製作低碳手抄報，是學生喜聞樂見的語文實踐活動，教師可在教學實踐中引導學生自編低碳手抄報，讓學生與文字共舞，讓精神歡歌,同作家談心，做到心手齊動，知行統一，從而使學生的語文學習潛能得到充分的`發揮。下面是小編精心為你們整理的個人低碳生活手抄報的相關內容，希望你們會喜歡!
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個人低碳生活手抄報圖1
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