時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的新學期國小班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。
新學期國小班主任工作計劃1當一名國小一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為教學不是最重要的,教一年級的國小生如何讀書、學習才是最重要的,國小一年級的學生是第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:
一、班級概況。
本學期全班學生共計80人,本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛鍊和提升自己,可塑性極強,可也有一小部分孩子入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這些孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變的。
二、班集體的目標:每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:
(1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,進行“讀書大王”的評比。
(2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,週週爭得“報喜鳥”。
(3)班級日誌、寫話、值日評比天天進行,週週進行總結獎勵。
(4)綜合實踐活動紮紮實實進行,讓孩子們人人有收穫。
(二)行為規範教育:
1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。
2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。
3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。
4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。
6、在教學大樓裡安靜不喧譁。
(三)根據班級具體情況本學期工作重點:
1、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。
2、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。
3、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。
4、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。
(四)班級管理:
1、逐步形成一支小幹部隊伍,並通過培訓和輪流助力制度幫助每位同學有機會擔當班級幹部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。
2、上學不遲到、不早退。
3、逐步形成幫助互相幫助互相競爭的好品質。
4、自己整理書包、學具、書桌。
5、逐步做到“班級事人人管”,自己管理好自己。
6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。
7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求並努力達成。
8、每日宣讀考勤,人人蔘與報數。
(五)學生心理健康教育:
1、處理好個人和學習之間的關係:鈴聲響快靜齊,專心聽舉手勤,作業正確又整潔,誇一誇誰的學習態度好。
2、處理好個人和同學之間的關係:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關係:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰最感激關心的人。
新學期國小班主任工作計劃2新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面。
暑假剛結束,對於學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對於他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。
這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
二、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律。
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
三、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:
要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:
每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
四、班幹部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,還給孩子們一個金色的童年。
這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。
五、工作安排。
九月:
1、報名註冊。
2、打掃班級及公共場地衛生。
3、瞭解學生暑期生活,書面小結。
4、加強期初的行為規範教育。
5、慶祝教師節。
6、刊出班報、校報。
7、開展安全教育月活動。
8、推普周活動加強安全教育。
9、佈置教室環境。
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽。
2、老人節慰問活動。
3、建隊節活動。
4、板報刊出。
十一月:
1、家長會。
2、主題隊會。
十二月:
1、踢毽子比賽。
2、計算過關。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
4、班報、校報刊出。
一月:
1、複習,做好學生的思想工作。
2、安排寒假生活。
總之儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
新學期國小班主任工作計劃3新學期又開始了,為使學生能夠儘早從寒假散漫、自由的狀態中調整過來並適應學習新階段,更為順利地開展班級工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。
一、學生基本情況分析
我班共有學生42名,女21名,男21名。全班學生學習積極性高,課堂勇於發言,但自我約束性不強,學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養目標
1、瞭解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂於學習。
4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好紮實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、上好開學第一課,進行“知識守護生命”為主題的安全衛生等方面的教育。
