日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的新學期計劃9篇，希望對大家有所幫助。
新學期計劃 篇1
新學期來了，20xx年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我希望這一學期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學期的班主任工作計劃。工作計劃如下：
一、分配學生管理班級的工作
新學期裡，又是一個新的班級，上一學期還是五年級的他們，這學期就進入了國小最後一個階段——六年級，這一個年級是國小的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以後進入國中有一個好的班級管理的基礎。我本學期裡打算詳細分配學生的工作去進行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班幹部，在一個個的分配工作。除去班幹部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責收作業和催作業。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至於讓班幹部他們全部承擔班級管理工作，導致耽誤學習。
二、加強對班級的建設
班級建設很重要，所以六年級新的學期，我會盡力的把班級建設起來，對學生們的思想和行為習慣做一個良好的培養。每週都會更新一起關於培養良好學習習慣和衛生習慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。並在班級要宣傳委員每週都舉行一個加強學生思維能力的班會，讓學生自主去培養良好的思維方式。本學期為了讓學生養成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學生培養正確的人生觀和價值觀，讓他們在國小時候就有正確的思想。
三、關注學生心理情況
進入到國小最後這一重要階段，學生們的心理狀況會發生一些變化，因此本學期作為班主任，我會更加關注學生的內心。經常找學生聊聊天，儘量的多瞭解他們，疏散他們內心裡的鬱悶和壓力。因為六年級結束就到國中了，所以難免會有些學生會產生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發現他們的問題，並找到方法解決。儘可能的讓學生在國小六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學期，我的工作也將面臨不同的挑戰，但是我依舊喜歡自己的這個職業，所以我只會加油往前出發，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。
新學期計劃 篇2
新的一個學期，新的工作計劃。在新學期裡，我要做到：
一、學習
1. 上課：我上課時應手放椅背前，腰靠椅背，認真聽講;
2. 作業：不管是主，副哪科作業，都要認真完成，做完後應認真檢查，不能磨時間，作業應準時完成;
3. 任何科目的學習成績都應該認真對待，而且要考出優良好這樣的好成績。
二、紀律
1. 早操：早上做操前排隊要快，靜，齊，到了那裡應站好，做操時認真，用力;
2.眼保健操：做眼保健操第一節到第五節都應該背離椅子，手不靠桌，每節認認真真的做操;
3. 科任課：科任課要保持安靜，儘量回到問題，不要擾亂課堂紀律;
4.主科：上語文和英語要和上數學一樣好，不要因為班主任是數學老師而好好上，其他主科不好好上。
5. 課間活動： 課間時要遵守紀律，不打鬧，做正當遊戲。
三、愛集體
要熱愛集體，在班級評比和和年級，學校活動時要表現好，不亂講，亂動，按要求做事不給班級，年級，學校丟臉。
四、夥伴相處
要和夥伴好好相處，不要打架，發生衝突，要團結合作，不要和同學們鬧事，有犯錯的同學要儘量幫他。
新學期計劃 篇3
我帶著新年的喜悅，跨進了新的學期，這是我讀國中後第二個學期，在上一學期裡，我們班成績喜人，我也考得不錯，這個年過得可舒坦啦。
在新的一學期裡，我要更加努力，爭取更進一步，具體說來，我要在以下幾個方面做得更好。
一、學習方面。
語文要保持現在的優勢，經過分析，我基礎知識比較好，但在語言運用和文言文方面還可以提高，這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
數學欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以，但綜合運用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對症下藥，進行有針對性的練習。
英語這一學科很有趣，我學得也很輕鬆，這次考試得了一個滿分，但我不會驕傲，還是會一如繼往的認真學習，堅持好的學習方法，堅持進行口語練習。
其它學科我也將認真學習，尋找每一學科的學習規律，進行科學的學習。
為給自己一個明確的目標，我計劃本學期各科成績如下：
語文85分，數學80分，英語95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分
二、體育方面。
在體育方面，新學期裡我要改變自己不愛運動的習慣，積極參加學校組織各項體育運動，體育課也不再偷懶，做操時把每一個動作做到位;另外，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動30分鐘。
本學期體育成績爭取70分，各項體能達標。
三、其它方面。
本學期，我要積極參加各項課外活動，發展自己的特長，參加學校組織的美術、音樂和書法興趣小組。
在新的學期裡，我要探索好的學習方法，全面發展自己，爭取各方面都有更好的發展，為學校、父母，也為自己爭光，為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。
新學期計劃 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時間總是那麼快，一個學期就這樣結束了，回顧一下剛來昆醫的日子還歷歷在目.首先，我很感謝老師和同學的關懷，讓我感到十分溫暖，其次，感謝老師的批評教育，讓我明白了很多.
