時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的學生學期工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生學期工作計劃 篇1
1、加強在校學生會各組織之間的交流與合作，不斷提高學生會的凝聚力和戰鬥力。
2、完善各項規章制度，加強內部管理工作，做到“四化”：管理制度化、辦公規範化、財務透明化、工作自主化。進一步提高學生會幹部的組織性和紀律性。
3、健全學生幹部的培訓制度，把提高學生幹部的綜合素質作為重點工作來抓；做好培訓班的開班工作，聘請知名人士主講，開班具體時間為第8—9周。
4、抓好學生會常規部門的常規工作以及其他各部門的工作與活動。
5、把宣傳工作作為學生會發展的重要手段，做好文化長廊廣播站、記者站等方面的宣傳；制定宣傳工作的評優機制，激發宣傳工作者的熱情。
6、堅持走“從同學中來，到同學中去”的群眾路線，密切聯絡同學，瞭解同學的動態並及時向有關部門反饋。協助學院的網頁建設，做好維護工作，加大學生會工作的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便於瞭解學生會的運作，充分發揮學生會作為學院聯絡學生的橋樑和紐帶作用。
學生學期工作計劃 篇2
一、指導思想
依照中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》（教基二[20xx]4號）的檔案精神，學生處在本學期將以踐行社會主義核心價值觀為主旨，堅持立德為先，不斷創新德育形式，豐富德育內容，引領學校文化建設，為學校教育教學新發展，為學生的思想道德建設做出應有的貢獻。
關鍵詞：社會主義核心價值觀立德為先學校文化建設
二、重點工作
1加強制度建設，創民主公平的制度文化
制度文化是學校的辦學理念、管理風格和價值導向的具體表現，具有規範、保障、引領、促進的作用。良好的制度文化不僅可以規範管理，更能內化為學生、教師的自覺行為和價值追求。
1.1規範管理內容，發揮制度的保障作用
（1）優化學生學籍表的設計，嚴格執行學籍管理制度，使之更科學、更完善，真正將學生的檔案管理工作落到實處。
（2）細化外出學習學生的請假、銷假制度及學習成績的認定、管理條例，強調學生管理、學業管理的規範化、公開化、公平化。
（3）修訂《中學生一日常規》、《中學生文明禮儀》，使之更符合當代中學生的發展，更具有時代感。
（4）制訂學生處聯絡各年級的負責人工作要點，充分發揮與教務處工作的協同與互補作用，使聯絡工作更具體、更具有可操作性，切實促進年級管理的良性發展、學生素質的全面發展。
1.2優化評價標準，發揮制度的引領作用
（1）在充分調研的基礎上，修訂三好生、優秀學生幹部的評選標準，使之更符合當前的實際情況，有利於學生髮展目標的確定，有利於班級推優評優工作的有效開展。
（2）優化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結合，以定性為主；過程與結果相結合，以過程為主；注重個人評價與他人評價相結合，強調多元化評價，結合個人評價、學生評價、家長評價、科任教師評價、年級組評價等多角度評價。
1.3調整評價重心，發揮制度的促進作用
將德育工作的評價一定程度上轉向“德”的內容和“育”的過程，能更好地彰顯學校和教師的道德責任，引導教師專注於德育的整個過程而非盲目侷限於結果，並尊重班主任德育工作的個性化發展，充分發揮其在道德教育中的主體作用，開創性地開展學校德育工作。推進多舉措、多型別、多形式的德育評價模式的綜合應用、優勢互補將是本學期德育評價的重點工作。
2加強隊伍建構，創積極進取的師生文化
學風，從廣義上來講是學校師生在教學活動中所表現出來的精神狀態和文化風氣，包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。從狹義來講，可以理解為學生的學習風氣，是學生在校學習、生活過程中所體現出來的精神風貌和行為風尚，是學生學習目的、學習態度、學習紀律等的綜合反映。學風建設成效如何，已成為衡量教育質量和綜合競爭力的核心標準和要素。
2.1優化完善“以師導生”
