一、工作目標：
規範教學流程，提高教學質量，全面開展教學創新，有效實現三融合（教師融合、師生融合、學科融合）和四滿意（教師滿意、學生滿意、家長滿意、學校滿意）。為爭取在新的一學期裡能取得更好的成績而努力。
二、具體工作措施：
週二夜自修第二節課在高一教學樓三樓閣樓班主任辦公室定期舉行備課組工作討論。主要內容是解決前一階段教學出現的問題，估計後一階段教學中可能出現的問題，對近期學生的學習情況進行分析，制定更好的教學方法。
三、本學期備課組的各項活動
周次
活動主題
中心發言人
1
解三角形
楊建軍
2
3
數列的初步認識與等差數列
何大可
4
5
等比數列與數列考試
王巧波
6
7
不等式及線性規劃
徐雲燕
8
9
複習與期會考試
竺本君
10
11
空間幾何體
楊建軍
12
13
點、直線、平面之間的位置關係
何大可
14
15
直線與方程
王巧波
16
17
圓與方程
徐雲燕
18
19
複習與期末考試
學期計劃 篇2一、教材分析
1、指導思想：
以全面提高學生的科學素養為宗旨，以促進學生轉變學習方式 —— 變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口，使生物教學更符合學生髮展的需要和社會需求，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。
2、教學內容的設定：
全期教材共分6個章節，即生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、瞭解自己、增進健康。與上一個學期相比，增加了觀察與思考，科學、社會、技術欄目，增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。
3、科學探究活動的安排：
倡導探究性學習是生物課程標準的重要理念之一。設計並安排好科學探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關鍵之所在。在總結前三冊經驗的基礎上，本冊教材繼續加大科學探究的力度。
從數量和型別上看，八年級下冊共有探究活動28 個，有關探究活動的欄目型別包括：觀察與思考、資料分析、探究、模擬探究、調查、設計、技能訓練、課外實踐等。
本冊書共有“探究”(包括模擬探究)4個。與前三冊相比，這些探究活動的設計給予學生更大的自主性，對學生思維能力和動手能力的要求也較高。例如，關於扦插材料的選擇和處理，探究的問題由學生提出;用什麼植物進行扦插也由學生自己決定;制訂探究計劃時需要查閱相關的資料，瞭解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、溫度等條件，還需要設計對照或對比實驗，設定重複組等;實施探究計劃過程中還需要綜合運用七年級所學知識，對扦插技條進行適當的照料，並堅持認真觀察;對觀察到的現象需要自己設計表格進行記錄，並得出合理的結論。考慮到學生在自主提出問題、作出假設等方面已經得到訓練，教材在討論探究思路這一環節不再像八年級上冊那樣提供模擬討論的情景。
在科學探究技能的訓練方面，除了訓練學生提出問題、作出假設、觀察、實驗、收集和分析資料等一般過程技能外，尤為側重訓練應用和評價的技能，包括證據和邏輯的運用、對所提出的問題進行評價、對證據和假說進行評價、運用所學知識進行設計和預測等。
二、教學目標
1、全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展。
學期計劃 篇3班級情況分析
優勢和劣勢：
本班共有學生51人，其中男生25人，女生26人。
本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。大部分學生上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。
班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛鍊培養，不夠主動，需要繼續培養。
如何快速、有效地建立一個團結、合作、積極進取、有凝聚力的班集體，是一個長期而艱鉅的任務。
班級奮鬥目標
爭做文明中隊，打造優秀集體。
落實月訓練措施
1、開展“二文明”教育，打造文明教室、文明學生。
2、進行文明守紀教育，促進學風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽。
3、加強文明行為教育，淨化學生心靈。教育學生不破壞學校、街道、社群、機關單位等地方的公共設施。
4、規範集會、升旗、間操、放學路隊秩序，做到“快、靜、齊”。
具體工作及措施
1、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，創設濃厚的學習氛圍。
2、文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
