時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的新學期數學學習計劃6篇，歡迎大家分享。
新學期數學學習計劃 篇1
新一學期又到了，上學期雖然沒什麼好成績，數學93，語文94.5，但也評到一個三好學生，我沒什麼優點，只有老實，誠實。然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵，被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支援我！我的計劃如下：
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業按時按刻去完成。
3、家庭作業要認真，不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業字跡要工整。
7、數學書要先預習，上課聽的更懂。
8、數學爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業不會勤思考，實在不行問老師。
做到以上這十點，成績優先一定行！
我一定努力學習，新學期加油！
再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裡,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。
首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!
在這學期裡，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的'筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎紮實了，才可以累計更多。
數學，不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業及時完成，追求質量和速度，回家做好預習、複習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
上課認真聽講，課後及時複習鞏固。理科最重要的就是多練筆，在完成學校佈置的作業的前提下，要學會自己找習題來做。針對基礎不好的同學就要從基礎入手，在把基礎題弄熟悉的情況下，逐步開始攻克難題，多多開動腦筋，遇到實在解決不了的可以建議看看答案的解析，這個也看不懂的就要善於去向學習好的同學請教。在弄清一道題後不要急於去做下一題，一定要再做一遍確保自己下次遇到類似的問題一定能得心應手。最關鍵是還是多多見識各種題型，只要你堅持相信數學成績一定會提高的。我自己就是一個例子，以上是我的學習作息，我的數學成績從一開始勉強及格到現在100多分，相信你也可以的。特別是向我們高中的，數學一定要多多注意，才能拿高分。加油吧。
一年之計在於春，一年之計在於晨。為了你學習成績的提高，在新學期初，就要制定好這個學期的學習計劃。那麼該怎麼制定學習計劃才易於實施呢？下面給你幾個建議： 1.學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。 2.列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。 3.檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什麼？什麼地方安排太緊？哪些環節安排輕鬆？等等。通過檢查後，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。 4.不要貪心，要注意留出空餘時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
新學期數學學習計劃 篇2
1、全面分析，正確認識自己
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己日常學習的特點、發展的方向，發現自己在日常學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標
訂計劃時，不要脫離日常學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排
要在時間上確定日常學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項日常學習活動的具體目標。日常學習目標可分為：
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確日常學習目標，確定日常學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量
所謂重點：一是指自己日常學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合
計劃裡除了有日常學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規日常學習時間和自由日常學習時間
常規日常學習時間(即基本日常學習時間)：指的是用來完成老師當天佈置的日常學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由日常學習時間：指的是完成了老師佈置的日常學習任務之後，所剩下的歸自己支配的日常學習時間。在自由日常學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己日常學習上的缺欠;提高是指深入鑽研，發展自己的日常學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，日常學習比較容易見效果。
自由日常學習時間內所取得的`日常學習效果，對改變日常學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂日常學習計劃的重點之一。
7、腦體結合，日常學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
(1)日常學習和體育活動要交替安排。比如，日常學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來日常學習;
(2)安排科目時，文科、理科的日常學習要錯開，相近的日常學習內容不要集中在一起日常學習;
(3)同一學科的材料，用不同的方法日常學習。
8、提高日常學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生日常學習上進行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上，一天日常學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排日常學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有餘地
10、注意效果，定期檢查，及時調整
檢查內容：
(1)計劃中的日常學習任務是否完成。
(2)是否基本按計劃去做。
(3)日常學習效果如何。
(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,一定會成功的!
新學期數學學習計劃 篇3
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的.；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；
五、課後複習。
1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
新學期數學學習計劃 篇4
轉眼間，新的一學期到來了，新學期新起點新表現。現將新學期計劃規劃如下：
1、 每一天早早起床，來到學校自覺預習當天的課程，寫早上的作業。
2、 上課時專心聽講，積極發言，不懂就問，當課的作業當課完成。
3、 在體育課上加強鍛鍊身體。
4、 在學習上勤洗手、勤刷牙、勤洗臉，講衛生。
5、 學習中要懂禮貌，尊敬長輩，自己的事情自己完成。
6、 業餘時間我的`愛好很多，比如說唱歌、畫畫、彈鋼琴等等，我要努力把每一個科目都學好，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
以上是我這學期的計劃。我要嚴格要求自己，爭取在德智體美勞全面發展，爭取再次成為陽光少年……請大家看我的實際行動吧！
新學期數學學習計劃 篇5
一年之計在於春，一日之計在於晨。新的學期，新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期，所以一定要打好第一戰，從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規劃。
在學生學習方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分，尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的'用法，也可以提高學生的語感。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影。看電影是彌補英語語言環境不足的好方法，能夠學到地道的英語口語，還能培養良好的英語語感，為了監督學生利用課餘時間看英文電影，教師不僅要提前規定電影名稱和觀看時間，而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。儘量做到每天聽、看或讀英語，每日不少於20分鐘。
想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知慾，從而培養學生的學習興趣。首先，教學方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學生自己講解單詞，這樣就會激發他們的自主學習性。其次，對於課堂表現賞罰要分明。對積極主動學
習的學生及時提出表揚，對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則，壞習慣一旦養成，就不會輕易改變。然後，在班級形成學生間的競爭/zl與合作關係。現在的學生喜歡以自我為中心，誰都有不服輸，想取勝的好奇心。在英語教學中採取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進一步激發了學生的積極性。最後，教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面，感到我對他的關心和期待，他一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調動學習的積極性。
學習是件不容易的事情，教學更要找到合適的方法，這樣才能使學生學不累，學得好。
新學期數學學習計劃 篇6
在小升中過度階段，最重要的是先讓孩子瞭解國小和國中是不同的，在心態上要發生變化，要意識到從國小到中學是一個跨越，區別非常大。
從知識的角度，在國小就是套方法，國中更加註重從概念的本質去理解問題，需要建立一個體系。國小的知識是一塊一塊的，彼此之間聯絡不是很大，它更偏重於技巧和題型，國小課本只是告訴了基本方法，但是難度並沒有上去，沒有學到本質的東西。而國中的知識更強調體系感，知識上的難度更大。
在考察方面，國小比較偏重於結果，國中一方面強調概念的'體系性，另一方面是更強調過程。
學習要求上，國中的知識看起來比較簡單，但是其實他的應用是非常複雜的，它的拓展性很強，變化靈活。這是和國小有很大差別的。國小的知識雖然也會有各種各樣的變形，但是基本模型都見過了，也都是差不多了。國中更強調理解，對於理解和應用的變化更多些。
在心態上，剛上國中學生都會覺得知識特別簡單，就不認真學，覺得自己都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應用的題，就很容易失分。再加上現在學的計算題，同學們都覺得簡單，其實在現在這個階段，他們對計算的練習是遠遠不夠的。
這就是小升中階段同學們面臨的問題，所以針對這些問題，有以下幾個建議：
首先：要有意識，有認識：認識國小和國中有很大的不同，不能在完全不瞭解的情況下就去說規劃，規劃要做的第一件事就是去了解這些不同。
第二：就是把踏實下來把計算練好，重視概念。七年級這個階段沒有必要讓學生見特別多，特別花的東西，七年級是一個練內功的階段，把各方面的基礎打好了，後邊才能拔高。
第三：心態上不要覺得這些知識簡單，更加強調解題過程。
第四：對於國中的數形結合思想，分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。
