一天，我做完作業，感覺很無聊。
媽媽說：“村莊那邊有一條小溪，河水清澈見底，就像剛剛清洗過的藍寶石一樣，我帶你去看一看。”
“好啊，好啊。”我興奮地說。
但是，到了那裡，我發現小溪裡的水髒兮兮的，而且，還烏黑烏黑，散發著惡臭味。
我感到很奇怪，便問媽媽：“媽媽，這裡又髒又臭，沒有你說的那條小溪啊?”
媽媽嘆了口氣，說：“這裡的水源被那邊的工場汙染了。”
“那怎麼辦?”我焦急地問。
媽媽說：“唉，我也不知道啊!我們走吧，這裡的汙染實在是太嚴重了啊!”
這時，一條小魚露出了水面，正巧，又飛來了一隻小燕子，我彷彿聽到了它們的對話。小魚對小燕子痛苦地說：“小燕子，救救我吧，我快要死了!”
小燕子難過地說：“唉，我也無能為力啊，我們的家園也被汙染了，我們正要尋找新的家園呢。”
太陽公公生病了，他難過地說：“人類製造的垃圾數不勝數，他們總是喜歡破壞大自然，孩子們，快逃命吧!”說完，太陽公公咳嗽了兩聲，就回家了。
人類應該保護環境，不要破壞環境。要愛護身邊的動、植物和一草一木。
保護環境作文2
星期日上午，風和日麗，我和最好的同學到景色迷人的人民公園玩。
沿著長長的馬路，來到人民公園的大門口，那裡盛開著各種各樣的鮮花，爭奇鬥豔，芬芳迷人。有紅得似火的玫瑰，有白得像雪的百合、有黃得賽金的菊花、有粉得如霞的月季……像一片五彩繽紛的花海，美麗極了。可是，我看到了一些不和諧的現象，有人竟然伸手去摘花。
往右走，裡面喲一個小池塘，池塘裡的魚可多了，一朵朵荷花漂浮在水面，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。就在這個時候，我發現池塘邊有許多垃圾，而那管理這個池塘的人卻不清理。我搖搖頭，繼續往前走。
再往前走，我看見一群調皮的孩子在草坪上亂踩，把小草們都踩死了，我似乎感受到枯黃的草兒們悲憤的呼喊聲。還有許多叔叔阿姨在路上亂擺亂賣，阻擋住了人們的去路。還有的人騎著車輛在路上橫衝直撞，時時刻刻破壞安寧。看著這一切不和諧的現象，我的心情變得沉重起來。
為了我們家園的環境，我們製作了一個警示牌，上面寫著：1 保持環境整潔，不亂扔垃圾，共同建設美麗的公園環境。2 愛護花草樹木，因為它們是我們的朋友。3 不準亂擺賣，不準車輛入園，和諧環境大家建!
希望警示牌上面的每一件事，大家都能自覺遵守做到。
保護環境作文3
今天下午輪到小明值日了。現在，他已經開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什麼打了一下，低頭一看，哦，原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰，拿著掃把，走上了教室。
剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!”圍觀的人馬上一鬨而散了。小明鎮靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分割槽，指著地上的小紙團，說：“這是你扔的吧，把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧，你應該沒有忘記。”“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類生存‘只有一個地球’的道理，說明了保護地球生態環境的意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦了出來。“很好，你背誦得可真好，但為什麼你要破壞環境衛生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環境，善待地球，你以後不要再破壞環境了。”說完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱裡。
小明說得可真對，保護環境，善待地球，讓我們行動起來，創造更美好的明天吧!
保護環境作文4
人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環境為生存，延續的物質基礎。但是，隨著現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的`破壞。大氣汙染，水汙染，陸地汙染……以至世界上再也找不到一塊淨土。
或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之後在去環保也不遲，那你到時候可要後悔了。如果我們現在過分陶醉於對抗大自然的勝利，認為我們取得了什麼了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水汙染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢？
保護環境，人人有責，我們應該從身邊的環境做起，從保護周邊的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節約資源，保護環境,做保護地球的小主人。
保護環境作文5
一天，紙袋鼻青臉腫的走進了山區，遇到了自己的好夥伴布袋。布袋見到自己的好夥伴被傷成這樣，便心疼地問：“朋友，你怎麼了？”紙袋傷心地說：“我來到了城市，裡面到處是汽車，汽車排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪，過了好一會兒，我才爬起來逃到這裡。”“不會吧！你沒騙我吧？”布袋驚訝地說。“我沒騙你……”紙袋還想說些什麼，他們突然聽到了不遠處傳來一陣陣哭聲，急忙聞聲趕去，只見塑料袋自己一個人在路邊哭泣。布袋關心地問：“塑料袋兄弟，你怎麼了？”塑料袋哽咽地回答：“原來我過的無憂無慮……，突然有……有一天我看見樹……樹上到處是我的兄弟，我……害怕也是這樣的下場，所……所以我就逃……到這裡了。”布袋和紙袋向四周的樹上看了看，發現好多樹上都掛著紅的、黃的、黑的塑料袋，頓時，後背也感到了絲絲寒意，他們無耐地安慰了塑料袋一會兒，就垂頭喪氣地離開了。
路上，他們迎面碰見一個黃色布袋，正在四處找它的小夥伴。黃布袋一發現布袋和紙袋便激動地說：“告訴你們一個好訊息！人類已經意識到使用塑料袋會對環境造成危害，使用紙袋會造成資源的浪費了，她們正在回收不環保的布袋和紙袋，正在廣場向大家發放環保布袋呢！我還在大會上做表演了呢！你們也趕快回家吧！”布袋和紙袋倆人一聽，高興得一蹦三尺高，像風一樣地飛奔回城市。剛進城市，就發現城市中處處是宣傳保護環境、熱愛大自然的標語，好多環保工人還拿著鉤子在回收樹上的塑料袋，小朋友在撿廢紙。看到人類忙碌的身影，布袋和紙袋異口同聲地說：“人類真的注意保護環境了！我們又有幸福的生活了！咱們回家吧！”
保護環境作文6
我是太陽媽媽的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快樂：早上一醒來，小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡;人們在我身上種了很多花草樹木，把我打扮得漂漂亮亮的，然後，乾乾淨淨的我就圍著太陽媽媽轉來轉去，讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午，孩子們放學了，就和我一起寫作業，一起和我玩。晚上，人們也把我打扮的很漂亮，他們給我身上安上路燈，把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽說：“人類還真好，不僅把你打扮的很漂亮，還和你一起玩，你真是太有福氣，太幸運了!”
