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優秀班幹部先進事蹟(集錦8篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過事蹟,肯定對各類事蹟都很熟悉吧,事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬起事蹟來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的優秀班幹部先進事蹟,希望對大家有所幫助。

優秀班幹部先進事蹟(集錦8篇)

優秀班幹部先進事蹟1

該生濛濛,是野貓溪國小五年級的一名國小生。在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤於動手,敢於大膽實踐,勇於開拓創新;在擔當班幹部的工作中,能出色地完成老師交給的任務,並多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,有著一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷髮展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學習成績並不是班中的第一名,但她的這種學習態度是非常端正的。在成績面前,她從不驕傲,並不斷努力,追求更高的目標。

二、團結友愛,樂於助人

作為一名班幹部,要具有強烈的集體榮譽感,這是一個國小生應具有的優良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是她最快樂的事。平時,她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班裡學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂於助人。還有在班裡幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

三、老師助手,同學榜樣

無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,她是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。在擔當班幹部期間,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。

優秀班幹部先進事蹟2

xx,女,現年12歲。xx小六年級一班年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的讚賞。

一、品學兼優

曾國慶同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛鍊,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,老幹部工作先進個人事蹟材料正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。

二、老師、家長的好助手

曾國慶同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校裡,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,國小生優秀班幹部先進事蹟曾國慶與其她兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

三、樂於助人

曾國慶同學不僅學習成績優秀,還樂於助人。優秀團幹部先進事蹟範文她經常與其她班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的好學生在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

優秀班幹部先進事蹟3

我叫蘇美,是實驗中學707班一名中學生,我認識到作為一個優秀的中學生,思想、學習、優良的品質是必須的,所以我每時每刻都嚴格要求著自己。

自入校以來,我積極參加班級各項活動,並有幸擔任了班裡的一名班幹部,在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時,自己也從中得到了很好的鍛鍊。此外,我還按照《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的鬆懈。因為,我知道,要想做一名合格的`中學生,做到這些,是最基礎的,也是最重要的。在學習上,我謹著臥薪嚐膽的作風,不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學;在紀律上,我從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模範帶頭作用;在生活中,我勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優秀中學生。

在學習上,我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”我始終相信,“一分耕耘一分收穫”,“只要付出努力就一定會有回報”。於是我總是加大數學的練習量,上課積極回答老師提出的問題,課餘時間主動向老師或同學請教疑難問題,並把不會的應用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了好成績。

作為一名中學生,我除了嚴格要求自己認真學習外,還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時,我總是熱心的幫助老師和同學,我能和每個同學關係融洽,不論是優生或是差生,當他們有問題時,我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講,課後,我就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助他們解決學習上的困難,,正是因為我的真誠和耐心,我結交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。

由於我的突出表現,我曾多次獲得“行規示範生“優秀學生”等榮譽稱號。

優秀班幹部先進事蹟4

馮瑤:女,12歲,沙壩灣國小五年級學生。該同學自一年級起擔任班長至今,3—5年級任少先隊大隊長,踏實,責任心強,能團結同學,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信。多年來,該同學能認真學習,且學習態度端正,目的明確,作業能認真完成,書寫乾淨整齊。積極參加校內外開展的各項有益活動,在為貧困山區和四川地震災區的獻愛心捐款活動中,積極帶頭,踴躍參與,起到了模範作用。

該同學在做好各項工作和學習的同時,能積極參加體育鍛煉,參加書法美術興趣小組和器樂小組的各項活動,並先後取得了較好的成績 。幾年來,多次被評為優秀班幹部和雙科成績優秀獎,並得到了老師和同學的好評。

優秀班幹部先進事蹟5

在xx實驗國小裡,有一個十一歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她個頭雖然不高,但卻有著一股執著向上的追求;她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇於負責的精神。多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣。她就是我——xx實驗國小五年級三班的xx。

我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。團幹部先進事蹟材料在學校,我也和同學們和睦相處,用自己一顆真誠的愛心去對待同學。對於困難同學,總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,我知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

我尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範和社會公德,我每時每刻都把自己置於組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;追求學習向上。對待學習,一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。

在學校裡我是老師的好助手,同學們的好服務員。作為班級幹部,保衛幹部先進事蹟我處處以身作則,事事以身作則,學習勤奮刻苦,發揮班幹部的模範帶頭作用,老師交給的任務都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱讚的好乾部。每天準時到校,協助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧譁等違反紀律的同學敢於大膽制止,為了讓班級形成良好的學風,有時我還會喊破喉嚨。我上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。下課後同學們休息我又忙著收發作業本。有時同學遇到不懂的問題我會主動耐心地進行輔導,連放學後還有同學找我問這問那。對於這些,我毫無怨言。也因此我得到了同學們的信任和支援。我還積極參與各項活動,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。

