日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的班級工作計劃9篇，歡迎大家分享。
本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得國小階段是人的成長起步階段，教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析：
本班共有56位學生。本班學生思維活躍，學習積極性高，學習習慣較好，同學之間能團結友愛，互幫互助。大家集體榮譽感強，事事都走在前列，在過去的一年裡，不管是個人還是集體，都取得了不少的成績，是一個非常不錯的集體。
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：保持以往的成績，縮短同學之間的差距，再創班級的輝煌。
三、具體措施：
1.重視養成教育：根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉級
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生20xx年 班級工作計劃20xx年 班級工作計劃。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向，同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先級工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大級，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、工作安排：
三月份：
1、做好開學的各項工作20xx年 班級工作計劃工作計劃。
2、選出班幹部，召開班幹部及各種學生會議 。
3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包乾區的環境衛生。
4、出好第一期牆報。
四月份：
1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班幹部及不同層次學生會議，深入瞭解學生情況。
班級工作計劃 篇2一、班級名稱及奮鬥目標及座右銘：
特色班級名稱：七彩中隊
奮鬥目標：勤學 樂思 敏行 友愛
座右銘：用七彩的心創造七彩的樂園
二、班情分析：
共34名學生，男生18人，女生16人。
多數學生已經養成了較好的校內習慣。多於三分之一的學生有一定的特長學習。
三、建設目標：
（含、特色建設（制度、精神、環境）家教協會建設）
1、繼續進行習慣養成教育。
2、繼續建設特色班級，通過各種活動彰顯精神文化，和學生一起制定班規。
3、發揮家長委員會的作用，促進班集體建設，開展促進班級積極向上的活動。
四、具體措施：
1、針對學生特點，繼續進行習慣養成教育，開展相關活動。
2、建設特色班級：和學生一起制定班規。
設立“心願牆”。
3、發揮家長委員會的作用，促進班集體建設。
擬開展的活動：
（1）“歡迎新學期”班會。
（2）儲蓄好習慣，評選“十星好少年”。
（3）建立生物角。
（4）積累文明禮儀童謠。
（5）交流評價手冊的使用。
班級工作計劃 篇3為了豐富校園文化，加強學生的體育活動，推廣籃球運動，促進我係各班之間的籃球運動的交流，提高我係籃球的競技水平，培養我係學生的團體協作和勇於拼搏的精神。在化學系團總支學生分會的大力支援下，特舉辦此次比賽。
注意事項：
1、場地問題：場地是比賽的前提和基礎，我們應該在比賽前確定比賽場地，並貼上本系標籤，以防止場地被人佔用。
2、後勤問題：任何一項活動都需要強大的後勤保障，我們應該有強烈的責任心。如計時、記分、為運動員服務等。
3、比賽賽制：為了各班級之間賽出實力、水平、風格，我們經過了精心的考慮。將比賽分為a、b、c三個小組進行預賽，每隊前兩名出賽後再進行淘汰賽，最後迴圈得出冠軍。
4、獎項與處罰：我們為這次籃球賽籌集一定的資金，給比賽的前三名一定的物質獎勵。而對無故缺席或遲到的隊員給予相應的處罰，對那些無故鬧事的班級或隊員給予嚴肅的處理。
5、在裁判方面：我們請了體育系的專業人士，相信他們會把比賽判得公平、公正、公開，隊員們要服從他們的判決，如有意見者可以讓其隊長與裁判交涉。
預祝本次比賽能賽出風格賽出水平，且取得圓滿的成功。
班級工作計劃 篇41、問題一............................................................................................. 6
2、問題二............................................................................................. 7
3、問題三............................................................................................. 7
四、 預期目標........................................................................................... 8
一、對工作的認識
班主任助理的工作幫助輔導員老師管理新生班級，幫助新生儘快在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。幫助新生解答專業問題，找到自