回顧這些日子，軍訓生活，社團活動，籃球比賽，各科考試，英語四六級考試……我們真的經歷了很多事情，總結有以下幾點.一在生活上，我們來自五湖四海，在新的環境裡要接觸很多新鮮的事，一開始我感到迷茫和彷徨，不知道該怎麼做.後來，我基本上能和同學和睦相處，互幫互助，形成了獨立自理的習慣.宿舍是一個大集體，舍友們都來自不同的地方，有不同的生活習慣但經過一段時間的的相處，我們有了很多共同話題，相處的十分和睦，就像一個小家庭一樣.二在學習上，進入大學，我們的學習方式和高中相比有了天翻地覆的變化.每個星期的課明顯減少了，晚自習也沒有了，我們有了更多的課餘時間，我卻沒有感到輕鬆反而有些許困惑，因為我不知道怎樣合理的安排自己的時間.每門課程的課時又少知識量卻很大，沒有了預習和複習，沒有了老師的督促，掌握的知識也越來越少，知道考試前的一輛個星期才被驚醒，可是已經來不及了！三在娛樂和鍛鍊上，進入大學，除了體育課，幾乎都不進行鍛鍊，身體素質下降了很多，總是把大量的時間花費在網路上.
大學的第一學期已經過去，這個學期是大學學習和生活的摸索階段，為了改正以上的不足特制定以下計劃.
首先，為了克服浪費時間這個缺點，我會合理安排時間，不浪費一分一秒.
其次，上課認真聽講，做好相關的筆記，做到課前預習，課後複習.
第三，星期六和星期日多到圖書館看看書，以拓寬自己的知識面和看問題的深度.
第四，多喝任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣. 第五，每天抽出一定的時間鍛鍊，積極參加社會實踐活動.
第六，認真學習英語，不能浪費高中的基礎，為以後打下基礎.
新的學期為我們提供了嶄新的園地，我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計劃制定了就要好好的實施.
新學期計劃 篇5
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為指導，以“我為教育樹形象”為契機，突出“弘揚傳統專案，促進全面發展”的辦學特色。完善常規管理，創新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網路，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍。培養志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標任務
常規教育有序化；學生活動特色化；評價體系科學化；德育網路健全化。
1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創新意識；
2、以學生日常行為規範教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力；
3、完善各項制度，創新班主任工作評價機制；
4、進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體；
5、重視和加強班主任的業務培訓，加快青年班主任的專業成長，建立一支高素質的班主任隊伍；
6、實施節日活動與德育主題“雙輪驅動”，紮實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質；
7、以建設優良的校風、教風、學風為核心，利用好校園黑板報、電子屏、校園網等校園文化設施，積極發揮校園文化的引領作用。
8、加強安全教育，著實增強學生的安全防範意識，充分利用安全教育平臺開展安全教育活動，豐富安全知識，提高安全防範技能；
9、加強心理健康教育，培養學生健康的心理；做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發展；
10、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民；
11、加強家校交流與互動，努力發揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能；
12、開展“我為教育樹形象”系列活動
工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住兩條主線：養成教育，班集體建設。
3、確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4、搞好四個結合：特色教育活動與常態性系列教育活動相結合；道德理論教育與活動實踐教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；課內與課外相結合。
三、主要工作
（一）加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現象的發生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩定一名優秀生、扶持一名中等生、轉化一名後進生。
在師德問題上做到沒有家長舉報，沒有學生投訴，學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊伍建設，培養一支高素質的班主任隊伍。
1、繼續實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結、工作佈置為主的傳統作法，將學習和交流相結合，總結階段性管理經驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質和管理班級的藝術水平。
2、組織班主任到兄弟學校考察培訓或請專家來校講課，繼續開展班主任師徒結對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業化程序。
3、以全市優秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優秀班主任評選制度。
（三）強化養成教育，著力實現“培養具有高尚的道德品質和良好行為習慣的二中學子”
1、建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃的優秀班集體。
2、著實抓好文明習慣養成教育
以新《中學生守則》和《禮縣二中違紀學生處理辦法》為指導，加強對學生日常行為規範的教育。重視細節管理，精細開展德育常規檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日製度，加強對學生行為規範的督查力度，及時公佈檢查結果並及時反饋。開學初要做好學生的入學常規教育，促進學生優良學習行為習慣的養成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。
3、倡導學生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現”為班規，培養學自我約束、自我教育的能力。嚴格落實學生獎懲制度。學生的綜合素質評價合格率達到100%，期末學生受表彰面達到60%，處分學生不超過1%。利用校園校園網等宣傳各類先進典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學生奮發向上。
