時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的學期學習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的假期轉眼間過去了，我已經到了八年級了，咱們要用什麼來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學期呢？理所當然是一個好的學習態度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。
在新學期裡，我更應該努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家裡我要努力做到以下幾點：
一、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向教師和同學請教。
二、回家後，要認真完成教師佈置的各項作業，做到字跡工整。
三、認真做好預習和複習，預習時要把不懂的地方做上記號。
四、根據不同的學科的特點，制定出不同的計劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識。
2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天學了在課堂上學了哪些知識後，回家再做一篇數學題。
3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。
4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。
5、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。
學期學習計劃 篇2根據五下和六上兩本成績報告單老師給予看來我不是很愛表現自己，膽子不夠大。
因此，我的第一個計劃就是努力做到大膽;為達到這個目標我會課前將準備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來表現自己，以致沒有失誤。
第二個目標就是爭取每次作業都能得優，每門功課成績排名前三，為這個目標我會在課前做好充分準備，運用自己掌握的方法解決自己能解決的問題，實在不會的要請教老師和同學，上課時專心聽講，勤記筆記，課本我要反反覆覆閱讀，將每個問題看透徹。
為了鞏固已學知識，在課後做一些練習，使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由於時間的原因我會有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報刊，並有條理的做一些摘錄，瞭解社會動態，讓思想與時俱進。在每次作業時都力求字跡工整，做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發展，在體美勞方面爭取得到老師一致好評。
為了這三個目標，我一定會加倍努力，爭取早日實現目標。
學期學習計劃 篇3快樂的假期轉眼間過去了，我已經到了八年級了，我們要用什麼來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學期呢？理所當然是一個好的學習態度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。
在新學期裡，我更應該努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家裡我要努力做到以下幾點：
一、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。
二、回家後，要認真完成老師佈置的各項作業，做到字跡工整。
三、認真做好預習和複習，預習時要把不懂的地方做上記號。
四、根據不同的學科的特點，制定出不同的計劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識。
2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天學了在課堂上學了哪些知識後，回家再做一篇數學題。
3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。
4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。
5、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。
學期學習計劃 篇4上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績並且自己也得到了鍛鍊；不足是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現作此計劃以更好的進行學習和生活：
一、目的和要求
1、同學們能夠完成專業課的學習，學以致用，並在考試中取得優秀的成績；同時擁有豐富多彩的課餘生活。
2、拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區一級計算機考試，爭取一次全部通過；同時鼓勵大家學習其他技能並獲得認可。
二、方法和步驟
總的方面就是聯合各位班團幹，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學風建設。
認真做好常規工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯絡，關注大家的學習生活情況，蒐集有關學習方面的資訊和意見，並及時上報。同時，向輔導員反饋的資訊意見及時告知全班同學。每月上交的資訊意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，傳送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。
三，時間安排
1、在第一週到第五週，集中全力抓計算機考試，動員大家並在同學中開展互幫互助。
2、每個月搞一次同學間的聯誼比賽；六月是期末考試動員。
3、每週末和月末作學習總結，彙總經驗教訓。
四、幾點措施
1、成立敢幹敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。
2、大到以班為單位，分為一班和二班；小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。