可是現在，人類也不像太陽媽媽說的那麼好了。他們在我身上亂扔垃圾，把我搞得渾身髒兮兮的，人類的“車”還愛排放尾氣，雨下下來的全是髒水，把我越洗越髒;人們還愛亂砍伐樹木花草，破壞路燈，把他們給我的衣服也搞得的爛爛的，髒髒的……太陽媽媽勸我說：“你還是擺脫那些人類吧!”可是好心的我又不忍心丟下他們。因為這件事讓我每天吃不好飯，睡不好覺，所以，我就生病了，經常發洪水、地震……還有人說20xx年可能是我的末日。人們在這些災難中，意識到了這都是他們破壞我而造成的，於是他們又開始關心我，愛護我了!我相信以後的日子裡，我一定會變得更加美麗、漂亮的!
保護環境作文7
我，地球媽媽。保護人類生態平衡的衛士。
我的存在，讓人們過上了好生活。因為他們的為所欲為，讓年邁的我，再度受傷。
我與死亡只有一步之遙了，這是為什麼？原來是你們人類在到處砍伐樹木，使森林覆蓋率下降，使鳥兒失去了它那唯一而又美好的家。亂倒汙水，亂丟垃圾，使環境有所汙染，植物，動物無法生存。浪費水資源，使人們越來越多的地區遭遇乾旱及缺水事件……
我已經遍體鱗傷了，覺悟吧，覺醒吧，你們在殘害植物，動物時，也在殘害自己與我。為了美好的明天，讓我們調整一下生活方式，讓我們共同攜手為地球媽媽做一份貢獻，讓我們一起努力吧！
建立美好家園，眾在我們！
保護環境作文8
其實，在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以迴圈利用。但是人類的介入，使這個迴圈出現了偏差，出現了不能迴圈的東西。比如早些年的發泡飯盒。如果這樣的話，那麼，就是一個惡性迴圈。這樣地球的資源就會被消耗完。那麼，地球就危險了。保護的措施應該是儘量的接近地球的自我迴圈。預防應該是多做些“遠視”，不要老是盯在經濟目標上。應該從人文和自然的角度出發
目前在全球範圍內都不同程度地出現了環境汙染問題，具有全球影響的方面有大氣環境汙染、海洋汙染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境汙染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
環境汙染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣汙染衍生出的環境效應。這種由環境汙染衍生的環境效應具有滯後性，往往在汙染髮生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境汙染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境汙染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣汙染造成空氣汙濁，人們的發病率上升等等;水汙染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴重的汙染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著汙染的加劇和人們環境意識的提高，由於汙染引起的人群糾紛和衝突逐年增加。
讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!
保護環境作文9
有一天，我和弟弟一起去上學，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對弟弟說：“你怎麼能把可樂罐扔在地上呢？”弟弟好奇地問：“那為什麼不行呢？”我笑了笑說：“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環境就越來越糟。”如果是我的話，我現在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進可回收的垃圾桶裡。聽了我的教導，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進了垃圾桶。
保護環境，人人有責。從現在起，請大家隨手把垃圾扔進垃圾桶裡，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環境，何樂而不為呢！
保護環境作文10
現在的世界，真是髒級了，亂極了!不信你聽，那是大自然在哭泣。小河說：“那些生產工廠都把我那藍色的身體弄髒了，把我變成了黑色，還把我弄得臭氣熏天，所以小魚們都死去了!”小鳥說：“現在的人們過度砍伐樹木，把我們的家給變沒了，才害得我們四處流浪呀!”
正是因為我們聽到了那些動物的呼喚，才開始行動了起來。一些叔叔阿姨自願當了環保工人，一些哥哥姐姐們當了志願者，保護著我們的森林和世界。
只要我們再努力些，我們的世界一定會變得更加美好、歡樂的!
