時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編幫大家整理的國小學校第一學期工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
國小學校第一學期工作計劃 篇1一、指導思想
我校繼續把堅持“以人為本,一切為了學生髮展”的辦學理念,認真貫徹落實教育局的工作要求,更新教學觀念,優化教師的教學行為和學生的學習方式。加強德育工作,注重教師隊伍的管理和建設,牢牢樹立質量意識,強化教學管理,加大教研教改力度,認真做好體育衛生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學期的教育教學任務。
二、工作目標
1、繼續貫徹《新義務教育法》,普及和鞏固九年義務教育,促進義務教育均衡發展。
2、加強學籍管理。認真核對入學鞏固情況,及時準確地完成“兩基”表冊。
3、更新教育觀念,樹立以人為本的教育思想,注重培育學生的創新精神,實踐能力和科學態度。全面實施新的課程體系和教材,探索符合時代要求和本地實際的教學模式和教育教學方法。
4、以提高教育教學質量為目標,遵循教育規律,進一步抓好學生的思想教育。大力倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,勤奮好學”的基本道德規範和行為準則。
5、加強師德師風建設,促進教師隊伍的專業化發展。
6、以校本研究為主,打造特色品牌,提高辦學品質。加強教科研工作的建設和管理,真正使教科研活動經常化和規範化。
7、優化辦學條件,完善學校資訊科技硬體設施裝置,逐步建立教育教學共享資源體系,全面提升教育教學水平。
8、進一步開展好文體、衛生保健工作,購置文體器材,增添體育設施。
9、積極開展各種競賽活動,為師生創設廣泛的發展空間,促進師生個性發展,為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)、遵循規律,加強管理,提高教育教學質量。
1、嚴格執行省廳教學課程計劃,按計劃開足開齊課程。科學合理安排好課程表和作息時間表。注意交叉安排,確保效果優化。
2、進一步完善學校的各項規章制度,狠抓落實。加強教學工作過程管理和每天班級檢查管理,提高教學質效。切實加強備課、上課、批改、輔導、測試五環節的管理,採取集中檢查與隨機抽查相結合,通過檢查教案、推門聽課、檢查學生作業、舉行學生座談會、進行期中末考試成績分析等多種途徑,規範教學行為,避免教學的隨意性和盲目性,自覺養成良好的職業道德,教書育人,誨人不倦。
3、積極採取措施抓好後進生轉化工作。有些學生起點低,素質不是很高。要予以充分認識,認真分析,找出癥結,對症下藥。
4、加強教學常規管理。抓好“教師教的常規”,細化“備課、上課、作業、輔導、考評、反思”等環節;抓好“學生學的常規”,精化“預習、聽課、複習、作業、總結”等環節,發揮教研組作業,加強學科組常規檢查。進一步完善績效考評,制定科學的考核措施,不斷完善考評制度,使績效考評更趨科學、合理,把考核結果作為續聘、解聘、績效工資的發放、獎懲的依據。
5、認真做好音、體、美、勞等工作。認真落實體育、衛生工作,上好“兩課、兩操”,開展好第二課堂活動,保證學生在校體育活動時間不少於1小時。進一步加強綜合實踐課,保證上課時間和上課質量。組織好學校文體活動,豐富師生校園文化生活。加強衛生安全管理工作,做好常見病的預防工作。
(二)、加大教師培訓力度,樹立教師職業道德感
1、牢固樹立教師的責任意識,服務意識,科研意識,形成實事求是,團結協作,精益求精的工作作風。
2、積極推進教師培訓。首先,積極支援教師參加市教師進修學校組織的課程培訓、學科培訓、班主任培訓、骨幹教師培訓;其次,切實組織和開展好各校的校本培訓;再次,採取走出去,請進來的辦法,學習和引進外地的先進經驗,促進全體教師的教學水平的全面提高。
3、認真抓好教研教改工作。組織教師學習教育理論、外出考察學習,不斷提高教研員的業務水平。
4、落實聽課制度。不定期下班進行推門聽課檢查,不斷總結經驗,在全校推廣。
(三)、加強學生的德育工作
1、認真貫徹落實《國小德育工作規程》,創新性地加強和改進學校德育工作。努力開創管理科學化,內容系列化、活動規範化、措施具體化的德育格局。
2、增強德育工作的社會性和文化性,以《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》等為主要內容,對學生進行教育,進一步抓好學生日常行為習慣的養成教育。
3、開展“四觀”教育。巨集揚和培養民族精神,引導青少年學生樹立正確的人生觀,世界觀、價值觀和榮辱觀。
4、搞好校園文化建設,完善育人環境,積極營造良好的育人環境和德育氛圍。
5、以愛祖國、愛生活、愛科學為主題,開展豐富多彩的活動,培養學生高尚的情操和對理想對未來美好的追求。
6、利用重大節日,有針對性地開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義教育活動。舉辦國慶元旦慶祝活動,同心協力,辦好今年全校廣播體操比賽,表彰一批優秀少先隊員和優秀輔導員。
7、堅持升旗制度,有效的利用好國旗下的講話這塊德育主陣地。
8、建立學校、家庭、社會三結合教育網路,密切與家長的聯絡,有計劃地召開學生家長座談會,搞好家長學校,改進家長的教育方法,使其配合學校教育,形成教育合力,使德育工作再進新臺階。
9、大力推行法制建設。進一步做好教育普法工作,充分發揮法制副校長,輔導員的作用,加強對學生的法制教育。
(四)、紮實做好體育衛生工作
1、開足開好體育健康課程。體育教師要按照規定時間上下課。認真備課,寫好教案,上好每節課。
2、積極做好體育訓練。體育組應制定訓練計劃,科學訓練,使部分體育特長生學有所得。
3、普及衛生防疫防治工作。做好衛生區、教室、功能室等公共場所的打掃和保持工作,培養學生良好的衛生行為和習慣。班主任做好學生體質監測工作,嚴格預防傳染病,確保全體學生身心健康。
三、崖城鎮南濱國小工作安排表(見下頁附表)。
崖城鎮南濱國小教導處
20xx年9月1日
周次
時間安排
主 要 工 作 內 容
組織落實者
20xx.8.26—
20xx.9.1
1、報名註冊 ,完善學籍資訊採集。
全體教師
教導處
2、安排功課、正式上課
3、制定各種計劃
4、開展安全專題教育
2
9.2—9.8
1、衛生整治,佈置教室,評選班幹。
班主任
各科組
校領導
2、根據計劃佈置本學期工作
3、加強學生日常行為規範教育
3
9.9—9.15
1、進一步學習績效考核方案
全體教師
2、進行交通安全教育
3、開展尊師重教活動。
4
9.16—9.22
1、教學常規檢查
全體教師
教 研 組
2、舉行二年級語文、數學公開課
5
9.23—9.29
1、少先隊活動
全體師生
大隊鋪導員
2、文明行為教育
3、班主任工作交流研討
6
9.30—10.6
1、慶祝國慶
全體師生
