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那一次我真失落作文3篇

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篇一:那一次我真失落

那一次我真失落作文3篇

“冰糖葫蘆,又香又甜的冰糖葫蘆喲!”賣糖葫蘆老大爺的吆喝聲迴盪在小鎮的街角。孩子們一擁而上,把老大爺團團圍住,我當時個子小,拼命往前擠,生怕在我買到前,美味的糖葫蘆被別人搶光。

“來,孩子,彆著急,拿好嘍,慢點吃,別噎著哦!”一隻粗糙、佈滿皺紋的手遞過一串誘人的糖葫蘆。那冰糖泛著紅潤的光澤,晶瑩剔透,我看著忍不住嚥了口口水,小心地將糖葫蘆接過手來,拿在手裡,就像捧著價值連城的珍寶一樣,捨不得下口。

那時,老大爺隔三差五就會來一次,那時小小的我盼著老大爺來就像盼著過年一樣。漸漸地,慈祥的老大爺和他酸甜可口的糖葫蘆成為我兒時甜蜜的記憶不可分割的一部分。

自從上國小離開了小鎮,我就很少能嚐到小時候糖葫蘆的味道了。雖然進了城,生活條件好了,零食也多了,但在我心裡,仍然感覺老大爺的糖葫蘆最美味,酸和甜結合得恰倒好處,既美味又細膩,那脆脆的糖衣在齒間留下無窮的美味。

只有每年冬天,隨爺爺奶奶回小鎮祭祖,我才能找到老大爺買上一串糖葫蘆吃,每次都會和老大爺聊會兒天。糖葫蘆還是兒時的味道,讓我嘗的時候也同時記起許多兒時的記憶。

去年冬天,我又去找了老大爺,他仍然認得我,喚著我的小名,驚呼道“長這麼高了!”,說著滿臉的皺紋堆積成一個慈愛的微笑。他越來越老了,一頭原來精神的短髮現在幾乎全白了,額頭上佈滿了歲月的痕跡,眼角深深的魚尾紋一直延展到鬢角,嘴脣也乾燥地裂了開來。他穿著一身洗得發白的藍色棉襖,衣角還打了幾個整齊的補丁,但非常乾淨,袖子上套著一付白色袖套。

我坐在他邊上的石階上,一邊吃著糖葫蘆,一邊和老大爺愉快地聊著天,冬日午後溫暖的陽光籠罩著我們,不時傳出歡快的笑聲。臨走,我發現還沒給錢,可是掏遍了口袋卻沒找到錢,哎呀,剛才出門換了件衣服,錢包忘記帶了。老大爺看出了我的窘境,大度地說:“沒事,今天我請客!”“不,我下次一定還錢!”“不要了,不要了”……

沒想到,這次一別竟成了永訣。不久後,就傳來了他的噩耗。在一個雨天,眼看著一隻流浪狗快要被車撞到了,他急急地去救,卻重重地摔了一跤……聽到這些,我腦中一片空白,眼中逐漸模糊起來。

上個月,我又回了趟小鎮,老大爺常坐的那個街角空空蕩蕩的,他常坐的石階上滿是灰塵。天陰陰的,蕭瑟的寒風吹過我的臉,想起老大爺的種種好處,我感到有鹹鹹的液體在臉上滾落下來……

上個週末,路過一個公園門口,我看見一個賣冰糖葫蘆的小販,兒時溫馨的回憶又在腦中盪漾起來。

那一次,我真的很失落。

篇二:那一次我真失落

失落是一種啥滋味,大概沒有人願意體會吧。不過,我在上國小五年級的時候,卻真真正正地體會到了,那一次我真的很失落。

那時候,我的學習成績很好,每次考試都名列前茅,我當然很高興。每次考試結束,我都會得到老師的誇獎,同學們的讚美。這樣時間長了,驕傲自滿的情緒卻悄悄地爬進來我的內心,我開始得意忘形了,放鬆了對自己的要求,不僅學習不求真,就連考試也開始馬虎起來。

