學期計劃優秀（9篇）

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

一、 指導思想

根據《奉化市教育局關於加強教育科研工作的意見》精神，結合我校教育改革和發展實際，圍繞教育教學中心工作，和校本培訓緊密結合，主要依靠廣大教師，以新的理念和求真務實的工作態度，提升我校教育科研工作的整體水平。

二、主要目標

1、集中精力周密組織把已結題的《現代國小生道德行為調控的`研究與實踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎教育成果獎評比和教育科研論文獎評比。

2、尋找本校新教育焦點，做好下一個課題開題工作。

3、探索學校教科研與校本培訓的相融合的內容與方法，爭取有新的突破。

三、 具體工作按排

九月：

1、參加市教科所會議，制定計劃。

2、參加奉化市首屆基礎教育成果獎評比。

3、參加奉化市“中國小優秀的與成果獎”評比。

十月：

1、 參加寧波市規劃課題評選活動。

2、 組織心理健康教育教師參加市教研活動。

十一月：

1、 組織科研力量，調查分析，尋找本校教育焦點，確立下一個科研課題。

2、 成立科研小組，尋找資料，做好課題開題工作。

十二月 ：

1、 參加奉化市20xx年度教育科研成果彙總獎勵表彰大會。

2、邀請專家進行教科研講座。

一月：

1、上交各級課題的階段小結。

2、對教師進行《教科研實施記錄本》的檢查。

3、教科室工作回顧總結。

年月日

學期計劃 篇2

一、指導思想

本備課組在學校領導、教科室及教研組的領導下開展教學工作，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，積極學習新課改精神和課程標準。以提高教學質量為目標，主動適應時代發展的要求，更新教學觀念，改進教學方法，充分發揮思想政治的育人功能，全面提高學生的思想政治素養，提高學生的綜合素質和能力，為其終身學習打下堅實的基礎。

二、本學期的教學任務

完成必修四《生活與哲學》的教學，如有可能則提前進入《文化生活》的學習。

三、工作重點

1完成《文化生活》導學案修訂任務。

2、抓好教學常規，立足雙基教學，強化學生基本知識和基本技能的掌握。注意抓好：①備課②上課③輔導④作業⑤測試⑥反思等基本環節，以實際效果為標準。

3、配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動，積極推選青年教師參加教研組內初評。

4、備課組教師之間多聽課，互相促進，共同提高。

四、主要措施

1．加強理論學習，用科學的理念指導教育教學工作。積極參加校本教研，同時努力閱讀相關理論書籍、學術文章，尤其是關於新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養和文化品味。

2、落實各項教學工作的.內容，著力提高教學質量。核心任務就是如何提高學生的成績，這是中心。一切工作都應圍繞著這個目標。

3．堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法。密切關注最新大學聯考方案，通過多種途徑瞭解有關資訊。落實“三定、三備、五統一”措施，（定人、定時、定內容；備教材、備學生、備社會生活實際；統一教材、統一教輔、統一備課、統一進度、統一檢測。）明確每位老師負責對教材內容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質量，努力實現資源共享，確保備課組活動的正常開展。

4、認真鑽研教材，把握好教材的深度、難度與進度，瞭解學生學習情況，搞好課外輔導，根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

5．積極探索新課程改革下學生的學習方式，努力培養學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。努力要求學生學會閱讀、學會表達、學會科學思維、學會整理知識，在此基礎上，要求並指導學生做好課堂筆記；做好學法指導，教給學生學習方法和解題方法，逐步培養學生構建知識體系、整合、遷移知識的能力。

6．積極支援和參與上級及學校組織的教研活動。積極、主動與其他教師研討交流，取長補短，共同提高。組織本組教師經常性的聽課、評課、議課，取長補短，提高整體教育教學水平。認真參加各種繼續教育培訓以及各種形式公開課，展示課、並認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，提升自我。