4、突出主題教育，並將這一主題貫穿到每週的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
5、加強對班會課指導和管理，加強班會課督查，使班會工作進一步制度化、規範化和科學化，充分發揮班會在學生日常教育管理方面的作用。
（四）以中華傳統節日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統美德教育、感恩教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養學生良好的行為習慣。
1、組織學生參加社會公益活動，參加徵文比賽。
2、有效實施節日活動與德育主題的“雙輪驅動”，推進校園文化建設，全面提升學生的思想道德和綜合素質，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
學校活動“節日化”是德育實踐工作的新探索。“節日化”就是要定型學校文化，提倡人人蔘與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。
（五）推進班級制度建設、文化建設，全力打造團結、奮進，活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體。
1、班級的“硬環境”建設
“班級外表”包括學生的儀容儀表和教室物品的.清潔和整齊。我們以教室內外衛生的打掃和保持為突破口，重點關注學生自身外表形象的規範教育。政教處不定期督查，並側重於落實和整改。
2、加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級奮鬥目標，目標要細化，措施要到位。
“班級制度制定的原則：
一是班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。如班長職責、生活委員職責、班委會委員職責、課代表職責、物品承包責任制等。
二是時時有事做，事事有時做。如一日常規、一週常規、一月常規、學期常規、學年常規、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，並且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3、強化班級文化建設打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的薰陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現代氣息、人文精神”為立足點，著眼於班級總體佈局的和諧統一，著眼於物質文化氛圍對學生的薰陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。
（1）利用學習園地，創立“讀書角”，展示他們的才華，增強相互溝通；教室衛生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文並茂……以此來加強學生之間的相互認識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環境。
（2）調動全班學生人人蔘與“班訓、班旗、班歌、班徽”的設計，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養學生對班級產生認同感和自豪感；增強班級的凝聚力。
新學期計劃 篇6
尊敬的老師、同學們：
今天，伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起，一個充滿希望的新學年開始了。
同學們，作為青屏國小的莘莘學子，我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以我們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。
同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收穫。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那麼我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。
同學們，加油吧，我們的明天會更好！我們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，爭取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期我們將進入一個最關鍵的學習階段，希望我們大家都能找準方向，增強信心！我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：這學期，你的奮鬥目標是什麼？這學期，你想獲得的進步是什麼？這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處？這學期，你準備怎樣讓自己更快樂？
老師們、同學們，我們青屏國小已逐漸成為管理規範科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校。讓我們共同攜手，為開創青屏國小的美好明天而共同努力！
最後，祝老師們在新學期裡工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！
新學期計劃 篇7
本人深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，本人認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特徵的知本家的時代即將到來。
而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的中學教育又是世界一流的，本人應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問本人為什麼在社會工作中花了那麼多時間(多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比並不是很多)又怎能將學習搞好?本人說這是效率與方法的問題。
有些同學上課打瞌睡，課下複習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。
在上學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，本人還有很多的知識需要學習。
新學期計劃 篇8
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生42人，其中班幹部8人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生、文明示範班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮鬥目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。
