光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期工作計劃 篇1
一、班級情況分析：
本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，並正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發展。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流;在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣，並運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關係;喜歡種植，飼養等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，並能大膽的在同伴面前表演。但由於全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。
3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。
4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求.
5、李奧函、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動，散漫，聽訊號能力差，時常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現挑食，偏食的飲食不良習慣.針對以上情況，我們班二位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。
二、教學目標：
1、幼兒傾聽習慣的培養。
2、使幼兒養成讀書的好習慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學會初步理解幼兒文學作品。
三、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：工作計劃
(一)興趣閱讀特色
(二)觀察、講述、繪畫特色
四、具體實施措施:
1、求實。就是要聯絡實際，認真
研究學情，根據幼兒的實際來教學。
教得實，學得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、瞭解幼兒，瞭解幼兒的需要，並根據幼兒的特點，塑造出易於和幼兒溝通、理解的"文字"。
2、求活，是指教師應充分發揮教學機智，靈活駕馭教學過程。教師必須明確，教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現成的結
論，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。並儘可能做到以教師對文學作品的熱愛、理解、創造，將幼兒引入一種學習情境，充分聯絡和適應幼兒已有的經驗，丟擲一些富有啟發性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養，充實自己，鍛鍊思維，發展能力。此外，教師還應善於觀察幼兒的反應，全面掌握幼兒的反饋資訊，不斷調整教學。
3、求新，確立創新的教學觀。構建多維互動的創新教學體系，以啟發討論、探索、質疑、爭論、蒐集資訊、自主學習為教學的基本形式，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養幼兒充分調動已有的經驗，充分佔有資源，採取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動地內化、積極地建構學習，改變認知結構。
4、求效。素質教育的實質便是優質高效
高效率的課堂教學必須要通過高效的教學行為來體現。我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的創造性的語言教學實踐活動，來提高語言教學的效益。
學期工作計劃 篇2
班情分析
經過本學期初的流動，本班餘二十五人期中十三名男生，十二名女生，學籍生兩人，後轉入一人，班級成員基本為之前人員未變，同學間的瞭解很多。
由於本班大部分同學為借讀生，學習習慣不佳成績不良，致使基礎漏洞較多，但經歷了上學期的多次考試，逐步恩師到大學聯考已臨近，部分學生認識到了學習的重要性，有了學習動力，雖然他們身上有很多缺點，但他們有學習動力，學習熱情是值得肯定的。
班級目標
1.面向會考亦已會考助大學聯考本學期生物、政治、英語三個科目面臨會考，同時臨近大學聯考，本學期後正式進入大學聯考總複習，不能忽視其他科目的學習
2.學生成長：發展學生身上的長處，比敏學上缺點的擴大
3.建立一個團結、和諧、樂觀、向上的班集體以班委為核心開展多項活動
4.配合學校工作，積極迎接現代化達標檢查工作，同時也促進學生的正常發展
重點工作
三項重要工作：藝術節(舞蹈、歌唱、心理據)、心理健康周(心理講座、心理團輔課、心理劇、主題班會)。班級部落格
常規工作：
一.行為規範訓練月：注重腹脹儀表文明用語
二.主題班會聽評課：A社會主義核心價值觀B心理健康教育
三．衛生工作（1）嚴格規範進行（2）環境衛生的維護和保持
四．班校會要求桌上沒有東西，認真收聽，黑班佈置
學期工作計劃 篇3
一、概況分析
