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關於新年計劃模板錦集5篇

工作計劃 閱讀(1.08W)
新年計劃 篇1

在人們慶祝新的一年到來的時候,在新年鐘聲即將敲響的時候;不覺有些黯然神傷,不能不感嘆時光匆匆如流水般消逝。在過去的這個春夏秋冬裡,在新思路這個大家庭裡,我的綜合能力和自身素質得到了進一步的提升與展現。在此要感謝領導對我的培養與教育。

關於新年計劃模板錦集5篇

記得剛工作的時候,面對家長對自己質疑的眼神,我就變得不自信,不能很好的展開進一步的工作。而現在,不論是為孩子操心、擔憂的家長,還是態度橫、飛揚跋扈的家長,我都能冷靜地去和他們溝通,獲得他們對自己的信任,為後期的互相配合打下一個良好的基礎。我學會了站在家長的立場上考慮許多問題,做到急家長所急、憂學子之憂。

白雪皚皚的冬天已然成為過去,無論取得什麼樣的成果都將成為昨天,在新的一年裡,我還需要繼續不斷地努力,打造一個更優秀的自己,去迎接更加艱鉅的任務,創造更大的價值。在20xx年的3月份,學校領導召開了一年一度的年會總結與新年計劃的制定,會上範理事長提出:“沒有責任心,就別做教育”這一教育理念。我意識到這絕不是一個簡單的口號,作為一名教職工,我深感責任重大,接下來要嚴格要求自己:

首先從自身做起,積極配合學校的各項任務。認真備課,保證每次課有教案,每個新生有輔導方案並及時更新,隨時與家長溝通,確保每個學生在這裡得到各方面的提高,讓學生家長把孩子交給我會覺得放心。其次每當我接一個新學生的時候,都要做到先詳細的瞭解學生的家庭情況和他們的知識基礎,智力發展、興趣愛好、性格特點,有什麼脾氣,發脾氣時應該採取什麼措施和解決方法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校裡發生什麼情況,我要及時與家長聯絡,爭取家長的協助,共同教育好孩子。最後,認真貫徹學校的各項思想,積極配合工作,為打造責任心學校、創立品牌學校貢獻力量!

新年計劃 篇2

轉眼間又要進入新的一年-20xx年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年裡有更大的進步和成績。

一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

1.明確職員工的職責和工作任務排程分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支援。

2.制訂部門職員工管理規範,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規範和要求

3.各職員工應按時出勤,未經工程部負責人批准,請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;

4.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的'論證(客戶或技術開發者)

二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。徵取更好的工作成績。

以上是我針對工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃並突破,xx年取得更好的成績,全面提高自己。

新年計劃 篇3

本學期我園以《綱要》的精神為先導,結合實際情況,開展了有計劃、有目的的科研活動:讓新的教育理念不斷促進教師的反思性成長;不斷創設良好的教育環境,保證幼兒足夠的自主選擇與自由活動的時間與場所開展豐富多樣的赤足活動,使幼兒能健康活潑地成長。

一、 以規範的科研管理,增強工作的實效性,提高科研質量 。

科研作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當的科研活動方法,能使研究更為深入、精確,因而我園制定出相應的學習制度,形成“我要學” 的學習氛圍。

1、建立兩週一次科研會議制度,交流工作經驗。幫助教師及時總結、推廣教育經驗,提高教師教學工作水平。

2、重視科研工作的過程管理,形成計劃——實施——檢查——總結的一個完整週期。

3、逐步嘗試改變科研會議模式:開展“互動式”科研活動,形成科研的專題研討、案例分析等科研形式。

二、從多方位的角度考慮提高保教水平,促進幼兒的全面發展。

1、按時完成幼兒發展水平的各項測查工作,並不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,客觀真實的完成分析記錄,為下一階段的教育提供可靠的依據。同時教師要對每位幼兒發展水平做到心中有數。

2、組織幼兒開展豐富多彩的混齡跨班活動。(遠足、社群實踐等)涉及食品廠、氣象臺、各類公園、廣場。在混齡活動中幼兒社會性得到了全面和諧地發展。

3、本學期還著重加強對幼兒進行觀察和記錄的研究,使觀察記錄具有實效性和指導工作的意義。堅持開展各種形式的混齡活動研究,並參加區教育科研課題中期彙報活動,

下學期科研工作方向:

1、教師的觀察記錄

已經圍繞著課題進行,但是觀察的角度把握得不夠好,從認識→實踐→再認識,教師考慮問題還不全面,所以觀察記錄還不能為教學科研起到很好的推動作用。下學期要請專家來園指導,加強這方面的研究。

2、饌寫課題結題論文。

3、下學期設計新課題研究方向

新年計劃 篇4

光陰似箭,日月如梭。轉眼間20xx年就過去了,迎來了20xx年,在這一個新年裡我們要幹一些有意義的事情,下面讓就我來說一下我在新一年裡的計劃吧!

