廣西藝術學院(Guangxi Arts Institute)，簡稱"廣藝"，坐落於廣西壯族自治區首府南寧。學校始建於1938年，其前身為廣西省會國民基礎學校藝術師資訓練班。廣西藝術學院分數線是多少呢?下面是的廣西藝術學院分數線資料，歡迎閱讀。
廣西藝術學院招生範圍：本科專業面向全國招生[其中廣告學、風景園林、文化產業管理、建築學、藝術教育、音樂表演(民族音樂表演)等專業面向部分省、自治區、直轄市(以下簡稱省)招生]。
廣西藝術學院招生簡章廣西藝術學院(Guangxi Arts Institute)，簡稱“廣藝”，坐落於廣西壯族自治區首府南寧。學校始建於1938年，其前身為廣西省會國民基礎學校藝術師資訓練班。學校是全國六所省屬綜合性藝術院校即中國六大藝術學院之一，中華人民共和國文化部與廣西壯族自治區人民政府共建高校(省部共建大學)。
學校現辦學層次涵蓋中專、大專、本科與碩士研究生，具有學士學位、碩士學位、藝術碩士授予權，具有推薦優秀本科應屆畢業生免試攻讀碩士研究生的資格，同時還是在職碩士學位、同等學歷申請碩士學位授予單位，是中國華南地區唯一一所具有碩士學位授予權的綜合性高等藝術學府。
學校現佔地面積700餘畝，全日制在校學生14000餘人，專任教師700餘人，擁有6個一級學科碩士授權點和35個二級學科碩士授權點。
廣西藝術學院位於廣西壯族自治區首府南寧市，是全國6所省(區)屬綜合性藝術院校之一。
學校現有南寧市本部和桂林雁山兩個校區，下設美術學院、音樂學院、音樂教育學院、設計學院、桂林中國畫學院、舞蹈學院、人文學院、成人教育學院8個二級院系和社科基礎部、思想政治理論課教學部、附屬中等藝術學校。
學校共有12個本科專業，3個碩士點，具有碩士學位授予權的美術學、音樂學、設計藝術學這3個學科同時也是廣西高校重點建設學科，擁有4個自治區級精品專業、重點專業和優質專業，“廣西少數民族傳統藝術研究中心”被批准為廣西高校人文社會科學重點研究基地。
學校面向全國7個省(自治區、直轄市)招生。現有全日制在校普通本科學生3163人，專科學生50人，碩士研究生118人，成人教育學歷生1220人。目前，萬餘名畢業生已經成為廣西乃至全國文化藝術領域的重要力量，為社會主義文化事業的發展作出了積極的貢獻。
學校十分重視以科研與創作促進教學，科研、創作、教學成果逐年增加。2003至2006年，學校共立項建設42項科研專案，其中教育部3項，文化部1項，自治區教育廳29項，科技廳1項，院級8項;學校有自治區級新世紀高等教育教學改革工程“十一五”立項專案9個，自治區級教學成果獎2項，自治區級精品課程6項，重點課程3項;廣西高校精品教材2種，獲獎優秀教材3種。學校教師獲得國家級各類成果44項，省級成果21項，發表學術論文538篇，出版教材與專著152部(冊)，獲得專利4項，參加或者舉辦各類學術交流達520場次。廣西文藝創作最高獎“銅鼓獎”獲得者17人次。這批豐碩成果有效地轉化成本科教學內容，促進了教學水平的提高。
學校重視師資隊伍建設，鑄就了一支業務精湛，師德高尚的師資隊伍。截止2006年8月，學校有教職工632人，其中專任教師401人。學校具有碩士及以上學位教師108人，佔專任教師總數的26.93%;副高以上職稱人員131人，佔專任教師總數的32.67%。現有碩士生導師資格 70 人，享受國務院政府特殊津貼3人，全國優秀教師4人，全國優秀教育工作者1人，全國藝術教育先進個人1人，國家人事部有突出貢獻的中青年專家1人，廣西首屆教學名師獎1人，自治區優秀專家 2 人，自治區優秀教師2人，自治區有突出貢獻科技人員2 人，自治區藝術教育先進個人1人，自治區“五一”勞動獎章獲得者1人。
學校積極開展對外教育合作與文化交流，先後同美國朱莉亞音樂學院、美國得克薩斯州立大學音樂學院、俄羅斯列賓美術學院、加拿大多倫多音樂學院、越南及烏克蘭等國家的藝術院校、學術機構建立了友好合作關係，通過舉辦音樂會、大師班、畫展等多種形式的交流活動為我院師生創造與世界知名大師面對面直接交流的機會。近三年，學校接待國外訪問代表團15批，國外知名學者102人次前來講學交流;學校各類藝術代表團共295人次受邀前往泰國、美國、英國、日本、越南、香港、澳門、臺灣等地進行演出、交流、考察。此外，我院尤其注重與東南亞各國藝術院校的聯絡，先後與泰國朱拉隆宮大學、泰國清邁大學美術學院、越南河內工業美術大學、越南高等藝術學院簽署合作交流協議。自去年開始，我院每年都承辦由中國文聯、中國舞蹈家協會、南寧國際民歌藝術節組委會等單位舉辦的“中國――東盟舞蹈論壇”。為了加強校際交流，學校近三年共舉辦7場全國性學術會議，520場次的其他學術交流活動，如:全國高等藝術院校教學指導委員會成立大會暨第一次會議;全國省屬綜合性藝術高校第九次交流協作會等。
