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學期計劃範文3篇

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學期計劃範文3篇1

一、指導思想:

學期計劃範文3篇

繼續貫徹省“五嚴”要求,轉變教學觀念,更新教學方法,切實做到“增效減負”,建立和諧師生關係。認真研讀泰州市20xx年化學會考試卷、近幾年的化學會考說明和新課程標準,做好化學教學及科研工作,全力以赴,實現教研組的各專案標,爭創優秀教研組。

二、主要工作及措施:

1、繼續加強《課程標準》和教材的學習、培訓

教師的培訓和學習做到“四個結合”,即:要與繼續教育中心開展的活動想結合,與區教研室組織的中心教研組活動相結合,與區域性教研活動相結合,與會考複習備考相結合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變為重點,突出“教(導)學案的教學”。

2、加強教學研究,努力提高教師的業務素質

⑴努力從課堂入手,積極轉變教師的教學行為。化學課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學,教師應對教學內容進行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學基本素材,高度關注學生的學習過程和活動方式,注意創設問題情景,引導學生積極主動的參與學習,要重視運用有啟發性和思考價值的問題組織教學,有意識地鼓勵學生充分發表自己的意見,使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法,為使他們養成可持續發展的化學學習能力打好基礎。

⑵加強對化學課題的研究工作。

做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作,加強對課題研究的過程管理,注意收集相關資料,學期結束進行階段小結,實驗教師在學期結束時撰寫專題報告和經驗論文等。

⑶積極開展中心教研、區域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主,繼續對每一個單元進行教材分析,制訂出三維教學目標,確定教學重難點,提出教學指導性意見;同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區域教研活動將結合區域教研的特點和區域教學的現狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學為中心,開展“同課異構”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應用”等紮實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內容,努力搞好校本教研活動。

學期計劃範文3篇2

這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。必須以全新的姿態去迎接她,讓它成為我不斷進步的基石。

個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在著學而不解的問題。手機上網頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面作用。個人業餘愛好佔據了大部分思維活動,使得學習程序大為減慢,對專業的`學習興趣也出現了較大的波動。現在看來,我要更加明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面說明,計劃如下:

學業方面。就是你選的專業,關於專業的證需要你去一一考取,我是工程照價專業的目前就要去考取照價員證,接著是考材料員,再後來就是考照價師。學習專業,應該把基礎知識和重點課程結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解專業的巨集觀知識體系,並制定出大致的課程結構,從而列出它們的先後順序,以便在以後的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業技能要求來開展學習,特別是基礎知識溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

大學學習單憑勤奮和刻苦精神是遠遠不夠的,只有掌握了學習規律,相應地制定出學習的規劃和計劃,才能有計劃地逐步完成預定的學習目標。斯曾說過:沒有規劃的學習簡直是荒唐的。可見嚴密的學習規劃是完成學習任務的保證。首先要根據學校的教學人綱,從個人的實際出發,根據總目標的要求,從戰略角度制定出基本規劃。如設想在大學自己要達到的目標,達到什麼樣的知識結構,學完哪些科目,培養哪幾種能力等。大學新生制定整體計劃是困難的,最好請教本專業的老師和求教高年級同學。先制定好一年級的整體計劃,經過一年的實踐,待熟悉了大學的特點之後,再完善四年的整體規劃。其次要制定階段性具體計劃,如一個學期、一個月或一週的安排,這種計劃主要是根據入學後自己學習情況,適應程度,主要是學習的重點、學習時間的分配、學習方法如何調整、選擇和使用什麼教科書和參考書等。這種計劃要遵照符合實際、切實可行、不斷總結、適當調整的原則。

以上就是我大二里的打算與計劃。無需做到完美,但需做到更好。

學期計劃範文3篇3

一、主要目標

爭取在大學中獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

二、具體安排

1、 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍專業書籍,並在圖書館尋找有關資料。在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高上課效率。並且在老師上完一天的課程後,能夠主動複習。溫故而知新。

2、 每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3、 每週堅持瀏覽一遍各種設計的新聞以及資料。

4、 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5、 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。

6、 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7、 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8、 身為一個藝術設計專業的學生,對於設計熟練的手感和創作的靈感是非常重要的,所以應該堅持在平時多瀏覽多練習。

9、提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。為此我對自己的要求是儘量在自己能做好的情況下。提高效率。

我相信只有重在堅持,那麼在大X的學習中我才能得到歷練以及成果。