時間過得真快呀！感覺在暑假還沒有玩夠，新的學期又開始了，我已經上三年級了，新學期的計劃。
在新學期，我一定要好好學習課本上的知識，把該記住的詞都記住，把要求背的課文背下來，不能再像上學期那樣，等到要考試才知道有好多字還不會認、還不會寫，有好多知識還沒有掌握。爸爸說："課本是基礎，基礎沒打牢就想建大樓是不行的！"
在新學期，我要閱讀大量的課外書。首先要完成老師佈置和要求我們讀的書，然後還要多看我八歲生日時爸爸送給我的《少年百科全書》，多瞭解方方面面的知識，還要多讀我自己特別感興趣的關於地理方面的書，因為世界好大，我知道的東西還很少。我要少看那些卿卿我我、讓我們小孩看不懂的電視劇，多學習科學方面的知識。
還有花在電腦上的時間不能太多，不能再像以前上網打遊戲，上網主要是看下新聞和查資料，新學期作文《新學期的計劃》。平時要多花時間思考，爸爸說："一個人要成長，就必須學會思考！"我要把平常看到和想到都記下來，發到爸爸在新浪網上給我開通的部落格裡。
每天我要隨身帶一個小本子，把老師佈置的家庭作業和感覺好的詞、句都記錄在上面，這樣就不會忘記做作業了，還能積累很多知識，提高寫作文的能力。
還要多加強自理能力的鍛鍊，自己的房間自己整理，每天晚上在做完作業後就要把第二天的課本和學習用品全部整理好。
在新學期，我要努力做一個聽父母話、聽老師話、團結同學、學習有進步的好學生！
新學期的計劃 篇2新學期已經到來了，我走在上學的小路上，發現路邊的小草發出了嫩芽，啊!春天已經悄悄地到來了，看到春天，聯想到了我對新學期的計劃。
我希望這學期在數學方面有所提高，上課的時候認真地聽老師講課，多動腦子，積極發言，回家認真寫作業，希望成績有所提高。我邊走邊想，不知不覺來到了校園，走進了教室，我發現教室比以往熱鬧了許多，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容，這時，耿老師走了進來，她自信地站在講臺上，講一些寒假作業的情況，我想到了新學期我對語文的計劃，那就是多練字，多看書，回答老師問題多思考，爭取下學期在語文方面更上一層樓。
在家時，我也有一些計劃，早上爭取自覺起床，下午的作業自覺完成，晚上按時睡覺，我還想在閒暇時做一些力所能及的家務，寒假裡媽媽也教我做了一些家務，只有疊被子我一直疊不好，記得有一次我疊好了被子讓媽媽看，媽媽一看笑著說：“這哪是疊被子，這只是把被子堆到一塊”媽媽手把手的教我，可還是不理想，我都有點灰心了，以後我還要堅持疊下去，爭取把被子疊的方方正正。
新學期，我向著自己制定的計劃努力著。
新學期的計劃 篇3光陰似箭，日月如梭，結束了五年的國小生活，我來到了一個嶄新的學習世界，這裡有潔淨的教室，充滿生機的花花草草，這麼優異的學習環境，我更要努力學習，愛護公物、環境。
我的字寫得有些不規範，以後我要多練字，把字寫得工整、好看。我喜歡寫作，我寫了一部5萬7千字的長篇小說，作文也在雜誌發表了一些，現在又在連載後面兩部，但這遠遠不夠，我要發揚我的優點，改正我的缺點，做一名品學兼優的好學生。
我想當班幹部，做老師的助手，同學的幫手，幫同學和老師做一些力所能及的事，鍛鍊自己，自己進步，也幫助別人一起進步。
在這個和諧美好，欣欣向榮的大家庭裡，不吵鬧，不踩草坪，不在桌子上亂寫亂畫，見到老師有禮貌，愛護公物，愛護環境，團結同學，認真完成作業，不抄作業，不對答案，不做虛假的作業，不在學校買零食，不帶手機，不帶mp3……打掃衛生時，我不會心安理得地坐在位上想，這是他應該做的，而是應該積極幫忙，為班級獻上一份力。
經過幾年的鍛鍊，我們都是一個個戰士，拿上武器，向新學期的目標衝擊！
榮譽的桂冠，往往用荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，學習的旅途中並非一帆風順。新學期的學習，需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登，堅強不屈的毅力。
新學期，新計劃，新目標，新面貌，把理想化為巨集圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，向新目標奮鬥！
新學期的計劃 篇4一年之計在於春，一日之計在於晨。新學期已經來了，我們要抓緊時間好好讀書，好好學習。新學期要有新希望，每一天都是一個新的開始，每一分也都是新的開始，我們要以新的面貌面對新的生活。
新學期必須調整好心態，珍惜時間。老師曾說過：“高爾基把別人喝咖啡的時間用在讀書上。”成功離不開勤奮，心中的信念在支撐著我，遠方的聲音在召喚我，我要學會奮進，像小草一般在痛苦中孕育著心中的夢想，用嘴角的弧度來詮釋一切。仰望天空，不會悲傷，忘記憂傷，學會奮進，為自己鼓勁，播下青春的種子，我們會收穫很多。
為了使在新學期有所進步，我做了如下打算：
一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。要找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題，要學會找出文章中的優美詞句，用符號畫下來。
二、認真聽課。要學好每門功課，必須認真聽好老師每節課所講的知識點，要明確學習目的，端正學習態度，注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做好筆記對複習、作業有好處。筆記要簡明，讓人看了一目瞭然。筆記做完之後，還要學會整理。
四、做好作業。做作業之前，必須認真複習當天所學的知識，要認真審題，不能心不在焉地做作業。做完作業後要認真檢查。遇到難題，不要急於問老師，要學會自己獨立思考，更不能抄襲其他同學的作業，一定要獨立完成。
