時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，一起對今後的學習做個計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編整理的班級工作計劃【精選】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期我班共有幼兒37名，其中男孩23名，女孩14名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性的`發展需要。
（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要及時沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。
（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園。
（3）把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
（4）嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾晒被褥，及時預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；
（5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把髒東西放入嘴裡，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物；進餐時一定要把湯晾溫後再盛給幼兒，併為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉，幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯絡，教師及時做好缺勤情況登記。
5、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
6、簡單自救方法
在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節，適時地在實際情況下進行調節，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
班級工作計劃 篇4 作為班上的一名勞動委員，我深知自己的責任重大。勞動關係到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進行。因此，勞動委員的責任是重大而深遠的。所以，我將我的工作設想寫下來了。
首先，我覺得勞動委員應該安排好班上的衛生，衛生又分小掃除和大掃除。所以，我應該制定衛生安排表，把同學們分成幾個小組，將其名字貼上在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室、黑板。然後，整理教室，使之乾淨、整潔。但是，教室大掃除就很重要了，當然，這也要有變通性，要考慮到同學們的心理特徵，如高個子的就擦黑板、窗戶等等。每週的大掃除應把教室徹底打掃乾淨，首先應把教室清掃一遍，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的汙漬拖乾淨;然後，很重要的是把桌面、抽屜抹乾淨，因為難免會有同學往抽屜扔垃圾，果皮、紙屑之類的，時間一久，就會發出難聞的臭味，影響教室環境的。所以把抽屜抹乾淨是十分必要的。然後就是把窗戶、黑板擦乾淨，保持乾淨，這是大掃除。然後就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結合，教室環境會比較乾淨優美。然後寢室衛生，也要監督同學們搞好，做到整潔優美。
其次，班上勞動委員和勞衛部是有密切聯絡的。所以，我應該與勞衛部保持密切的聯絡，積極關注勞衛部發出的訊息，配合勞衛部的工作，努力完成部門分配的各項任務，以及各種活動。
然後，課外的環境衛生也是很必要的，我的任務就是幫助與協調同學們維護我們的學習環境，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監督同學們打掃衛生和保持，當然也應該親力親為，但決不能代替同學，而是努力提高同學們打掃衛生的積極性，讓同學們覺得打掃衛生也是一種快樂並積極參加到打掃衛生的隊伍。
另外，我還應該負責班上的用電情況，離開教室隨手關燈、關電風扇，養成節約用電的好習慣。
最後，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本職工作，我還應該協助其他班委共同開展活動以及積極參加班裡的活動，並協助班委制定好班級的規章制度，平時也應該和同學們交流，增進友誼，形成一個和諧的集體。
以上就是我的工作設想，我希望通過我的努力和同學們的努力形成一個優美、整潔的學習和生活環境。