3、文明學生：能按月訓練重點嚴格要求自己，堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，講究文明禮儀，養成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好習慣。
4、採取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我班班風建設。
5、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
6、使用“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
7、遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行為“十講”、“十不準”規定，即：語言上講文明；行為上講規範；學習上講刻苦；生活中講衛生；活動中講參與；集體中講團結；待人上講禮貌；處事上講謙讓；校內外講形象；時時處處講安全；不說髒話粗話；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂寫亂畫；不吸菸喝酒；不打架鬥毆；不校內騎車；不大聲喧譁、吹口哨、打鬧；不進網咖；無不文明不正常交往。
8、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不離家或離校出走。
9、倡導艱苦樸素、勤儉節約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不符合學生要求，思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。
10、進一步規範間操秩序，嚴格要求學生做到“快、靜、齊”。
結合月訓練開展班級月主題教育活動
9月
1、“收心教育”班會。
2、“集會秩序文明有序”主題班會。
10月
1、“間操秩序文明有序”主題班會。
2、上下樓梯安靜有序演練活動。
11月
1、“課間活動文明有序”主題班會。
2、“文明守紀守法”主題講座。
12月
1、“文明守紀我能行”主題班會。
班級責任制
班規班約
一、學習方面
1、上課認真聽講，不隨便說話，積極回答問題。
2、下課後，第一件事情是準備學習用具，擺正擺好再下課。
3、按時獨立完成老師佈置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不把問題拖到第二天。
4、早自習到到校後，首先把家庭作業放在桌子上等待組長檢查，然後按照老師當時佈置的任務去做，不隨便出班玩耍、隨便說話、隨便走動，開始自覺主動學習。
二、紀律方面
1、課間不能追跑打鬧，大聲喧譁，注意安全。
2、在集會時要求聽從班長指揮，不能隨便說話、剋制小動作，力爭做到站如鬆、坐如鐘。
3、每位同學都要配合班委的工作，做到積極配合、不說長道短，有什麼情況向老師直接反映。
4、在學校見到老師要問好，見到客人要說客人好，團結同學，不搞小團體，積極配合老師的教育教學工作，併為老師出謀劃策。
三、衛生方面
1、到值日組的時候，配合小組長的工作認真做值日，做到不怕髒、不怕累。主要包括（擦窗臺、掃地、擺放桌椅、拖地）
2、每節課後都要主動檢查自己地面的衛生，做到不亂扔、不亂畫，配合衛生監督員做好工作。
3、自己的小櫃和位子上的物品要擺放整齊，做到位子裡面不存垃圾，不放置與本節課無關的東西。桌椅擺放要整齊，隨時自己檢查並配合檢查。
4、放學後，留在班內的有關學生主動負責起班內衛生工作，配合負責人做好值日。
責任分工
崗位職責
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
擦黑板、關燈、擦飲水機
責任制獎懲措施
一、處罰部分：
1、上課遲到，早退，無故外出遲遲不進教室。罰唱歌一首。
2、上課不守紀律（如講小話`搞小動做`睡覺`起鬨`吵鬧`頂撞老師`吃東西）罰寫檢查，撿環境一週。
3、作業不按時完成或抄襲他人作業或不交作業者，罰補作業，背古詩、課文。
4、不及時完成勞動任務，故意拖延時間，不參加勞動等，不論任何理由，罰一天勞動，若繼續不聽者加倍扣分和加陪罰勞動。
5、不講衛生，罰限期改正，搞兩天以上勞動。
6、故意為難班幹部，漫罵班幹部的罰抄本細則10篇。
7、偷盜他人財物全班通報，並雙倍返還財物。
8、打架者視情況罰抄本細則10篇。
二、獎勵部分：
1、對本期，期末考試成績突出的獎給成績優秀者獎狀。
2、對學習進步大的同學獎給學習進步者獎狀。
3、作業按時完成且工整的口頭表揚。
4、主動幫助他人提高學習成績獎給熱心助人獎狀。
5、在校內外做好人好事面向全體同學提出表揚，並向其學習。
6、對一週內紀律有明顯好轉的同學，在班隊會課上口頭表揚。
學期計劃 篇4一、指導思想
