當前位置:才華齋>範例>工作計劃>

實用的國小第二學期工作計劃三篇

工作計劃 閱讀(2.64W)

時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的國小第二學期工作計劃3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的國小第二學期工作計劃三篇

國小第二學期工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期,綜合教研組將認真貫徹落實北宿鎮教研室和學校教導處的教學工作計劃和工作思路,設計切實可行的措施;不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力,結合我校實際情況探索適合各個學科的教學模式,使每一位學生健康、快樂、全面的發展。

二、工作目標

1、注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養學生真正成為學習的小主人。

2、培養學生養成良好的學習習慣,提高自主、合作學習的能力。

3、通過小組內教師的聽課、評課、反思等形式,提高教學質量。

三、工作重點

1、加強教育理論學習,提高教師理論素養

本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、綜合各科《課程標準》和《課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,並用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。

2、狠抓教學常規落實,深化教育教學改革。

教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;嚴抓備課質量和課堂教學質量。突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質量,為迎接檢查做好充分準備。要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的研究課、示範課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體教師共同提高,人人受益。

3、提高本組教師的教科研水平

組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學習,不斷反思、探索,並聯系實際積極撰寫教育教學論文與案例,參加市教學論文與案例評比。

4、加強專業素質學習

要提高課堂效率,教師要不斷提高自身文化修養,因此我們綜合組教師要擠出業餘時間進行業務素質的學習提高,包括各科知識與教學理念等各方面。

四、具體工作安排

三月份:

1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

3、制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作。

3、配合鎮教研室做好科學、品德、英語、資訊科技等學科的優質課評選活動。

四月份:

1、各學科進行集體備課。

2、繼續開展教研活動,觀摩省級優質課。

3、繼續加強教研組精神文明建設。

五月份:

1、繼續開展集體備課活動。

2、參與鎮教研室的優質課評選活動。

六月份;

1、各學科進入成果彙總階段。

2、三至六年級做好英語學科的期末複習計劃。

七月份:

1、做好各學科期末收尾工作。

2、認真做好教研組工作總結,進行經驗交流。

國小第二學期工作計劃 篇2

這學期是六年級第一個學期了,學生們很快就會成為國中生,在國小最後一年裡,學習任務是非常重的,因為學生們要為國中的學習打下堅實的基礎,在這一學期裡,學生的成績有進步了,才有學習的興趣,興趣是最好的老師。所以上國中後學習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業的時候,學生的成績不夠理想,那麼在國中時再追趕,那就是很有困難了。為了讓學生能夠跟上我們的教學,提高學生的成績,我特制定本學期班主任工作計劃:

一、班級概況分析:

本班共有學生51名,其中男22名,女生20名。學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。為了使學生能夠養成良好的學習、生活習慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且目標要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

二、工作目標:近期目標:遵守學校制度,加強紀律教育;建立以班幹部為核心的骨幹隊伍,指導班幹部獨立開展工作;培養良好習慣。中期目標:形成良好班風,樹立班幹部威信,逐漸可獨立主持班內日常工作;有明確的學習目的,積極的學習態度,創造良好的學習氛圍。

遠期目標:培養學生的自理、自治、自律能力,爭創優秀班集體。

三、工作要點、重點:

1、要求學生嚴守規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養其主動學習的意識。

2、鼓勵大膽創新,積極表現自己,積極參加各種活動,增強班級凝聚力。

3、培養良好習慣,做到講文明,講禮貌,講衛生,守紀律。看見老師打招呼。

4、做好弱勢群體的工作,定期與學生談心交流,瞭解他們的思想動態,及時疏導解決。

四、方法措施:

1、重視養成教育:根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,從不同的方法和角度對學生進行規律性的常規訓練。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。

2、加強後進生的管理:從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展變化。

3、及時瞭解學情:及時和科任教師座談溝通,準確把握學生對知識的掌握程度,促進全班成績的平穩、紮實的上升。

4、家校結合:經常保持與家長的聯絡,使學校教育和家庭教育有機結合起來。

5、重視關懷教育:關心學生的生活,體貼他們的冷暖,建立平等和諧的師生關係。

五、成績提高

我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背後的付出。

六、滲透法制教育

1、滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規。

2、滲透《未成年人保護法》及其法律法規。

3、滲透《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及其法律法規。

4、滲透《網際網路上網服務營業場所管理條例》。

國小第二學期工作計劃 篇3

一、指導思想

在新學年裡,我們將認真貫徹落實國家、省、市關教育發展規劃綱要精神,不斷創新工作思路和工作方法,以科學發展觀為統領,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(XX-20xx年)》為指導,全面貫徹落實縣教研室 “關於落實‘創強提質改課堂’的工作思路,構建高效優質課堂的工作指導意見” 、“xx縣教研室XX-XX學年工作計劃”