本學期，我們小班年級組共二個班級，四位老師，其中兩位青年老師，她們富有活力，對工作充滿熱情。根據園務計劃，這學期我們的主要目標是結合主題活動進行區角活動與環境的創設，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織能力，在實踐中逐步積累符合課改精神，並有課程特色的科學活動教育內容。因此，我們年級組的每一位老師都需要認真學習，使老師都能在業務上有所提高。
二、指導思想
堅持理論聯絡實際的原則，根據小班年齡特點，通過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升老師把握教材、實施教材的能力，提高教學質量。通過學習理論，並聯系實際，設計與主題活動相符合的區角活動，使幼兒在玩中學。
三、工作重點
一、在實踐中逐步積累符合課改精神，並有課程特色的科學活動教育內容。
二、區角與主題活動的環境創設及老師在活動中的觀察。學習理論，希望藉助於理論的學習，以及聯絡實際的討論來幫助每位老師對區角環境創設有一個比較清楚的認識，把握好區角環境創設的方向，根據主題活動有選擇地設計區角，抓住區角活動中的目標，觀察要點，能根據主題活動的需要有目的的新增材料創設適合的環境，通過老師的深入觀察、適度的引導，引發孩子與環境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽探索。
三、發揮每個老師的自身特長，為青年教師提供展示才華的機會，鼓勵青年教師大膽創新，勇於嘗試。由於年級組中有新老師，希望通過本學期的工作，加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通，儘可能縮短磨合期，培養工作中的`默契，從而提高工作效率。
四、開展“一課三研”的觀摩研討，針對提問設計和課堂隨機表現對教師教學行為進行具體的分析，在反覆實踐中提升教師專業技能。
五、教師定期向家長開設半日活動，使家長能全面、及時地瞭解幼兒園的教學安排，並積極尋找家園配合的多種途徑，引導家長自覺投入各項活動。
四、教育目標
一、開展豐富多彩的年段、班級活動，組織各種活動提高幼兒各方面的能力，如“老師辛苦了“製作賀卡送老師的活動”，讓幼兒瞭解老師的辛苦，對老師有感恩的心，力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園裡。
二、本學期的重點是繼續培養對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為習慣的養成。
三、年段組收集並製作教玩具，各班資源共享。
四、及時制定並修改充實活動內容；創設團結互助、積極向上的學習氛圍：一月兩次進行教學工作交流及理論學習，不斷的充實自己理論分享教師之間的經驗，挖掘教師的潛能。
五、努力形成開放式的教學環境，養成進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短
五、內容與措施：
一、按節日開展探究自主學習活動：
（1）融於主題背景之中的節日探究自主活動，一系列活動：《月兒圓圓。》、《秋天的水果》等。
（2）增強幼兒自我計劃的意識和能力，將幼兒的自我計劃拓展至一日生活之中：改進自主區域地圖，供孩子直觀瞭解；改進操作表格供孩子自我選擇和計劃。
二、積極參加理論、業務學習，更新教育觀念。
本學期，我們年段教師將積極參加學校組織的各項政治、業務學習，在《指南》的引領下，用新的人才觀、教育觀、質量觀、教材觀和現代教育理念指導教學改革。樹立愛崗敬業，為幼教事業獻青春的理想。堅持保教結合和以遊戲為基本活動的原則，有機結合主題教學和領域教學，充分利用家長資源，密切家園等多方面的聯絡，以“幼兒為本”，促進幼兒身心和諧的發展，為幼兒的一生髮展奠定基礎。
三、建立教師班級檔案
（1）班級管理業務檔案：各班教師做好班級檔案記錄，檔案內容包括：班級概況、班級環境、班務計劃、班級成長檔案、班級活動、家長工作、班級消毒記錄，班級花名冊、班級幼兒接送名單、班級一日記等等。
（2）教師個人業務成長檔案：各類活動計劃、我的公開教學、我的經驗反思（教養隨筆、經驗反思）、我的環境創設、我的觀察記錄、我的主題活動。我的家長工作、其他。
（3）規範教師學習行為，要求教師每週都看些關於教育的書籍並進行摘記。
四、以各種活動為載體，提高年段的凝聚力。
本學期，我們將開展爭創“文明班級”活動，開展“講禮貌、講安全、講衛生、愛勞動”等評選活動，積極開展班際、段際、園際間的各種互動活動，加強各際間的溝通與交流。鼓勵幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動，在活動前集體討論確定各活動開展的內容、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動中提高幼兒的能力及素質。
五、保教並重，培養幼兒良好的習慣。
（1）小班階段，正是各種良好習慣養成的重要階段。因此，我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態度，通過榜樣、典範、故事、遊戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活，並且能基本完成教師提出的常規要求。
（2）各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展，並結合小班幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
（3）加強幼兒自理能力的訓練，培養幼兒逐步學會自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提醒下懂得收拾玩具。
六、家園共育，促進幼兒更好地發展。
一、設立個性化專題教育，滿足家長的多向選擇，實現開放式家園互動。