2、開展衛生、安全教育
7
10.7—10.13
1、 舉行三年級語文、數學公開課
全體師生
班.主.任
2、學習《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》
3、召開班幹部小結工作會議
8
10.14—10.20
1、舉行四年級語文、數學公開課
全體教師
教 研 組
少 隊 部
2、教學研討
3、召開學生家長會
9
10.21—10.27
1、舉行五年級語文、數學公開課
全體教師
教 研 組
2、進行法制宣傳教育
10
10.28—11.3
1、班級工作交流研討(探討如何改變後進生)
全體教師
教 研 組
2、作業和單元試卷抽查
11
11.4—11.10
1、開展學習競賽活動
全體教師
大隊部
2、期中複習測試
12
11.11—11.17
1、表彰會考成績優秀師生
2、期中質量分析
全體教師
教 研 組
13
11.18—11.24
1、開展預防毒品教育活動
全體教師
教 研 組
2、舉行一年級語文、數學公開課
3、年級工作研討及國小課程研討;
14
11.25—12.1
1、召開後進生轉化工作座談會
全體教師
教.研.組
2、舉行英語公開課
15
12.2—12.8
1、舉行六年級語文、數學公開課
全體教師
教.研.組
2、教學交流會
16
12.9—12.15
1、舉行體育公開課
全體教師
大隊鋪導員
教 研 組
2、廣播體操比賽
17
12.16—12.22
1、教學研討
全體教師
教研組
2、開展安全專題教育
18
12.23—12.29
1、作業、教案和單元試卷抽查
教研組、教導處
19
12.30—20xx.1.5
1、慶祝元旦
全體師生
2、搞好衛生、安全教育
20
1.6—1.12
複習總動員
全體教師
21
1.13—1.19
1、教學常規檢查
全體教師
2、做好期末收尾工作
國小學校第一學期工作計劃 篇2一、指導思想
學校總務處在校長室、黨支部的領導下,全面貫徹落實學校工作計劃中對後勤工作的要求, 始終堅持以“圍繞一箇中心,搞好兩個服務,全面開展“四講”活動,提出一個口號”的思想來開展工作。“圍繞一箇中心”即後勤工作要圍繞教育教學這個中心。“搞好兩個服務”:一是搞好教育教學服務,二是搞好為師生生活服務,解決師生的後顧之憂,讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學中去,為學校的教育教學保駕護航。“全面開展四講”,即講大局,講團結,講奉獻,講實幹。一個口號是“立足崗位,優質服務,多作貢獻。
二、工作目標
1、確保為教育教學提供優質高效的服務。
2、開源節流,嚴格後勤管理,確保學校的各項工作正常運轉。
3、提高安全意識,加強安全管理,確保安全無隱患,杜絕安全事故的發生。
三、主要措施
1、加強後勤隊伍建設,強化服務育人意識。
後勤服務人員要提高服務意識和育人意識,積極主動地配合教育教學工作,利用與學生接觸的機會,對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育。總務工作堅持實行日工作記錄制度,每天落實到人。另外總務全體人員每兩週對全校校舍檢查一次,及時通報並解決檢查中發現的問題。
2、 進一步加強財務管理工作。本著“量入為出,統一管理,節約開支,精打細算”的原則,做到有法可依,違法必究,嚴格管理好預算資金。
⑴堅持各項財務管理制度,嚴格執行財務審批手續,保證資金合理有效地使用。
⑵各種物品的採購程式要規範、合理。採購人員對每一項採購任務在合理合規的基礎上堅持貨比三家,做到物廉價美,杜絕浪費,當好領導的助手,當好學校的管家。
⑶財務會計必須定期向王校長報送財務報表和相關文字分析,為學校財務管理及時提供管理依據。
⑷強化財產管理,特別是落實財產管理責任制,建立完善的固定資產登記制度,資產保管員應定期與會計對賬,做到賬賬相符、賬物相符。
3、 堅持安全第一。總務工作要堅決貫徹落實上級有關安全防範的工作精神,執行“安全第一,預防為主”的方針,加大宣傳力度,提高師生安全意識,將安全管理的各項措施落到實處。我們總務人員要時刻緊繃安全防範這根弦,加大安全檢查力度。遇到安全突發事故,嚴格按照安全預案管理執行。同時繼續加強門衛管理,履行來訪登記、定時落鎖制度,確保師生工作、生活的安全。
4、搞好後勤服務工作,確保一線教育教學需求。
⑴做好春秋兩季教育教學物品的供應工作,並逐一發放到位。
⑵繼續搞好校園文化、校園環境的建設。配合學校管理,把整個學校建成育人的載體,追求學校處處都育人的境界。
⑶做好學校各種教育教學活動的籌備和接待工作,切實為每項活動的成功舉辦做好後勤保障工作。
⑷做好各種教育教學設施的檢查、維修和保養工作,讓師生們用的舒心。
5、加大校舍設施的維護管理力度。
由於極個別學生的影響,導致學校財物在管理中出現破壞現象。針對這種現象,我們要加大校舍及財物的維護管理力度,建立完善規章制度,明確職責,實行班級財物承包制,班主任或任課老師發現問題要及時上報,總務處須在第一時間內解決。對固定資產的管理工作,各部門的帳、表、物、卡完整、規範、統一;水、電設施管理責任到人,分工明確,落實到位,維修及時,確保學校的正常教學秩序。
總務處工作希望得到全體教職工的支援、理解。總務處全體人員將努力工作,為學校整體工作多作貢獻。
國小學校第一學期工作計劃 篇3新的學年,我校將以科學發展觀為指導,遵循現代教育理念,以學生髮展為本,以隊伍建設為抓手,不斷改進德育工作,提高課程實施質量。堅持常規工作抓規範,落實新要求,推動規範管理、有效管理。
(一)加強師德教育,促進教師成長。
1.重視師德、師風建設,把它作為培養高素質的教師隊伍、建立和諧文明校園首要任務。本學期我校將組織教師學習《福建省中國小教師職業道德規範》、《教育部關於加強中國小教師職業道德建設的若干意見》等,引導教師交流讀後感。紮實開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,樹立廣大教師的職業光榮感,增強他們的責任感和使命感,使他們自覺做內強素質、外樹形象的帶頭人。
2.立足課堂教學,加強教師培訓,開展教研活動,將師徒結對做實,以提高青年教師的教研能力,夯實青年教師教學基本功。激發青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性、創造性,提高青年教師課堂教學能力20xx--20xx學年國小第一學期學校工作計劃。新學期,我校仍將堅持校長、教導帶頭召開校教研課,帶頭全校教師的教研風氣。同時,儘可能的為青年教師多創造機會參加外出學習培訓。
3.加強常規檢查,堅持月檢制度。加強備課、上課、作業批改等環節的規範、指導與檢查。新學期重點要開展好以有效教學為專題的學習、研討活動,進一步注重教研組與備課組的建設,認真組織好集體備課,堅持骨幹引領,全員參與的原則,力求實效,避免流於形式。強化有效訓練研究,引導教師精選作業,提高作業與測試的“質”,控制作業與測試的“量”。實施有效教研,開展“日常化”的互聽互評。堅持教學督查制度,強化質量監控,及時分析、反思、總結。
