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【實用】新學期計劃集合六篇

工作計劃 閱讀(2.17W)
新學期計劃 篇1

很多人都以為我戴的眼鏡是裝飾用的假眼鏡,其實不然。我戴的是一幅近視眼鏡,它見證了我和我心愛的課外書籍之間親密的關係。

【實用】新學期計劃集合六篇

一到週末,我就會趕緊做完作業,然後利用剩餘的閒暇時間來閱讀家裡的各種課外書籍,或是去崇文書城閱讀書店新到的圖書。有一次我在崇文書城看書看得太入迷了,爸爸媽媽在書城外面等了我很久都沒見我出來,著急地給我打了個電話。沒想到我口袋裡的手機響了很久,我卻完全沒有聽到鈴聲,因為我看書正看得入迷呢,所以對各種聲響都充耳不聞。爸爸媽媽見我不接電話,只好無可奈何地走進書城去找我。一直等到他們都走到了我的面前,我還是沒有意識到他們的存在。直到爸爸拍了幾下我的肩膀,我才大吃一驚地抬起頭,這才從書本的世界中走了出來。

我特別盼望暑假的來臨,因為每年暑假我都會閱讀很多課外書籍。暑假裡爸爸經常去操場上打籃球,我就坐在操場邊的草地上看書。在戶外看書的感覺很好,因為有大自然的鳥語花香陪伴著我。爸爸每次都囑咐我,讓我看到太陽快落山時就要去操場上運動一下。但每次我都被書本的魔力牢牢吸引住,一拿起書本就放不下來了。於是,我經常看書看到天都黑了,實在是看不見了,這才依依不捨地放下彷彿被膠水粘在我手上的書本。

冬天也是我看書的大好時節,因為冬天的傍晚我可以一邊用熱水泡腳一邊看書。對我來說,這可是我每天最為期待的愜意時光了!有一次,我一邊泡腳,一邊捧著《希利爾講>世界史》如飢似渴地讀著。希利爾有神奇的本領,能用生動的文字把枯燥的歷史變成有趣的故事。不管是二戰時歐洲各國的戰火紛飛,還是中世紀時教會統治下的黑暗時代,他都描述得引人入勝。我讀著讀著,完全沉浸在歷史故事之中,根本不知道時間的流逝。直到媽媽催促我快去睡覺,我才意識到一桶熱騰騰的泡腳水已經變得冰涼刺骨了。

以上就是我和我心愛的課外書籍之間的幾個小故事。雖然讀書給我帶來了豐富的知識和無窮的快樂,但也讓我付出了健康的代價。看來以後我得好好注意用眼衛生,不然眼睛瞎了可就再也讀不成書了!

新學期計劃 篇2

隨著課程改革的不斷深入,培養和造就一支高素質的、科研型的教師隊伍就成為提高教育教學質量的關鍵。為了實現我校教育教學質量的穩步提升,應樹立“科研興教,科研興校”的觀念,充分調動全校教師參與教科研的積極性,紮實有效地開展校本課程研究,構建符合我校教育教學實際的教科研體系。為此特制定本學期教科研工作計劃。

一、工作目標

以教育局和教科室的工作思路和學校實際依據,紮實進行教育教學研究,求真務實,開拓創新。改革並重建校本教研製度,注重過程管理,及時總結經驗,努力開創我校的教科研工作的新局面,使我校逐步成為一個學習型、科研型學校。

二、主要任務

1、學校教科研製度建設,建立教科研管理制度及獎勵制度。

2、加強學校教科室隊伍建設,明確教研組工作任務和責任。

3、全面落實校本教研工作,落實各級課題的立項及管理工作。

4、深入調查研究,努力形成具有學校特色的中心課題。積極籌備申報縣市省級重點課題。

5、積極組織教師撰寫教育教學論文。提高教師的科研素養。

三、具體措施:

(一)加強理論學習

1、新教育呼喚新教師,新教師需要新理念。這要求教師必須不斷學習,提高理論水平,提高先進教育理論內化為教育教學能力的水平。今年將有選擇性和有針對性地重點學習以下內容:

