當前位置:才華齋>範例>工作計劃>

精選新學期學習計劃彙編6篇

工作計劃 閱讀(2.83W)

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的新學期學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

精選新學期學習計劃彙編6篇

新學期學習計劃 篇1

寒假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0。5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

讓咱們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那麼,35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗,我失分的題目非常廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字型的美觀度都要改進。

其次,本學期我將一如既往地加強鍛鍊,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。

新學期學習計劃 篇2

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裡,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校 園,開始了新一學期的征途。

我已踏進了國中的殿堂,在國中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這時期裡,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。

挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我 國中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的國中學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳 印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前 進!

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。

成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。因此,對於即將成熟的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

我的理想就是要考上名牌高中。考上名牌大學。

以下是我定的學習目標:

1。提前老師的講解做考綱與全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

2。每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習與預習全品的考點聚焦與附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

3。迴圈複習與背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記與歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

4。認真識記物理公式,物質常量,電學與光學是物理裡我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學與光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

5。根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裡迴圈複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯絡時事與中學歷史的聯絡。

6。根據考綱與全品上面的題目與知識點迴圈複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

新學期學習計劃 篇3

一:主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識與基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2、每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每週堅持到校晚自習

4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5、對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8、身為一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感與寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用週末時間多學一門外語。

新學期學習計劃 篇4

時光悠悠,一年半載已經流走。而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學期,我將面臨準備三件大事:3月份黨員考試,4月中旬韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀並牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,並盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績,之後,在入黨觀察期間表現優異以取得黨員的資格。

其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式並且專業地對於自己韓國語能力客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現,普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現優異的成績。

若只是一味地懈怠並自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力並勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然後,韓語能力中級測試過後,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕鬆。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。

而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時題海戰術是逃不了的,苦練苦練再苦練。並在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,提大學聯考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月英語6級中完勝。

最後,一直以來如此,現在也是,以後也將會繼續的.便是自我素質提高與專業韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關係,在腦海中編制一張大的韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語的基本點緊密合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態出國。

相較於前幾個學期,新一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸合。為了能有最佳的學習狀態及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!

新學期學習計劃 篇5

一、構建四級教研網路,為教師提供更多的展示平臺

校本教研、校際聯誼教研、區內聯片教研是對區級教研的有效補充。要重視四級教研網路的有效建構,形成校本教研、校際聯誼教研、聯片教研、區級教研“點線網面”相融合的教研格局,為教師專業發展提供更多的平臺。在四級教研網路中,區級教研注意放樣引領,校際聯誼教研倡導自願自主對接,聯片教研要增強組織功能,豐富教研內容,校本教研倡導特色化。多樣化的教研活動,目的就是淡化學校對區級教研活動的過分依賴,增強教研的主動性,讓更多的學校、教師參與到不同形式的研究活動中去,促進教研活動“量”和“質”的同步提高。

學期開始,國中、國小召開專門會議,分解計劃,落實片活動要求,並把校本教研、校際聯誼教研、聯片教研納入到教學檢查、效能評估範圍。

針對高中學校的校際教研比較薄弱的現象,本學期教研室協調區內高中校際之間的合作交流,並建立重點學校與一般高中學校幫帶性質的合作機制,以活動研討的形式開展相互學習,提升區內高中學校的整體實力。

在教研活動的內容上,開展一輪四類(新授課、練習課、複習課、講評課)課型選單式展示活動,對新授課、練習課、複習課、講評課逐項研討。為保證活動質量,先確定好人員,讓骨幹類教師擔綱授課。

繼續施行教研員蹲點制。教研員定期到蹲點學校不只是開展學科教研,而是要從教學管理、隊伍建設、學校發展等全方位方面開展調研、探討和引領,有力地促進被指導學校教師、學校的發展和教學質量的提升。

二、加強校本課程的研究,以特色引領發展

我區所有中國小都有自己的校本課程,校本課程根據本校特點,挖掘本土特色,有教材有指導有落實,有的學校已經形成了校本課程體系。不少學校還重視校園文化建設,凸顯了全面育人的文化內涵。

本學期,由教研室牽頭,成立江寧區校本課程推進專案課題組,擬訂校本課程研發、實施指導要求,開展校本課程的通識培訓和重新認定工作。同時,就研發和落實開展一系列的研究活動,注重校本特色的提煉和昇華,引領學校從特色專案向學校特色、由學校特色向特色學校邁進。要充分理解校本課程內涵和價值,從課程概念和本土特色出發,在充分調研基礎上形成校本課程目標,落實相關教學活動,最後對課程進行全面評價。本年度擬承辦市級校本課程研討會。

三、深入研究高效課堂學習模式,提高課堂教學效率

本學期,教研室積極參與“高效課堂推進專案組”的研究,繼續引領全區中國小開展高效課堂教學模式的研究,深化課堂教學改革。大力推行導學案教學,實驗自主學習、合作探究、展示交流、釋疑達標的課堂教學模式改革。

中學以潛心臨帖為前提,以傾心創新為追求,建構臨江高中、竹山中學、湯山中學、秣陵鎮中、清水亭學校、龍都中學、湖熟中學、周崗中學等16所課改實驗學校的高效課堂的校本正規化,優化課堂教學的微觀結構。以中國名校共同體為依託兼收幷蓄課改名校杜郎口中學的“336模式”、昌樂二中的“271模式”、兗州一中的“迴圈大課堂模式”,相互借道、潛心悟道,在互動交流、智慧碰撞的過程中摟抱發展、共同進步。繼續謀劃、組織每月一次的高效課堂現場推進會。