(二)以生為本,加強習慣養成教育。
1.以習慣養成教育為重點,切實加強學生思想道德建設。良好習慣養成教育是我校本學期的德育主題,我校將開展習慣養成訓練活動,結合各自的特點,抓好日常行為習慣的養成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。形成一系列看得見,摸得著,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內化到學生的素質中。採取多樣化的激勵機制,培養學生良好習慣養成的長效意識。
2、重視學生的全面發展。新的學期,我們將繼開展各種興趣小組,儘管學校規模較小,但我們將充分發揮校內外各種資源,全方位發展學生的素質,不斷豐富學生課外文體活動的內容和形式,為學校培養藝術人才。
(三)安全工作
建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制,明確“一把手”責任制,定期對學校安全工作進行檢查,發現問題及時整改。加強安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動,讓安全宣傳教育進校園、進班級、進家庭,進一步提高師生的安全防範意識。開展學校安全隱患排查治理專項檢查,修訂和完善各項應急預案,應急逃生演練,提高應對突發事件的處置能力。嚴防重大安全責任事故的發生,著力建設“平安校園”。
(四)想方設法,改善辦學條件。
1、保質保量建設好校園改造工程。水頭國小校園改造建設,已接近尾聲,學校將協同校董會、老人會,齊抓共管,抓好質量。
2、多渠道集資,重建主教學樓。
國小學校第一學期工作計劃 篇4一、學校管理
1、繼續開展“不忘初心、牢記使命,勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。認真落實市委、區委、教育局黨委決策部署,以xx教育“五大”提升行動為重點,開展專題調研,全面梳理調研中反映和發現的問題,形成問題清單。研究制訂解決問題的方案,明確責任部門和責任人,形成解決、建議、制度清單。主動總結調研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經驗,形成常態長效機制。
2、堅持依法辦學依法辦校。對標“xx市依法治校示範校”建立目標要求,落實《xx區教育系統“誰執法誰普法”普法責任清單》通知精神,把普法工作與依法辦學相結合,深入開展法治宣傳教育活動,認真落實“法律顧問進校園”制度,努力形成濃厚的學校法治文化氛圍。
3、加強政風行風建設。認真執行《20xx年行風建設工作實施意見》,深化師德師風建設,積極宣傳最新師德禁令,堅持師德問題“一票否決”,切實做到領導到位、制度到位、責任到位。努力創設良好、和諧的教育教學環境,擴大對外宣傳,主動進行學生、家長滿意度的自查,及時發現問題積極整改,提高家長、社會對學校的認同度、讚譽度。主動聯絡責任督學,藉助xx督導力量幫助學校排憂解難,助力學校持續發展。積極承擔社群責任,主動與社群進行互動,傳遞教育者的溫暖與扶持。
4、健全內控制度和規範教育經費管理。健全和完善以內部控制制度為核心的財務管理制度建設,認真排查管理中的風險點,及時完善相關管理制度,規範操作流程。強化學校預算管理,進一步提高預算編制的科學性、前瞻性、可持續性。強化預算執行,提高預算執行率。全面開展績效管理,實施教育經費投入、使用、監督全過程管理,切實提高資金使用效益。
5、加強校園安全管理及構建安全防範體系。對照xx區教育局安全生產大檢查工作方案的具體要求,規範建立學校校舍安全年檢制度,定期對校舍進行安全隱患排查;加強食品安全和衛生防疫工作,不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環境;建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度,做好校園安全風險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛生等部門,做好校園及周邊治安秩序,形成學校安全防範體系。
6、加強網路視窗建設(學校網站和微信公眾平臺)。加強學校網站與公眾號的基礎建設,完善投稿、徵稿機制,及時將學校資訊公開內容和各種教育、教學資訊上傳網路,確保互動性、生動性、時效性和實用性。
7、促進學校教育國內外合作與交流。認真做好與美國麥克唐納國小友好學校間互訪與交流、xx區滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會,通過互相學習溝通,進一步提高雙方的教育質量和共同發展。
8、積極投入創全及文明單位建立活動。認真梳理總結提煉20xx—20xx年區級文明單位建立活動成果,努力打造“重要節慶有主題、校園文化有特色”的工作格局,為創全國文明校園、未成年人思想道德先進城區盡力盡責。
二、課程教學
1、嚴格落實市教委有關檔案精神。加強教育教學管理,規範課程教學工作,嚴禁在開學兩週內組織測試並對學生進行重新排名,嚴禁推薦學生購買各類教輔材料;嚴格執行市教委規定的作息時間,嚴格執行課程計劃,切實減輕學生過重課業負擔。
2、認真制定實施課程計劃。嚴格按照xx市課程計劃的要求,制定學校課程計劃並組織實施,重點落實好國小一至三年級每週“四課、兩操、兩活動”及規範使用一二年級的道德與法治、語文統編教材。進一步加強三類課程的系統性、統整性,更加明晰功能定位,不斷優化課程實施,提升課程品質,以適應學生更好的發展需求。重點關注基礎型課程的校本化的實施,在三四年級語文數學學科,圍繞一學習單元進行教學目標梳理、個性化作業設計、單元練習卷設計的試點研究。
國小學校第一學期工作計劃 篇5一、工作思路
本學期工作思路從“三個一”著手,著重抓“四個重點”。
三個一:
樹立一種思想:給每個孩子機會,讓每個孩子參與,促每個孩子發展。
創設一種氛圍:早到校讀書,書聲琅琅。午到校寫字,翰墨飄香。
培養一種行為:讀好書 寫美文 做真人
四個重點:
安全 衛生 師資 質量
二、 具體舉措
(一)教師發展:
樹立師德模範,評選各類優秀,用榜樣力量激勵人。
掀起讀書活動,提升文化底蘊,用先進理念影響人。
加大培訓力度,引領研修結合,用比賽活動促進人。
建立推薦機制,搭建展示平臺,用名師舞臺發展人。
(二)學生髮展:
依託“雛鷹爭章”,貫穿“小事德育”,規範學生言行。
推行“四進”活動,分塊分步實施,擴充套件學生視野。
搭建“家校”橋樑,形成“結合”網路,共促學生成長。
開展“經典誦讀”,全員參與展示,書香浸潤童年。
舉行常規體賽, 師生健體怡情,身心健康愉悅。
書法進入課堂, 規規矩矩寫字,堂堂正正做人。
一班一品實驗, 樂器進入課堂,探索育人新路。
(三) 學校發展:
強化安全管理,增強安保措施,提升安全意識,建立平安校園。
樹立節約觀念,爭取上級支援,引進社會力量,改善辦學條件。
積澱校園文化,營造書香氛圍,打造快樂實小,形成學校特色。
三、工作任務
辦公室:
1.加強教師隊伍建設與管理,實施制度約束與人文關懷。完善考勤制度 ,規範教師請銷假制度 ,對教師離崗現象進行監管。
2.修訂教師工作評價實施方案,抓好評價的過程管理。
3. 加強門衛管理,制度上牆,公告列欄。
4.做好學校教育宣傳工作。
工會:
1. 組織好教代會換屆選舉工作
2. 做好教師慰問工作
教導室:
1. 以“課內比教學課外訪萬家”工作為重點。按時推進,高質量完成。
2.強化質量意識,狠抓備教改工作,分學科召開質量分析會議,落實質量提升的一系列後續工作、
3.抓班級路隊護導,落實“通行證”制度。抓教師安全護導工作,加強安全責任意識。
4. 強化教師在愛國主義教育中的引領作用,完善每週一升旗儀式制度,全體教師按規定到崗列隊參加。
5.“雛鷹爭章”活動規範化,序列化,品牌化。和“小事德育”相依託,有側重的評選出各系列的代表學生,起到榜樣作用。如評選“彎彎腰小明星”。
6. 承辦漢川市學生歌手賽。
7. 開展“慶六一”經典誦讀展演活動。
8. 落實“一班一品”的`推進工作,力爭器樂進課堂。班級文化營造特色。
9. 繼續推進“四進”活動。
10. 籌備建立家長委員會。為建立教育發展基金做準備。
11.繼續落實“早讀書,午寫字”工作。
12.選擇年級試點軟筆書法進課堂.
教科室:
1. 立足校本,開展“班班通”操作技能培訓,達到80%的教師學會利用白板資源製作課件。
2.以課題組為依託,加強課題研究,各課題組按照計劃開展活動。落實課題月工作“四個一”,即課題教師每月一課、一文、一案、一得。
3.深入開展教師讀書活動,依託實小網站開辦教師讀書心得專欄,開展“讀書先進個人”引領讀書交流活動。
4.辦好第14期校刊。
5.組織好數學、英語學科“班班通”優質課競賽活動。
6.依託黨風廉政建設活動和辦公室聯合開展“師德教育月”活動。加強教師職業理想和職業道德教育。
資訊室:
1.加強各處室電教裝置的管理與維護
2.就電子教學應用技術分層培訓教師
3.組建校園網工作團隊,加強網站建設。
4.建設學科網路資源庫。
體衛藝室:
1.實施立體做操模式,確保早操、課間操、眼保健操落實。
2.抓好淨化校園工作,組織好一日三掃和清潔區大掃除工作。
3.落實校級興趣小組的活動開展。
4.抓好乒乓球隊的訓練工作,組織四五年級乒乓球賽手的選拔。
5.組織好一至六年級春季田徑運動會。
6.嘗試組建學校管樂團。
總務室:
1.認真落實校財局管,做到日清月結,及時公示。根據上學期財務執行的具體情況繼續完善財務制度。招待費、租車費等比20xx年降幅不低於15%並控制在限額內。做好經費預算,不新增債務。
3.清理學校財產並做好維修、保管工作、
4.做好校園圖書管理工作。
5.做好校園綠化維護的相關工作。
國小學校第一學期工作計劃 篇6本學期,我校以“以人為本,特色興校”的辦學理念引領學校各項事業的發展,力求常規工作為優。營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍,走內涵發展之路,力爭一至兩個方向有新的突破。
一、 工作目標:
(一)優化管理隊伍,切實提高團隊效能;
(二)堅持“以德立校”,建立文明和諧校園;
(三)加強教學常規管理,提高教學質量;
(四)做細安全工作,確保平安校園;
(五)抓實後勤工作,切實做到服務於師生,服務於教育教學。
二、工作措施:
(一)優化管理隊伍,切實提高團隊效能
進行崗位設定與人員分工。根據學校目前的發展,學校的中級幹部配置已基本齊全。選拔優秀骨幹教師補全德育和教學兩條線,實行德育處主抓年級組,教務處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個教師的個人優勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻其功,讓學校的管理實現效益最大化。
(二)堅持“以德立校”,建立文明和諧校園
1、強化師德建設,切實以生為本
師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中國小教師職業道德規範》,開展向全國“最美鄉村教師”學習主題師德教育活動。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對新莞人子女、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關係。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。
2、強化學生常規管理,把德育落實擺在首位
抓細節管理。將開學第一個月定為“行為規範養成教育月”,制定具體的工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《國小生日常行為規範》、《國小生守則》和《洋洋學校中國小生在校一日規》,以養成教育為主線,培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新,爭當“四好少年”。
抓文化建設。學校教學樓、校園改造一期工程已完工並投入使用。我們將以此為新起點,提練學校文化,重新規劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設,營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設。
3.深化班級管理考評,探索學生管理學生的紀律制度
深化班級管理考評,探索學生自我管理的模式。大隊部是實現學生自我管理的基石,嚴格少先隊幹部的選拔,定期進行培訓,讓大隊部真正成為學校管理的一部分。各班級成立少先隊中隊,實現學生自我管理。各中隊緊密圍繞在大隊部周圍,強化自我約束、自我管理,即煅煉了學生,也能在一定程度上減輕班主任負擔。
4、探索新的家校聯絡手段,搭建密切的家校互動平臺
常抓家校聯絡。用好電訪、校訊通、家長會、個別外訪、文藝匯演等手段,搭建密切的家校互動平臺,取消統一外出普訪制度。在家校聯絡中指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支援、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。
(三)加強教學常規管理,提高教學質量
1、抓教學常規
進一步落實既分工又合作的課件製作模式,加強質量監控,減輕師生負擔。建立教學常規專項檢查制度,每個月進行一次教學常規檢查。既看課件設計,更看學法指導;既重視課前備課,更重視課後反思。作業集中檢查,從老師作業的設計,規範批改到學生的作業習慣、作業質量,進行細緻地分析並及時反饋,以全面提高教學質量。
