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三年級第二學期班主任工作計劃通用15篇

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時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編精心整理的三年級第二學期班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級第二學期班主任工作計劃通用15篇

三年級第二學期班主任工作計劃1

一、指導思想

以德育教育為先導,以少先隊工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行為規範》;

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

(6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

(8)、“建立文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

(6)、學習經驗交流會

3、體育、美育、勞動衛生教育

(1)、佈置美化教室,按月更換優秀作業,出牆報;

(2)、豐富課餘生活,培養興趣,積極參加智慧班活動;

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學生認真上好各專業課;

(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

(6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

三月份

1、制定好班級計劃;

2、佈置教室,落實各項成績的評比;

3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

4、開展“學習經驗交流”活動;

5、進行班幹部的改選;

6、迎接三八婦女節活動

四月份

1、開展“我為母親送心意”的活動;

2、加強對後進生的跟蹤工作;

3、加強開學初的行為習慣要求

五月份

1、準備英語小活動和六一節目匯演;

2、舉辦“食品安全”的主題隊會

3、舉行跳繩比賽

六月份

1、迎六一活動

2、輔導學生準備進行期末考試;

3、班主任寫學生操行評定;

七月份

1、期末複習

2、期末考試、安排假期生活

三年級第二學期班主任工作計劃2

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

二、本學期基本工作要點

1、德育

(1)、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

(2)、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

(3)、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

(5)、充分利用班會向學生進行思想教育。

(6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

(7)向學生進行安全教育。

2、智育

(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

(2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(3)、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

(4)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

3體育、美育等教育

(1)、佈置美化教室,按月更換優秀作業,出版第一期黑板報。

(2)、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

(4)、要求學生認真上好各專業課。

(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

(6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

二月份

1、報名註冊。

2、打掃校園環境衛生,佈置教室。

3、制訂班級計劃。

4、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

5、出好迎開學的班報。

6、加強對後進生的跟蹤工作。

三月份

1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動。

2、進行班幹部的改選。

3、建立後進生轉化檔案。

4、加強開學初的行為習慣要求。

5、寫字教學月評(1)。

四月份

1、口算測試。

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

3、年級段組織排球賽。

4、寫字教學月評(2)。

五月份

1、開展“勞動最光榮”主題班會。

2、舉辦學習經驗的交流。

3、寫字教學月評(3)。

六月份

1、抓好複習,參加期末考試。

2、班主任寫學生操行評定。

三年級第二學期班主任工作計劃3

進入大學聯考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最後衝刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:

一、大學聯考氛圍的營造。

鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。

2、舉行百日衝刺宣誓主題班會,部署最後100天的複習要求。

3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態,

4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

5、通過主題班會和大學聯考理想的規劃,激發學生對理想追求的慾望和縮短與高校的距離。

二、做好服務。

1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到後期越要關注後進生。

7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

三、發揮團隊優勢,齊抓共管

經常與本班科任教師保持聯絡,負責協調本班科任教師之間的相互關係,調整各項教育教學措施。瞭解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任

教師會,共同研究,設法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,通過電話簡訊等各種途徑同家長保持經常聯絡,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。並做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每週班會,加強學生教育。

2、綜合素質評價。

3、做好聯考、一摸、二模考試及大學聯考工作。

4、做好學生大學聯考體檢工作。

5、加強與家長聯絡。

6、協作各課任教師工作。

7、大學聯考動態資訊公佈。

8、考試技巧與策略輔導。

9、及時瞭解學生思想動態。

10、大學聯考報名工作。

11、整理好學生的各項檔案資料。

三年級第二學期班主任工作計劃4

隨著年齡的增長,越來越感覺光陰過得飛快。不覺間,我和我的學生們已跨入了三年級的第二個學期。面對早已熟悉了校園生活,養成了一些學習和生活習慣的學生們,再針對上個學期學生們所存在的問題,我將在這一學期做出如下計劃:

一、 指導思想

以講堂教授教化和教導運動為載體,堅持以學生成長為本的教導理念,施展學生治理和學習小組的奇特作用,盡力構建學校、家庭、社會三結合的素質教導情況。培養學生優越的道德品質,建立正直的學習態度和為班級爭光的集體意識,形成優越的學習習慣和行為習慣,盡力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質獲得全面協調地成長,個性特長獲得充分的培育。