7、修訂《文化生活》導學案，科學制定修訂細則，併合理安排人員分工。

總之，相信在各位老師的共同努力下，發揚團隊精神，取長補短、精誠合作，調整好心態，以百倍的激情以及對學生們的愛心努力工作，一定會取得優異的成績。

學期計劃 篇3

工作要點：

一、加強科組建設。定期組織學習交流，不斷獲取新的教學資訊。各科組要根據該科特點，組織學習教學大綱，制定教學計劃，明確教學目標，優化課堂教學，提高課堂效率，強化質量意識，學期初及期會考後各科、各級召開質量分析會。

二、加強九年級、高三畢業班的備考工作，明確本學期幾個階段的教學目標和任務，群策群力，團結一致，力爭會考、大學聯考有新突破。

高三級：

第一階段：XX年2月23日－4月15日

目標和任務：通過專題突破和綜合訓練相結合，使各科知識、技能和方法進一步系統化、熟練化，提高綜合運用知識分析，解決實際問題的能力。高三綜合科每週一次測試。

本階段要完成的任務：

1、大學聯考報名

普通類及3＋專業技能課程證書類考生預報名時間3月8日－3月13日，確認報名3月12日－3月16日。2月24日前各班主任老師完成各考生資格審查，借讀生上交有關資料。