（2）注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班裡建立全方位量化評比欄。班裡還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
（2）建立本班的“學習小組”，前後位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面，我將採取以下措施：
（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。
（3）利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。
（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環境，讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上牆。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。
3、班主任要“學高為師，身正是範”，時刻做學生的表率，身教重於言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯絡，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。
3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯絡，家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現，給孩子一個寬鬆的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對於他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯絡，瞭解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬於聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、號召全體學生關心他們，幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯絡，力所能及地給予幫助。
九、具體工作計劃
9月份：
1、班幹部競選
2、尊師頌
3、“做誠信的學生”主題班會
10月份：
1、"祖國，您好"主題班會
2、評選文明之星
3、"我的優點大家找"主題班會
11月份：
1、做好迎接期會考試的準備
2、評選紀律之星
3、“安全路上行”主題班會
12月份：
1、零花錢怎麼辦
2、評選衛生之星
3、“偉人伴我行”主題班會
1月份：做好迎接期末考試的準備
新學期計劃 篇9
校學習部部作為校學生會的中堅力量，經過整個暑假的休整，蓄勢待發，必將在新的學期一展往日風采。
學期伊始，我們的首要的任務是確定部門的工作方向，這將是整個學期部門工作及活動圍繞開展的主線，不容輕視，所以我們應慎而為之。
總的來說，這一學期我部工作將從以下幾方面入手：
一.恢復狀態，有序開展好常規工作
二.積極籌備，開展好部門“招新工作”
三.抓緊時間，策劃新近部門特色活動
四.主動協作，為校運動會保好駕護好航.
五.協同校學生會其他部門做好校慶期間後勤方面工作.
其具體工作開展如下：
一、關於常規工作：
常規工作是一個部門工作的核心，它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學習部而言，營造好的學習氛圍，搞好我校“學風、校風”方面建設。必將是我們終始工作的目標和方向。
當然我們也應看到，高的出勤率、好的學習氛圍不是一蹴而就的事情，它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起：
1、大力宣傳學習的重要性，鼓動全體同學加強自主學習的能力。
2、教學資訊反饋——定期組織各院系學習部、學習委員反映廣大同學們的意見與建議，增強“教與學”的互動性。
3、要求內部成員熟練業務素質，提高工作效率。
4、號召我部成員從我做起，好學敬業，為身邊的同學起好模範帶頭作用。
5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學意識到，考風考紀不僅影響到每個學生的學習成績，而且會直接影響到學校的學風，甚至影響到學校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間，我們將在我校各教學樓門口利用展板和海報把考試違紀相關規定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學引以為戒;並起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼籲廣大同學相互監督。
二.關於部門招新：
為吸納新人才，開拓新局面，爭創新佳績。在充分細緻的宣傳準備和
招新籌備工作告一段落後，我部將於十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。
我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部，為我部帶來了新的血液，新的動力，新的活力，為今後各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎;另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以後踏入社會求職面試的側影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質和能力。
三.關於新人培養：
每一屆學生會的更新換代都為各部門注入了新的活力，卻也遺憾地發現這些新干事雖熱情有餘，但往往實戰經驗不夠。為此我們學習部培養新人將從此方面著重把握。回首以往活動的舉辦，主導力量是幹部們，幹事們只是消極地配合，這學期的活動將逐步放手給新一代人操作，幹部只提供意見，進行相關工作指導。
四.關於部門例會：
與往常無異，仍然是每週一次，具體時間在中午12：50，地點為4-1-3教室。開會內容為一段時間工作開展情況的彙總，部門工作及有關活動方面的部署和安排，無則以聊天或其他形式地溝通和交流，增進彼此的瞭解。
五.關與部門活動：
本學期因上學期課程調整原因導致本學期教學任務繁重，同時院級活動安排較多，所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動，當然倘若時間充裕，我部必定開展一些豐富多彩活動。 一來充實廣大同學課餘生活，二來給大家一個挑戰自我展示自我的平臺。
六、關於部門制度，要求如下：
1、每次例會不準遲到早退;
2、不得無故缺勤，有事需請假;
3、學習部是個大家庭，成員親如一家，有困難開口講，大家一起幫忙。
校學習部部是團結的整體，是上進的集體，不管本學期的工作任務如何艱鉅和繁瑣，我們都相信：齊心可以辦大事，困難面前我們必將奮勇向前。