二、 工作目標

增強行為規範的系列教導運動,通過學生的主動介入,自我治理,自我辦事等多種運動模式,使班級能蒸蒸日上,盡力成為學校優秀班集體。

三、基礎環境

三(6)班共有學生50人,此中男生27人,女生23人。通過兩年半的學習,發明學生之間的差異照樣對照大的,不管是念書、寫字,照樣規律、衛生等,均表現出這一特點。當然,這樣的結果與孩子自身的特點以及家長、先生對孩子的教導治理是分不開的。總體來觀,各方面表現都十分突出的有十個左右,明顯後進的有六、七人,大多半孩子較聽話,守規律,除兩個男孩對照油滑外,班級規律照樣對照樂看的。由於上個學期班級衛生較差,站隊拖拉,本學期亟待整頓。

四、主要工作與具體步伐

1.結合校內老例反省,本學期重點抓學生的“講堂老例”和課間平安文明習慣。每日派各小組組長對組內每一位學生進行早讀、作業、課前籌備進行反省,對沒有做好的學生予以紀錄扣分並進行教導,平安巡查員負責監督和掛號違紀同學,衛生反省員匆匆使學生養成優越的學習和運動以及衛生習慣。

2.看重行為規範養成教導:將習慣的培養作為行為規範養成教導的抓手,開展日常行為規範訓練。

3.重新支配座位。小組長先入座,一般坐在正中間或後面。之後依據身高及平時的表現儘可能讓各組實力相當,一邊隨後競爭公道。

4.增強學習小組扶植。以“新學期,新挑戰”為行動口號,以班級日常工作為切入口,明確小組奮鬥目標和成員具體職責,形成團結合作、配合提高的小組氣氛,充分施展學生的自主才能,立異實踐才能,自我治理才能等多種才能。

5.充分施展學生的主體精神,施展小幹部的職能作用,結合班級實際,通過各項運動,實現學生自主治理。增強對對班幹部的培養,鼎力表揚幹部長處,鼓吹他們的先進古蹟,贊助小幹部建立威信;勉勵幹部勇敢工作,輔導他們工作措施的同時,要更嚴格要求幹部個人在知識、才能上取得更猛提高,在規律上以身作則,力爭從各方面給全班起到表率帶頭作用,培養幹部連合協作的精神,通過幹部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、規律性和朝上提高心。

6.激發學生競爭意識。競爭是一股巨集大的、潛在的、其它任何外力都弗成能達到或取代的動力。通過講堂評價,在班內掀起激烈的、持久的競爭運動。激發學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體運動的表現、班級榮譽的爭取、留給先生的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學生個人和小組的各類表現按期評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何地位,從而加強朝上提高心,培養學生的自覺性。重新訂定本學期評價體系,並依據評價內容選出各項相應的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不反覆使用,儘量讓班裡每一個學生都有事幹。樹立發展鼓勵機制,訂定獎勵,鼓勵所有學生爭取更大的造詣。

7.依據評價內容訂定出較詳盡的班規,給學生詳細說明後張貼上牆。讓每一個學生明白什麼事不能做,做了要扣分,常常扣分的效果便是學期末拿不到獎狀;什麼事要好好做,做好了要加分,常常加分的好處是學期末能獲得獎狀。要讓學生明白,做好每一天是最緊張的。長此以往,便可養成優越的生活學習習慣。

8.看重家校的密切聯絡。堅持家訪,使家長能對照深入地瞭解學校、瞭解後代在校的學習環境,匆匆進家長與家長間、家長與教師間的感情交流,進一步聽取家長對學校、班級治理和教導教授教化的看法。

9.由於衛生和下學站隊是遺留下來的壞搭檔,對照嚴重。所以,晨會和班隊會課上要重點強調。主要步伐是:每天下午二節課後,值日生值完日後,和衛生委員一起反省每一個學生的桌兜,先觀裡面是否劃一。發明問題嚴重的當面見告並監督其當場摒擋整理,並扣分。同時,還要反省課桌上清潔,不能擺放很多器械,影響值日生值日。至於下學站隊,對付那些拖拉、在步隊裡搗鬼的,也一一作出相應的獎懲處法。

10.為了平日裡方便記錄,所以,對付大部分學生已經養成的採納扣分制;對付仍需繼承強化的採納加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領巾”“兩操”“衛生”等方面便採納扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業”等方面就採納加分制。