2、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試（時間：3月20日－3月22日第6周）

3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試（時間：約4月份 具體時間待定）

第二階段：XX年4月16日－5月20日

目標和任務：模擬訓練、重點突破，學會考試

本階段要完成的任務：

1、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試（時間：4月24日－4月26日第11周）

2、組織填報大學聯考志願

第三階段：XX年5月21日－6月6日

目標和任務：整理歸類、查漏補缺，再看一看錯題，調整心態和興奮點，做好大學聯考的準備工作。5月27日前結束授課

九年級級

第一階段：XX年2月13日－3月25日

目標和任務：完成新課，通過複習使各科知識技能和方法系統化、熟練化。加強會考體育的訓練

本階段完成的任務：

1、各班主任老師在2月24日前完成各考生資格審查，借讀生上交有關資料

2、組織好國中畢業考試（時間：3月20日－22日第6周）

3、英語口語（約3月中）

第二階段：XX年3月26日－5月13日

目標和任務：通過專題突破和綜合訓練相結合，使各科知識、技能和方法進一步系統化、熟練化、提高綜合運用知識，分析和解決實際問題能力。

本階段任務：

1、組織好第一次模擬考試（時間：4月17日－4月19日第10周）

2、組織好會考體育考試（4月中旬）

3、組織好會考電腦考試（4月初）

第三階段：XX年5月14日－5月30日

目標和任務：各科模擬訓練，重點突破，學會考試。

本階段任務：

1、組織好第二次模擬考試（時間：5月15日－17日第14周）

第四階段：XX年6月1日－6月16日

目標和任務：整理歸類，查漏補缺，調整心態，做好會考各方面準備。

本階段任務：完成會考報志願有關事項，6月10日前結束授課。

三、抓好非畢業班的教學工作，認真做好教學常規管理

非畢業班期會考試時間安排：第10周（4月17日－19日）

考試科目：語文、數學、英語、政治、物理（歷史、生物、地理隨堂測試）

期末考試：與禪城區問卷調查時間一致

美術、體育、音樂、綜實等科18周結束課程（各科自行安排隨堂考試）

四、抓好七年級級的.選修課活動（第2周開始18周結束）。5月份進行一次彙報表演

五、開展青年教師（35歲以下）優質課評比，先進科組評比和教學能手評比。

六、繼續實施新課程、改革課堂教學，提倡自主、合作、探究的教學模式，不斷總結經驗，開發校本課程。

七、體育科要開展多種形式的校內體育活動，繼續進行象徵性長跑，抓好會考體育考試及各類市、區的體育競賽。

八、加強圖書館的管理，開放圖書館，做好課本及學生資料的徵訂工作。

九、加強學科競賽輔導

十、加強學校健康教育“抓好雙操”。

十一、加強教育科研工作，抓好課題研究和行動研究。

附週六上課時間安排

本學期補課周次：1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、14、15、16、17、18、19

第10周自學考試時間

第12周“五一”長假 5月1日－7日休息 補課時間5月3、4、5、6日 7日休息 8日上課

高三級補至15周（5月28日）

九年級級補至17周（6月3日）

其它級至19周（6月24日）

學期計劃 篇4

一、本組基本情況

本組共有9名英語教師，其中有3名教師分佈在完小，其餘均在中心校任教。教師中英語專科畢業的有2名，已取得本科學歷3名，本科在讀6名。各位教師都有很強的工作責任心、使命感，在教育教學中盡責盡力，是一支年青的、充滿活力的教研組，是我校優秀教研組之一。今後的'教育教學工作中，在各級領導和同仁一如繼往的關心和支援下，本組全體教師會有更大的發展空間。

二、工作目標：

1、加強集體研討，創造更和諧、合作、積極向上的教研組氛圍

2、尤其注重新教師的專業發展，結隊幫扶，互學所長，促進全體教師共同提高（詳見“結隊幫扶”表）

3、結合校情、學情，組織學生開展學科活動，促進學生較全面地發展

三、具體工作行事曆

9月份

1、制定英語教研組學期工作計劃

2、各年級制定教學計劃及進度

3、相互聽課（組長重點聽3名新教師的課）

4、全體英語教師集中，第一次英語教研課（執教：餘曉霞老師），並佈置新學期工作事項

10月份

1、六年級學生能力測試摸底

2、市國小英語教師優秀論文評比

3、請市教研室領導指導課題組工作實施

4、全體英語課堂教學研討，教學檢查

11月份

1、本校教學研討，集體備課

2、六年級學生單詞、句子過關

3、期中測試（部分年級抽測）

4、參加市案例設計評比競賽

5、課題組成員集中研討活動

6、集中調研一所學校，進行“五認真”檢查（初定第14周）

12月份

1、選拔參加片英語基本功競賽教師

2、參加全市國小英語寫字比賽

3、瞭解“國小英語教學評價研究”課題研究落實情況

元月份至2月份

1、集中調研一所學校，進行“五認真”檢查（初定第19周）

2、各年級聽寫、背誦過關

3、制定複習計劃，期末測試

4、評比優秀教研課

5、整理“國小英語教學評價研究”課題組資料

6、撰寫學期工作及專題總結

四、英語教學研討課安排表

三全鎮活動

說明：1、各英語教師每月將備課筆記交到中心校考核一次；

2、第8、17周分別為陳麗、仕婷、馬麗3位新教師上彙報課（具體時間待定）。

3、第14、19周分別對兩所學校各年級英語學科“五認真”工作進行調研，並將情況反饋給相關人員；

4、學期結束將結合各人的表現給予公正評價，師生民主測評並選出“優秀課例”及“辛勤園丁”等予以表彰。

請所有相關人員提前作好準備，屆時不再作通知。如遇特殊情況需要調整時間，則另行通知。

學期計劃 篇5

一、指導思想

堅持黨的教育方針，以“一切為了學生”為出發點，從思想道德教育入手，以日常行為規範的養成教育為基礎和重點，培養學生的自律、自立能力和團隊精神，全面推進素質教育。

二、工作目標

1.拓寬德育渠道，改進德育的實效性。在繼承和發揚德育傳統的基礎上，對德育的內容、形式、方法、手段、機制等方面進行創新和改進，加強德育工作的針對性、實效性、主動性。

2.加強班主任的理論學習，提高班主任的思想水平和管理水平，調動其工作熱情，遵循統一性與多樣性相結合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。

3.加強對學生的思想教育，採取細緻的思想工作與必要的懲誡措施相結合，嚴肅校規校紀，培養學生的正義感和社會責任感。

三、主要措施

1.完善並構建德育新網路。通過建立家長委員會、開辦家長學校、聘請法制副校長、加強與轄區政法部門、社群的聯絡，使學校教育、社會教育、家庭教育有機結合起來，營造良好的德育環境。

2.加強德育隊伍建設。

⑴完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛生室、校門衛、學生會、校團委等工作條例，明確職責和任務。加強班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。

