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關於植樹節的活動方案

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一、 活動目的:

關於植樹節的活動方案

為了增進我校學生的凝聚力,為了能夠讓學生之間互相瞭解,為了豐富同學的業餘生活以及加大森林宣傳力度,打造森林綠色品牌,增強人們關注森林、保護自然的意識,促進人與自然的和諧發展,讓更多同學瞭解森林、走進森林。

二、 行動口號:

人人行動起來,爭做護綠小使者。

三、 活動主題:

走進森林公園,瞭解有關樹木的種類、特性、生長環境,以及藥材作用和相關的歷史典故。

四、 活動時間:

2012年3月13號下午,在學校噴泉旁集合

五、 活動物件:

XXXX學院機電與資訊工程系的學生

六、 活動內容:

1、這次活動由素拓部主辦。

2、讓各班團支書在班級進行宣傳,在3月11號之前,把參加名額上交於部內人員。

3、參加活動人員帶上各自的學生證,並帶上本和筆(記錄自己喜歡的樹木或者記錄自己想要了解的樹木),活動負責人要佩帶自己的工作證。

4、可以對珍奇的古樹進行拍照留念, 但不能在其進行亂塗亂刻畫,如:某某到此一遊。

5、活動當日,會有相關的工作人員對我們進行詳細講解——讓我們瞭解樹的特徵,種類,生長環境,以及藥材作用和相關的歷史典故

6、參加活動的成員,在活動後可以寫篇關於“保護深林樹木,增強愛護樹木”為主題的文章。(部內在活動結束後,將對文章進行評比,篩選出前三名進行獎勵。)

7、活動結束後,按來時隊伍集合,安全返校。

關於植樹節的活動方案 [篇2]

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社群的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標:

1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,並去社群、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備:

1.每個級部製作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.製作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程:

(一) “種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社群居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

關於植樹節的'活動方案 [篇3]

一、活動目的和意義

3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、活動口號

行動起來,為地球增添一點綠

三、活動時間

3月9日——3月16日

四、活動過程

(一)宣傳動員階段

召開主題班會,講解樹木知識。

(二)活動階段

1、學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,並美化教室。

2、給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。利用課餘時間去認識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹的的成長等。

(三)總結階段

1、每個學生寫一份倡議書。

2、出一期關於愛樹的手抄報