五、課後複習。學完之後，一定要及時的複習。課本、筆記和資料都要靈活運用。
做好以上打算很不容易，需要持之以恆。為了美好的未來，我決心盡最大努力做好這五點。
我自信，能化解心靈的困惑與遲疑;我自信，能照射出生命的色彩。
新學期的計劃 篇5時光如箭，日月如梭。六年的國小生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的國小生活，跨進了中學的大門。在這個金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學期。···············
新環境、新同學、新任務、新集體，給了我新的憧憬。七年級，一個多麼自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環境裡讀書、學習，孤單的是進入這個新的環境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心裡有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群。可是我很快就被班級融化了，同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現在心中跳躍著陽光，渾聲充滿了力量。漫步於校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中衝蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神聖海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬於自己的天地!
風再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會在那重重風浪中顯示一個真實的'自我、一個堅強的自我、一個不懈與鬥爭的自我!
新學期的計劃 篇6運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！
具體工作計劃有：
一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，並積極協助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。
二、 九月下旬十月初：把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！
三、 十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地佈置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。
四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“乾乾淨淨的來，乾乾淨淨的走”的衛生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，儘量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創新！
七、 做到“計劃---工作---總結”方案： （文章出自：超級）
通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。
目的：
同時做到行之有據，事後總結，為今後工作開展積累經驗和教訓。
具體措施：
在進行各個工作前做好書面計劃，工作事後書面總結，使體育部工作資料化。
新學期的計劃 篇7對一些具體的問題從本質上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果，我依據學校管理員細則，制定了一份具體的工作計劃：
1、學期開始，首先打掃好實驗室衛生，使實驗室、各種儀器乾淨潔淨，以後每星期打掃一次，以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防鏽、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。
2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產方面的工作做全、做細，規範一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖後腿。
3、為了使學生進入實驗室能有秩序，不忙亂，並便於對儀器的使用情況進行了解、清查，給每一個班級的學生進行編號、定座位，定職責。
4、對任課老師進行集中講解，使每位教師都瞭解實驗室規則，以便在今後的工作中，能積極配合實驗員做好各種實驗記錄，並依據教師的實驗次數、實驗衛生情況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方面對老師進行綜合評價。
5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄，做到責任到每一位教師、學生，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養工作，對儀器裝置中出現的問題及時上報，及時維護，不耽誤教學、檢查工作的進行。
6、記錄好實驗中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數，提前向學校預定，不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品，儘可能自己製作，以便於教師能正常的教學。使實驗順利完成。