俗話說得好“新的一年要有新氣象”這話講得真好,在這一個新年裡,我有許多想幹的事:要把學習學好,成績理想,其次還要把身體鍛鍊好,再讀一些書,讓我的閱讀量更廣泛,然後練習一下書法,把字寫得更加優美好看,在下一學期的寫字比賽中取得更好的成績。先說讀書吧,原來我只喜歡看故事書,不喜歡看歷史書,所以很多歷史我都不知道,現在我知道了我的缺陷,所以我要多看一些歷史書,豐富一下我的歷史知識。

說到鍛鍊身體,我覺得我的耐力很差,兩百米跑步跑下來我就氣喘吁吁的,我也沒有信心,因為我原來學過一點籃球,可我投了幾次也投不中,所以我認為我不適合籃球,我就不練了。我也不擅長別的體育專案如足球、跳高、跳遠等等,所以在20xx年我要多鍛鍊身體,培養一下我的信心,鍛鍊鍛鍊我的耐力,爭取在下一次秋季運動會上為我們班取得更加優異的成績。

還有我的書法,我以前不怎麼練字,所以在寫字比賽中得了二等獎,我想:好多同學都得了一等獎,我也要得一等獎。從這以後我開始努力,但還是不夠,所以在第二次寫字比賽中我還是得了二等獎,在零八年裡,我要努力練字,在下一次寫字比賽中獲得一等獎。

在20xx年裡,我一定要按我制訂的計劃去做,因為這樣才可以取得更大的進步。

新年計劃 篇5

為了進一步激發全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高審美修養和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”。特制定本學期教師讀書計劃。

一、指導思想:

以提升教師的專業素養為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業化成長,逐步推進學習型校園建設,為學校建設增添活力。

二、讀書活動主題:

點燃讀書激情,共建書香校園。

三、讀書口號:

讓閱讀成為習慣。

四、讀書活動安排及要求:

(一)讀書時間:集中讀書時間為每週週三下午晚辦公時間

(二)讀書內容:

1、必讀書籍:每學年從學校規定的必讀書目中選擇一本閱讀。

2、推薦書籍:學校不定期向教師推薦優秀書籍。

3、自選書籍:每人選擇一本自己感興趣的書,由個人借閱或購買。

(三)讀書要求:

1、結合自己的工作實際,撰寫教育隨筆,每週不少於一篇。

2、及時做好讀書筆記。學校統一發放讀書筆記本,包括摘記和感悟兩部分,每週不少於5頁。要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書。學期摘記不少於5000字,感悟不少於20xx字。學期末讀書筆記展評,評出優秀的讀書筆記供大家學習參考。

3、讀書心得交流。每人撰寫一篇讀書心得,要求字數不少於1000字。學期末由學校組織教師召開讀書彙報會,交流讀書心得。

附讀書篇目:

必讀篇目:《新教育之夢》朱永新

選讀篇目:

1、《葉聖陶教育文集》葉聖陶

2、《兒童發展》【美】勞拉E貝克

3、《向孩子學習》主編:孫雲曉;副主編:康麗穎

4、《教育的奇蹟》朱永新 主編

5、《怎樣當個好老師—— 答一線教師36問》 孫明霞著

6、李鎮西教育講演》 李鎮西著

7、《你能做最好的班主任》 陳 宇著

8、《教師一定要知道的電腦常用技巧》 楊成錢編著

9.《教育的奇蹟》(主編朱永新)

10.《第五項修煉》

11.《寫給你——親愛的老師》(《中國小教師讀本》)(自編)

12.《名人的教學生涯》(自編)

13.《新教育理念》(袁振國,教育科學出版社)

14.《愛心育人》(斯霞)

15.《有效的管理者》(杜拉克)

16. 徐州教育科研

17. 江蘇教育

18.《教育和美好的生活》

19.《帕夫雷什中學》

20.《3分是怎樣消失的》

21、《終身教育引論》作者朗格朗,

22、《中國教育改造》(陶行知)

23、經典名著

24、我的教育思想》(于光遠)

25鄉村教育家文集