無論是在學校還是在社會中，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。擬起事蹟來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的勤勞之星主要事蹟（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
勤勞之星主要事蹟1
我是四六班的鮑姝羽，是一名活潑開朗的國小生。勤儉節約是一種美德，雖然現在我們擁有比過去更美好的生活，但也面臨著比過去更嚴峻的問題：全球變暖，臭氧層不斷地損耗、破裂，大量的水被汙染浪費等。所以我們必須從身邊小事做起，從自己做起，養成勤儉節約的好習慣，愛護我們賴以生存的地球。
勤儉節約是我們對社會、對大自然最有效的回饋！同學們，讓我們一起行動起來，多為別人著想，讓這個處處充滿正能量的世界越來越美好！
勤勞之星主要事蹟2
我是四六班的吳宇琛。勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習上，我不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙;不浪費鉛筆，我還告訴身邊的同學要勤儉節約，時常鼓勵他們節儉。生活中，我看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它。
每次我們班出去上體育課或做操時，我都會主動關閉電燈、電扇等。同學們在飲水機那裡接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節約用水。家裡偶爾會給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用於日後購買學習用品，從不捨得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔，乾淨就行，從不攀比。
在以後的日子裡，我仍會以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，並去感染周圍的人！
勤勞之星主要事蹟3
我叫賈秀月，是實驗國小四七班的學生。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，在日常的學習好生活中，我也是延承這一高尚美德做事。學習中，我使用學習用具很愛惜，不浪費紙張，不追求時尚的學習用品，並感染著身邊的同學，時常鼓勵她們勤儉節約。生活中有許多可以節約的地方，比如，水、電、書本、糧食這些都要節約。
勤儉節約不是一種小氣，而是一種文明，一種美德。每一個人文明一小步，世界就會向文明邁向一大步。在以後的日子裡，我會以勤儉節約為準則，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同自己一起，打造一個勤儉節約的社會。
勤勞之星主要事蹟4
大家好，我叫孫晟軒，一個勤儉節約，樂觀開朗，積極向上的男孩。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，在生活中，我早已養成了勤儉節約的好習慣。譬如：做到不用一次性碗筷；在任何地方發現有未關上的水龍頭會自覺上前將其關閉；並在生活中他還做到一水多用，比方說，淘米水澆花，洗碗水衝馬桶；在外吃飯不多點，實行光碟行動，若有剩餘的飯菜，會將其打包帶回，作為下一頓的食物，決不浪費；節約用電，不需要開的用電器隨手關閉，可在白天做完晚上的事，節約晚上用電。在今後的日子裡，我仍會以“勤儉節約”作為自己的行為準則，事事求節儉。
勤勞之星主要事蹟5
大家好！我是五五班的王卓月，我當選的是勤儉節約之星。自古以來，勤儉都是我們中華民族的傳統美德。俗話說:靜以修身，儉以養德。世界上的資源是有限的，所以我們要勤儉節約。
在學校，每次我看到水龍頭沒有關緊的現象時，都會上前去關緊。看到有同學在浪費資源時，我都會去盡力勸阻。在家裡我會用洗過臉的.水澆花。每次出門，我都會檢查家裡的電燈是否關好。每次都會盡可能的減少浪費。
在以後的日子裡，我會把這勤儉節約的傳統美德，一直堅持下去，並感染身邊的人，請大家相信我。相信我這個活潑、努力、勤儉樸素的女孩吧！
勤勞之星主要事蹟6
沈研同學是皮口宋家國小六年級一班的學生。她是一個陽光女孩，勤儉節約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關愛同學、品學兼優、全面發展，生活中的她勤儉節約，用自己的行動來帶動身邊的每一個人。她曾連續兩年被評為普蘭店區“新三好學生”、獲省級“最美少年”稱號。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，就算是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費!勤儉節約是我們的傳家寶，許多老一輩無產階級革命家都是我們學習的榜樣：毛澤東同志所有衣服中竟沒有一件不打補丁的；無產階級戰士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也捨不得丟掉。有的同學會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現在人們富裕了，應該享受一下了。這種想法是錯誤的！的確，我們現在的生活比以前好多了，但與發達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發揚勤儉節約的優良傳統。作為普通的國小生，在平日的學習、生活中，她緊緊恪守併發揚了這一美德。
沈研同學知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。從爺爺奶奶的口中她得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中瞭解了毛主席、周總理等老一輩無產階級革命家的簡樸生活。她知道今天的生活來之不易。在生活中，她勤儉節約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節約水電，節約使用學習用具和紙張。在家裡，她督促全家人自覺養成垃圾分類存放的習慣。她把自己用過的紙本單獨放在一個紙箱子裡，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋裡，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，她不捨得花，存在自己的儲蓄罐裡。從不隨便向家長要錢，能節約的錢一定要節約。每次學校開運動會、搞活動媽媽給她錢讓她自己買點吃的，她都拒絕了。有的同學有手機，媽媽說給她買一個，她不要。她自己生活非常節儉，一有時間她就跟奶奶回到農村老家幫奶奶幹一些力所能及的農活。去年中秋節放假正趕上收秋，在田地裡她幫奶奶撿拾了兩袋子花生。