7、做好月工作總結。每月的月底對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的實驗情況。
本學期不僅要做好本職工作，還要大力協助任課老師搞好實驗教學，特別是分組實驗教學，在沒課的情況下儘可能在實驗室裡輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組提供的實驗專案，認真核對，確保實驗的順利進行，使化學實驗室管理再上一個新的臺階。
新學期的計劃 篇8俗話說，一年之計在於春。早計劃，早打算。凡事預則立。現把班級計劃草擬於此，以便開學之後有目標實施。
班級目標：打造真正的“卓越班”（我的班名），爭做特色班級。
主要從四方面進行。
一、繼續養成教育
經過一學期的養成教育，部份學生基本養成，但還有一部份學生沒有養成。主要採取這些措施。
1.讓學生明確習慣的重要性，開展以習慣為主題一節班會活動課。
2.結合學校開展的“啄木鳥”德育工程，每週或每月的黃金力影響訓練，訓練內容不在多。一週一條，或兩週，要讓學生完全養成後再進行下一條內容。一個習慣一個習慣地養成。把握“切忌貪多，切記成形”的理念。
3.加強引導和督促。班主任、科任老師和學生幹部相互督促。
首先從做人開始，包括禮貌禮節和與人合作交際等，尊敬老師，孝敬父母長輩等。文明用語，相互幫助等。引導他們做人是終身。
其次是勞動習慣。要求人人學會並主動積極參與勞動，在學校就是教室、寢室的衛生打掃、課桌的收拾與整理，週末回家幫助長輩做力所能及的勞動。
再次鍛鍊的習慣。身體是本錢。引導學生自覺鍛鍊。
第四是衛生服飾習慣。督促學生每週養成洗頭、洗澡，男生保持短髮、女生不披髮，服裝不怪異、不穿拖鞋。
第五守時的習慣。養成遵守作息時間的良好習慣。包括上課、自習、集會等。
第六學習習慣。主要是作業按時按質按量完成。引導學生知道學習是自己的事。重點是把握上課四十分鐘，課後及時鞏固，不恥下問，養成記筆記，督促學生的糾錯本製作（數學和英語），抓好學生自習課的管理，引導學生閱讀和寫作。
二、培養自主管理
情商比智商更重要。
1.開展一期以紀律為主題的班會活動，明確紀律的重要性。
2.選拔好班委幹部，充分利用班委幹部和大組長進行管理，縮小管理範圍。實行幹部負責制。
3.做到人人有事做，事事有人管。物盡其用，才盡所能。把人人管理的事件一一上牆。
4.繼續推行值日班長制。指導值日學生每天寫專門的班級日記。
三、加強交流溝通
1.加強與科任老師的交流和溝通。利用課餘時間，瞭解班級學生情況，誠邀他們出謀劃策。
2.加強與班委幹部（尤其是小組長）的交流，不定期地瞭解小組工作情況。
四、主要的措施
堅持原來的
1.繼續不定期培訓和指導班委幹部。（尤其大組長）。
2.繼續開展小組月末綜合評比。
3.繼續書法練習。時間為單週星期天。
4.繼續開展每天一格言，一成語，一單詞地抄寫。
5.繼續堅持提前晨練。（跑步）。
6.繼續實行三週一次的“部落格週記”。批閱表揚並上榜。把優秀的文章上傳於中國教育人。
7.繼續鼓勵單科獎勵。
8.自己繼續堅持讀書和寫作。
新的措施。
1.上好開學第一課。分享過年的快樂！
2.學生新學期計劃展覽。這是寒假作業。
3.重解《治班理念》。深入解讀《我的治班理念》，讓學生更進一步理解“六心”要求、“自強不息，永不言敗”、“ 已所不欲，勿施於人”和“正心、修身、齊家、治國、平天下”， 讓正能量慢慢深入學生內心。
4.打造書香氣息。繼續引導學生閱讀，充分利用班級書櫃藏書，一是通過圖書室借閱，三是我把讀者搬到教室，二是學生自己購買。提倡每天五分鐘。安排雙週星期天讀課外書。本期開展一次讀書交流會（時間待定）。
5.開展一次學習交流會。請班上或其它年級優秀的學生作經驗介紹。
6.指導值日班長寫好班級日記。
7.我最喜歡的格言交流活動。
8.單獨給女生上一堂課。
9.小組節目表演。
10.籃球聯誼。
11.野炊活動。
12. 放映感恩勵志演講電影一部。
13.召開一次家長會。
14.播放青春勵志電影一部。
15.訴說我的理想。三年、六年、十年、二十年……
16.指導學生加入中國教育人部落格。鼓勵學生大膽寫作。
……
以上計劃只是一草擬方案（未分先後和主次），具體操作要等學生到校後與學生共同討論後，確定計劃時間。我將努力與學生一道朝著目標前進！
下面分享我欣賞丁如許老師的三句話。（我開學後也將這三句話分享給我可愛的精靈們）
第一句話，有志之人立長志，無志之人常立志。（強調目標重要性）
第二句話，對人生而言，重要的不是獲勝，而是奮鬥。（強調為實現目標作出努力的過程）
第三句話，把簡單的事情天天做好，就是不簡單；把容易的事情天天做好，就是不容易。（鼓勵學生有質量意識、要有韌的精神）
另外，愛默生也指出，一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。
新學期的計劃 篇9一、班級情況分析：
本學年我擔任陽江中心國小五（3）班的班主任。五（3）班共有學生37人，女生16人，男生21人。分班一年了，目前他們的整體素質有了較大的提高：就學習方面而言，多數學生已養成動腦、動手，動口的好習慣，知識基礎比較紮實，能力較強，成績優秀，學習興趣較濃厚，願意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學生的品質而言，大多數學生品德高尚，樂於助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學品質太差，組織紀律性較差，經常惹事生非，不遵守班規班紀，使班內良好氣氛受到了影響。針對以上班情的分析，特制定以下措施：
