時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今後的工作做個計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編整理的學期班級工作計劃8篇，歡迎大家分享。
學期班級工作計劃 篇1
幼兒園工作是否能順利的開展，那麼工作計劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃，20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養的重點，制定出了20xx年幼兒園下學期班級工作計劃：
一、指導思想
兒童是國家的未來和希望，幼兒期是一個人養成良好習慣，修養品德，獲得知識和能力的起始時期。幼兒教育是終身教育的奠基階段，應以黨和國家的教育方針政策為指標，以幼兒發展為本，優化各種教育資源，以提高教師教育能力為突破口，全面提高保教質量，保證幼兒身心的全面和諧發展。
二、總體目標
貫徹落實國家素質教育精神，積極改善育人環境，推進園本課程的形成，完善教師成長工作計劃，力爭在三年內使蓓蕾幼兒園成為管理水平一流，辦學特色鮮明，具有優良園風的省級幼兒園之一，爭創全市名牌，為蛇口人民提供優質的幼兒教育。
1、培養體質健康，具有強烈好奇心與濃厚的探究興趣，自尊、自信，樂於與人溝通合作的兒童，養成積極向上的個性，身心整體和諧發展。
2、深化課程改革實驗，引進先進幼教思想，力爭在XX年年建立起具有 本園特色，可持續發展的園本課程體系。
3、逐步完善並推廣園本教師成長工作計劃，立足園本課程，培養一支思想好，素質高，能力強，教科研風氣濃厚的教師隊伍，到XX年年全部教師達大專以上學歷，培養若干名市區學術帶頭人和骨幹教師，爭創名園，爭當名師。
4、完善家長服務承諾制度，幼兒園、家庭、社群密切配合，充分利用社群的教育環境和資源，樹立良好的社會聲譽。
5、落實全園聘任制，實行層級管理建立現代化網路資訊管理體系，發揮民主管理的功效，獎懲分明，充分調動員工的工作積極性和創造性，努力營造實幹、高效的工作環境，實現管理現代化。
三、階段目標及主要任務
第一階段：XX、9-XX、9
目標：確定三年發展規劃，制定XX年工作質量年目標，以迎接省複評工作為重點，改善園容園貌，積累園本課程素材，初步制定園教師成長工作計劃，爭創本區名園。
主要任務：
1、建立園發展規劃小組，制定切實的三年奮鬥目標。
2、改善園容園貌，重新粉刷牆壁及走廊，豐富戶外大型活動器械，
3、學習省課程改革指南，進一步轉化教育觀，積累優秀的主題活動素材。
4、制定園本教師成長工作計劃，本著人人蔘予、人人提高的宗旨，全面提高教師素質。
（1） 組織教師繼續完成學歷教育。
（2） 以一帶一的形式，在本園開展青年爭當合格教師活動。
（3） 對全園任課教師進行初級多媒體教學技術和網上技術培訓。
（4） 申報2-3名全區學術帶頭人及青年骨幹教。
5、制定家長服務承諾制度，提高家長工作實效。
6、引進現代化資訊管理技術，建立園際網路，完善園各項規章制度及工作職責，樹立務實的工作作風。
第二階段：XX、9-XX、9
目標：全面提高工作效益，初步形成園本課程體系，完善並推廣教師成長工作計劃，樹立民主、團結、奉獻的園風，擴大我園在全市的知名度，爭創市優秀幼兒園。
主要任務：
1、進一步改善辦園條件，逐步更新硬體裝置。
2、成立園本課程編寫小組，收集整理園優秀主題活動素材，初步形成具有本園特色的課程體系，爭取部分內容人公開出版。
3、總結園教師成長工作計劃的執行情況，並在全區範圍內推廣，樹立敬業、愛崗、積極進取的蓓蕾教師形象。
（1）立足園本課程的編寫，全面提高教師的理論分析能力及文字撰寫水平，大部分教師有論文公開發表或獲獎。
（2）培養1-2名市級青年骨幹教師，以名師為主導，通過研討與實踐相結合的形式，提高教師設計課程和實施課程的能力。
（3）對教師進行多媒體教學軟體的設計與使用培訓，提高教師運用現代化教學手段的能力。
4、通過家長，依託社群，充分挖掘家庭、社群的教育資源，初步開展家長助教活動，建立與社群的固定聯絡制度，爭取家庭社群的廣泛支援。
5、全面提高管理效率，依法治園，全園形成自覺、自律、自強的工作作風，改善員工福利，充分調動員工的工作積極性。
第三階段：XX、9-XX年、9
目標：初步樹立品牌形象，具有本園特色及可持續發展的園本課程體系逐步形成，具有本園優勢的教師成長工作計劃初見效益並在全市範圍內推廣，通過現代化"以人為本"的管理，使幼兒園的發展走上良性迴圈的軌道，成為辦學特色鮮明，有影響的省級幼兒園。
主要任務：
1、優化園容園貌，充分體現四化，逐步更新班級裝置。
2、試用園本課程並使之不斷完善，逐步確立園本課程體系。
3、推廣教師成長工作計劃，不斷髮展完善，成效顯著。
（1） 全部教師學歷達標，並制定學校教育教學工作計劃 。
（2） 名師積極參與國內外先進同行的研討和和學習，及時瞭解幼教新資訊，對全園教師分層次制定培訓計劃。
（3） 全部任課教師熟練使用多媒體教學技術和網上技術。
（4） 強化、提高保育教師的業務水平，使他們在完成保育工作之外掌握一定的教育教學技能和技巧。
4、形成分層次家長培訓制度，進一步拓展家長主導日活動，充分發揮家委會的紐帶作用，不斷提高家長的滿意度，樹立在社群的良好聲譽。