到農村姥姥家，看到農民種糧食的辛苦場面，真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將裡面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食，有一次中午吃完飯，自己兩歲的小妹吃完飯還剩了一些飯，她趕忙過去，幫她吃乾淨。後來又講了自己在農村老家看到種糧食的不容易，小妹明白了道理，從此再也沒有浪費糧食。在學校裡，沈研更是節約水、電，隨時注意隨手關燈、關水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學儀器和體育裝置等。
她平日注重養成低碳生活的好習慣。她用媽媽淘米後的水擦油汙的餐具、澆花等。她把爸爸喝過的茶葉渣晒乾，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助奶奶改善睡眠。出門購物她都提醒媽媽帶環保袋，這樣可以減少白色汙染。出門時她記得拔掉電源插頭……她還把自己的低碳生活好方法介紹給同學們，號召大家“勤儉節約，從我做起；低碳環保，保護地球。”
沈研每天利用業餘時間練習書法，鋼筆字書寫需要從偏旁練起，這樣耗費紙張多，她就珍惜自己每次寫書法的紙本，工整書寫，從不亂寫，二次利用在這些紙上驗算。練習寫毛筆字時聽說水寫紙乾淨環保，可以迴圈使用，她用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬次，這樣既省紙張又省墨。在她的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績。
“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱”，就這樣沈研同學從小事做起，養成了勤儉節約的好習慣，成為大家學習的榜樣。
勤勞之星主要事蹟7
我叫陳怡傑，是通許縣實驗國小四年級一班的學生，勤儉節約是中華民族的傳統美德在日常生活中和學生習中，我也是延承這一高尚美德做事的，爭取每次都把事情做到最好。
在學習方面，我勤儉節約地使用學習用品，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，並感染著身邊的同學，時常鼓勵他們。有時我看到水龍頭沒關上，就會馬上走過去關上它，以防浪費水，在家中，洗衣服的水，我都會拿去沖廁所，將水重複利用，家裡偶爾會給一些零花錢，但我會一點一點積攢起來，用於日後購買學習用品，從不捨得亂花。我衣著樸素，乾淨就行，從不與同學們攀比。
養成勤儉節約的好習慣和老師的辛勤教育是分不開的，我一定不會辜負老師的期望，做一個勤儉節約的中華好少年！
勤勞之星主要事蹟8
我叫趙一舒，是實驗國小四（2）班的學生，在我們班我是一個大組長。我性格開朗活潑，看書、跳舞、唱歌、寫毛筆字是我的愛好。做為組長，我認真負責，常常提醒大家要勤儉節約。
古人云：歷覽前賢國與家，成國勤儉敗由奢，丟掉節儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒有前途的。我們青少年要樹立勤勞節儉光榮、懶惰奢侈可恥的觀念，即使在人民生活富裕的今天，也要繼承勤勞節儉的美德，艱苦奮鬥，爭做合格的小公民！
勤勞之星主要事蹟9
大家好，我叫劉紫昂，是四三班的一名國小生。
勤儉節約是中華民族的優良傳統，在日常的生活和學習中，我一直秉承勤儉節約的美德。在學習上，用過的紙張我會當演草紙繼續使用；當圓珠筆的水用完了，我只更換筆芯，不換筆桿。生活中，不管是在家還是學校，只要發現有水龍頭滴水的情況，我會主動關上。吃飯從不挑食，衣服只要乾淨，整潔，合身即可，從不要求買名牌。
在以後的生活學習中，我將以實際行動繼續發揚勤儉節約的精神。
勤勞之星主要事蹟10
我是於孟川，實驗國小四年級五班的學生，被大家稱為“節儉小能手”。
學習中，我是一個勤奮、刻苦、多思的學生。我採用了“迴圈經濟”策略，節約地使用學習用品。一塊橡皮，要用到不能再用為止；一枝鉛筆，要用到握不住為止；一張紙，都從不浪費。我將用過的紙張當草稿紙，我將沒用完的作業本整理並重新裝訂成新的作業本，繼續使用。我還勸說身邊的同學要節約用紙，厲行節約。因為我知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易的。我從不亂花一分錢，總是將零用錢一點一點積攢起來，用於日後購買學習用品。我總是衣著樸素，只求保暖、乾淨就行。我從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣，我覺得我們不應該攀比、炫耀，我認為我們作為學生，最應該做的本職工作是學習，比的應該是學習！
勤勞之星主要事蹟11
我是通許縣實驗國小六三班的張瀚兮。我是一名勤儉節約的好學生。餐桌上，我從不浪費一粒糧食，還經常教育身邊的弟弟妹妹們，要珍惜食物的來之不易。生活中，我是個節約小能手，家裡的各種用水都會合理安排，拖地、澆花，就連洗過菜的水都讓父母巧妙地利用起來。無論在學校還是別處，我都會隨手擰緊滴水的水龍頭，真正做到了節約每一滴水，合理利用每一滴水。學習中，我是一個節約紙張的孩子，用過的舊作業本，我會用來做自已喜歡的手工作品，再積攢起來，為自己換來新的學習用具。
親愛的同學們，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，讓我們都做一個勤儉節約的好少年吧！
勤勞之星主要事蹟12
我是一名勤儉節約，樂於助人，性格開朗的女孩。平常我在生活中注意節藥用電用水，吃飯的時候自己能吃多少就盛多少，絕不浪費。我會將洗過臉洗過手的水，留下來沖廁所，澆花......在外吃飯時實行光碟行動，沒有吃完的食物打包帶走。沒有用完的作業紙絕不亂丟，留下來當作草稿紙繼續再用。
勤儉節約是我們中華民族的優良傳統，我們應該把這一美德發揚下去，讓我們一起努力！一起加油！