相信,過細詳盡的班規和認真負責的執行力會進一步規範學生的言行,養成優越的習慣。

三年級第二學期班主任工作計劃5

三年二班共有50名學生,23名女生,27名男生。通過上學期的要求和培養,本班學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,區域性差生的學習習慣有了好轉,但由於年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。 大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,跟不上全班步驟。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下紮實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,我制定瞭如下工作計劃:

一、主要目標

1、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

2、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

3、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

二、德育工作總目標:

重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

1、 在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育於各科教學中,於教師的一言一行中。

2、 班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊幹部,爭創“文明班”。

3、 開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

4、 進一步加強行為規範的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規範特色班,使學生中湧現出一大批“行為規範小明星”,並使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明國小生。

三、教育內容及措施:

(一)、行為規範教育:

一句響亮的口號:學會做人。

1、抓學生行為習慣的養成,分階段落實國小生一日常規。 明確一日常規細則,做到人人知曉。

2、 充分發揮行為規範示範員的表率作用,做到以一帶四。

3、 用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規範訓練經常化、規範化。

(二)、體育、衛生工作:

1、 抓好學生的體育達標專案。 與體育老師及時聯絡,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

2、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

3、 抓好“兩操”路隊,注重質量。

4、定期宣傳衛生知識,生活小常識。

(三)、家長工作:

1、做好家訪工作,做到及時聯絡。

2、 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向瞭解。

三年級第二學期班主任工作計劃6

  指導思想

堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等、互助友愛、積極進取的班級精神,堅持德育智育並重,加強對班級的班風和學風建設。配合學校政教處開展的系列德育活動,注重學生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力建立一支有理想、有鬥志、有組織、有紀律的班級體,並爭取在大學聯考中表現最優的自己,爭創理想的大學聯考成績。

  班級亮點分析

自信的心態和燦爛的笑容洋溢在同學們的臉上。一路走來,我們每天都在進步。我們四班有著多名優秀的學生幹部,有些很強的班級管理能力,同學之間關係融洽,互幫互助。在離大學聯考只有不到100天的情況下,大部分的同學目標明確,學習刻苦,能認真完成老師佈置的任務,考試成績穩重有進。

  班級存在問題

全班有學生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點班。班上全部同學都為住校生,男、女比例較好。相對於普通班,學生成績、行為習慣都讓人欣慰,但是本班學生中尖子生不突出,重點拔尖的學生甚少,個別學生偏科嚴重。個別同學自控能力不強,獨立思想的能力有待提高,對於大學聯考缺乏目標和鬥志。因此,指導學生正確規劃人生、建立合理學習目標、培養堅持不懈的奮鬥精神、督促學生靜心學習是本學期的工作重點。

  具體工作措施

1、在自薦和他人推薦的基礎上,初建、調整到最終建立班委成員。

2、徵集班級管理辦法。召開班幹部會議確定班級管理德分條例,明確獎懲措施。

3、明確班幹部分工職責,推行以各條線上班幹部為主,以值日班長為輔的日常班級管理機制,發動他律和自律的主人翁精神,如實記錄班級日誌,及時反饋和解決問題,從而創造溫馨的教室學習環境和寢室休息環境。

4、開展形式多樣的談心活動,及時瞭解學生思想動態,有針對性的做好學生思想工作,特別是正規統一考試之後的成績分析和心態調整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠、公平地對待學生。用情來感化學生的心靈,拉近師生的距離。用法(班規)來公平地規範學生行為,養成良好的學習和生活習慣。

5、根據學校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

6、及時同科任老師交流,發揚我班科任老師的優良備考資源,對學生進行學法指導,培養學科興趣。

5、加強家校聯絡。把握學生的家庭動態可以更好的瞭解學生的思想狀態,達到更好的談心效果。指導家長正確評價孩子成績,正確的關心方式以及理解、支援學校工作。有家長的關心,學校的工作才能更好的開展。

三年級第二學期班主任工作計劃7

記得一個優秀班主任在做經驗報告時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優秀的班主任。這學期我的工作安排如下:

一、營造家的氛圍。

1、學唱班歌,增強班級的凝聚力。

2、建立學生生日檔案。在同學過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學的祝福。

3、週末日記。我們說沒有交流,就沒有教育,沒有感悟,沒有情感。於是我讓學生每週末寫一篇日記,題目是寫給老師的心裡話。這樣既可提高學生的寫作水平,又開闢了一條師生溝通的渠道,還有助於教師及時瞭解學生的想法,對他們對症下藥,並發現自己工作中的不足。