二、工作目標：
1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。
2、及時檢查反饋，形成良好的班級執行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術。
4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚。
三、具體措施：
1、班集體建設：
現在已經是五年級了。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之後，畢竟是長大了許多。這學期，我要著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高於個人的意識。讓學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今後的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班幹部培養：
班幹部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，在班幹部產生上採用任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出班級學生喜愛的小幹部，更主要地培養學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。
3、抓班級常規及少先隊活動：
班級常規始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規習慣的保障。在學習習慣中，要緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫，養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中，抓勞動常規，抓衛生常規，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比衛生常規流動紅旗，培養學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合教師節，對學生進行尊師愛校教育。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求，組織學生出好黑板報，積極參加各種活動。在活動中，鍛鍊學生的能力，培養集體觀念。
另外，要從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、遊戲、生活等各方面，系統地進行深入細緻的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的薰陶、教育。
4、做好學困生的轉化工作：
在我班，學困生在班中人數多，能量大，影響壞。因此，轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善於發現他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯絡，這樣有利於為他們創設一個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。
具體實施方法分三步走：
（1）、多和任課教師聯絡，摸清後進生的學習、行為習慣，建立後轉化檔案。
（2）、加大對後進生的關愛程度，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步，力爭在升學考試會考出理想成績。
（3）、實施“手拉手”幫扶活動，使班內形成“以好帶差，以差趕好”的新局面，幫助後進生轉化、學困生提高成績。
5、創設良好的班級氛圍：
充分發揮班幹部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，並及時總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學生，努力發現他們的閃光點，及時表揚，從而提高學困生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯播》節目，關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長幹一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯絡，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。
6、努力培養學生的競爭意識：
根據各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽後認真總結，通過比賽，鍛鍊學生的意志，提高學生競爭意識，發展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。在班級，多多的設定各種競賽，讓孩子們在這種環境下不斷的進步。
7、營造書香氛圍
組織學生捐出自己的課外書，成立五（3）班圖書角，專人負責管理，做到“有限的資源，無限地共享”，解決農村孩子沒書讀，閱讀量少的難題，在班上營造一種書香氛圍，力爭“人人有書讀，人人愛讀書”。利用中午時間，每週一、兩次大閱讀時間組織集體閱讀；鼓勵學生利用課餘時間自由讀課外書，讓孩子沉醉在書香中！
為達到我班的奮鬥目標“做最好的自己，創做優秀的班級”，我和孩子們會一起努力！