（1）加強班主任隊伍建設。通過講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當今思想文化和價值觀念多元化的形勢下準確判斷重大問題、正確解釋複雜的社會現象，從而勝任“傳道授業解惑”的重任；通過心理學、管理學、倫理學等多元文化的學習，幫助班主任建構多元知識結構，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對性、實效性，有力於準確把握學風建設的切入點；充分發揮學生髮展中心的指導作用，通過案例分析指導，培養班主任健康的心理素質，同時有效幫助學生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強德育梯隊建設。建立德育導師制，對於不同型別的學生將根據不同情況選擇合適的德育導師，以心溝通，以情動情，以志勵志，以行導行，將德育工作做到學生的心理，促進學生的全面發展。同時以點帶面，促進班級良好學風的建設。德育導師制不僅提高了教育的針對性和有效性，拓展了德育工作的主體範圍，同時為班主任隊伍的發展壯大儲備了人才。
（3）倡導文化引領建設。發揚優秀教師的敬業奉獻精神，宣傳一批感人的事蹟，學習崇高的為師之道，保持德育文化建設的延續性。繼開展“講述班主任的故事”學生宣講活動後，本學期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動，通過分享德育工作的藝術、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營造見賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導生”
良好學生示範引領作用，無疑從學生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級、年級裡選拔一批品學兼優、樂於助人的學生，通過學習培訓、志願服務、社會公益等活動形式，使之快速成長為學生群體中的德育導師，成為學校德育的一股新生力量。
3加強活動建設，創正確價值取向的精神文化
管理的重心在於管人，管人的核心在於管心，而管心的精髓在於共同認可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學生而造成的學生依賴性都對學生的發展造成了負面影響。
3.1堅守傳統文化，凝鍊學校核心價值觀
繼承和發揚學校的傳統文化，重視校歌、校訓、校友、校史等教育資源的開發，堅持精品課程進社群、班會課課程建設、難忘教育精品活動等的建設，結合重要節日、重大歷史事件和重大活動拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎上，提煉學校的核心價值觀，並將之內化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開發外部資源，主動創生新精神文化
充分發揮家長委員會、社群的作用，充分挖掘教育資源，以社會文化、家庭文化為給養站，與社會、家庭共同致於力學校精神文化建設，豐富校園文化的內涵。通過社會實踐活動、社群服務、道德講堂、法治講座等活動，創生文化的新領域、新境界，注入文化新活力。
4加強德性教育，創團結守信的行為文化
社會主義核心價值觀強調以“德”為核心的價值準則，具體為愛國、敬業、誠信、友善。而行為文化是學校文化的具體體現，學校文化建設的成果最終要外顯於教師與學生的學習、工作、生活中，以及學校的具體管理中。只有知行合一，將社會主義核心價值觀內化為學生、教師的行為準則，學校管理的行動指南，才能真正發揮其凝聚力、核心力和戰鬥力。
4.1樹立以人為本的道德意識
學校管理層面，樹立以人為本的道德意識，才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學生髮展中心將根據不同學生群體的需求制訂出相適的計劃，滿足於不同學生的學習發展、心理髮展的需求。
教師層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地因材施教，注重學生的個性發展和全面發展。
學生層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態看待問題，更珍愛生命，理解生命。