二、實行班級管理細緻化,對班級衛生工作進行改革

有句話說:“抓在細微處,落在實效中。”班主任工作只有細緻入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經常出現有同學不掃地的現象,罰也起不到較好作用,致使五項競賽落後,責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務,然後由學生自由選擇擔任哪一項任務,自由組合,不再是以前的硬性規定的組來掃地,這樣就避免同學內部之間的不合作關係,更好地進行值日工作。(附表)

三、規範常規管理,制定班規。

沒有規矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規,

讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。(附表)

四、制定獎懲措施,對班進行量化管理。

1、操作方法:為每個學生建立一個檔案,每天對他們的扣分情況進行記錄並利用晨間談話時間對扣分情況加以公佈,每個學生一週底分100分,一週總結一次,評出優勝者,進行獎勵,並對扣分較多者進行教育,對其作以警醒。第二週再重新開始計算,也就是每週分數獨立計算,等到期末總評再把每一週分數相加,評定優勝者。

2、注意點: 1、公開、公正。

2、持之以恆。

五、瞭解差生,轉化差生。

這是本學期工作的重點。我想在具體工作中慢慢探索,到期末進行總結匯報。

班級公約

1、準時到校,佩帶紅領巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪乾淨,課桌整理好。

2、合理安排晨讀時間,每逢週一、週三早上學會一首古詩並背誦課文,週五早上閱讀鄉土教材或作文書。

3、認真做好每天的衛生值日工作,放學後及時關好門、窗、燈,並按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子遊戲。

4、聽課專心,積極思考問題,每節課至少舉手一次,認真完成各項作業,字跡清楚端正,不拖拉。

5、認真上好每一節課(包括副課),自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧譁、說笑、打鬧。

6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧譁、吵鬧。

7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險遊戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不衝撞,不擁擠。

8、見到老師主動打招呼,與老師交談態度誠懇,同學之間團結互助,不說髒話、粗話,不打架,不罵人。

三年級第二學期班主任工作計劃8

新的學期,又是要制定國小班主任工作計劃的時刻了。我擔任國小三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

一、常規教育方面:

三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、在國小德育工作計劃中重點利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先,師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做遊戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

四、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

三年級第二學期班主任工作計劃9

度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學期,回想過去的一學期是新接班的一學期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當然也有收穫,有反思,正是經歷了這些,新的學期倒是心中有數了,為了更好的展開工作,避免上學期中出現的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。

一、學情分析反思

本班現有學生42人,2人轉學,其中男生27人,女生15人。通過一個學期的的接觸,對這些孩子有了一定的瞭解,總體來說他們活潑可愛,多數的孩子有著明確的學習目標,只有少數孩子目標不明確,缺少良好的學習習慣。

在過去的一學期中,本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數的孩子懂得傾聽後通過仔細思考後再回答問題,雖然有了進步,但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續改進,譬如有在班級中屢屢出現出現丟失財物的現象,這跟學生缺乏勤儉節約和妥善保管財物的意識有關,也有同學之間相處發生爭執時,同學之間常常出現不文明的'語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬於自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現象,這是一種不懂得承擔,不負責任的做法,應該堅決杜絕,培養他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題,使之成為這學期工作的重點和努力的方向。

二、本學期工作重點和培養方向

1、傾聽思考的習慣2、閱讀習慣3、文明禮儀4、輕聲慢步靠右行5、責任從小事做起6、勤儉節約7、開展豐富的課外活動。

三、措施方法

1、與任課教師做好溝通,時刻重點強調傾聽思考的習慣。

2、營造書香氛圍,培養孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。

3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。

4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時時強調。

5、責任心的樹立,從認真完成一件事開始。像在班級屬於自己的責任沒有完成,教育為主,補做,養成責任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬於他做的事要讓他做而且一定強調要做完,不能半途而廢。

6、開展主題班會樹立節約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強調要學會保管自身財物。

7、加強同年級四個班的聯絡,同年級中展開各項活動。

四、具體實施辦法

為了加強同學之間團結合作回來能力,提高學生個人學習的主動性,積極性,本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續兩次第一可獲得禮物,連續兩次倒數一則獲得相應的懲罰,個人評比主要從紀律,衛生,作業,課堂參與,獲得表揚和批評,兩週舉行一次評比,前12名同學有選擇座位的權利,並減少作業量,後6名相應增加懲罰。