⑵加強學習交流，提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉化後進、主題班會、家校聯絡等。

⑶加強對學生會、校團委、班幹部的指導。重視對學生幹部的.的選拔、培養，關心他們的成長，提供機會使之工作能力得到展示和提高。充分發揮校團委、學生會和值周班的作用，通過開展活動讓學生自己教育自己，自己管理自己，培養自主性。

3.加強班級常規管理。

堅持德育工作的實效性，以人本思想為指導，加強學生日常行為規範的養成教育，堅持升降國旗制度；開展課間操、眼保健操、規範課堂行為、校內文明禮貌、清潔衛生等五項達標創優活動。繼續實行班級管理量化評分制度，積極開展建立先進班、文明班的活動，形成良好的校園精神風貌。

4.積極開展各種課外集體活動，如運動會、文藝演出、球類比賽等，寓教於樂，融洽感情，培養團隊精神。

四、工作安排

1.九月份：

嚴肅校規校紀，加強常規管理。組織召開班主任座談會。

以建國52週年國慶為題，各班出好本學期第一次黑板報。月底評比。

進行學校團委的換屆選舉工作。

2.十月份：

分年級的文藝演出；全校秋季田徑運動會。

各班分頭積極準備，廣泛開展文體活動，進行集體主義教育、文明禮貌教育、紀律（法紀）教育、安全教育。為了積極準備，特別強調中午紀律和晚自習紀律。強調充分利用每天第八節活動課時間。

3.十一月份：

刻苦學習，艱苦奮鬥的教育。積極準備段考，段考動員。以嚴格遵守考試紀律為題，對學生進行法紀教育。

4.十二月份：

段考總結，進行學習經驗交流。

進行學生會的換屆選舉工作。

積極準備出好元旦黑板報。月底進行評比，各班組織好本班的新年聯歡會。

5.元月份：

積極準備期末全市統考。號召同學努力學習，認真複習，考出成績，為班集體爭光，為學校爭榮譽。

做好期末工作小結。

學期計劃 篇6

回望過去的成績和失誤，為了班級和蘇國外更美好的明天，更為了自己更錦繡的前程，新學期，打算如下：

一. 德育工作：

1. 使學生養成良好的閱讀習慣，特別是《中國少年文摘》等具有教育意義的書籍，並充分發揮班檢課的作用，鍛鍊每位同學的膽量和自信。使孩子們不是從老師這裡搬知識，而是自己養成教育自己。我也要經常閱讀，特別是部落格，要經常寫，提高自身素質。

2. 培養好班幹部，照上學期的做法，選大周之星做班幹，學期結束選出優秀班幹三名。但時間改為一月一輪班幹部，班幹部全面負責班級，提高管理水平。凡是上學期前25名的同學均有權力和義務做幹部。

3. 加強同學的愛校，愛班，愛集體的意識。鼓勵同學具有高尚的情操和修養。

4. 對於思想素質非常不好的，為了蘇國外和7班更好的明天，要有勸退的準備。名額可以是一到兩名，最好一個沒有。(後加，很重要。)

二. 學習任務：

1. 在上學期的基礎上，保持7班在全年級的領先地位。繼續培養同學的學習意識。最好總成績排第一，最壞不能超過第三。

2. 繼續做好提優和幫困的工作，使每一個孩子感受蘇國外和7班的溫暖。

3. 全面發展，德智體美，一個都不能落後。

三. 招生任務：

1. 生源是蘇國外發展壯大的'關鍵，因此，更加鼓勵同學和家長積極參與招生，鼓勵他們為學校介紹更多，更好的同學到校就讀。

2. 最好在去年的基礎上有所增加。這點全靠各位同學和家長幫忙了。

四. 家校聯絡：

移動有一句廣告詞，我非常喜歡：一切從溝通開始。做事要工於心，做人要出於情。相信我們的每一位家長，繼續做好溝通工作。保證學期有兩次見面家長會，保證所有的家長學期每人至少打兩次電話溝通，彙報孩子的學習，生活和心理。

我們的口號：開心，快樂，充實，自信的度過蘇國外的每一天!讓我們期待明天會更好，當然，這有賴於所有人的共同努力!

