我們陷入了冷戰。

直到有一次半夜上廁所.聽到你房裡有嚶嚶的哭聲傳出。我好奇地走上前,聽到了爸爸的安慰聲:“別哭了,你打她是為了她好,她總有一天會明白的。”之後,是你帶著哭腔的聲音:“可是,她是我女兒呀,我最愛的女兒呀,她一直用看敵人的眼光看我,讓我怎麼能夠忍受?又怎麼能不悲傷?”

那一瞬間,我似乎也明白了什麼。

是啊,有誤會,是因為我從沒走近過你,聽過你的心聲。我怎麼會因為那次意外忘了你雖不會牽著我的手逛街,卻會在過馬路時緊緊拉著我的手,我怎麼會忘了你的善良。

所以,媽媽,就讓我走近你吧,去傾聽你的心聲,去感受你的愛,從此便不會再有誤會。

讓我走近你作文9

有成功就會有失敗,有失敗就會有成功,這是我一直都相信的一句話,我經歷過成功也經歷過失敗。

在上國小五年級的時候,有一天,老師對我們說:“同學們,學校要舉行演講比賽,要每個班都派幾個人去參加,我們幫有誰願意去呀?”老師說完,原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來,沒一人舉手,但過了一會兒,段龍飛自告奮勇的舉了手,同學們熱烈鼓掌,本以為選一個人就可以了,但是老師又說:“還要一個,誰願意呢?當然,我為段龍飛的做法表揚。”全班又是一片寂靜。“既然你們都這麼害羞,那我就通過民主選舉了哦。同學們你們覺得誰更好呢?”老師又說。“潘晴緣。”全班異口同聲的回答。“潘晴緣嗓門大,又自信,上臺不害怕,所以它才是最合適的人選。”顏雪鎮站起來說。“好,潘晴緣,我也不好不答應民主的意見,就你吧!"老師很狡猾地說,坐在下面的那個我呀,別提多氣了,我對演講時最討厭的,又要找稿子,又要背稿子,真麻煩,不過師命不敢違,也只好答應了下來。

後面的日子,我是想費盡心思找一篇短的可是根本就沒有這麼短的,最短的也有兩頁,我只好抄了下來,光抄就浪費了我兩天的時間,把我累得要命,真不想參加了,但是又想到已經答應老師了,就一定要做到,我在堅持。然後抄完了我就努力背了,這個太長了,根本就被不了,每次都是東拼西湊,把這裡的移到那裡,把那裡的挪到這裡,我大約背了十多天把,老師要我和段龍飛到講臺上去表演一下,那時我還沒背好呢,我忐忑不安,我怕失敗了被同學看笑話。講臺上段龍飛正繪聲繪色的演講,一下子就讀完了,同學們積極鼓掌,該我了,我一上去就緊張,把詞給東移西挪,一團糟,老師也沒說什麼,不過我感受得出老師很不高興,那時候我就想,我一定要加油,爭取獲獎,讓老師高興。果然,我不負老師眾望,我拿回了二等獎,段龍飛三等獎,站在領獎臺上,我別提多高興了。

我經歷了成功與失敗,終於懂得了要努力才會獲得成功。

讓我走近你作文10

玉樹大地震後,我們小區便設立了一個捐款箱,設立後,便有許多好心人來捐款。

我看後,對媽媽說:“玉樹的小朋友多可憐呀!他們失去了最疼愛自己的父母,我們也去捐款吧。”說完,媽媽帶著200元錢領著我下樓去排隊。排隊時,我突然發現了一個不該發現的身影,是他,那個老乞丐。每天我上學時,都會路過一座天橋,這個乞丐就坐在上面。他的面板蠟黃,臉上佈滿皺紋,緊緊的貼在骨頭上的頭髮稀少散亂,身上還很髒。身穿一件破破爛爛的衣裳,鞋面上有幾個不規則的圖案,鞋底兒和鞋幫兒早已分家。顫抖的手中端著一個破瓷碗向行人乞討。我最討厭這種人了。每次我走上天橋,都會繞開他。他怎麼會在這裡?

嗯,他一定是想把自己拋棄做人的尊嚴討來的錢放進去,從而得到更多人的同情。一定是這樣,錯不了,我要揭穿他。想到這兒,我便拉著媽媽的手,向前面的人說,我著急上學,能讓我到前面去嗎?一位叔叔說:“行,捐款不分先後,你們著急就到前面去吧。”我和媽媽來到離那個乞丐只隔兩人的位置,我想:等你放完錢,我就揭穿你。排到他時,我看見他先把破瓷碗裡的銅幣都倒了進去。隨後,他並沒有走開,而是彎下腰,把破瓷碗放在地上,把手伸到靠近心臟的上衣兜裡,拿出帶有他體溫的一沓大小不一的紙幣。我想:你會放進去?我不信。我看著他,猛然間發現老人的雙眼中流露出一份堅定,從前彎下的腰突然挺直了起來,手也不顫抖了,他毫不猶豫的把錢塞了進去。忽然,我發現他的身影好像高大了許多。然後,他彎下腰,拾起破瓷碗,消失在小區的盡頭。當時,我的內心有一種強大的震撼。那可是他放棄做人的尊嚴討來的全部家當啊!

第二天,我像往常一樣,當跨上天橋的時候,我遠遠就看見了那位老爺爺。這次我並沒有繞道而行,而是走近他,摸出全部的零花錢……