5、逐步實現管理手段的現代化，採用目標管理、指標考核的辦法進行量化管理，充分挖掘崗位效益，尊重每個人的權益，形成民主和諧、高效高益的工作氛圍。
四、保障措施
（一） 加強黨的領導和群眾的民主監督
1、加強黨支部的監督保障作用，黨支部在重大問題上有參與決策和行使稽核的權力。充分發揮黨、團組織的先鋒模範作用。
2、充分發揮民主管理的功效。園務委員會積極參與園各項決策，完善教代會制度，定期召開教職工代表大會及家長委員會，一方面對園長的工作提供建議和諮詢，另一方面，對園的各項工作實行監督。
（二） 採取各種措施，層層落實計劃
1、由園領導班子?“規劃"分步列入園新學期工作計劃，保證階段目標的順利實現，認真做好學期工作總結，及時調整完善"規劃"。
2、在全園樹立目標意識，協調好集體目標與個人奮鬥目標的關係，上下齊心協力保障"規劃"按質按時完成。
學期班級工作計劃 篇2
一、班級情況
我班現有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。從能力上看，經過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展。主要表現為以下幾方面：
對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知慾望。
對一日生活中的各環節常規、內容，形成了一定的行為習慣。
在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣。
在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節奏等方面取得較好發展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發展。
我班三位老師，我作為班主任，工作經驗已有4多年，工作認真，能夠勇於承擔班裡的各項工作，協調來自園裡、班裡、家長的各種教育資訊和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態端正，能被幼兒接受和喜歡。
保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細緻，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們三人共同努力。
二、幼兒發展目標
（一）、健康領域目標：
1、有節奏有精神地走，能靈活地向變速走。
2、聽訊號變隊形，做早操。
3、知道換牙的衛生常識。
4、跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。
5、養成正確的書寫姿勢。
6、能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。
7、認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規則，能主動維護公共場所衛。
8、掌握安全使用生活用品，遊戲材料和體育器械的方法。
措施：通過日常的晨間活動及平時的體育遊戲來達到預期的目標。
（二）、社會領域目標：
1、初步瞭解集體與個人的關係，懂得錯誤的行為會給他人和集體產生不良影響。
2、認識解放軍，初步理解戰爭、和平與人類生活的關係。
3、主動參加節日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。
4、尊敬長輩、關心同伴，主動照顧體貼他人。
5、瞭解社會中的多種規則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。
6、認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。
7、能正確地對待自己和他人的優缺點，並勇於承認和改正錯誤。
8、有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關係。
措施：
通過日常的參加節日活動等來達到預期目標。
（三）、語言領域目標：
1、認真傾聽他人講話，懂得輪流發言的規則。
2、運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調。
3、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。
4、在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發生的事情。
5、能與同伴進行協商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。
6、能有表情的講述故事，具有一定的必編、續編、創編的技能。
措施：通過語言區來達到預期的目標。
（四）、科學領域目標：
1、能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。
2、感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。
