時間遂道裂開了一條間隙，不知不覺中，，我已到九年級，可原本被公認最繁重學業的一學年，卻帶給我一種別樣的感覺——快樂以及充實。
鏡頭
這是一個平凡的晚自習，同學們都在安逸地做作業。“呼吱”一聲，老班兩手空空地“冶了進來。這使班上頓時熱鬧了起來，要知道，上了九年級就沒幾個晚自習不考試的，班上一片沸騰。
A君 ：耶，老班沒拿試卷，今晚不閒考試了!
(葉鵬原創，轉載註明)
B君 : 是耶，我練習冊還欠了好多，今天終於有時間補出去了!
(葉鵬原創，轉載註明)
C君 : 等等，你們看，老班的笑容好怪哦，我有種不良的欲感。
(葉鵬原創，轉載註明)
果然，老班等班上安靜以後，變戲法一樣從懷中掏出一疊試卷， 邪笑著說：“今天照常考試，同學們快把其它作業收起來。”語氣中帶有一種十分得意的意味。
班上同學一聽，愣了——焉了下去，更有甚者竟暴出一句“古文”：“今日考，明日考。然則何時而樂焉?”頓時使全班哭笑不得。
這個晚自己便因為這個插曲而變得不個平凡了
感悟
我有一個習慣——晚上睡覺前要先回憶一下自己一天學了些什麼，這樣便會使我很充實。
然而，這樣充實的效果在我以前卻很淡，但是，自從上九年級以來，學業的繁重卻是充實了我的心，回想起自己一天天學的知識，心就十分安祥，就如在聽貝多芬的`《月光鳴奏曲》，九年級的生活使我的心境成熟起來。
後記
“學生少閒月，六月人倍忙。”九年級一年只為那六月的幾天。然而，我們的九年級是萬不能只有學業，我們的九年級應是別樣的!
流年逝，盛夏到。匆匆歲月荏苒而過，青蔥歲月，不留絲毫輝煌。
炎日照，霧靄破。透穿窗櫺，坐觀蒼穹。無盡蒼穹雲卷又云舒。
旭日東昇，盪漾出陣陣光暈。映入了少年的心，火紅了一片。
晨花清芬，漸漸地瀰漫著。少年正走在撒滿陽光的道路……
我沒有林黛玉葬花的憂傷，我沒有范仲淹不以物喜，不以己悲的聖人心態，我沒有蘇軾聊發少年狂的豪情壯志。我唯有破釜沉舟般的執著，那種不拋棄，不放棄的執著。
今天已是五月二十日了，離那天的到來已愈來愈近了，心中的感觸也越來越多。拿著手中的成績冊——進二。嘴角也開始微微上揚，當初的自己不就是憑著一股傻傻的執著，一直衝到現在的進步嗎?細數之下，就還剩下二十七天了。沒有了百日宣誓那樣的激情澎湃，換作的是默默地埋頭苦幹。沒有了放學後的歡聲笑語，換作的是捂住耳朵神情專注的少年的琅琅書聲。沒有了……，沒有的是在是太多了，都換作了對會考的執著。
我說執著是花。
牡丹是幸福的，因為它被人們追求，菊花是自樂的，因為它擁有著自己的閒致。曇花?怎麼說呢，或許是蒼白吧。不能見到明天的太陽，只能在夜裡綻放，凋零。只能在剎那行間溫暖自己。然而留下了蒼白和無奈。執著就想曇花一般，在關鍵的時候便會綻放的絢爛。
政治老師說過這樣的一句話：“忍一忍，就過去了;拼一拼就上去了。”執著不就是由會忍和敢拼而形成的嗎?現在去拼，便是王道，如若不拼，便是王八。我想，一顆執著的心還需要加上個時間表，一個為期二十七天的時間表。這樣，執著之花才能在會考綻放出絢麗的光彩。
我走在撒滿陽光的道路，緊捂著胸口，那顆執著的心，在跳動著。
我不再迷茫，不再畏懼。最後的二十七，最後的執著。
就讓執著的心陪我決戰會考!