學期計劃 篇7

一、班級情況分析

本學期，本班幼兒共有19名，男孩9名，女孩10名。本班教師共3名。都是新入園的幼兒，對於幼兒園的生活都很陌生，所以哭鬧的現象非常嚴重，2名幼兒有託兒所集體生活的經驗，其餘大多有祖父母或外祖父母領養，少數有去早教中心的經驗。所有幼兒都沒有長期離家生活的經驗。大部分幼兒願意開口和老師說話，並能聽懂老師的簡單要求。多數幼兒對幼兒園中的玩具和活動有較大的興趣，並在老師的引導下願意嘗試參與活動。對兒歌、音樂等有節奏的活動十分感興趣，樂意跟著老師講講、跳跳。孩子們以前從來沒有長時間離開家，所以都不願意到幼兒園來，分離焦慮比較嚴重。幼兒雖有自己進餐的願望，但大多數的幼兒吃飯需要老師喂。幼兒較缺乏規則意識，自我中心意識嚴重，還常有爭搶玩具的現象。幼兒受動作能力發展的制約，動作較遲緩，（如穿脫衣、如廁所等）需老師、成人幫助。

二、指導思想

根據新《綱要》的精神，結合本班幼兒的實際情況及年齡特點，採取多種形式，有機地滲透在一日活動各個環節中，尊重託班幼兒身心發展規律，合理地安排好幼兒的一日活動，並做到保中有教、教中有保、注重個體差異，培養幼兒參加各類活動的興趣，發展其基本動作，培養良好的生活習慣；建立融洽的師生關係、家園關係；以培養幼兒的語言表達能力為重點，使他們喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡小朋友；在集體中健康、活潑地成長。我們班將從幼兒安全、教育教學、衛生工作及家長工作，這四方面展開工作。