加強學籍管理,健全學籍檔案。嚴格把好轉學、休學、復學等手續的辦理,學生資訊及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與佐證一一對應,並及時進行滾動登記。
2、抓校本教研
教研組長主抓教研。做到定地點、定時間、定內容(外出學習彙報、聽課、評課、觀摩例課及講座、集體備課、校本培訓等)、定發言人(科組教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處,再由教導處組織教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題採用“磨課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘鍊,提升專業技能。
(四)加強安全工作,讓平安永駐校園
1、定期進行安全隱患大排查。每月
對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行大排查,建立隱患臺帳,限期整改。
2、認真審查校車和司機的證件資格,定期對校車檢查,實行“一車一檔”制度,及時召開司機和跟車教師的專項會議,嚴格執行上級部門關於校車安全的檔案精神,確保校車安全。
(五)加強後勤服務,切實做到服務於師生,服務於教育教學
加強後勤日常管理,提高服務意識。加強財物、飯堂、保安等後勤工作的監管。提高後勤工作人員的服務意識,把激勵機制引入後勤管理工作,在職工隊伍中實行獎勤罰懶,優勝劣汰的管理制度,進一步激發後勤工作人員的責任心,最大限度為教育教學服務。
國小學校第一學期工作計劃 篇7一、指導思想
繼續堅定不移地以科學發展觀為統領,深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神,在“優先發展,育人為本,改革創新,促進公平,提高質量”工作方針指導下,以學校發展為主題,以創先爭優活動為抓手,以推進教育現代化為主線,以教育和教學為兩翼,以教學改革創新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進基礎教育課程改革;堅持“以人為本,為學生全面發展服務”的辦學思想,以德育為先導,以教學為中心,以教書育人為核心,以發展為抓手,以習慣培養為基礎,培養學生的創新精神和實踐能力為重點;以提高三支隊伍素質為保證,以提高教育教學質量為目標,深化課堂教學改革,進一步規範辦學行為,建立科學、規範、精細的管理體制,圍繞“特色強校,質量立校,文化潤校,科研興校”的辦學目標,構建人文、民主的管理機制,探索重點抓好學校管理,教學質量,凸顯特色三方面工作,不斷提高現代資訊科技的應用水平;以創新的思路和紮實的工作全面推進學校規範化工程,努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”和諧同步,紮實推進素質教育;進一步轉變工作作風,提升精氣神,強化執行力,繼續加強“三風”、行風建設和黨風廉政建設,求實創新,紮實推進學校各項工作更好的開展,努力辦好人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師,實現學校教育新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務理念,塑造藍天形象,辦讓群眾滿意的學校;更新教育觀念,打造特色品牌,創有社會美譽的學校;完善教學管理,提高教學質量,創有內涵發展的學校;提升師生素養,豐富校園生活,辦讓師生快樂的學校”的思想,繼續堅持以“質量、管理、特色、和諧”為發展主題,以內涵品質提升為核心,以學生髮展為根本,以隊伍建設為重點,以課堂教學為抓手,全面提高教育教學質量。新學年學校工作的總體思路是:圍繞一個“中心”,抓好三支隊伍,落實三項制度,採取五項措施,繼續保持各項工作在全縣的領先地位。
三、主要內容
(一)抓好創先爭優活動,把創先爭優作為推動教育又好又快發展的重要載體,加強師德師風建設,樹立學校和教師良好形象,紮實推進校本研修,促進教師隊伍高素質和專業化發展。
(二)抓好學校遷建工程,抓質量、抓安全、抓進度,確保工程按時完工,能夠按時交付使用,借學校整體搬遷專案工程實施之東風,統籌謀劃學校標準化建設的步伐,深入推進資訊化建設。
(三)加強思想道德教育,以養成教育為重點,塑造學生的健全人格,積極探索實施校園德育課程化,基地德育規範化,家庭、學校和社會教育協同化,努力增強德育工作的實效性。
( 四)抓好教育教學工作,強化質量意識,搞好特色建立,堅持注重“四個聚焦”,努力實現“四個提升”,突出“課堂、規範、質量、發展”四個主題,抓好常規管理,繼續做好新課程與新教育實驗工作,體現“推進課程改革、發展教師專業、提高教學質量”的宗旨。
(五)進一步加強校園文化建設,努力淨化、美化校園環境,緊緊圍繞學校樹品牌、創特色的目標,全力打造“古黟碧陽”,走學校科學發展、內涵發展和特色發展之路。
(六)強化校園安全意識,保障校園安全,創新安全管理、衛生教育工作,提升人防、技防和物防水平,優化育人環境,建立健全並認真落實安全責任制和“一崗雙責”制度,杜絕安全責任事故的發生,確保學校各項工作穩步推進、安全執行和可持續發展,努力構建和諧、平安、綠色校園。
(七)抓團結和諧,讓校園成為和諧家園,抓常規訓練,規範學校教育教學管理,抓各項考核和各項檢查,規範學校教育教學行為,促工作制度化、規範化,堅持以人為本,突出學校發展教師為根,學校之事人人有責,共謀出路。
4.加大校本課程的開發和運用,做好做實校本課程課題研究工作。
(六)重視民生工程 ,提升服務意識。
1.抓好學校遷建工程,參與建設過程管理與協調工作,牢固樹立工程“質量第一、安全第一”的思想,推行工程三人小組安全質量監管制度,確保工程按時完工,按時交付使用,借學校整體搬遷專案工程實施之東風,統籌謀劃學校標準化建設的步伐,深入推進資訊化建設,為學校新發展奠定堅實基礎。
2.繼續全面實施執行農村義務教育經費保障機制改革政策,嚴格執行上級制定的各項收費專案和收費標準,徹底杜絕亂收費現象,認真抓好財務管理工作。繼續堅持收費專案公開、收費標準公開、收費政策公開的“三公開”,自覺接受社會監督。加強校產管理,做好校產維修和維護工作。
3.做好《科學》、《音樂》、《美術》、《資訊》課本的迴圈使用工作及繼續開展好節能減排工作。
4.進一步加強校舍財產管理工作,不斷健全管理制度,專人負責、及時登記入冊。做好各班、室財產的登記建檔工作。工作中發現校產損壞現象,及時檢查維修、更換。並且做好維修記錄。認真準確填報各類財務報表,並及時報送。
5.將關愛“留守兒童”的工作落到實處。積極整合學校各項資源,採取多種形式,開展豐富多彩的教育活動,使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學校這個大家庭中能夠健康快樂,茁壯成長!