國小以百家湖國小的本真有效的課堂教學、東山國小“友善用腦”課堂教學策略的研究、實驗國小生本教育課堂的研究、科學園國小的“友善與服務性課堂”為引領,致力於有效課堂教學模式持續、有序推進問題的研究,通過現場會展示活動,在點面結合上加強研討,並擴大實驗面。

教研室要在推進改革的同時,研究、評估改革的實效性。教研員要不斷深入基層,深入教學第一線,做好細緻的調研工作,在聚焦常態課堂的同時,參與指導高效課堂建設。在此基礎上,集中骨幹力量進行課堂教學科學性、實效性的研究,要研究課堂新模式的細節,既要研究發現共性,也要研究發現個性,既

要肯定成績,也要善於發現存在的問題,讓新課堂模式的實驗走入更多的教師,進而成為我們的常態課堂。

四、注重常規視導,向教學管理要質量

常規視導分為隨機視導和預約視導。一是繼續採取隨機視導方式,幫扶、診斷、促進學校教學工作的規範管理。要著力於視導中“問題”的解決,對一些薄弱學校,繼續採用 “回頭看”的二次視導方法,促進整改。

二是預約視導,分為“學校預約”、“教研室預約”兩種。預約視導注重學校缺什麼補什麼,需要什麼,給予什麼。預約視導在一定的時間段中提前告知,將視導與研討相結合,提高針對性。

加大學科教研員對常態課的測量、診斷、指導的力度,同時要深入到教師教學“五認真”的各環節中,發現問題,限期改正。

繼續推行校內教學視導制度,要求學校每月一次不定期地對年級或學科進行教學視導,擴大校內視導的覆蓋面,並增強視導的分析矯正功能。

五、致力於提高教學質量的研究,促進學校均衡發展

提升質量是永恆的話題。我們要樹立全面質量觀,正確處理好教育質量和教學質量之間的關係,適應“五嚴”背景下提升教育教學質量的新要求。要著力於向管理要質量、向過程要質量、向教師素質要質量、向常態要質量、向學生活動要質量。

加強以下課題的研究:(1)過程質量問題,加強常態課堂視導定量與定性考核的研究;(2)提高教師命題能力的研究。(3)修訂“五嚴”背景下教學質量評價意見,樹立全面質量評價觀。(4)對學校教學質量管理要求進行監控和評估的研究。在各校開展期末試卷命題質量評比活動。

教研室在開學初研究制定出“五嚴”背景下學科質量監控方案(另發)。各校要建立本校的質量管理意見,要求學校對班級教學質量進行跟蹤分析,這一課題需要在實踐中進一步引導學校加強研究。

六、加強資訊科技與課程整合,讓技術為教學服務

與電教中心聯手,開展網路教研的系列活動,凸顯網路教研的優勢。利用《易教專題站》的載體,加強技術培訓,使學科專題站成為教師教學研究、網路觀摩、網路論壇的好幫手,成為學生由課內學習向課外學習延伸的平臺。

XX年,我區國小、國中、高中派出的教師參加全國資訊科技與學科課程整合的說課比賽,都取得了很好成績。這是一種新技術型的研究活動,我們要將這種成果轉化為區內教師教學研究的行為。本學期,我們將參照全國資訊科技與學科課程整合的說課比賽的規則方法,在中國小教師中開展資訊科技與學科課程整合的說課、優質課比賽。比賽分兩段,先進行說課比賽,再進行同題異構優質課比賽。比賽採用由校、到片、到區的三段比賽的形式,注重教師的參與面,藉以提高教師新教育技術的素養,促進教師綜合素質的的提高。

七、求真務實,提升教研工作品質

教研室要成為“研究教學、成就教師、發展學校”的好幫手,讓教研工作得到社會、學校、教師的充分認可。教研員要理清教研工作的管理職能與專業特質之間的關係,理解教研的價值和專業含量。管理不能停留在問責層面,研究要體現診斷、提煉亮點和正視研究的盲點。堅持求真務實,努力提升教研工作品質。

本學期,繼續開展教研員課堂教學實踐周活動,實踐新課堂教學模式,在感知中與廣大教師一道研究新的課堂模式,促進課堂教學改革的進一步深化(教研員工作要求做到“十個一”另發)。

新學期學習計劃 篇6

新學期就要來臨了,我不明白每個寒假和暑假的時間都過的這麼快,儘管我的作業做完了,但是我還沒有玩夠。先不說這個新學期大家都有新的打算吧?

每一個人的新學期都會有不同的打算,我的新學期打算是:“在學習上,我現在在班上的學習也不是很好,所以我要加倍學習課本中的知識,上課認真聽講,人著呢的完成作業,英語考得不好,我更要重點的去學習。不會再讓同學們小看我的學習。爭取拿到全班前二十名,在家我會把自己的事做好,搞好自己的內務,幫助媽媽做好家務。做一個文明禮貌,講究衛生的好孩子。在道德修養方面,我要嚴格的要求自己,讓自己做一個董事有修養的好孩子。

這就是我新學期的新打算。