三、班級重點工作

（一）幼兒安全方面

1、新生入園，教師要讓幼兒瞭解幼兒園的一日生活，隨時關注並引導幼兒不可以到處亂跑，要始終跟隨老師。

2、不去危險的地方，不摸危險的東西。

3、注意活動室內玩具傢俱的使用安全。

4、隨時清點幼兒人數，做好交接工作。

5、要在幼兒午睡前進行檢查。

措施：

1、教師以遊戲的形式引導幼兒熟悉幼兒園的人、物以及室內、室外環境，以免幼兒走失。

2、教育幼兒要相互友愛，發生任何事情都要告訴老師。

3、在幼兒活動和遊戲時，懂得互相謙讓，有秩序、不擁擠。

4、隨時查詢並記錄班內的安全隱患，並及時進行排除。

（二）教育教學

1、按本班幼兒年齡特點，培養幼兒的一日常規。

2、創設豐富多彩的室內環境和區域活動，培養幼兒對區域活動的興趣。

3、根據本班幼兒年齡特點，認真制定教育教學計劃，認真備課。

措施：

1、我們把常規中的環節都變成簡單易記的兒歌，讓幼兒方便記憶。

2、我們利用各種材料，創設圖書區、建築區及娃娃家等。

3、每週集體備課一次，進行互聽、互評、互議取長補短，相互促進。

4、蒐集多份優秀教案，仔細推敲，在此基礎上有所創新，設計出適合本版幼兒特點的教育活動。5、隨時對自己的工作進行反思和自我評價，以便在反思中成長，提高業務能力。

（四）衛生工作

1、創設優美、整潔、溫馨的生活遊戲環境。

2、玩具、桌椅等用具保持清潔，達到衛生標準。

措施：

1、每天用濃度適當的消毒水擦拭門、窗、床、櫃等，每天消毒水杯、毛巾等幼兒生活用品，無衛生死角。

2、定期消毒玩具、桌椅、床鋪、廁所。

3、幼兒衣物隨髒隨洗。

4、保證幼兒每天的戶外活動時間。

5、保證室內及時通風，溫度適中。

6、引導幼兒每天多喝水，做到隨渴隨喝。

7、做到一摸二看三問四查，發現異常問題找醫生。

（五）家長工作

1、學期前進行家訪，特殊幼兒進行家長約談，積極在班級論壇交流。

2、定期召開家長會，隨時聽取家長對我們工作的意見喝建議。

3、根據安排組織半日開放，家長也可以來園體驗生活。

4、利用家長園地，定期向家長進行有針對性的宣傳正確的教育觀念、方法。

四、每月工作重點：

九月份：

1．介紹老師、同伴的'名字，使他們互相熟悉。通過點名活動，會說自己的名字並知道同伴的姓名。

2．注意觀察幼兒的情緒變化、和生理變化，及時做出相應處理。

3．使嬰幼兒知道有便意的時候要入廁，有困難可以找老師。

4．召開全體家長會，讓家長了解本學期幼兒的發展目標和具體工作，以便更好地實現家園共育。

十月份：

1．節後來園，做好情緒安撫工作。

2．逐步建立一日作息和常規，使幼兒逐漸適應集體生活。

3．收集手指遊戲，體育遊戲，音樂遊戲等。

4．建立初步的自我保護意識，知道什麼是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

十一月份：

1．讓幼兒學習正確的洗手、擦臉方法，經常用有關兒歌進行提示。

2．指導幼兒在活動之後將玩具寶寶送回家，要愛護玩具。

3．創設美工角，激發幼兒願意用工具進行塗塗畫畫。

4．投放《嬰兒畫報》等兒童繪本，聽老師講故事，指導幼兒從封面開始閱讀。

十二月份：

1.在美工角中投放各種紙，學習撕不同質地的紙。

2.創設不同的遊戲情景，培養幼兒在活動中堅持用普通話與同伴、老師交流。

3.觀察幼兒的興趣點，瞭解有關冬天的故事。

4.整理幼兒成長檔案。

學期計劃 篇8

一、 本冊教材分析

本學期教學內容，共計三章，第一章《認識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況.第二章《瞭解地區》本章通過具體例項分析各地的人文特徵.第三章《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點.

二、基本情況分析

本學期，本人承擔七年級一(六)班的地理教學任務，每週2個課時。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的湘教版地理新教材。新課標，新教材，新環境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。世紀學校良好的人際關係，先進的教育理念，愛的'氛圍為教育教學提供了理想的育人環境。我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念給了地理學科應有的地位，大多數學生對地理學科懷有濃厚的興趣，計算機輔助教學，網路環境，完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。

三、指導思想

在新課標理論的指導下，以世紀精神為指標，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，儘快適應網路環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯絡的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。

四、 教學要求

1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課;保障每節一練，做到全批全改。

2、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

3、充分利用網路資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的製作準備充分的素材。

五、重點、難點

(1)各大洲的地形特徵和氣候特徵;

(2)幾個大國的人文特徵.

六、完成本期教學任務的具體措施

1、認真參與集體備課，精益求精，爭創優秀教案。

2、申請購置教學必備的地理教具，軟體。做好器材的登記，使用，保管工作。

3、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。

4、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣。

5、積極參加計算機培訓並不斷自學，提高課件的製作水平，爭創優秀課件。

6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

7、擬好複習計劃，制定複習提綱，認真組織複習。

8、每次月度考試後，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決。

七、教學安排

學期計劃 篇9

一、指導思想

以“成功教育”理念統攬我校教研工作，全面推進課程改革，將教育科研與教學實踐緊密結合，在“有效”上下功夫。大力開展校本教研，圍繞我縣“三名工程”實施方案，深入開展“名師工程”，精心打造教師隊伍。推動校本研究制度建設，提高學校教育教學質量，提升學校教育科研水平。