4.2樹立誠實守信的道德意識
強化誠信教育，宣傳優秀個人和先進集體，營造良好氛圍，倡導每位學生成為良好學術道德的踐行者和良好學術風氣的`維護者。
建立個人誠信檔案，懲防並舉，對誠信缺失的同學進行跟蹤指導教育，將誠信缺失納入學生綜合素質評定和成績認定中。
鼓勵學生崇尚科學，勇於質疑。通過科技節、創新大賽等活動，培養學生的科學精神和創新精神。
學生學期工作計劃 篇3
轉眼一學年又過去了，在這金秋時節我們迎來了新的一學期，在過去的一學年中，我們在院領導團體及系學生科的幫助下將我機電系這個大家庭打理得井井有條。在本學期，我們除了做好日常基本的學生管理工作外，還將為我院迎來一屆新面孔，為我院增加新的活力，關於本學期的工作，我係學生會計劃
一、迎新
一學年的結束預示著另一學年將要開始，一屆老生的離開預示著一屆新生的到來。今年秋，我院又將迎來新一屆的成員，我們將制定詳細而周到的迎新計劃，做到從新生踏進恩施這片土地開始到住進宿舍直至對恩施職院熟悉，作為恩施職院的一名，便能受到我院同學的全程服務和幫助。
二、納新
等10屆新生來到我校註冊並接受軍訓後，我係學生會將舉行納新活動，為我係學生會補充新鮮血液。我們將制定一套詳細而完善的納新方案，為我係學生會招納德才兼備、有培養前途的人才鍛鍊其才能，為我係貢獻力量。
三、各部門工作計劃
（一）祕書部
1、學生會各成員通訊錄的重新制作。由於部分人員的聯絡方式有所改變，因此有必要製作一份新的通訊錄；
2 、制定學生會章程和新的值班表；
3 、製作聘書，應聘xx級新學生會成員；
4 、確定各部門例會時間；
5 、加強幹部隊伍建設，不斷提升自身素質與道德修養，使我們成為一個具有戰鬥力的整體。
（二）紀檢部
1、不斷加強對學生會幹部的紀檢監察與檢查工作，保證一切工作的正常進行；
2、在迎新工作中，與學生會、團總支的各個部門合作，認真搞好xx級新生的迎新工作，並藉此機會提升學生會與團總支的團結，更好的進行團學建設，並圓滿完成系部佈置的迎新工作；
3、關於各類活動的成員監督工作；
4、配合系部搞好學生的管理工作。
（三）保衛部
1、繼續實行例會制和安全及財產清報制進，對發生的安全事故及隱患都必須進行調查和記載；
2、加強與女工部的合作開展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個學期；
3、我係學生會保衛部與我係學生科商議一同針對我係學生晚就寢、晚歸等現象進行檢查。上報方案、製作專門的登記表格，對晚歸的學生姓名、班級、晚歸時間及時進行登記；
4、對於班級寢室被盜現象及打架鬥毆時間進行調查，並採取相應的措施管理；
5、配合學生會迎新工作，負責新生進校的安全只是宣傳及整個迎新過程中的安全工作。
（四）勞動部
1、保留上學期工作安排，每週對普寢早查，每週二對教室及學生宿舍進行衛生大檢查；
2、配合學院領導共同將“星級寢室”的評選活動落實到底，相應的還有“示範床鋪”的評選；
3、讓新生儘快適應我係的日常管理。衛生方面從寢室到教室、從每天的早查到晚查，我們都不會落下，也一定會讓新生儘快適應。
（五）學習部
1、學習部成員如質如量的完成每週至少兩次課堂出勤檢查和晚自習相出勤檢查的工作任務，注意部門團隊精神建設，充分調動部門成員工作積極性和提高辦事能力；
2、定期召開學習委員例會，從各班學習委員那裡獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造機電系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知和傳達到同學們那裡；
學生學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以深化基礎教育課程改革為中心，切實履行研究、指導和服務職能。認真分析與研究以提升學生髮展核心素養為導向的新一輪課程與教材改革。以學生生物學科核心素養的提升為目標，以教與學方式的轉變為主攻方向，以課程教學中的關鍵問題為突破口，探索生物課程教育教學規律，創新教研方式，促進我區中學生物教師的專業發展，提高全區中學生物教學的質量和效益，服務全區教育的內涵發展和質量提升。
二、工作重點
1、積極推進課程改革，提升課程實施水平。