學校一直堅持立足本土、服務地方的辦學宗旨，逐步形成了自身的辦學傳統和鮮明的辦學特色，為繁榮少數民族地區文化和促進廣西社會經濟發展提供了強有力的人才和智力支援。
辦學指導思想:
堅持社會主義辦學方向和黨的教育方針;
堅持“育人是根本，教學是中心、質量是生命、特色是優勢、市場是導向”的辦學原則;
堅持“立足傳統、面向現代、兼收幷蓄、求實創新”的辦學理念;
堅持“充分利用地域優勢和民族民間文化藝術資源，突出人才培養的地方特點，更好地服務廣西經濟文化建設”的辦學特色;
堅持以科學發展觀統領全域性，促進規模、結構、質量、效益、特色協調發展。
總體發展目標:到2015年，把我院建設成為具有民族藝術特色，在東南亞地區有一定影響、處於全國同類高校先進行列的綜合性藝術院校。
辦學型別定位:以教學為主，科研創作協調發展的綜合性藝術院校。
辦學層次定位:以本科教育為主，積極發展研究生教育，適度發展繼續教育、職業技術教育和中等教育。
學科定位:保持美術、音樂、藝術設計等學科的優勢，重視舞蹈學科的建設，積極發展適應社會需要的新學科，形成多學科協調發展的學科體系。
培養目標定位:以市場需求為導向，培養“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力、廣適應”的創新型和實踐型相結合的藝術人才，滿足不同層次的社會需要。
服務面向定位:立足廣西，面向全國，為地方經濟和文化建設服務。
工作思路:“一箇中心，兩支隊伍建設，三項改革，四個保證”，即堅持以教學為中心;加強教師隊伍和幹部隊伍建設;推進教學改革、人事制度改革、後勤改革;加強教職工和學生思想政治工作，加強幹部作風建設，加強民主監督，加強黨的建設和黨的領導。
你好，我也是2010的考生，我考的是廣藝的錄音藝術，合格就是你的成績過了他的專業線，但是沒在他的計劃招生內，入圍就是假如這個專業招20人，你剛好是那20人中之一就是入圍，不在20人內，但是拋著的，就是合格了。
廣藝獨立劃線，分數線很低的，我是湖南的考生，湖南分數一般徘徊在300左右，所以你的文化應該差不多了，若是你人品好，前面的人沒填或者文化沒過，你的可能性就大大增加，但是也不一定，因為這種閒置的名額會有很多走後門的來搶，等他們搶完了才會輪到你，所以如果有更好的選擇就填其他學校，不然也可以賭一下，贏了就上廣藝了，輸了就只能從頭再來。
廣西藝術學院坐落在廣西壯族自治區首府南寧市，是全國省屬六所綜合性藝術院校之一。
學院前身為滿謙子、徐悲鴻、吳伯超先生1938年於桂林倡導創辦的“廣西藝術師資訓練班”，後發展為廣西藝專，1953年全國高等院校調整時併入中南美專、中南音專， 1958年恢復廣西藝專,1960年升格為廣西藝術學院。如今，廣西藝術學院已經發展成為一所規模較大，條件優越，師資雄厚，多專業，多層次辦學的高等藝術學府。擁有各類專業實驗室、工作室、多媒體教室、美術欣賞室、音樂欣賞室、語音室、計算機室、校園網路等現代化的教學設施和裝置。具有文學學士學位授予權以及音樂學、美術學、設計學碩士學位授予權。2006年，學院在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀等級;2008年被教育部確定為碩士推免生工作高校，可以推薦優秀本科應屆畢業生免試攻讀碩士研究生;2009年國務院學位辦批准學院獲得藝術碩士專業學位研究生培養單位資格，獲准開展藝術碩士專業學位研究生教育工作。
廣西藝術學院設有美術學院、音樂學院學院、設計學院、桂林中國畫學院、舞蹈學院、人文學院、影視學院/成人教育學院8個二級院系和社科基礎部、思想政治理論課教學部、民族藝術研究所、附屬中等藝術學校等教學單位。 學院以本科教育為主，積極發展研究生教育，適度發展繼續教育、職業技術教育和中等教育。 堅持社會主義辦學方向和黨的教育方針;堅持“育人是根本，教學是中心，質量是生命，市場是導向”的辦學原則;堅持“立足傳統、面向現代、兼收幷蓄、求實創新”的辦學理念;堅持充分利用地域優勢和民族民間文化藝術資源，突出人才培養的地方特點，更好地服務廣西經濟文化建設的辦學特色;堅持以科學發展觀統領全域性，促進規模、結構、質量、效益、特色協調發展。學院的發展目標是：到2015年，把我院建設成為具有民族藝術特色，在東南亞地區有一定影響、處於全國同類高校先進行列的綜合性藝術院校。現任院長黃格勝，黨委書記潘曄。引