二、繼續提升服務理念，完美家園關係，形成高合力的家園一體化教育。
三、開放優質資源，營造自我學習的良好氛圍，促進家長的自我成長。
具體活動
10月幼兒插塑比賽
11月幼兒早操比賽，
12幼兒古詩詞比賽
1月穿衣比賽
學期工作計劃 篇4
又是一年丹桂飄香時，隨著新學期的到來，社團也將步入一個新的發展時期，新的發展機遇和新的挑戰擺在了社會調查研究協會的面前，社會調查研究協會20xx-20xx學年上學期工作計劃。為全面貫徹我校學生工作會議精神，配合我校評建工作，落實團委對社團發展的要求，弘揚科學的調研精神，服務於廣大的學生群體，本著"繼往開來，與時俱進，開拓創新"的工作宗旨，特制訂本學期的工作計劃，以期在校團委、文學院團總支的領導下，在社聯的大力支援和廣大兄弟社團的幫助下，取得更優異的成績。新學期重點工作安排如下：
一、社團招新
9月,精心製作協會宣傳展板，提高知名度，擴大影響力，並按照社聯統一部署和文學院團總支的安排，嚴格篩選招收協會新一屆會員，為協會的發展注入了新的血液
二、全體社員大會
10月初，召開協會本學期第一次全體會員大會，邀請文學院有關學生領導和社團負責人蔘加，並請他們發言，重建社團領導機構，選拔優秀新會員，部署協會本學年具體工作
三、協會主題講座之一
10月中旬，邀請文學院副教授徐伯鴻做主題為"當代青年大學生與社會及社會實踐"的講座，活躍社團氣氛，提高會員的實踐調研意識
四、做好"關於20xx級新生入校狀況調查"
10月下旬-11月初，為進一步瞭解XX級新生在校生活情況，協會將製作調查問卷，對新生進行包括心理、思想素質及校園印象等各個方面的調查，並形成詳細的調研報告，呈交給上級主管部門
五、認真做好社團巡禮工作
11月，認真落實社聯要求，精心做好社團材料的整理彙報工作，做好社團巡禮活動展，擴大社團影響
六、社團採風
11月中旬，為了更好的讓會員們加強了解與溝通，協會將與南風通訊社聯合舉行賢山採風活動，提高會員參與活動積極性
七、社團發展狀況調查
11月初，為積極參加今年的大學生科技文化藝術節，協會將製作社團發展狀況調查問卷，並於藝術節期間進行現場調研
八、協會主題講座之二
11月中旬，邀請文學院團XX胡波老師做了關於"學習*生活*工作"的講座，給廣大學生樹立學習生活的信心，引導廣大社員與學生樹立正確的生活觀
九、協會主題講座之三
11月下旬，邀請文學院楊帆老師做"公關與當代社會生活"的主題講座，提高會員的調研修養和調研技能
十、"世界艾滋病日系列活動"
12月初，聯合南風通訊社進行艾滋病宣傳簽名活動，成立課題組並主持主題為"艾滋病知識普及狀況調查"，調查結果形成書面文字，以新聞調查的形式尋求發表
十一、信陽師院圖書館讀者調查
12月中旬，與圖書館聯合成立課題組進行主題為"信陽師範學院圖書館讀者調查"，調查結果形成調研報告並予以公佈
十二、協會社會實踐
12月間，尋求與調查公司合作，進行一次有償調查活動，以提高會員的社會調查能力和實踐意識，提高會員的調研水平
十三、學期總結大會
1月，召開學期總結大會，表彰協會先進工作分子，配合社聯做好社團考評工作
社會調查研究協會
20xx年9月12日
MSN（中國）
學期工作計劃 篇5
新的學期即將開始了。我們班這一群天真可愛的小朋友們回園了，我會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展，並在集體生活中健康全面發展。為了使小朋友能夠在幼兒園裡學到更多的知識，也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。現將本學期制定如下計劃：
一、班級情況
本班有32名幼兒，男生12個，女生10個，其中有兩名是新生。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後，有了很大進步，每位幼兒都願意上幼兒園;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，並注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習遊戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;讓他們多鍛鍊，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、班級管理
1.班級教師相互配合，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。
2.每週不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。
3.做好家園的聯絡工作。利用班級宣傳欄、面談、電話聯絡、家訪、等手段與家長積極聯絡，和家長交換意見並相互配合，共同面對。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發展，我們利用入園和離園的短暫時間，積極主動的與家長溝通，使家長了解自己的孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、電話以及家庭簡訊箱等途徑，與家長溝通聯絡，及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。
3、及時瞭解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長！
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級必須按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面無雜物，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。