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己的目標。安定新生的情緒讓他們儘快適應大學生生活。組建班委，引導班委管理班集體成為一個團結友愛的班集體。在學習上給以正向的指引。協助院和輔導員的工作，積極開展班集體建設，積極組織開展各種豐富多彩的活動。同時，強調學習的重要性，建立好的學風。
二、工作計劃
1、 自身準備
a) 關注學校關於新生的相關通知，規定；
b) 向師兄師姐借鑑經驗，向輔導員詢問相關的問題；
c) 掌握新生資料，宿舍的分配和來自不同地區的學生的資料；
d) 仔細閱讀20xx新生手冊，掌握有關學分，助學，獎學金等資訊；
e) 多瞭解本專業的就業情況。
1) 私下了解新生的狀況
a) 瞭解新生對本專業的瞭解程度以及喜愛程度，是否對專業存在誤區，是否有因為被調劑產生不好的情緒，若存在諸如此類的問題對其進行正確的引導。
b) 簡要介紹本專業學習方向；
c) 端正學習態度，既來之，則安之；
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d) 找到自己喜歡學習的東西，併為之付出努力；
e) 專業好不好在於自己學得好不好。
2) 確認新生在校生活情況
a) 在宿舍的生活情況，是否和諧；
b) 提醒大家注意人身安全、財物安全等；
c) 提醒一些生活上的小問題，早睡早起；
d) 介紹一下學校附近的情況以免外出走失；
e) 提醒大家注意財物安全，把錢放好，或者存進銀行卡。
3) 建立聯絡方式
新增所有同學的聯絡方式，加所有同學的飛信。有什麼事情可以用飛信通知。建立班群，把所有的同學拉進班群，有什麼事情可以在群上聊。
a) 多在班群上與同學們聊天，瞭解近期的情況；
b) 私下與一些在學習上，生活上出現問題的同學聊天，
盡我能力幫其解決問題；
c) 一週去兩次莞城校區，讓同學時刻感覺助班的存在，
讓他們有可以尋找幫忙的物件。
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2、具體的工作計劃
1）班會
制定兩週一次的班會制度。
班會內容有：
a) 提醒同學學習第一，學生工作第二；
b) 以班集體為重，培養對集體的榮譽感；
c) 講述一些大學的人生經驗，讓他們可以少走彎路； d) 合理分配自己的時間，學習與工作兩者都需要兼顧；
e) 當打機問題問題，及時解決，找事情給他們做（建議一些
書給他們看）；
f) 指引新生在大學中找到自己為之奮鬥的目標；
g) 簡要介紹一下學生會和團總支的學生工作，讓大家知道學
習之餘也可以通過參加學生工作提高個人能力；
2）學習交流
a）傳授一些好的學習經驗(找幾位本專業成績好的師兄師姐交流他們的學習經驗)；
b）組織班委建立學習小組，互相學習；
c）現在開始做好英語四級考試的準備，堅持每天背單詞（相互監督）；
班級工作計劃 篇5一、指導思想
新的學期開始了，我們班要繼續堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差，這就意味著教師要制定合理的安全計劃，並及時進行安全教育和安全提醒，以預防為主的原則更好的開展教學活動。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了以下安全工作計劃。
二、班級情況分析
《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”保護幼兒的人身安全並讓幼兒瞭解如何保護自己是我們最基本的工作。我班現有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。通過上學期安全教育的宣傳，班裡的幼兒對安全知識有了部分的瞭解。
三、工作目標
⒈班級中各位教師必須要在堅持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育，並在幼兒活動時候，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防護工作。
⒉通過教育教學活動和日常生活活動向幼兒傳遞安全資訊，讓幼兒建立初步的安全防範意識。
四、具體內容及措施
（一）各位老師互相配合，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
（二）每天認真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）幼兒及時瞭解原因。
（三）每月根據幼兒的生活實際需要，進行至少兩次的安全教育教學活動。如:讓幼兒記住家長的姓名及手機號碼，知道火警電話、急救電話等，並知道遇到地震或火災等危險情況如何自我保護的安全常識。
（四）做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，幫助幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。
（五）盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
（六）教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒對安全的事物與危險的事物有更深的認識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。