以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學期有所收穫。

三年級第二學期班主任工作計劃10

 一、指導思想:

以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

二、班級基本情況

三班共有學生46名,其中男男生24名,女生22名。學生的異動情況:轉入2名女生,轉出:1名女生。

本期班上的奮鬥目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

在學習上,班級優等生較少,他們能在課堂上認真聽講,養成了主動閱讀的好習慣,在班上起著積極的帶頭作用。後進生沒有養成良好的學習習慣,不能自覺地做好課前準備,不積極完成老師佈置的作業,上課不認真聽講,下課沒有自覺地閱讀。在本學期對他們需要多一些關注與輔導,幫助他們養成良好的學習習慣,教給學習方法,使他們能和大家一起快樂學習,共同進步。

三、具體措施

因材施教,做好培優轉後的工作

 1、重視尖子生的培養

對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

多方面瞭解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課餘時間勤學苦練。

從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數科教學中注重優秀生的培養和輔導。

 2、重視後進生的轉化

對後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。

對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。

做好勞動、衛生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用早會,班會,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防範能力。

4、教育學生不玩火,不放鞭炮,不做危險遊戲,回家和返校途中注意交通安全。

 狠抓班集體建設。

1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。

進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

2、建立班級視窗工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”.

四、每月班工作安排

  三月份:

1、做好開學工作;

2、做好班級文化佈置,成立並規範班級圖書角;

3、加強期初的行為規範教育,開展“行為規範我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓;

5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7、慶祝“三八”婦女節,教育學生關心孝順母親;

 四月份:

1、對學生進行安全法制教育,並開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學生進行春遊;

3、寫字水平測試;

4、學生身體素質測試;

5、做好期會考試工作;

五月份:

1、慶祝五一勞動節;

2、期會考試總結;

3、開展“我與好書交朋友”主題;

4、班報刊出;

六月份:

1、慶祝六一兒童節;

2、開展學生朗讀經典活動;

3、期終考試工作;

4、做好學期結束工作。

三年級第二學期班主任工作計劃11

新的學期開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,班級特制定工作計劃如下:

一、指導思想

以學校德育教育思想為指導,以少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種活動,培養學生良好的行為習慣,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。把本班建成具有:“勤學、守紀、團結、向上”的班風。

二、學生概況:

本班共有39位學生,其中男生11人,女生28人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。

三、工作重點:

1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養。、

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

四、具體工作:

(一)常規教育方面:

三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先,師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

(三)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環境。

(四)班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

總之,我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。

三年級第二學期班主任工作計劃12

經過一個學期的磨合,對三(4)班的孩子有了一定了解,現根據上學期的不足及對他們的期待制定一下計劃:

一、班級發展定位:

營造一個團結、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的班級

二、總結不足:

1、沒有充分發揮班幹部的力量,老師忙碌而無效率。

2、閱讀氛圍不濃

3、衛生方面做的不到位

4、集體榮譽感由極差變為比較差,還要繼續加強。

三、改進計劃:

首先從我自身做起,重在堅持,只有老師重視、堅持學生才能達到預期目標。

1、團結、集體榮譽感的養成本學期同桌之間互為師徒關係,作業完成、衛生保持、課堂表現師傅起到監督示範作用,得分或扣分是扣兩個人共同所有,兩週評一次優秀師徒組合,有相應獎勵。先在小範圍內培養團結與榮譽感,懂得為集體爭光。

2、衛生方面細化分工,避免值日生一堆掃地一人的現象。

3、閱讀氛圍的的營造,剛開始還是離不開老師的督促,早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環境,推薦孩子感興趣的書籍,慢慢培養閱讀興趣及習慣。

4、注重培養班幹部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛鍊的機會。

計劃離不開落實,落實離不開堅持,對於我來說本學期最大的計劃就是——堅持。

三年級第二學期班主任工作計劃13

為了能把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。

  二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格;

①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學情,做好協調工作。

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮幹部的作用,師生共同管理班級。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