3、在月末和學期末，根據各組綜合表現，評定出模範小組一個和優秀小組三個，總結表彰並給予一定獎勵。藉此鼓勵大家積極完成專業課學習，積極回答問題，保質保量完成作業，同時積極參加校內外活動，是自己真正的迅速成長起來。
4、開展智力競答活動，調動對知識的渴望，增進同學瞭解；問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養團隊合作精神；參觀風景文化名勝，瞭解探究神祕美好的中國文化；與越南留學生聯誼聚會；向04級師兄師姐慶祝實習，並開交流會，記取學習和實習經驗；繼續舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發展。
5、根據校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。
附：學習小組執行計劃
一、組長工作
1、收發日常作業。記錄交作業情況：正常交，遲交，還是未交（正常交不扣分，遲交扣一分，不交扣2分）；記錄每次作業平均分。
2、記錄平時上課表現，主動舉手回答問題者一人一次加一分，回答正確者一人一次再加一分，回答錯誤不扣分，被叫起回答正確者一人一次加一分。
3、在班級活動中，小組積極參加活動著一人一次加一分，表現優異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。
4、記錄課餘參加課外課程學習並獲得證書者，一人一次加五分。
5、每週和每月與學習委員交流學習情況，並作紀錄。
二、評先評優
1、每位同學都有基礎分一百分，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質獎勵，並加三分；在學期末評出學習標兵三名，給予物質獎勵和班級獎狀。
2、每組成績由組員平均分產生，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質獎勵，並加七分；在學期末評出優秀小組三組，給予物質獎勵和班級獎狀。
學期學習計劃 篇5 一、 學生基本情況本計劃針對八年級全體學生，通過上年的學習，學生對辦公軟體例如word、excel有一定了解，但是由於每一學期資訊科技課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課後就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；
學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為資訊科技課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習，而是打遊戲、上網聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
二、 教材分析
本學期教材是使用最新20xx版本：八年級資訊科技第二冊上，內容是全新的。本書是為適應資訊社會發展的需要，由浙江省教育廳教研室組織力量編寫的義務教育階段資訊科技教科書。本書的特點是：以學生獲取與學習、生活有關的資訊，利用資訊科技解決日常學習、生活中的實際問題為出發點，精心設計一系列任務。通過完成這一系列任務，學生將學會資訊科技的基礎知識和基本操作，學會如何獲取自己需要的資訊，學會如何在交流中構建自己的知識體系，學會如何整理、加工並表達資訊，最終將學會如何學習。為了增加學生的學習興趣，書中安排了一些閱讀材料、知識連結等內容。同時為了培養學生學習的自主性和探究精神，書中還安排了?日積月累?、?開動腦筋?、?親身體驗?、?教你一招?等小欄目。
本冊通過?網路與生活?、?網上交流?、?網上安家?等三個教學單元，使學生初步掌握有關網路的基本知識，學會上網的`基本技能，培養初步的網路道德文明，並能利用網頁形式加工、處理和釋出資訊，進一步培養團結合作、發展創新的能力。
三、指導思想：
根據學校工作計劃和中學資訊科技《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學資訊科技課程的任務：培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學目標：
1、瞭解資訊科技的應用環境和硬體的基本組成，學會安裝和解除安裝軟體。
2、培養學生對計算機的感性認識，瞭解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視訊的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。
6、做一個多媒體作品出來
五、教學措施
本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。
學期學習計劃 篇6在新的學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。
一、如何學習：
1、要力爭把教師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳；對於疑難問題，要敢於問為什麼，先舉手，後發言，虛心向教師和同學請教。
2、要認真完成教師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成，課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。做作業時必須認真審題，弄清題目的意思，做題要認真仔細，不粗心大意，做完後還要認真檢查，爭取做的又快又好。
3、要做好課前預習和課後複習。每天預習第二天將要學習的內容，對於不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向教師請教。課餘時間及時複習以前學過的知識，做到深入心中，植入腦中，加強記憶。
4、要利用星期天和節假日，擠出時間，繼續深入學習奧數等提高題。多讀課外書，做到舉一反三，理論聯絡實際，不斷豐富自己的知識。
5、要認真對待每次考試，尤其是期會考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對，要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊，以此來考出高分。
二、家長配合：
家長每天要檢查作業，做到有錯就改，完成情況要簽好字；及時與教師進行電話或文字交流，必要時要與教師面談；讓孩子走進自然，進入社會，在生活中進行所學知識的合理準確應用，以此和教師一同來提高孩子的成績。
三、預期成績：
本學期依然要保證數學成績排在全班前十名內，力爭進入前五名裡，預期成績在95分以上。