（七）午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進臥室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。
（八）嚴格執行接送制度，提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯絡好，並及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。
（九）對班級的設施裝置做到經常檢查，每週上報安全隱患排查表，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。
（十）利用校訊通、“家園之窗”、家長接送孩子的時間等，向家長宣傳幼兒安全教育的內容和重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。
（十一）對於一些好動、行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯絡。
（十二）幼兒自由活動時，防止幼兒打鬧而出現磕碰現象。 進行教師交接班記錄制度，更好的保證幼兒一日生活安全有序的進行。
以上，只是針對本學期的安全工作做出的計劃，在具體實施中，班級三位老師必須共同協調配合，才能做到防範於未然。讓孩子在一個安全、舒適、愉快的氛圍中學習、成長。
班級工作計劃 篇6為了讓我們小班幼兒在體能上有個更大的提高，本學期選擇了小班幼兒體能拍球活動。拍球能促使手、眼動作的協調，以及動作的敏捷性和節奏感，拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力，形成時間的概念，幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發展，拍球還能鍛鍊幼兒的耐力，增強幼兒的體質，我們制定了以下活動計劃： 本學期戶外活動主題活動主題籃球
活動總目標
1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧，同時培養孩子機智勇敢、積極向上的競爭意識和同伴合作的能力。
2、學會花樣拍球。
3、培養幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協調性及下肢力量的鍛鍊。 二月學習目標 ：幼兒學會正確的拍球方法。
正確的姿勢是：兩腳左右分開，雙腿站直，手指自然分開，屈肘拍球於胸前。要用力拍打球的中間，讓球彈起到一定高度後，再拍打一下，拍的次數越多愈好。 三月學習目標 循序漸進的拍球。
在正確拍球的基礎上，可以連續拍球1~10
四月學習目標 沿直線拍球走。
幼兒在自己身體周圍有規律的拍球的同時，要求能進行身體移動。鍛鍊幼兒的腿部力量及手部的控制能力。
五月學習目標 在規定的範圍內連續排球1~20
幼兒能在規定的範圍內連續拍球，鍛鍊幼兒手部的控制能力。
六月學習目標 球飛起來、向上拋球。
練習雙手向上拋球、接反彈球，提高手臂的靈活性，體驗接球的快樂。 七月學習目標 胯下前後、左右傳球。
練習相互傳球的動作，感受和昨晚球的快樂。
八月學習目標 幼兒用左右兩手輪流拍球。
可以促使左右大腦的平衡發展，還能鍛鍊幼兒的'耐力，增強幼兒的體質，
班級工作計劃 篇7在百感迷茫之時，我所幸被選為班上副班長，這不僅提高了我的自信心，更賜予了我一個鍛鍊的機會，因此"盡我一切力量搞好班集體工作"已成為我求學生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動力。為此，我做出了相應的實施計劃：首先，我認為作為副班長就要以身作責，學習好、表現好，這樣才有威信和說服力；其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班集體工作中；最後還要配合班長和其他班幹部幫助班主任做好班集體工作。
一、班級目標：
學習並總結工作經驗，防微杜漸，併發揚優點。搞好班級建設，在新學期展現新面貌：全體同學都能樹立明確目標，形成良好風氣；培養學生良好行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好小課、大課、晚自習紀律，提高學習效率。
2、每節課要清查到位人數，還要積極配合學生會幹事清查到位、曠課現象。
3、提高牆報質量，營造良好學習氛圍，構建良好班級文化。
4、積極配合班長和其他班幹部組織班級活動，培養同學們集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期配合班長組織並開展班幹部會議，以促進各班幹部工作經驗交流，從而提高班幹部團結一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。
6、定期開展學習經驗交流活動，幫助大家養成良好的學習態度和方法。
7、開展有益文體活動，豐富大家的課餘生活，促進同學們的身心健康發展。
8、組織同學們積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
班級工作計劃 篇8一、繼續召開班級幹部例會：
計劃於十一月四日召開本班每月一次的班級幹部會議，對大家這半年來工作遇到的問題盡行彙總，並制定本月的工作計劃。
二、班級活動方面：