6、抓好期末複習,迎接期末考試。

我相信只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。

三年級第二學期班主任工作計劃14

本學期是同學們進入大學的第三個年頭的第二學期,本學期總體目標是讓大家更好的學好專業知識,同時做好考研及就業的先期引導作用,使本班同學更好更明確的樹立自己的人生目標,信心百倍的迎接接下來考研及就業。為了更好的執行院學工辦與學院團總支的工作要求及相關指示,現將班級工作計劃制定如下:

一、綜述

我班這學期的工作目標主要為以下3點:

1、整體增強同學們的集體榮譽感、增強班級的集體凝聚力。

2、構建良好班風學風,力求創造優異的班級整體素質與成績

3、充分豐富同學們的課餘文化生活、豐富課外知識、增強個人整體修養。

4、建立完善的班委工作制度,使班級工作走上正軌

5、樹立班級形象、爭創優良學風班和優良學風標兵班榮譽稱號。

二、班委建設

一全班同學投票的方式選出各個班委,建立以班長為核心的班委團隊,竭誠為大家服務

三、學生常規管理

1.樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。首先儘量讓同學在最短的時間裡進入到最佳的學習狀態,克服大學聯考後漫長暑假在家養成的懶散的習慣和高中生的生活、學習習慣。這對於一個學生來講是最為重要的。

2.宿舍衛生、文明宿舍建設。各個寢室推選出寢室長,制定寢室公約,明確值日生工作與學習休閒時間,實行寢室長負責制,責任到人。

3.努力在班級形成良好的學習風氣。醫學專業課業較重,在班裡強調學習的重要性、構建良好的學風必不可少,擬開展多項有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。

4.加強學生考勤、歸宿管理。學習委員負責上課考勤、生活委員負責歸宿統計,切實做到客觀真實,有效督促同學按時上課、回寢。這是以後日常班級管理工作的重點之一。

5.配合輔導員老師瞭解學生狀態,做好班級動態與班級心理動態的記錄,及時向學工辦彙報班級情況,協調學生工作,有問題及時處理。

6.積極配合學校落實好其他具體工作。

四、班級德育工作

1.發揮各班委的核心作用,在班級活動中加強班級德育滲透,發揮班級對同學思想道德提升的作用。

2.將學生的綜合素質考評成績與思想評定工作相結合,激勵先進,鞭策後進。

3.組織多次班級活動,讓同學們德智全面發展。

4.積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

五、具體活動計劃:

1學習委員做好上課考勤工作,做好請假﹑曠課﹑遲到的記錄。

2.生活委員做好歸宿情況統計及宿舍衛生檢查工作、班費收支記錄。

3.做好對突發事件的應急方案,傳達好各項學校的通知。

4.宣傳委員做好班級動態和會議記錄工作以及班級宣傳工作。

5.積極動員同學參與各項學校文體活動。

6.以心理委員為中心,及時瞭解同學們的心理問題並給予幫助,及時反饋學工辦。

7.本學期內舉辦若干次主題班會。

8.每月組織一次大型集體出遊活動。

9.不定時舉行班際體育、文娛活動。

10.做好年底新年晚會的節目籌備與排練。

11.建立班級公共郵箱,與飛信群、QQ群,為大家討論學習、生活提供平臺。

12.鑑於法醫班的特殊要求,組織同學進行身體鍛鍊:每週二晚跑內環、週四早上集體晨練。

三年級第二學期班主任工作計劃15

  一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  二、本學期基本工作要點

  1、德育

向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

充分利用班會向學生進行思想教育。

結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

向學生進行安全教育。

  2、智育

成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

  3、體育、美育等教育

佈置美化教室,按月更換優秀作業,出版第一期黑板報。

積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

要求學生認真上好各專業課。

培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  二月份

1、報名註冊。

2、打掃校園環境衛生,佈置教室。

3、制訂班級計劃。

4、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

5、出好迎開學的班報。

6、加強對後進生的跟蹤工作。

  三月份

1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動。

2、進行班幹部的改選。

3、建立後進生轉化檔案。

4、加強開學初的行為習慣要求。

5、寫字教學月評。

  四月份

1、口算測試。

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

3、年級段組織排球賽。

4、寫字教學月評。

  五月份

1、開展“勞動最光榮”主題班會。

2、舉辦學習經驗的交流。

3、寫字教學月評。

  六月份

1、抓好複習,參加期末考試。

2、班主任寫學生操行評定。