專業設定
學校共有12個本科專業，3個碩士點，具有碩士學位授予權的美術學、音樂學、設計藝術學這3個學科同時也是廣西高校重點建設學科，擁有4個自治區級精品專業、重點專業和優質專業，“廣西少數民族傳統藝術研究中心”被批准為廣西高校人文社會科學重點研究基地。
學校面向全國31個盛自治區、直轄市招收本科生和研究生，面向東南亞各國招收留學生。現有全日制在校普通本科學生4千餘人，在校碩士研究生3百餘人。目前，萬餘名畢業生已經成為廣西乃至全國文化藝術領域的重要力量，為社會主義文化事業的發展作出了積極的貢獻。
教學科研
學校十分重視以科研與創作促進教學，科研、創作、教學成果逐年增加。2003至2006年，學校共立項建設42項科研專案，其中教育部3項，文化部1項，自治區教育廳29項，科技廳1項，院級8項;學校有自治區級新世紀高等教育教學改革工程“十一五”立項專案9個，自治區級教學成果獎2項，自治區級精品課程6項，重點課程3項;廣西高校精品教材2種，獲獎優秀教材3種。學校教師獲得國家級各類成果44項，省級成果21項，發表學術論文538篇，出版教材與專著152部(冊)，獲得專利4項，參加或者舉辦各類學術交流達520場次。廣西文藝創作最高獎“銅鼓獎”獲得者17人次。這批豐碩成果有效地轉化成本科教學內容，促進了教學水平的提高。
師資隊伍
學校重視師資隊伍建設，鑄就了一支業務精湛，師德高尚的師資隊伍。截止2006年8月，學校有教職工632人，其中專任教師401人。學校具有碩士及以上學位教師108人，佔專任教師總數的`26.93%;副高以上職稱人員131人，佔專任教師總數的32.67%。現有碩士生導師資格 70 人，享受國務院政府特殊津貼3人，全國優秀教師4人，全國優秀教育工作者1人，全國藝術教育先進個人1人，國家人事部有突出貢獻的中青年專家1人，廣西首屆教學名師獎1人，自治區優秀專家 2 人，自治區優秀教師2人，自治區有突出貢獻科技人員2 人，自治區藝術教育先進個人1人，自治區“五一”勞動獎章獲得者1人。
廣西藝術學院特色專業繪畫
繪畫專業可以細化分成好幾個方向，如油畫、版畫、電腦繪畫等，主要課程有《素描》、《色彩》、《三大構成》、《線描造型表現》、《黑白畫造型表現》、《書籍封面設計》、《書籍版式設計》、《插圖》、《卡通造型設計》等。畢業以後同學們可以從事美術研究、創作、設計、編輯出版和其他美術的工作。
廣告學
這個專業的同學主要學習廣告專業歷史知識、基礎理論知識，掌握各類媒介的廣告創意、設計、製作等方面的知識，具備對國家與廣告相關政策、法規的認識、執行能力以及一定的創造性思維能力，學習的主要課程有《廣告學概論》、《創造性思維》、《形態構成》、《字型與版式設計》、《廣告創意》、《廣告攝影》、《廣告藝術設計》、《平面媒介廣告與表現》、《三維動畫》、《影視廣告製作》、《網路廣告設計與製作》、《企業形象廣告設計》、《電視攝像與編輯》等。
藝術設計
同學們主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練具備瞭解藝術設計的歷史、現狀和進行理論研究的基本素質。主要課程有藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、藝術設計基礎等。畢業後可以在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。
音樂表演
這個專業的同學們主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。開設的主要課程有表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。畢業以後可以在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究等工作。