(1)學習從事教科研的基本方法技能和策略;

(2)學習有關心理學,教育學的基礎知識,為開展教科研積累理論素養;

(3)深入學習學科教學方法論,關注當前學科發展動態。

2、充分發揮教研組、課題組的引導作用,認真組織,定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習、實踐討論等活動。

3、要求教師及時總結反思,撰寫教學反思或論文。

(二)加強師資培訓

1、通過學校教研組平臺有組織、分專題開展學習活動。

2、積極參與區市各級教學研討活動。

3、加大對青年教師培養力度。組織校內新老教師的傳幫帶活動,同時儘量為青年教師多提供外出學習的機會與錘鍊的.舞臺,以促進其快速成長。

(三)抓好課題研究。

1、人人蔘與教科研。要求各主要學科教師能從教學實際出發,提出至少一個有價值的科研課題;教研組收集並確定一個學科科研課題,按照課題研究要求,認真實施。通過上述途徑,使每位教師熟悉開展教科研的基本方式方法。鼓勵教師積極參加各級各類的徵文、論文競賽,協同教導處把好質量關,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。

2、根據學校工作計劃中的要求,教科研工作要以教研組為陣地,以學校為研究的中心,以學生為研究的主體,以課改為研究的重點,讓校本教研製度發揮出最大的作用。結合區教科室的指示,認真做好三個一:

每一週:教師開設一節組內教研課,交流學習心得,交換教學反思。

每一學期:教師撰寫一篇讀後感(教後感)和一篇教學心得,出好一份期末試卷。

每一學年:至少上好一節優質課,讀好一本教學理論書籍,寫好一篇上檔次的教科研論文。

3、教師要圍繞學校的主課題,通過多種渠道進行廣泛閱覽教育類報刊、雜誌及專著,加強教育理論的學習,更新教育思想,營造書香校園的教育教學氛圍。並圍繞各自課題認真做好富有啟發性、指導性的理論學習筆記,定期撰寫學習心得,每學期圍繞自己的課題完成一篇不少於xx00字的專題總結。

4、教師應該積極參與撰寫教育教學論文、經驗總結、隨筆等,提高自己的理論素養。並將優秀論文送區、市、省參賽,力爭獲獎與發表。

5、抓好課題的過程管理,以提高科研實效,作好以下兩點:一是建立課題組例會制度,定期召開課題組成員會議。由學校定期檢查課題研究及方案的實施情況。二是定期組織教師學習教科研知識,全面實施科研興校戰略,推進我校素質教育程序。

四、工作安排:

三月份:

1、制定學校教科研工作計劃。

2、上報參評市級優秀論文。

4、上報市級個人課題和學校十一五規劃課題。

四月份:

1、開展教學比武

2、開設課題培訓

3、開展有關教科研的理論學習

4、省級教育論文的評比

五月份:

1、開展有關教科研的理論學習

2、參加教科研負責人“南京市教育論壇”學習。

3、參加區“教科研基地學校”展示活動。

4、市規劃課題過程學習研討。

5、區教育學會專題活動。

6、20xx年“讀寫大賽”報名。

六月份:

1、語數外論文比賽

2、開展有關教科研的理論學習

3、組織省、市規劃課題年度稽核。

七月份

1、教科研總結.

2、組織教師撰寫期末論文

新學期計劃 篇3

1.制定符合自己的實際情況的。

2、要有明確的目標。通過一個階段的學習,要達到什麼水平,掌握那些知識等,這 些都是在制定學習計劃前應該非常明確。

3、長期目標和短期安排要相互結合好。應先制定長期計劃,據此確定短期學習安排,來 促使長期學習計劃的實現。學期計劃,半期計劃,月計劃,周計劃。

4、 要合理安排計劃。 計劃不能太古板, 可根據執行過程中出現的新情況及時做適當調整。

5、措施落實要有力。可附帶制定計劃落實情況的自我檢查表,以便監督自己如期完成學 習目標。

新學期計劃 篇4

一 、班級管理總的指導思想

認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續發展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施生本教育,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩步走進新課程,探索新教法,總結新經驗,並進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能順利實現從國中向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班情況分析