本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，依據政教處及教導處工作安排，根據八年級的實際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關係，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規管理，力爭做到八年級向九年級的平穩過渡，為即將進入的九年級年級打下紮實的基礎，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。
二、現狀分析
本年級本學期已經進入分化階段，一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理，3班調整了班主任和數學老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此，本學期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦幹，工作到位。
學生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學習與鑽研精神，能較為全面的發展。
教學目標：整體穩步推進，著力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和後進生，為進入九年級打下堅實的基礎。
四、工作重點
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班幹部隊伍建設。
五、工作措施
1．強化年級教師隊伍的管理
①加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發揚肯幹、巧幹和無私奉獻的敬業精神和工作作風。
②繼續把教師的團結協作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。
③加強勞動紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序。
④以身示範，充分發揮帶頭作用。
⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，佈置年級工作，使教學和管理走上良性發展。
2．進一步抓好行為規範和養成教育。
（1）利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規範養成教育，增強學生“自我管理，自我監督，自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。
3．強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。
①抓好教學過程“五關”。即：
備課關：提倡備詳案，認真落實每次集體備課。
上課關：以學生髮展為本，提高課堂45分鐘效率。
作業關：在作業批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。
考試關：控制考試的次數，注重試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。
質量關：每次考試後認真做好質量分析，找差距，尋根源。期中期末考試後開好年級質量分析會。
②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。
③發揮骨幹教師的`示範作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。
4．加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。
（1）.開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，並制定出切實可行的班級計劃。對單親家庭子女建立檔案；對後進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。並建立相關的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。
（2）及時加強班幹部的管理工作。班主任應加強班幹部的培訓，加大班幹部的管理力度，使各班大部分班幹部思想、工作過硬，有班級整體意識。能帶動後進生共同進步。
（3）面向全體學生，對不同型別的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收穫和提高，使每一位同學都充滿希望。
（4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。
5．教學上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大並穩定優生面。
（1）高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人，採取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。