在一次小考中,我對試卷中所有的題都不屑一顧,絲毫沒放在眼裡,沒有以前的認真勁兒,刷刷刷,大筆一揮很快地就地裡糊塗地答完了,然後輕鬆地交給了老師。並且自信地覺得我還會考第一的。

老師批完卷後,同學們就湊上去問自己考了多少分,當問到我時,老師眉頭緊鎖,面無笑意,這是怎麼回事呢?正當我百思不得其解時,老師說:“她是第28名”,這聲音雖然不大,但讓我聽起來卻像炸彈一樣令人震撼,簡直把我震暈了。我的心忽地加快了速度,似乎湧到了嗓子眼。老師沒念我的分數,也沒批評我。估計這是在給我留臉面的。但我的心裡難受極了,就像不知道有多少隻貓爪子在亂抓我的心一樣。我下意識地用牙齒恨恨地咬住嘴脣,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。

我垂頭喪氣地站在那裡,看上去就像被什麼釘住一樣,一動不動,一點精神也沒有,心想:這真的是我的卷嗎?怎麼會考得這麼差呢?我不敢相信,我真的很難相信,不過事實終究是事實,一道道錯叉猶如明晃晃的鋼刀一樣刺痛了我的心。我慚愧地低下了頭,淚水像斷了線的珠子一樣往下落,這淚水飽含著悔恨、失落、自責和慚愧!

也不知哭了多久,我漸漸地平靜下來,開始認真地反省了自己:取得一點成績就驕傲自大,沾沾自喜,翹尾巴,正應驗了“虛心使人進步,驕傲使人落後”的真理了。於是,我擦乾了眼淚,暗暗下定決心,一定要認真努力,刻苦用功,考出好成績不驕傲,考出差成績不氣餒並要堅持不懈地奮鬥,這樣才能到達一個新的境界。

我不會因為這次成績而一蹶不振,會吸取這次的教訓,去爭取下一次的第一。

那一次真的讓我失落到了極點,我再也不想體會那種感覺了。

篇三:那一次我真失落

記得在國小二年級的時候發生了一件事,一件我現在回想起來還忍不住發笑的事,但在當時卻讓我非常的'失落。

那是一節音樂課,老師安排我們去“多媒體”教室,這是我們第一次到“多媒體”教室上課,當時教室裡很嘈雜,老師的通知我什麼也沒聽見,只聽到最後老師說:“不知道地方的同學跟著老師走。”

跟著老師我出了教室,不巧的事發生了,我感到小便憋不住了。反正也出來了,我也沒多想就以噴氣式飛機的速度衝進了廁所。小便解決了,我長舒了一口氣,可一掃眼,人呢?老師同學全找不到了。我急忙衝回了教室,教室裡不僅沒人,連書包都沒了,只有我的書包孤獨的躺在課桌上。我又找到了操場,那裡只有幾個高年級的學生無精打采的做著動作不一無聊透頂的廣播操。

我漫無目標的到處跑,被保安攔住了,他說:“小朋友,上課時間你怎麼出來了,還跑這麼快乾什麼?”我哭著說:“我的老師同學都失蹤了。”保安疑惑的說:“小朋友,你不是撞暈了吧!要不要帶你到醫務室?”,說著還摸了摸我的腦門。我沒工夫理他又跑開了,回頭看那個保安還在呆呆的望著我。

我邊跑邊找,路過一間大教室,裡面傳出了優美的歌聲,這裡該是我的同學吧,本想推門進去,但又一想,以前進出這間教室的全是樓上那些這幾年級的“高個子”同學,我又走開了。

前後找遍了也不見同學的蹤跡,如此大的學校,好像只有我一個人似的,我失落到了極點。

放學的鐘聲響起了,那間大教室裡走出了我的同學,我拉住了一個同學詢問,才知道原來這就是老師說的“多媒體”教室。

事後和同學們說起這件事,他們還開玩笑說:“我們在教室裡唱的喉嚨冒煙,你在外面跑的腿抽筋!”唉!這真是一次又難忘又好笑的的經歷