3、運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質的特徵。
4、在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。
5、瞭解浮沉現象，初步認識自然資源與人類的關係，瞭解保護自然資源組成知識。
6、尋找各種事物之間的聯絡及變化規律，初步形成類的概念並進行多維分類。
7、瞭解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。
8、學習正確書寫數字。
（五）、藝術領域目標：
音樂：
1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，喜歡模仿創編歌曲和動作。
2、喜歡隨著音樂的節奏和情緒模仿動作、跳舞的做遊戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節奏。
美術：
1、繪畫：繼續用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特徵。嘗試使用各種繪畫方式作畫。
2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意願大膽塑造物體的主要特徵。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。
3、手工製作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意願和想象大膽表現。
嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、製作。
措施：
通過日常的教學活動和美工區來達到預期的目標。
20xx年秋季教學工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準國小生轉化了。在這學期四個月左右的時間裡，我作為大班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。
學期班級工作計劃 篇3
隨著新學期的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
1、充分利用班隊會時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的`宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“韻律操、O型跑”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
學期班級工作計劃 篇4
八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任班主任的八年級二班，經過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續建設好這個班級，特制定如下計劃。
1、第一週召開班委會議，明確具體分工，並聽取班幹部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二週調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生乾淨整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
6、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。
7、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
8、經常與學生溝通，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
10、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》，培養競爭意識，開發創造力。
14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。
15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯絡，防止各類事故的發生。
16、充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查詢經驗與不足，並列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和及時與學生家長聯絡。
19、對學校佈置的各項工作不折不扣的完成。
20、堅決服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級彙報妥善解決。
21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
22、採取有效的措施，杜絕學生進網咖。
23、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