這就是我的學習計劃。總而言之，在新的學期裡我要更加努力， 持之以恆，考出優異的成績來回報教師和家長，當一個各方面都很出色的好學生。
學期學習計劃 篇7今年的九月一日，對我是一個嶄新的開始，新學期的學習計劃，這第一學期的起點，對我而言是多麼特別而又重要，我已邁進國中的學校大門，我將在學習期間更加的勤奮、努力。我將根據自己的實際情況，把語文、數學、英語制定一個學習計劃，盡一切所能向我設立的目標努力。
一、語文
1.在閱讀分析上是我的弱點，我將會更加努力地多做一些課堂練習。
2.在平時我應加強大量的課外閱讀。
3.提前預習課文，平時要將做好的筆記歸類並整理好。
4.作文的寫作上，也是我需要加倍努力地一項任務，我將學會觀察身邊的生活瑣事，學會更加生動的去刻畫人物和事物，新學期作文《新學期的學習計劃》。
語文的目標：提高閱讀分析能力，寫好每一篇作文。
二、數學
1.在計算題上我經常會粗心大意，我將在這學期努力去改正粗心的壞習慣。
2.在一些應用題上，我應更多的去靈活運用各項公式，掌握好舉一反三的技能。
3.平時要多做課堂練習，有不清楚、不理解的題目應及時找老師和同學來解決問題。
4.在課外時間，我希望根據自己的弱點參加一些補習班來加強自己的應用題水平。
數學的目標：提高應用題的水平，做到認真仔細，平時要勤做練習卷。
三、英語
1.以前一直都是學牛津英語的，現在我將會對新世紀英語做好更多的預習功課。
2.每天的早晚都會安排時間來聽、讀課文。
3.在句子的練習上，我應多做多練，做到靈活運用。
英語的目標：每天都堅持多看、多聽、多讀。
最後，我也會在新增的一些課程，如：地理、科學等其它學科上，也將加倍努力學習，希望在各項學科上都能全面發展，並能在期中和期末考試的時候拿到優秀的成績。
學期學習計劃 篇8本學期我擔任XXX班班主任工作。為了能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開。
1、全面配合學校工作，加快自身發展。
遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續發展為本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教育，提升人文素養，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行為規範和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越。
2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。
（1）抓好學生常規，制定班規。要求我班學生早上按時到校；作業在進班時上交，並於第一節課前，由各科課代表把作業交到任課老師處，學習委員負責作業上交情況統計；上課注重紀律要求，認真聽講，積極提問；下午準時到校，做好下午的課前準備工作；放學後認真做好值日生工作。
（2）完善班級管理制度。全面整頓班幹部隊伍，進行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力。
常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像林國挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優秀的學生，用她（他）們的學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。
3、建立班級公約和健全班幹隊伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規範學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班幹提供管理班級的依據，這也能更好的發揮班乾的小助手作用。任用班幹應通過民主投票選舉，讓學生挑選自身信得過的學生擔任班幹。對產生的班幹明確各自的職責，團結協作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。
4、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。協調好各科之間的關係，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高
（1）抓好輔優補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。
（2）努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
（3）與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時瞭解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
（4）多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，並且經常用事實和道理指導學生。
（5）培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
本學期工作的不足之處是過於嚴厲而少於溝通
我習慣用威嚴嚇住學生，用規矩約束學生，在學生犯了錯誤時，對他們進行嚴厲的批評，有時甚至傷害到學生的自尊。造成班裡部分學生產生了特別討厭班主任；想學習的學生又喜歡班主任，支援班主任這種管理。另一方面，我感覺到，我在別的班級上課就發揮得很好，課堂氣氛生動感人，學生都喜歡上我的課；而上到自身管理的班級就感到學生學習氣氛不濃較沉悶，發揮不起來，教學效果不十分理想。
以上是我本學期初的一些工作計劃，在教學工作中我會繼續向有經驗的老師學習帶班經驗，查漏補缺，爭取把本學期的班主任工作做的更好。
學期學習計劃 篇9一：主要目標
爭取獲得優良成績，能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識，增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率，並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2. 每週抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每週堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。
5. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用週末時間多學一門外語。