（1）重視課程建設，提升課程領導力。認真研究學科核心素養與課程規劃、課程實施、課程評價、課程資源開發等的關係，基於生物課程實施的規範化，促進課程實施的創造性，引導各校生物教研組根據學科發展實際，重點圍繞國家課程的校本化實施和相關校本課程的開發與實施，整合各類課程資源，設計符合學校、教師和學生髮展的課程方案。
（2）創設條件，開展專家講座、學術沙龍、公開課觀摩與評價、案例點評、聯校合作等多元化的研訓活動，提高研訓活動的針對性和有效性，引導中學生物教師開展課程整合、學科核心素養、學科關鍵能力等專題的學習與研究，不斷提升教書育人的能力。
（3）立足課堂，以生物學科核心素養提升研究為重點，開展多種形式的課堂教學研討活動。引導教師進一步加深對生物課程價值取向的專業理解，基於生物學科核心素養研究教學中的問題，改進教學實踐，逐步實現學生學習方式的多元化發展。以“研究課”引領日常教學，以“常態課”促進教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。
（4）抓課題研究，深化課程改革。做好省“十二五”教育科學規劃重點課題“高中生物構建思維教學文化的策略研究”課題成果的推廣工作和有關省教研課題立項與研究工作，做好有關學校其他生物研究課題的服務和指導，加強課題組間的交流與研討，完善課題研究的過程管理工作。
（5）關注生物課程基地和學科教研基地建設。引導基地學校積極打造自身特色，促進學生創新精神和實踐能力提高，促進其提升示範與輻射能力。
（6）推進“一師一優課，一課一名師”活動，為教師發展積累更多更好的素材性資源。發揮區中學生物教學專業委員會理事、學術委員、名教師和校長學科基地等的作用，為生物教師的專業發展提供機會和平臺。
（7）總結課程改革經驗，擴大經驗或成果的影響力。教師要積極撰寫教育教學論文，向生物專業期刊投稿或參加各項評比，將課堂教學研究、考試評價研究和課題研究等成果顯性化，擴大我區中學生物教學的影響力。
2、創新教研方式，提升教研水平。
（1）構建區域性教研、校本教研和網路教研等形式的教研互動平臺，逐步形成民主、開放、高效的教研機制，調動教師參與教研的積極性，與教師共同協商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，提高教研質量。
（2）積極參與聯校教研活動，開展“同題異構”和“主題研討”等方式的教研活動。
（3）積極推進學科教研組建設。一是適時開展學科教學調研，推進教研組建設。二是據“xx市中國小教研組建設章程”和“xx市中國小合格、優秀教研組評價標準”，紮實開展校本教研活動，以專題(課題)研究為教研組建設的切入點，積極建立有個性和特色的市、區先進教研組。
（4）引導教師對自己的教學行為和專業成長進行分析與反思，關注教師間差異，充分發揮這種差異的資源作用，瞭解教師發展中的需求，使教師從多方面獲得改進工作的資訊，增強自主發展的意識。
3、改進課程評價，促進學生髮展。
（1）在認真分析和總結17屆生物學科大學聯考的基礎上，深入研究近幾年江蘇省大學聯考生物學科命題的方向，深度解讀生物學科考試說明，並結合本屆學生的實際情況，及時調整教學策略，開展高三複習教學研討，重點是進一步明確考試說明之要求，探討一輪複習的方法和策略，增強複習教學的針對性和實效性，滿足不同層次學生髮展的需求。認真做好高三調研測試的閱卷和分析工作，並參與做好對學校高三教學工作的調研。
（2）積極參與教育質量綜合評價改革實驗，重視對初高中生物課程評價體系的研究，引導教師以課程標準為依據，面向全體學生，關注個體差異，著眼於過程性評價，促進學生生物科學素養的提升，體現生物學科的特色和教育價值。
（3）各高中積極做好20xx年省生物奧賽的備戰工作，爭取在獲獎學生的質與量方面有所突破，為高校輸送更多優秀人才。同時為學校組織學生參加科技創新大賽活動做好相關服務工作，促進學生有個性地發展。
三、主要活動安排：
九月份：
1、根據教研室統一安排，做好高三生物複習教學第一輪專題調研工作。研究並探索高三一輪複習的方法和策略，提高複習教學的效率。
2、高中生物課題組研討活動。
3、組織參加市名師工作室聯合活動(初高中)。
十月份：
1、國中生物課堂教學研討活動。
2、組織參加江蘇省高中生物優質課評比暨觀摩活動。（無錫）
3、組織參加市課程基地專題研討活動。