6.進一步完善工會和教代會制度,充分發揮工會民主監督和教代會民主決策的作用,紮實做好婦委會、離退協各項工作併發揮其獨特的作用。
7.認真貫徹落實計劃生育政策,及時調查瞭解相關資訊,堅持計生資訊一月一報制度,保證學校計生工作良好的開展。
在新的學期中,希望全體教職員工要根據本計劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為實驗國小師生的共同成長和學校的健康發展做出自己新的貢獻!
國小學校第一學期工作計劃 篇8本學期是學校十三五發展規劃起始年,學校工作要緊緊圍繞學校十三五發展規劃目標,認真貫徹市、區教育工作會議和市基礎教育工作會議、區教學工作會議精神,以新班子、新學年、新目標、新機遇為契機,堅持改革創新,高起點、嚴要求,實施科學、精細管理,全面推進素質教育,不斷提高教育教學質量,不斷提升辦學水平,為學校新一輪的發展奠定紮實的基礎,實現學校跨域發展。
一、重點工作
1注重“四個至上”,提升師德建設水平。一是“服務至上”,崇尚敬業、奉獻精神;二是“和諧至上”,崇尚團隊合作精神;三是“質量至上”,崇尚規範卓越精神;四是“學生至上”,營造安全快樂校園。
2樹立“八個擁有”,提升班子領導水平。一有激情,永不滿足;二有思想,充滿智慧;三有創新,不斷探索;四有力度,加強執行;五有承諾,勇於擔當;六有共贏,協調合作;七有感召,提升自我;八有欣賞,相信他人。
3轉變評價理念,推進等第制評價。一是學習“指南”,構建年級學科評價方案;二是圍繞課標,開展評價實踐研究,初步形成學科評價體系;三是圍繞“三個維度”(學習習慣、學習興趣、學習成果),探索實踐評價策略與方法,讓評價融入教學全過程,培育學生核心素養。
4穩中求進,傳承創新,謀劃學校發展規劃。一是集思廣益、凝聚智慧,確立學校發展目標;二是總結提煉、傳承創新,分塊設計、制定目標與措施;三是提交審議、明確方向,形成學校規劃方案;四是依法治校、落實措施,分塊、分段實施推進。11月份,召開教代會,審議通過學校十三五發展規劃。
5依據政策,結合實際,修訂績效分配方案。一是按照人事政策要求,體現多勞多酬;按照積累貢獻,向老教師適當傾斜;按照專案、質量、特色,體現優勞優酬。二是廣泛徵求意見與建議,形成共識,提交教代會審議,通過之後實施,使績效工資真正起到激勵導向作用,發揮其真正的效能。11月份,召開教代會審議通過學校績效工資分配方案。
6多方協調,全力配合,承辦市學生運動會比賽專案。11月,學校承擔20xx年上海市學生運動會(射箭專案)。一是按照組委會要求,多方協調,做好前期方案。二是按照要求,高質量做好比賽場地、設施、器具,加強志願者培訓,確保比賽活動安全有序。
二、常規工作
(一)隊伍建設。“三個為本”注提升
以校為本,以師為本,以發展為本,以校本研訓為載體,全面貫徹落實“強師興校”計劃,著力提高學校師資隊伍的整體水平,努力構建一支師德高尚、業務精湛、結構合理、敬業樂群的教師隊伍。
1完善機制體系。全面落實區“強師興校”行動計劃,進一步完善學校校本研訓機制和體系,構建師資培養梯隊機制,搭建教師成長的平臺。
2引領幫教指導。建立和健全專家引領、名師指導、師徒結對、自主發展師資隊伍培養機制。積極實施和全面推進學校師資隊伍建設發展規劃,實施“強師興校”戰略。以校為本,充分發揮專家、學科名師、學科帶頭人、骨幹教師的引領、示範、指導、幫教、輻射作用,以教學中的問題為課題,以課堂教學為陣地,開展有效校本研訓活動,全面提升學校教師的專業化水平。
3技能評比展示。精心組織與策劃,提供教師專業成長展示與鍛鍊的舞臺,宣傳好、組織好、開展好各級各類的教學技能評比活動。活動力求有成效、有提高、有收穫、有感悟,發揮團隊協作精神,資源共享,力爭在各類教學技能評比活動中取得佳績。
(二)管理工作。嚴謹和諧施精細
堅持“以法治校,以德立校,和諧建校”並舉,積極探索實踐“嚴謹和諧”的管理機制,全面推進實施精細化管理,逐步形成現代學校管理制度,積極推進民主管理,切實提高管理效能。
1嚴謹治校。強化“以法治校”,強化學校法人的治理,貫徹落實領導幹部問責制。認真學習、貫徹落實教育部關於《全面推進依法治校實施綱要》,行政管理人員要改變工作作風,強化服務意識。嚴格落實中央八項規定,紮實推進“兩個責任制常態化”、“三重一大”制度。校務管理倡導“無為而治”。所謂“無為而治”,並不是真的無為,而是不妄為、不亂為,要按一定的規則而為,強化集體民主決策,要靠制度、規則、自由與合作,誰分管誰負責誰落實,要有擔當精神,做到分工不分家,強調合作,形成合力。制定學校“十三五”發展規劃,依據學校發展規劃的工作目標和工作措施,健全和完善學校各類管理制度和規章制度,使管理工作做到有章可循,有法可依,考核、評價做到公開、公平、公正。本學期重點做好績效工資分配方案修訂,使績效工資真正起到激勵導向作用,發揮其真正的效能。
2和諧建校。在“以法治校”的同時,堅持以德立校、和諧建校,充分發揚民主,實施和諧建校,積極推進校務公開制度,增強校務、行政的透明度。激發教工參與學校管理,注重人文關懷,開展形式多樣的關愛、娛樂等活動,樹立“學校是我家,發展靠大家”,開展文明建立活動,提升人文境界,促進學校持續和諧發展。
3精細管理。認真貫徹落實區“精細化管理的指導意見”,強化過程管理,突出“實、精、細、效”四個字。各項工作開展做到“六有”:有計劃、有進度、有責任人、有檢查考核、有績效評估、有總結反饋整改等關鍵環節;管理工作追求“三精”:精緻、精細、精品;管理過程強調“六化”:細化目標,詳化計劃程式,優化手段方法,強化檢查考核,重化總結反思,追求效益最大化。
(三)德育工作。文明禮儀守規範
關注學生全面健康發展,圍繞學校培養目標和學生核心素養培育,積極開展文明禮儀規範養成教育,不斷提高學生的道德認識,養成良好的文明行為。