八年級二班雖然教學秩序穩定，但由於有些學生過於活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯絡，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作
學期班級工作計劃 篇5
回首上一學年教育教學工作，總的來說比較順利，取得了一定成績，有一些收穫，不過也有不少方面在新的學年（期）裡要加強和改進。
教學方面，上學年在所任教兩個班都嘗試了“自主合作”的新課模式，在一定程度上較好培養了學生們“自主”和“合作”的良好學習習慣。從平時的課堂教學和最後的考試成績看，絕大多數同學喜歡這樣的模式，數學學習也有長足進步。
班級工作方面，所帶七（3）班各項班級工作計劃基本落實了，學生總體上思想積極向上，秩序井然，班風好、學風濃、輿論好。特別值得一提的是，一學年來，我們班全體同學較好堅持了課後自習和跑步鍛鍊，較好培養了自主學習的好習慣，同學們的身體素質和集體榮譽感也都得到了加強；班級圖書角建設的較好，圖書櫥裡同學們捐贈的的圖書雜誌由一層擺放增加到兩層，而且所有圖書完全由學生自主管理，開架借閱，借閱圖書人次是日漸增加，班級裡讀書學習氛圍也是日漸濃厚……
在新的學年（期），在繼承和發揚“優良傳統”的基礎上，感覺在教學上有必要更進一步改進方法，以最大可能地激發同學們學數學的積極性，同時想方設法做好培優補差工作（教學計劃另附）；班級工作上要更加盡心盡力，以班訓“做最好的自己”為指標，號召同學們時時想著“讓別人因我的存在而感到幸福！”，教育同學們時刻記住“我們和他們不一樣”，努力做到“八個特別”——特別有禮貌，特別有愛心；特別守紀律，特別愛集體；特別會學習，特別能吃苦；特別有志向，特別有作為！
新學期八（3）班班級工作設想大致如下：
1、進一步加強班級常規管理，做好檢查反饋評價，努力提高班級管理的水平。修定並落實《八（3）班學生行為守則》、《八（3）班班級崗位責任制》和《八（3）班學生考評辦法》，使班級各項日常工作做到常規化、“法制化”，以使同學們更好實現自主管理。
2、認真配合學校活動安排，根據班級具體情況，定期召開有針對性的主題班會，開展豐富多彩的課內外活動，努力提高學生的道德思想認識水平和紀律觀念，增強集體凝聚力，同時注重加強心理健康教育。
3、繼續堅持每天課後的自習和跑步活動，進一步擴大班級圖書角，營造好書香教室，力爭使八（3）班同學人人成為身體健康、習慣優良、特別愛讀書的好學生。
月
周
主要工作
備註
九
月
1
①開學、入學教育；
②主題班會：假期見聞
2
制定班級工作計劃；討論修定考評辦法等
3
班委重選；重新分合作小組
4
抓預習、紀律等（課堂和課間紀律）
5
“國慶節”班刊
十
月
6
“運動會”動員、報名等
7
主題班會：《我為班級做（了）什麼》
8
啟動《班級之最》活動
開展唱班歌等活動
9
十一
月
10
複習備考
期會考試
11
12
期會考試小結；家長會
13
主題班會：我的組員我的組
14
讀書活動
十二
月
15
待定
16
待定
17
“元旦”黑板報
18
“迎新年”主題班會
19
小結“班級之最”活動
元
月
20
期末動員
21
複習備考
22
期末考試；
23
工作總結、家長會；學期結束。
學期班級工作計劃 篇6
一、學情分析
我們班級共有61名學生，女生27名，男生34名。我們班級的男生人多，活躍，不穩定的因素多一些;但是很團結，愛班級，為了班級榮譽都很努力。女生普遍穩重，表現比較平和，有多位女生學習能力有明顯提高。經過年齡的沉澱，經過上學期採取的一系列管理措施，班級整體情況比四年級有很大進步。現在存在的問題有這樣幾個：一是如何根據新學期情況繼續實施各項管理措施，二是如何做好兩三個特色學生的促進工作，三是如何發揮班幹部乃至每個同學的管理作用，促進班級整體前進，不斷提高。
二、 本學期工作目標
1、 做好學生思想工作，培養良好的道德品質。
2、 做好安全管理工作，培養較強的安全意識。
3、 做好班級文化工作，建設濃厚的文化氛圍。
4、 做好班務管理工作，實施有效的管理制度。
5、 做好心理疏導工作，培養健康的心理素養。
6、 做好活動組織工作，培養積極的團隊意識。
7、 做好家長溝通工作，建立和諧的家校聯盟。
8、做好衛生管理工作，培養良好的勞動習慣。
三、 本學期活動安排
1、 開學教育，學習規範。(重新排位，成立新的學習小組)
2、 消防安全演練
3、 召開家委會會議和開學家長會
4、 成立新的執勤小組，升級制度開始
5、中秋節節活動：家的溫暖
6、國旗下講話：安全在我心中
7、期末家長會
8、期末考試
四、本學期工作措施
1、 繼續實行學習小組制度，改進組長管理。
2、 重新安排班級執勤方法，重視執勤的效果。
3、 美化室內外牆面設計，及時更換版面內容，充分利用部落格的作用，創設良好的文化氛圍。
4、 繼續實行升級制度，培養團隊精神，實行捆綁式評價，促進小組的整體進步。
5、 加強數學課等課堂紀律管理，強化紀律的基礎性作用。
6、 經常進行思想品德教育，轉化部分學生不良的行為習慣。
7、 爭取聯合吳醫生再安排一次集體心理輔導，培養學生的責任心、團隊精神、平和心態，繼續抓好特色學生的心理輔導。
8、 按時按量完成德育處和其他管理部門佈置的各項任務和活動，及時上交材料，及時安排任務。