十一月份：
1、高中生物主題研究式課堂教學觀摩研討活動。
2、組織參加xx地區高三生物複習教學第一次研討活動。
3、組織開展區中學生物教育教學論文評比活動。
4、推薦我區教師論文參加xx市生物教學專業委員會年會論文評比活動。
5、組織參加市青年教師論壇活動。
十二月份和一月份：
1、組織參加沿江七市區國中生物課堂教學觀摩交流活動。
2、學科教學調研。
3、組織參加xx市教育學會中學生物教學專業委員會年會。
4、高中生物課題組主題沙龍活動。
5、江蘇省生物學科名師學術研討會。（xx）
6、初、高中期末教學質量調研活動相關工作。
學生學期工作計劃 篇5
新學期已開始，編輯部的工作也正式步入軌道，為了更好的展開工作及時的配合其他各部門的工作，針對上期工作情況，編輯部在新學期的工作計劃如下：
1.定期召開例會，每月兩次（特殊情況靈活變動）。成員相互交流系報排版，盡力做到院系領導提到的創新。營造好的部門積極向上的氣氛，通知部門幹事近期繫上及部門的活動安排，組織編輯部的工作。
2.部門每月做好基本工作——出版系報，調動機械系同學廣泛參與，大量投稿，在部裡進行篩選，選出最佳文藝稿排上系報。
3.本部門各成員應當團結一致，積極進取，從而能夠把學院的新聞、亮點等及時、準確的報道出去，使院領導和其他院系能夠更好的瞭解我係的發展，從而促進我係與其他院系之間的交流和學習。
4.本部門將更加主動地協助其他部舉辦的各種活動，將我部的特色與活力展現出來共同為團總支學生會的發展作出貢獻。
5.本部門應當虛心地向其他部門學習，以更好地做好本部的發展工作，從而使本部門更加成熟。
6.本部門針對每次工作都將確保以最高的效率、第一時間把學院的新聞發展通過系報報道出去。
7. 分配好部門各位幹事的工作內容，做到具體責任制最後進行工作彙總，共同完成好部門工作。
8.多加學習其他院系的系報排版，提取他人精華對本學院報刊的質量進行提高，做到院系領導提到的創新。
9.組織部門幹事多參加院系其他部門的例會，學習他人部門好的工作方法，進行部門聚會，凝聚部門的團結力，以及更加促進部門幹事之間的友好關係，更加團結的完成好部門工作。
以上為本部門本學期的初步工作計劃，我們將在以後的工作學習中完善我們的工作，找出不足和缺點加以改正，使本部門能在團總支學生會的帶領下更加茁壯成長。
請系裡的領導和學生會主席團提出寶貴意見，從而使本部門更好地發展，能夠為我係的報道工作做出更大的貢獻。
學生學期工作計劃 篇6
新一屆學生會在和煦的春風中成立了，在團委和學生會的領導下，文祕部將抓住機遇，努力進取。為了更好地完成文祕部的各項工作特制定計劃如下：
1、認真管理學生會所有檔案資料，積極配合其他各部門進行資料管理和收集工作。確定專人做好檔案管理工作。
2、做好成員的資訊儲存工作
1）整理存檔歷屆學生會成員資訊。資訊內容包括：姓名、班級、學號、職務、聯絡方式等。製作臺帳，方便資料查詢。
2）統一存檔因特殊原因中途入（退）會的人員資料。
3）存檔備案內部人員調整由主席團出具的各種通知和檔案。
4）存檔各種年終總結和述職報告。。
3、做好活動檔案存檔工作
5）活動檔案包括：前期策劃書（含經費預算）、工作手冊以及後期總結（含開支詳單）；另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關圖片、文字資料。
6）負責將檔案連同報銷憑證在活動結束72小時記憶體檔，及時彙報並做好整理工作。
4、做好規章的整理整理工作
7）妥善保管學生會的所有檔案制度（列印稿及電子檔）。
8）對新出臺的規定，要善於總結條目，領會精神，帶頭組織學習，起到上傳下達作用。
5、收集資訊：
9）負責收集整理與學生活動有關的並存檔以供其它部門參考。
10） 配合其他各部門、成員進行各類資訊的諮詢收集、整理工作。
6、及時做好各類會議的通知、傳達工作，佈置好會場，並做好會議記錄工作 文祕部在學生會中負責的主要工作有：學生會日常事務的協調；學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內容傳達；學生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、列印及整理。文祕部的下屬社團是風雲演講辯論社。