2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴裡，不要把髒東西放進嘴裡，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裡等等。
3.開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、遊戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，並注意活動場地的選擇。
五、教育教學方面
本學期有五個主題內容，教學活動根據幼兒的年齡特點採用集體活動與區域小組活動相結合的方式，激發幼兒的學習興趣，面向全體，針對個別差異採用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。本學期工作計劃如下：
九月份
1.穩定幼兒情緒，做好新生安撫的工作。
2.做好常規工作（感恩教師手工）。
3.“中秋節”月餅分享會。
4.進行安全教育，召開專家講座。
5.召開年級家長會，主題牆評比活動.
十月份
1.本班開展“我愛我的祖國”主題活動。
2.教師公開課評比活動。
3.家長開放日。。
十一月份
1.抓好幼兒常規培養。
2.舉行幼兒繪畫，兒歌大賽。
3.對幼兒進行安全教育。
4.主題牆評比活動。
十二月份
1.大班組開展本教研活動。
2.大班幼兒講故事比賽，班級律動。
3.本班對幼兒進行學期綜合知識測試。
4.進行安全運動會。
5.親子運動會。
一月份
1.各級完成各種總結材料。
2.各班做好班級財務清理工作。
3.本班對幼兒假期生活進行安全教育。
4.教師基本功考核。
5.教學工作總結，教學常規大檢查。
學期工作計劃 篇6
大一上學期的腳步已經停止，轉眼就來到了下學期，作為團支書，對於班級的大小活動都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結，同時，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。
班級確定了班委成員，我們各位班委也明確自己的位置，各司其職。
1、團支部書記：
a) 負責召集支部團員大會和支委會。
b)、根據支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。
c)、結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。
d)、抓好支委會自身建設，充分發揮集體的作用，督促幫助個委員做好分管的工作。
e)、及時將本支部的情況上報上級團委。
2、 組織委員：
a) 具體負責對學生積極分子的培養教育和考察，提出發展新團員的意見並具體辦理接受團員的手續。
b) 收集整理團員模範事蹟，建議支委會對團員進行表揚和獎勵。對違反團紀律的行為進行批評教育並提出處理意見。
c) 搞好團員統計按時收繳團費。
3、 宣傳委員：
a) 組織團員學習團總支轉發的檔案，學習理論，時事政治和團的基礎知識。
b) 做好各項活動的宣傳發動工作。
c) 針對團員的思想情況，組織各種形式的教育活動。
4、 團支部幹部：
a) 團支部幹部應及時瞭解掌握團員的思想、工作、學習情況，發現問題及時解決。
b) 團支委應與班委會密切配合，共同搞好集體建設。
c) 團支委應與班主任保持經常的聯絡，並獲得班主任對工作的知道幫助。
5、團支委紀律：
a） 團支委幹部必須以身作則，按時上課，嚴禁無故遲到、曠課，曠課。團支書要按照上級團委指示定期召開主題團日活動宣傳委員、組織委員要做好配合工作。
d) 組織委員要積極收集整理本班團員的優秀事蹟，及時上報團執委會，對做出重大貢獻的團員給與表揚獎勵，並由團支書上報上級團委給與表揚。
c) 宣傳委員要按照上級團委的指示做好板報宣傳工作，做到及時、認真。
新學期的工作目標
在上個學期中，團委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中，團委會完善自己的工作，為同學提供儘可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。
在班級建設中，本學期目標是創造一個和諧，積極向上的班集體，學習方面要有突破，改善掛科的狀況；班級活動方面要更有吸引力和創新力，使同學們感受到參與的樂趣，並在其中有收穫；同學關係方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。
從大一下學期開始是大學中關鍵，理想和前途是我們人生的重中之重，我們會加強在理想建設方面的工作，通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業規劃。
（2）新學期團委建設
級活動的精彩與否重在團委而團委一個團隊。新的學期中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學期班委們不善於合作的現象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標，本學期中我會積極主動溝通各位班委，並在工作中建立班委之間的聯絡。
最後，要繼續培養班委們積極向上的心態，班委的心態對班級至關重要的影響，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學的心態，建立班級的的自信。班委的數量佔班級人數的1/4，就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態，那麼班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之，在班委任期內，要使各位班委有所貢獻，有所收穫。