在老師和家長的關愛下我得到了鍛鍊和成長,領導幹部先進事蹟憑著自己出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。先後多次被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”、“優秀值日長”。因學習工作出色,還曾獲得“縣三好學生”的稱號。面對這些,我絕不會驕傲,在今後的學習和生活中,我將會更加發憤努力,使自己各個方面做得更好。

優秀班幹部先進事蹟6

她是一個外向的女孩子,積極向上,也是我們班的學習委員。她工作態度端正,嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。

她一直在各個方面嚴格要求自已,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。在大學期間,她特別注意各方面的均衡發展,鍛鍊自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂於助人的人。國小生學習雷鋒先進事蹟在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室裡總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關係,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。

她做事認真,學習成績也不錯,她很熱心,樂於助人,在學習生活中,優秀國小生先進事蹟報告我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛鍊了自己。為班級爭得了榮譽,特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓過程中,她很認真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練,下課時間都不放過,晚上在寢室都在練習,回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅持到最後,比賽時間倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復甦”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,學生個人先進事蹟生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對於自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,並有強烈的向黨組織靠攏的意願。

她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。

優秀班幹部先進事蹟7

xxx是海宴中心國小五年級的一名學生,是少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優,積極進取,樂於助人,熱愛集體。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成了同學們學習的好榜樣,成了同學中的佼佼者,也成了同學們眼中的名人。

一、品學兼優,孜孜不倦

xxx同學是個品學兼優的好學生,年紀不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。課後能夠及時複習鞏固,並且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現在,所以她的語文、數學、英語各科的成績好比芝麻開花節節高,每次市質檢,她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲,還堅持不懈地努力,追求更高的目標。因此,她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。

二、老師助手,同學榜樣

在學校裡,xxx是老師的得力助手,同學們的好夥伴。她是班裡的班長,對工作特別認真負責,每天老早回到教室督促同學做好衛生值日,檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然後收作業,檢查作業都做得非常好。如果他發現誰的作業不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情。為此,全班的作業書寫都比較好。同學們都很怕她,敬佩她。最後組織同學早讀或複習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到,她像小老師那樣一本正經。學校領導巡堂時,多位領導都對這位優秀班長讚不絕口,還在開級會時多次表揚這位班幹部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優秀班幹部”。

她時刻緊記班主任對她們說過的一句話:“我們要的不是一枝獨秀,而是百花齊放”。因此,同學們在學習上有什麼困難,她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫助其補課,直到趕上為止。她還非常關心班級,當她發現班級衛生不好,就會主動打掃,從來不怕髒不怕累,還經常告訴同學們一定保持班級衛生,遵守班級紀律,同心協力讓“優秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。

在她的積極帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。

三、禮貌待人,助人為樂

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家裡,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、摘菜洗菜、洗紅領巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學校,她尊敬老師,和同學團結友愛,還有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不懂的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。有的同學紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;碰到下雨天,陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好夥伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫助。後來同學們誰有了困難,都去找她,最後都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節,她和父母商量後,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。

四、盡職盡責,積極進取。

在學校的生活中,xxx身為大隊長,她能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。她的成績突出,表現盡職盡責,得到了學校大隊輔導員和老師們的讚賞。她不虧是老師的的好幫手!

去年,全鎮組織了元旦晚會文藝匯演比賽,學校每天下午、週末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊幹部的我,要從自我做起,嚴於律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,儘自己所能為集體爭光。”

憑著她出色的表現和真誠的付出,因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先後多次被評為學校的“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”和“優秀大隊幹部”。

優秀班幹部先進事蹟8

靚同學是潭渡國小四年級中隊長,是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關心群眾,樂於助人,團結同學,以身作則,帶領全中隊隊員嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

作為中隊長,她認真負責,領導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學溫習功課,讓班級的學風蔚然成風,中午午休時光對違反紀律的同學敢於大膽指出。放學後,時常能看到她在幫值日生打掃衛生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領同學做好自習,並主動為學習差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”;去年被評為鎮“優秀少先隊隊員”。

她學習勤奮,有刻苦鑽研的精神。上課時,她總能專心聽講,用心發言,回答問題時,她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高,得到了全班同學讚歎不絕。她學習肯努力,成績一向持續在班級的前矛。今年四月份,在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的好成績。她用心參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂,在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

她優異的成績是同學的好榜樣,她高度的工作職責心是老師的好幫手,得到了老師和同學們的交口稱讚。她的確是個品學兼優的好學生。