1、計劃在月初召開一次以“期末考試，努力吧!”為主題的班會來呼籲每一位同學與老師和諧配合，根據自己的學習情況制訂實可行的複習計劃，合理安排作息時間，對半學期來的所學內容進行系統梳理，全面複習，切實做好查漏補缺工作，同時要調整心態，提倡人人來做一名追求進步，超越自我的勇敢者，相信自己，我們能行，以良好的精神風貌投入到複習工作中去。
2、計劃在考試前一週召開一次以“考試紀律，大家遵守”為主題的班會來讓大家對於學習考試有了更加清晰地認識，要誠信考試、誠信做人!並且全面貫徹落實了學校有關 考試的各項規定，進一步加強考風建設，嚴肅考風考紀，營造良好的考試環境，確保考試的公平和公正性。
三、班級衛生方面：
加強對三區衛生的監察力度，以防止同學們在緊張忙碌的複習中三區衛生有所懈怠。
四、宿舍方面：
班委加強對宿舍內不按時休息的同學進行監察，來保證同學們在一個合理的作息時間下有旺盛的精力進行期末複習。
這是我班十一月份的工作計劃，希望我們能夠把這個月的工作計劃圓滿完成，帶著輕鬆的心情迎接最後一個月的到來。
班級工作計劃 篇9所謂萬事開頭難，但也有好的開始時成功的關鍵。我們剛剛步入學校，一切都是新起點。縱然以前有再多的錯誤與遺憾，在此我們都得重新開始。所以，為了使我們能更好的去建設一個充滿生機與活力的班級，特制定以下計劃：
(一)工作目標：
1.增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課餘文化生活。
3.調動更多的同學能參與到班級的管理上來，爭創民主決策的新班級。
4.在班委工作基礎上，樹立班級形象，爭創校級先進班級。
(二)工作安排：
(1)學習建設：
創造一個積極向上的班級氛圍，學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環境，同學們應該樹立新的學習觀，確立學習目標，端正學習態度，探索學習方法，認真學習科學文化知識，重視獨立思考能力的鍛鍊和創新實踐能力的培養。
①樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍，首先儘量讓同學們再最短的時間進入最佳狀態，克服假期在家養成的懶散習慣。
②鑑於缺席，逃課人數增多的現象，在今後的工作中，不僅在早晚自習前及時清查人數，再下一節課上課前也要留意在座人數，抓好上課出勤率，對無故曠課的同學予以提醒和警告。
③抓好晚自習紀律，營造安靜有序的學習氛圍。
④及時傳達老師的作業和任務，督促同學們按時完成作業。
⑤與同學們多交流，瞭解大家的想法，採納一些好的建議和意見，改善學習環境。
⑥努力配合好老師的工作，成為老師與同學們溝通的紐帶。同時幫助同學環節考前壓力，搞好考試動員工作。
⑦鼓勵同學們參加有意義的活動，比如鼓勵組建各個學科興趣小組。
(2)班委內部建設：
①每月召開一次班會，兩次班委會，同時根據需要，針對普遍感興趣的話題，提供機會，有話大家談，努力建立一個大家積極發表意見參與班級建設的民主氛圍，從而使班級工作透明化。
②總結經驗，召開班委例會，過程：問題羅列到集中解決。
③對於班級內部矛盾，如果對除班長以外的同學，可以先找班長商議協調;若對班長有意見，可以當面指出或者找心裡聯絡員溝通。
(3)文化建設：
①發揮班委核心作用，在活動中滲透，激勵同學，鞭策後進。
②組織班級活動：開辦班級部落格，吸引全班參與;建立生日薄，及時發表祝福;定期拍照，青春留念。
③加強德育工作，將綜合素質評定與思想評定工作結合。
④組織春遊，選擇合適地點，加強同學們之間的交流。
⑤積極組織社會實踐活動(民生調查等等)，並且可以去特色社會場所體驗學習(如：孤兒院，敬老院等等)
⑥加強班與班之間的交流，邀請學長們傳授經驗。
(4)生活建設：
①處理好班級活動經費預算、結算及整個收繳過程。
②制定詳細的收支表及收齊經費的報銷小票，使我們班的經費管理更加條理化。
③經費的收取及時，提高工作效率的同時保證條理有序，避免出一些不必要的差錯。
④協助並配合其他班委開展班級活動，做力所能及的事，使我們的班風更加和諧。
⑤班上某些公共用品出現問題時，及時上報。
(5)思想建設：
①加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學習和生活的正常秩序，幫助同學們養成良好的自律意識和自主學習的習慣。
②在班主任的帶領下學習黨的先進性思想，培養同學們的集體主義精神和積極向上，肯吃苦，自信樂觀豁達的優良品質。
(6)科技文化建設：
①研究班級科技文化建設的環境文化內容，建立科技特色環境，讓同學們健康快樂地成長：A.充分發揮黑板報的科技宣傳教育功能。B.精心佈置班級科技角。
②研究班級科技文化建設的活動文化內容，讓創新成為班級科技活動的主旋律。
③研究班級科技文化建設的制度文化內容，使學生主動參與，煥發班集體的生命活力。
(7)體育運動建設：
①積極與兄弟班，甚至系外班級舉行籃球，足球等。增強同學們之間的凝聚力。
②在大型活動中要起到帶頭和組織的作用，如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務，虛心聽取同學們的意見，尋求最佳方案，務求把活動搞得有聲有色。
③在班級中開展“吉尼斯”活動。每次體育課中，設定一專案進行擂臺賽，並進行記錄，列入“班級吉尼斯”板單。通過一段時間積累，同學們之間的瞭解程度很快得到提高。
最後，為了確保計劃的可行性，特制定以下措施：
1.任何計劃都應充分考慮其可行性;
2.每次活動應預留充分的準備時間，以免倉促，活動後及時總結;
3.整體活動需選出一個負責人，統籌整個策劃;
4.注意明確活動分工。