學期內班級活動組織形式
經過上學期組織的一系列活動中，發現了不少不足，也總結了不少經驗。在本學期中，要組織一些大眾性的，低消費的，有意義的，具有吸引力的活動。同是繼續鼓勵同學個人組織集體活動，目的是使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動，為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。充分發揮班級論壇的力量。
工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級、
工作方向：
帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！
工作要點：明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
工作思想：交流用心 換位思考。
活動安排：
1.依然延續上學期每月一次班會規定，對每月的班級工作和團工作進行總結，讓同 學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，可以對班級提出合理的建議和意見。同時，要公佈本月的出勤，獎懲情況以及班費收支，使同學對班級有透明化的瞭解，若個人前期出現問題可以及時發現並加以改正。
2.適時組織班級的集體活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進友誼。本學期計劃組織班級同學出遊一次或者聚會一次，採取自願原則，但儘量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
3.適時舉行適當的體育或者娛樂活動，讓大家在學習之餘可以放鬆自己，同時可以發現同學的優點和特長，從而更加全面的瞭解同學，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛鍊和發展。
4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才 能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
學期工作計劃 篇7
一. 年級情況分析
本學期有40名幼兒，大數為獨生子女.大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達自己的想法、要求，能大方的在大家面前唱歌、念兒歌，在上課、遊戲時能認真對待、開動腦筋，有時他們的創意會令大人都感到驚喜，而有的幼兒則不願參與其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鑽、爬、擲、投等動作，而有的幼兒動作就顯得不那麼協調。
二.主要工作
1.認真研讀《新綱要》、《生活化、遊戲化幼兒園課程》，領會其精神，並結合園本課程、本年級幼兒的實際情況，落實到日常生活中去，從幼兒興趣出發，積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動，既適合幼兒的水平，又有一定的挑戰性，既符合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展，
2.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展幼兒的經驗和視野，使幼兒快樂的生活遊戲。
3. 根據本年齡組幼兒的實際情況和出現的問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規、自理能力等方面都再上一個臺階，並有創造性地組織開展好班級活動。
4.組織開展好本年齡段的“家長開放半日活動”、“全市開放半日活動”，做好“中秋、國慶、春節、兒童節”等節日慶祝活動。
三、工作思路：
1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級計劃。
2、老師將把安全工作放在首位。爭取出勤率達到90以上，事故發生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
4、進一步學習領會《綱要》精神，並較好的融入實踐活動之中，創造性的使用新課程。
5、根據園本課程內容，堅持每週開展感統遊戲活動、遊戲設計和組織上力求創新。
6、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創設乾淨、衛生、舒適的學習、生活環境。
7、根據幼兒的年齡特徵、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整，活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。
四、家長工作：
本學期，我們將細緻、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，徵求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。
2、設立《家園聯絡欄》，向家長介紹科學的育兒知識，並請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。
3、組織家長開放活動2-4次。