以及《xx縣中國小教學常規基本要求》的精神,充分發揮教研組指導、管理職能作用。牢牢抓住“規範教學管理,深化課程改革,落實校本教研、促進科研興教,全面推進素質教育,大面積提高教育教學質量。”這一主題,緊緊圍繞“教學管理、課堂教學改革、新課程評價,綜合實踐活動和校本課程開發”等環節紮實推進有效教學系列活動。關注學生的`綜合素質和全面發展,關注教師的專業成長和自我提升。促進全鎮國小教育教學的均衡發展、優質發展、特色發展。

二、目標任務

1、深入進行新課程理念與實踐的學習探究。組織學習《教育部關於印發義務教育語文等學科課程標準(XX年版),以新課程理念的學習為先導,以過程探索為重點,以課堂增效為落腳點,實現教師的專業化成長和學生的和諧發展雙贏的目標。

2、學校教學質量目標管理評價,努力建立科學、規範的村級學校管理制度,向管理要質量要效益,力爭保持在縣前五名。

3、加強教學教研常務管理工作,使管理走向規範化、科學化。

三、工作措施

(一)突出重點,積極推進課程改革

1、轉變教育觀念。組織引導教師認真學習務教育語文等學科課程標準(XX年版),參與研討交流,撰寫教學隨筆,以瞭解最新的課改動態,內化教育經典。樹立正確的教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。鼓勵教師參加學習,增加教學底蘊,提倡經常撰寫教育隨筆,積極支援教師參加學歷進修和其它的學習,培養更有文化品味的教師人才。

2、嚴格執行課程計劃。要嚴格執行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。

3、加大隨堂聽課力度,積極組織參加教研活動,聽取教師的各類公開課外,課後要及時交流、反饋資訊,認真評課、指導。堅持領導推門聽課制度和教師的互聽制度。

4、分科開展集體備課,要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識結構,正確評價所教知識在整個知識體系中的作用,善於駕馭教材,在創新性上處理教材,把握教材的重點、難點和知識間的內在聯絡。

5、對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,課堂上教師能抓住重點、難點,教給學生學習方法,還學生充分自主學習的時間,培養學生自主合作,探究學習的能力。

6、以建立高效課堂為指導思想,校內評估課都以轉變學生學習方式這一理念為主題,以“多人一課”為主要方式的“同課異構”活動。

7、建立質量監控制度,有效提高教學質量。將根據上期的考試情況和今期縣抽測的要求,對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監控。

(二)探索構建高效課堂的有效途徑。

1、根據教師的實際,以“先學後教,教為主導,學為主體,練為主線”的課堂教學原則,使學生真正成為學習的主人。要借鑑外地名校的成功經驗,在學習他人的基礎上創出自己的特色。

2、以活動為抓手,調動各個層面的積極性,開展豐富多彩的教研活動,凝心聚力,形成常態化的全員、全程教研格局。圍繞“有效教學、高效課堂”活動,搞好校本教研,走以校為本、以研興校、以研強師之路。

(三)加強國小生學習習慣的養成教育,作好國小生書寫習慣的指導,初步培養學生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。

各類競賽活動: 國小生二、四年級規範漢字書寫競賽;一、二年級口算比賽;三至六年級現場徵文比賽。

(四)開展第二課堂,全面提高學生素質。

1、注重課外閱讀,培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀,利用好“愛聚行動”圖書閱覽室,增加學生的閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。定期認真組織學生進行課外閱讀,11月份舉行“閱讀周”活動,各年級根據閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動,學校將評比“閱讀之星”。

2、切實抓好體育、衛生、藝術教育,要繼續貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》和藝術教學總體規劃精神。體育學科要注重提高兼職教師課堂教學水平,抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作,認真組織參加縣中國小生運動會前的訓練工作。

四、教學教研工作活動情況表

九月份:制訂教學教研工作計劃、班科工作計劃。組織教師學習“關於落實‘創強提質改課堂’的工作思路,構建高效優質課堂的工作指導意見” 、“xx縣教研室XX-XX學年工作計劃”以及《xx縣中國小

教學常規基本要求》和《xx縣中國小教學質量目標管理評價辦法》。

十月份:各校舉行示範課活動(校本教研活動)。

十一月份:進行期會考試。不定期檢查各級各村小的教學常規工作;

片區三教研活動:語文科:低年級的拼音教學;數學科:中年級的概念教學;英語科:高年級的對話教學。

十二月份:檢查各級各村小的教學常規工作。

一月份:一至六年級進行期末質量檢查考試。

  xx鎮中心國小

  XX年9月