在與其他各部門討論協調後，制定本學期文祕部的主要工作內容如下：
進行部門幹事招募
在本學期初，文祕部將根據實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位幹事。本學期我們將注意男性同學的招募數量，方便在日後更好的完成裝訂、運送等工作。同時，根據幹事的平時工作態度和表現，計劃對優秀的幹事進行表彰，提名為學生會優秀幹事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。
執行細化後的各項例會制度。
本學期新頒佈的例會制度中已將對文祕部的工作要求細化，文祕部將按照該制度並配合例會做好以下工作：制定新一任團委學生會通訊錄；制定學生會例會出勤考核表；製作學生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會後及時向各部門下達並督促完成各項任務；及時將各部門上報材料整理歸檔。
組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”
主持人大賽
主持人大賽開辦以來，同學們的參與熱情極高，本學期文祕部將繼續開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當的調整、刪減和創新，充分激發同學們的參與熱情，使更多的同學展示自己的風采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術節”的一大特色，一個品牌活動。
（本活動具體辦法另見“主持人大賽計劃”）
辯論賽
本學期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文祕部與文藝部尚未確定該活動的具體辦法。
以上便是文祕部本學期的工作計劃，所有的工作都將在部門幹事的齊心配合下完成，文祕部將依舊秉持著妥善安排學生會日常事務的初衷開展工作，勤勤懇懇，認真負責，為學生會工作的開展做強有力的保障。
學生學期工作計劃 篇7
轉眼間，暑假就快過完了，新學期已經在向我們招手。後天，我就要成為一名六年級的學生了，上了六年級，也就預示著我們即將面臨小升中。為了能考上我心目中的好學校，除了學好課內知識，還要多學一些課外知識，為此我制定了以下計劃：
計劃一：語文
小升中主要考的就是語文、英語、數學，那麼我們就先說說語文吧。開學以後，我準備先把媽媽買的《不可不知的20xx個文學常識》學透了。別看“20xx”這個數不小，我相信，只要我有恆心，用不了多久就能學完，再說，如果我真把這本書學透了，肯定受益匪淺。除了多看多學這些課外書以外，我覺得古詩詞背誦也很重要。我們的班主任許老師就很注重這點，許老師不辭辛苦，堅持每星期在黑板上抄兩首古詩詞，並帶領我們一起背誦。幾年來，我會背的古詩詞也真不少，可是暑假裡，我複習這些古詩詞時，發現有好多古詩詞長時間不背都生疏了，所以我決定開學後，還要堅持每天早晨早起復習這些古詩詞。當然，古詩詞也不能光復習舊的不學新的，我還準備把《古文觀止》這本書上的43首古文背會呢。
計劃二：英語
小升中想考好，英語很重要，我聽說現在好多學校招生的卷子都是純英文的，如果你的詞彙量太少了，到時候連題都看不懂還考什麼試啊？為了豐富我的詞彙量，我要讓媽媽給我訂一些英語報刊，多看看多學學，想必我的詞彙量就會豐富很多。前一段時間媽媽給我列印了不少純英文的名人名言，我覺得這些名言對我也很有幫助，以後早上我除了背古詩詞，還要背一背這些名人名言。英語這東西，光自學，我覺得還不行，這不，課外班開學後會有小升中培訓班，我也報名了。相信照我計劃的這麼學，小升中考英語是沒什麼問題了。
計劃三：數學
說完語文和英語了，最後就來說說數學吧。數學是我最喜歡的科目，也是考試時得分失分都很多的一科。雖然說我沒有報什麼有關數學的課外班，但是媽媽也給我買了很多數學方面的書讓我看，還有媽媽是數學老師，我有什麼不會的都可以問她，所以我的數學學得還是不錯的。雖然說學得不錯，但是也不能掉以輕心，我還是要每天堅持做題，練習。新學期開始後，我要把中午休息的時間分出來30分鐘去做題、學習新的知識。
這就是我的新學期課外計劃，準備小升中的博友們，你們覺得怎麼樣呢?
面對即將到來的新學期，大家都準備好了嗎？讓我們一起向著新學期出發吧！