1建設好德育隊伍。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進一步建立健全學校德育工作管理網路,完善德育工作常規和管理制度,以及考核評價制度。組織全體教師認真學習、貫徹教育部印發《中國小班主任工作規定》,依據學校的情況,進一步完善細化學校正副班主任的崗位職責和工作規範,形成全員、全程、全方位的學校德育工作管理體系,切實做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。
2養成好一日常規。圍繞“國小生一日常規要求”這一主題,加強學生行為規範的養成教育。通過一日常規的檢查評比、禮儀教育、文明之星評選等活動,不斷提高學生的文明素養,積極爭創市級行為規範示範校。
3開展好體驗活動。繼續探索實踐與構建學校體驗型的德育課程體系,開展體驗式的主題教育實踐活動。結合重大節慶和事件,重點開展愛國主義、民族精神、文明禮儀、傳統美德、誠實守信等基礎道德教育。
4整合好德育資源。發揮好少先隊組織自主管理、自主教育的功能,開展溫馨教室內涵建設,注重班級文化建設,積極開展主題實踐研究。充分利用各種教育資源,積極探索構建學校、家庭、社會三位一體的育人機制,積極開展心理健康教育和家庭教育指導工作。
(四)教學工作。聚焦課堂求有效
以常規建校為抓手,認真貫徹落實區教學工作會議精神,進一步完善教學管理各項制度,聚焦課堂,強化教學的過程管理,加強教學研究,實施有效教學,全面提高學校的教學質量。
1完善教學管理制度。圍繞教學精細化管理目標,進一步建立、健全與完善教學各項制度,細化教學五環節的具體目標要求和操作規範,促進教師向規範、精細求質量。圍繞績效工資實施方案的修改,制定新的教學質量獎勵方案。
2加強教學過程管理。關注教學細節,注重過程管理,聚焦課堂教學,細化、深化教學五環節。繼續貫徹“每事做實、小事做細、細事做精”的工作原則,重
點圍繞“教學五環節”,開展對教師各項教學常規工作的檢查與督促,制定好教師教學常規工作考核指標體系,把考核結果納入教師績效考核之中。
3強化質量過程監控。教學質量實施過程監控,校長室時時關注,教導處時時監管,教研組(備課組)時時上報。加強各年級學科階段性的質量監測,要注重監測之後的質量分析,制定好相應的措施,落實好整改方案和幫教措施。重點關注中高年級的教學質量,常開教學質量分析會,制定各項措施,激發學生的學習動機。
4推進等第制評價。基於課標,圍繞學生學科素養的培養,積極開展學科過程性表現性評價的研究,在前兩年一二年級試點的基礎上,深化研究,研讀課標和評價指南,全面推進中高年級等第制評價,形成學校自有的等第制、過程性、綜合評價體系。
5開展有效教研活動。加強教研組(備課組)建設,各教研組(備課組)圍繞“課題→學習→研究→實踐→反思→提升”活動模式,開展有效的教研活動。每個教研組(備課組)必須確立一個研究課題,圍繞課題,開展課堂教學研究,積極實施有效教學。
6加強課題過程管理。加強對課題的申報、立項、開題、中期檢查、結題驗收等環節的過程管理,力爭課題區級以上課題不空缺,爭取區級以上重點課題。
(五)藝科體衛工作。務實求新創特色
1藝教工作。
堅持藝術特色建設,加強學校藝術教育,形成藝術教育文化氛圍,激發學生對藝術的興趣,對學生進行藝術薰陶,培養學生藝術之長。設定豐富多彩的藝術課程,組織好、開展好各類藝術教育活動。
2科技工作。
加強科技宣傳力度,營造科技氛圍,激發科技創新意識,培養學生動手操作能力和創新思維。發揮好學校科技特色教師作用,開設好科技類興趣班,加強對科技輔導教師的專業培訓,提高輔導能力,確保區級以上的參賽率,力爭取得佳績,鞏固好市級科技特色學校這塊品牌。
3體育工作。全面貫徹落實“健康第一”的教育理念,加強體育常規工作,確保學生每天活動一小時,落實三課兩操兩活動,積極開展陽光體育活動,全面提高學生的身體素質。一是加強學校業餘運動隊的訓練,選好專案和隊員,建立常訓機制,確保訓練時間和訓練強度,力爭在區校園運動會上取得佳績。二是鞏固好、建設好學校體育特色專案(擊劍、射箭)。三是激發學生運動興趣,引進、購買體育專案(輪滑、武術、足球、擊劍)服務。
4衛生工作。加強衛生健康宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣。加強晨檢,堅持日報制度,制定好預案,做好傳染病防控工作。
(六)條線工作。落實常規有創意
學校的衛生、圖書、檔案、資訊、教務、校務等部門,要進一步建立健全常規管理制度和工作制度,把各項常規工作做實做細,力求管理工作規範有序。為教師、學生提供資源、服務,確保學校中心工作順利開展。
學校的工會、團支部、婦聯等組織,配合學校的文明建立、師德建設,教師專業發展,積極開展富有創意的活動,豐富教工的精神文化娛樂生活,努力提高教工的工作質量和生活質量。
(七)後勤保障。安全服務講節儉
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”意識,確保萬無一失。鞏固市安全文明校園的成果,安全工作做到“天天講、時時講、處處講”。安全防患措施要到位,責任要到人,鑑定好各層面的安全責任書,做到常規工作與動態應變相結合,加強安全防範教育,建立和健全各種預案,開展安全演練,安全工作做到全覆蓋。加強食品衛生、食品安全的檢查,做好食堂的監管。
2財產管理。加強資產管理,做到財帳相符,及時做好修繕工作,使其發揮最大的效能。嚴格執行財務紀律,做到專款專用。從緊開支,講求節儉,運作好有限的資金,確保良性運作,正常運轉。物資採購嚴格執行“申請—審批—採購”程式。
3保障供給。牢固樹立服務師生、服務教育教學、服務學校發展的思想,變後勤為先行,規範後勤人員的工作制度和管理制度,切實做好各項保障工作。