二、具體措施

（一）加強業務學習培訓，提高教師學習意識

1.充分發揮學校網站、校園網、圖書室、教學雜誌、各級教研活動等資訊資源優勢，結合課堂教學實際，組織教師認真學習課程標準等前沿課改理念。堅持以個人自學與集中學習相結合的學習方式，引導教師潛心研究一個教學問題，感悟一種教學方法，堅持常寫常記，做到有所體驗，有所收穫。要求每位教師讀好個人選定、學校付費的教育教學雜誌。

2.組織全體教師每月進行兩次業務學習（原則上為隔週一下午），分語文、數學、綜合三大組集中進行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學習”的教研主題，分期分批安排學校“名師工程”中的“教學骨幹”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案，教研組長要在活動時做好學習記錄和考勤登記。

3.有計劃地安排教師外出培訓學習，不斷創造“走出去、請進來”的機會，促進教師更新教育思想和觀念，探尋高效的教學模式和方法，進一步推進新課程改革。要求外出培訓教師回校後及時作專題彙報或上好一節彙報課。

（二）抓實校本教研管理，全面落實活動教研

4.加強制度管理，嚴格考勤登記。

①各教研組應制定切實可行的教研活動專題，要求做到方案、實驗、階段小結、成果各環節一應俱全、切實有效。

②落實教研活動出勤點名制度，保證教研活動的順利有效進行。開展活動的教師在活動結束後應及時上交文字和電子資料給相應教研組長。

5.推進集體備課改革，完善集體備課方式。

①學期初要求各備課組在組內確定6個集體備課主題，圍繞“打造興趣課堂、享受高效學習”的主題，選擇課堂教學中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時間作為專題討論。

②備課組長要組織本組教師在備課前對相關議題進行個人鑽研等準備工作，安排好集體備課中心發言人，鼓勵建設適用的個性化集體備課組。

③語文、數學、綜合組各開展一次集體備課觀摩研討活動，分別由四年級語文組、二年級數學組和體育組承擔。

④集體備課時間安排：

單週四下午為語文組、英語組、文字組集體備課時間；

雙週四下午為數學組、音樂、體育、美術組集體備課時間。

集體備課地點為原教育局北樓一樓相應辦公室，詳細地點見門牌說明。

6.繼續開展名師工程教學能手示範課教學活動，具體安排為：

語 文：方xx

數 學：嚴xx

綜 合：張xx

7.繼續深入開展“同課異構”教研活動，將課題（主題）研討課、學習彙報課、新老師彙報課等課型的執教老師通盤考慮，納入“同課異構”大活動下，教研組長帶領相關備課組長組成各組 “同課異構”活動設計的負責團隊。具體分組為：

8.以備課組為單位，各備課組要安排組內人數一半次數以上的.聽課交流活動。組內公開課教案按學科上交教研組整理，組內各教師的聽課記錄要如實記載，備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人，組內公開課在當學期工作業績評估中記0.5分。

9.不斷提高評課實效。程式上採用一說二評三總結的程式進行。即：首先要求執教者（同課異構活動或由備課組長）緊扣研討主題闡述設計思路；接著採用定人評課與隨機點名評課相結合的方式進行；最後由教研組長對評課活動做好書面活動小結。內容上要求廣大教師本著實事求是的思想、百家爭鳴的方針評課。

10.配合縣教研室做好四位一體學科競賽等教研工作，做好相應競賽選拔推薦工作。重點做好省級綜合實踐活動系列競賽、資訊學科教學技能競賽、全市中國小數學教師教學能力競賽、省市國小語文“有效教學”優秀教學成果評選活動、縣級國小數學教學日記寫作比賽等活動的組織參賽報名工作。

11.組織教師參加江西省國小學科資源建設（精品課攝製）活動。協助撫州市國小數學教育學會做好年會研討交流協助工作。做好友好學校回訪交流相關教研活動組織工作。

（三）積極開展課題研究，推進學校課程改革

12．做好課題研究組織管理工作，引導和幫助教師繼續開展好個人課題的研究，做好各個階段的研究指導工作，要求我校所有教師的課題研究都應圍繞“成功教育”這一總課題來進行，非“成功教育”這一總課題下的課題研究，學校在今後各項考核、評聘工作中不予認定。