（2）重視“後進生”教育管理工作，做到“努力抓，反覆抓，抓反覆”，加大“後進生”教育力度，班主任分別召開不同層z次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。
（3）各學科（單元或章節）測試要統一時間，這樣有助於各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。
學期計劃 篇5轉眼一學年又過去了，在這金秋時節我們迎來了新的一學期，在過去的一學年中，我們在院帶領集體及系門生科的救助下將我電機系這個大家庭打理得井井有條。在本學期，我們除了做好平常根本的門生辦理工作外，還將為我院迎來一屆新面貌，為我院增加新的活力，關於本學期的工作，我係門生管帳劃以下：
1、迎新
一學年的結束預示著另外一學年將要入手下手，一屆老生的離開預示著一屆復活的到來。本年秋，我院又將迎來新一屆的成員，我們將訂定細緻而殷勤的迎新籌劃，做到反覆活踏進恩施這片地皮入手下手到住進宿舍直至對恩施職院熟悉，作為恩施職院的一名，便能遭到我院同學的全程辦事和救助。
2、納新
等10屆復活來到我校註冊並接納軍訓後，我係門生會將進行納新活動，為我係門生會補充新鮮血液。我們將訂定一套細緻而美滿的納新方案，為我係門生會招納德才兼備、有培養前程的人才熬煉其才華，為我係貢獻氣力。
3、各部分工作籌劃
（一）祕書部
1、門生會各成員通訊錄的從頭建造。因為部分人員的關聯方法有所變化，是以有必要建造一份新的通訊錄；
2 、訂定門生會章程和新的值班表；
3 、建造聘書，應聘20xx級新門生會成員；
4 、肯定各部分例會時候；
5 、加強幹步隊伍構築，連續提拔本身本質與操行涵養，使我們成為一個具有戰役力的集體。
（二）紀檢部
1、連續加強對門生會幹部的紀檢監察與查抄工作，包管一切工作的平常進行；
2、在迎新工作中，與門生會、團總支的各個部分互助，當真搞好20xx級復活的迎新工作，並藉此機遇提拔門生會與團總支的聯合，更好的進行團學構築，並美滿結束系部安排的迎新工作；
3、關於各種活動的成員監禁工作；
4、互助系部搞好門生的辦理工作。
（三）保衛部
1、連續履行例會制和安定及財產清報制進，對產生的安定變亂及隱患都必須進行檢視和記錄；
2、加強與女工部的互助展開安定知識宣揚將安定只是工作貫穿全部學期；
3、我係門生會保衛部與我係門生科商量，，一同針對我係門生晚寢息、晚歸等現象進行查抄。上報方案、建造專門的掛號表格，對晚歸的門生姓名、班級、晚歸時候及時進行掛號；
4、對付班級寢室被盜現象及打鬥打鬥時候進行檢視，並採納響應的辦法辦理；
5、互助門生會迎新工作，當真復活進校的安定只是宣揚及全部迎新程序中的安定工作。
（四）工作部
1、儲存上學期工作安排，每週對普寢早查，每週二對講堂及門生宿舍進行衛生大查抄；
2、互助學院帶領互助將“星級寢室”的評比活動落實到底，響應的另有“樹範床鋪”的評比；
3、讓復活儘快適應我係的平常辦理。衛生方面從寢室到講堂、從每天的早查到晚查，我們都不會落下，也必定會讓復活儘快適應。
（五）進修部
1、進修部成員如質如量的結束每週起碼兩次講堂出勤查抄和晚自習相出勤查抄的工作任務，注意部分團隊精神構築，富裕變動部分成員工作自動性和進步辦事本領；
2、按期召開進修委員例會，從各班進修委員那邊獲得各班進修環境的第一手資料，救助大家規矩進修立場，建立決議信念，營建電機系精良的進修氛圍，及時把校、系的各項活動關照和轉到達同學們那邊；
3、富同學們的課餘餬口生涯，讓同學們更好的融入到大門餬口生涯中去，顯現當代大門生的精神面貌，進修部將在本學期在大一復活中進行一次演講比賽；
4、針對我係環境，採納英語補習辦法。
（六）體育部
1、為增加復活之間的交換，給他們連續熟悉、連續明白的平臺，10月中旬我係將面向全院進行迎新籃球賽；
2、為我院秋季活動會做好富裕的籌辦；
3、活動之餘，幫忙其他部分工作便是我們的工作，更要當作我們的本職工作對待。
（七）公寓辦理部
1、互助學院的安保工作，清除學院公寓的安定隱患，保護公寓的平常秩序，防備各種隱患產生。為全院門生創設一個精良安定的公寓環境。
2、由學工處構造每個月對各樓層細緻查抄一次，並做記錄，學期結束作評比的緊張根據。
3、本學期將對全部餬口生涯教授的技巧和工作程式、辦事質量、消防安定為內容的培訓。
4、建立餬口生涯教授日工作臺帳，一月一彙總；建立與工功課績掛鉤的考核機制，一月一考核，一季一評比。
（八）女工部
1、不按期對我係女生晚查寢，包管我係女生安定，典範辦理我係女平生常餬口生涯及進修；
2、聯合門生會其他部分做好10屆復活的迎新工作，包括值班等工作。
以上便是我係門生會20xx年秋季學期的工作籌劃，固然，都說籌劃趕不上變化，如果有機遇，我們將以充裕我係門生課餘餬口生涯、進步我係門生綜合本質為目標進行一系列活動，屆時將聘請全院門生積極參加。我們也會一如既往的互助院門生會的工作。
新的入手下手新的盼望，我們相信，在院帶領的帶領下、在系門生科及院門生會的教導下，我係門生會將與我係同學們把我係構築的更加富強光輝。