20xx年9月
國小學校第一學期工作計劃 篇9指導思想
繼續圍繞“著力內涵發展,重塑學校文化”這一中心,以爭創省優質學校、營造和諧校園為兩個工作重點,達到三個確保:確保師德、確保安全、確保規範。繼續打好五場攻堅戰:打好課堂教學的攻堅戰、打好質量評估的攻堅戰、打好依法治校的攻堅戰、打好文化建設的攻堅戰、打好內涵發展的攻堅戰。努力把學校辦得讓家長滿意,學生喜歡,教師留戀,同行尊重,領導信任。
主要工作:
一、隊伍建設與管理改革
(一)領導班子建設
1、領導幹部要繼續強化四種意識:大局意識、協作意識、學習意識、保密意識。
2、領導幹部要始終遵循五條行動準則:祛邪扶正、平易近人、理解關心、賞罰分明、自制自律。
3、牢固樹立“領導就是服務”的意識,爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”幹部。
4、領導幹部要做到四個加強:加強學習、加強督查、加強計劃、加強規範。
(二)教師隊伍建設
1、認真制訂新學年個人發展計劃,重點抓落實。
2、繼續加強師德教育,樹立良好的職業道德。提倡愛生愛校愛自己,認真執行區教育局“五不準”規定和六條禁令,遵守師德規範,堅決杜絕體罰和變相體罰。
3、通過“名師大課堂”等活動,繼續實施“旗幟工程”,培養各學科的“領頭雁”,引導教師向學科帶頭人、骨幹教師的方向努力。
4、繼續開展評優課活動。
(三)學校管理改革
1、繼續探索精緻化管理,使之最終成為學校最大的特色。做到“嚴、細、實、活、新”。 嚴:嚴格各種規範,特別是要嚴格遵守《江蘇省中國小管理規範》。 細:細化管理過程,特別是要細化教育教學的全程管理。 實:實幹每件小事,把簡單的事做好。 活:活化課程內容,繼續實施“三百工程”和“十好規範”教育。 新:創新工作方法,增強服務意識、全域性意識、發展意識、整合意識。
2、繼續強化請假制度的執行,兩節課內向年級組長請假,課務自理;半天以上向主管校長請假,填寫請假申請單;中層幹部向校長請假。
3、繼續加強行政值日管理,提高行政值日的實效性。
4、切實加強體、衛、藝、科學、資訊等學科的管理。
二、文明建設與活動設計
(一)學校文化建設
1、明確辦學目標:近期目標:20xx年爭創江蘇省優質學校;中期目標:到20xx年把學校辦成領導信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現代化學校;遠期目標:到20xx年把學校辦成特色鮮明、質量上乘、文化深厚、信譽卓著的名校。
2、遵循“儒、實”校訓。儒:社群有儒雅之氣,學校有書香之氣,教師有書卷之氣,學生有書生之氣;實:真實、樸實、紮實、厚實。
3、堅持“創造適合學生髮展、教師發展、學校發展的文化”這一辦學理念。
4、繼續打造三種精神:榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創業精神、精耕細作的科學精神。
5、繼續塑造五種文化:人際環境文化、辦公室文化、學術文化、溝通文化、校園環境文化。
6、以評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”、爭創星級科室和文明辦公室為抓手,繼續營造和諧校園,達到幹群、師生、家校、內外等四個和諧;達到教師認同率、家長滿意率、學生滿意率、社會支援率四個100%;達到四個同一個:同一個目標、同一個聲音、同一個形象、同一個境界。
(二)文明教育活動
1、重點仍是習慣養成教育。繼續加強學生的常規教育和常規管理,鞏固“十好”教育成果,爭做“十好學生”。
2、繼續建設“書香校園”。
3、繼續開展興趣小組活動。
4、繼續開展民樂教學,重點抓竹笛教學。
5、積極參加有關部門組織的各類相關活動,有賽必參,有獎必奪。
6、積極開展學生心理健康教育的研究。
(三)建立平安、潔淨的校園
1、嚴格執行安全工作制度,完善學校安全工作應急預案,確保食品安全、校園安全、接送學生車輛安全、學生人身安全,建立平安校園。
2、繼續加強飲食衛生管理。對餐具按規定進行嚴格消毒,食堂和小店不進偽劣食品、過期食品、變質食品,嚴格把關,做到誰進貨誰負責,杜絕食物中毒。
3、繼續加強環境衛生管理,繼續實行衛生包潔區責任制,開展“彎彎腰”活動,師生共建潔淨的校園。
4、以打造環境文化和建設書香校園為重點,著力班級、校園文化佈置,提高校園文化品位。
三、教育教學改革與研究
(一)教育改革與研究
1、繼續進行班主任工作考核,進一步開展班主任工作研討活動。
2、積極開展《農村學校精緻化管理的策略研究》,以此為學校的主課題,統領所有課題。
(二)教學改革與研究
1、以建立江蘇省優質學校為中心工作,著力打好五個攻堅戰:
(1)課堂教學的攻堅戰:每門學科制訂教學規範、教學規劃,建立教學模式。在9月、10月進行兩輪磨課,11月備好迎檢課。
(2)文化建設的攻堅戰:加快教室、辦公室、專用教室的建設,用學生的作品佈置走廊,成立校史紀念館,圍牆進行文化佈置,建置雕塑,籌備專題展覽。
(3)內涵建設的攻堅戰:至少安排2次學術沙龍。
(4)依法治校的攻堅戰:嚴格控制學生在校時間和家庭作業,開齊開足各類課程。
(5)教育質量的攻堅戰:追求全面發展、全體發展、差異發展、持續發展的教育質量觀。綜合實踐、校本課程、學校特色教學堅持開展,校級興趣小組活動要加強,班級興趣小組活動要活躍。
2、以全程管理為支點,提高教學質量。
3、加大教學質量調研和專項調研的力度。
4、繼續實行領導幹部推門聽課制。
5、認真研究並做好各年級的教學銜接工作。
6、抓好有關學科的競賽輔導,落實輔導責任制,爭取在競賽中取得好成績。
四、其他工作:
1、加快站和教師個人網站的建設。
2、關心教師生活,提高福利待遇。 以上各項工作的實施,由各部門另行制訂工作計劃作出具體安排。
二0xx年八月