我班經過軍訓階段的相處與磨合之後,班級初步形成了團結互助的良好風氣,學生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關係融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中, 很多學生思維活躍,很願意在老師的面前表現出自己的個人想法,班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學打牢高中基礎,儘快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

三 、奮鬥目標

1、教風端正,班風、學風、考風優良。

2、行為儀表規範,良好行為習慣和良好學習品質逐步養成。

3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規定。

4、建立學生操評分評價體系。

5、培育團體合作意識,構建以班委為中心的和諧進取的班集體,形成學生自主管理制度。

6、建設無煙、無酒、無打架的文明班級。

四、 工作重點和措施

(一)積極加強班風、制度建設,營造良好的學習環境

一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。要抓好班級規章制度建設,班級日常行為、道德行為應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,懲處,幫助,改進。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

(二)指導培養班團幹部,培養他們的管理能力。

班團幹部是班主任的左右手,積極培養具有管理組織能力的人才,不僅有利於班級建設,而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔幹部,同時要精心培養幹部。第一,幫助班團幹部樹立威信;第二,鼓勵班團幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過班團幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(三) 積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。

種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個紮實的知識基礎,為今後參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,

使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。

(四)引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

1.加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪,學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關的班會活動。

2.根據學生年齡特點,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態,因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發展。

3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養學生的競爭意識和積極心態。

4.結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5.創設良好的文化氛圍:結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育並結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動,本學期依據目標開展“企業應急救援知識”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神。

6. 關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時,組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽,培養學生的情操和競爭意識,豐富學生的課餘生活。

(五)加大家庭學校聯絡力度:

平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:應充分利用家長力量,讓他們瞭解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

(六)關愛學生,加強學生的心理輔導

學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,引導正確的集體輿論,加強前途理想教育。與學校心理輔導老師及社團一起,及時提供集體或個人心理輔導和幫助,多與學生交流談心,多做學法指導,培養學生的良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創造優秀的班集體而努力奮鬥。篇二:職專班主任工作計劃 班主任工作計劃 作為一名中專職業學校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同於高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過大學聯考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

新學期計劃 篇5

轉瞬間,夏天已即將過去,迎來了個涼爽的秋天。我們又要開始一個新的學期,新的學期我將從一名國小生成為一名光榮的中學生了。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。 為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,儘量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,並提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計劃三:認真完成老師和家長佈置給我的每一個作業和任務。並且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,併成為“三好學生”。

新學期計劃 篇6

認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排,做到以人為本,認真抓好學生的政治思想工作,堅持德育為先,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在創新上下工夫,努力開創宿舍管理的新局面,不斷反思,善於總結宿舍管理工作經驗,細化管理工作,努力做好自己的本職工作。

1、開學準備工作:重點把學生床位落實到位,將住宿須知等有關事項細緻的告之,及時安頓學生。

2、學生的生活被品、衣櫃鑰匙等調整到位,為學生的日常生活提供方便。

3、及時關心落實學生的衣著新增狀況,按學校要求搞好“晚檢”,及時瞭解學生的健康狀況,對突發疫情情況做到及時登記。

4、對自理能力薄弱的學生予以全方位的指導督促,對自控能力薄弱的學生予以更細化的監管。

5、對身體狀況不佳及心裡有偏差的學生予以更人性化、細緻周到的照顧及幫助。

6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。經常排查宿舍管理中的安全隱患,發現安全隱患及時上報並提出排查意見。規範管理,使宿舍管理工作更規範、更具人性化。

7、抓好學生午休和晚間休息時的紀律,督促學生按時休息,保證學生每天有足夠的睡眠時間,並使學生養成按時休息,早睡早起的良好習慣。

8、搞好宿舍和學生的個人衛生,不定時的檢查,培養學生的衛生習慣,讓學生生活在一個衛生、舒適的環境裡。

宿舍管理工作應該常抓不懈,不斷完善,以學生髮展為本,更人性化關注學生需求,使我校的宿管工作得到家長及學生認可。