2、學校及班級常規教育,包括課堂常規、課間常規、集會常規、交通安全常規等方面的教育。
(1)瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況,我擬採取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《國小生守則》和《日常行為規範》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,瞭解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。
(2)組織學生參加每週一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證國小生經常鍛鍊身體,使學生有健康的身體;加強班級值日製度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
(3)良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(A)確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。
(B)選拔、培養和使用班幹部。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。
(C)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對後進生要善於發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。
(4)加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
(5)培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規範、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
3、積極組織學生參加學校組織的各種活動,提高班級凝聚力和同學之間的合作精神。
4、結合一些節假日,對學生進行相關教育。(如學雷鋒日、三八婦女節、清明節、植樹節等),並組織學生積極參與社會實踐活動。
新學期國小班主任工作計劃4一、工作要求
1、對學生進行思想政治教育和道德教育。引導學生明辨是非、善惡、美醜,從身邊的小事做起,逐步樹立社會主義榮辱觀,確定遠大志向,弘揚和培育民族精神,增強學生愛國情感,培育正確的理想信念。督促遵守《中國小生守則》、《中(小)學生日常行為規範》,端正生活態度,培養學生良好行為習慣。
2、教育指導學生提高學習水平,明確學習目的,端正學習態度。指導學生掌握科學的學習方法,養成良好學習習慣,提高學習效率,學好各門功課。面向全體學生,培養優秀生和特長生,結合學生的個性特點和具體情況,因勢利導,做好後進生轉化工作,營造比、學、趕、幫、超共同進步的氛圍。
3、加強班集體建設。明確班級管理目標,增強學生的團隊合作意識,培養優良的班風和學風,建設班級文化,提煉班級精神,爭創優秀班集體。
4、領導班委會工作,培養班幹部,指導班委會、少先隊中隊開展工作。有計劃、有目的地開展好主題班會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。
5、關心學生的生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生,養成良好的生活習慣和衛生習慣,關注學生的心理健康,培養學生良好的心理品質。經常對學生進行安全教育。指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動,鼓勵學生髮展興趣和特長。
6、做好本班學生思想評定和有關獎懲工作。定期組織開展學生公民素質的自評、互評工作,建立起學生自我教育、自我激勵和自我約束的機制。
7、搞好班級日常管理。組織學生參加升旗儀式、出操、集會、社會實踐、社團活動、勞動,做好對學生的考勤。
8、聯絡和組織本班教師商討本班教育工作,瞭解和研討學生的學習、思想狀態,協調平衡各科教學,控制學生的課業負擔。
9、加強與本班學生家長、社群的溝通聯絡。做好家訪工作,開好家長會,聯絡社群,爭取家長和社會各方面的配合與支援,形成教育合力,共同做好對學生的教育工作。
10、努力提高自身素質,搞好德育科研。加強自身修養,提高思想和道德素質。掌握建設良好班集體的方法,提高管理水平、教育藝術和組織協調能力。
二、工作常規
(一)日常規
1、組織學生參加每日的早鍛鍊、早讀(晨會)課,並與任課教師配合指導學生參加好大課間活動和課外活動。
2、指導督促學生做好班級、包乾區衛生工作。
3、每天上下午至少各到班一次,瞭解學生出勤、健康、思想紀律和學習動態,發現異常狀況,按許可權作出相應處理,並及時與家長聯絡。
4、管理好學生課堂、課間、就餐、午休等紀律。
5、培養學生放學後關閉門窗、電器裝置等的良好習慣。
6、時刻注意學生安全,嚴防事故發生。放學組織學生有序走出校門,並按要求做好護送工作。
7、記好班務日誌。
(二)周常規
1、認真組織學生參加每週一次的升旗儀式。
2、認真上好班會課。指導學生按計劃開展班隊活動以及各項主題教育活動。
3、評析反思一週工作。圍繞學生學習、思想、紀律、班級達標創優等工作進行評析反思,表揚先進,指出不足,並提出整改措施。
4、有計劃、有針對性地做好個別教育工作。每學期要對班級所有學生找談一次。個別教育可通過活動、座談、家訪等多種方式進行。
5、做好與任課教師溝通協調工作。瞭解學生的學習情況,協商解決教育、教學中的問題,控制作業總量。
6、組織每週一次大掃除及其它公益勞動。
7、反思本週工作,安排好下週工作。
(三)月常規
1、每月至少主持召開一次班隊會。
2、根據學校每月德育主題安排,指導學生出一期班級板報。
3、根據各學段特點,對學生的學習水平、公民道德素質等發展狀況進行月總結評價,評價可採取學生自評、互評、教師評、家長評等方式進行。做好對學困生、問題學生的分析轉化工作。
4、參加每月一次的班主任工作例會,及時向年級組或學校彙報當月班級工作活動開展情況。
(四)學期常規
1、學期初
(1)做好學生報到註冊等工作,統計上報學額,嚴控輟學。
(2)做好班級衛生、書簿本發放、學生座位編排、佇列順序等工作。
(3)組建、改選班委,明確分工,落實職責。
(4)做好班級環境佈置工作,營造良好的育人氛圍。
(5)制訂好班級工作計劃。分析班級學生基本情況,提出班級工作目標,明確班級工作的主要內容與要求,具體工作步驟和方法。主題班會和其他重大活動以表格形式列出。
(6)學習貫徹《中國小生守則》、《中(小)學生日常行為規範》及校規校紀。
(7)按要求做好學生情況登記工作,建立特殊生工作檔案。
(8)瞭解檢查學生假期生活情況,並進行講評。
2、學期中
(1)分析學生學業水平、公民道德素質、班集體達標創優狀況,明確下半學期學習工作努力方向。
(2)開好班級學生和科任教師質量分析會。
(3)召開學生家長會。
(4)總結班級培優補差情況,適時調整策略。
(5)召開一次班級學生座談會,瞭解學生對班級工作的意見和建議。
3、學期末
(1)組織好學生的期末複習和考核工作。
(2)做好對學生綜合素質評定工作,填寫好素質發展報告書。
(3)組織好三好生、優秀生及各類標兵評比活動。
(4)指導學生科學安排假期生活,並對學生進行遵紀守法和安全教育。
(5)與班級“特殊生”談心,交流情感,分析現狀,肯定成績,指出問題,提出希望,並明確假期生活具體要求。
(6)完成班主任工作總結,一學年至少撰寫一篇德育工作論文。
(7)將班務工作的有關材料遞交學校,及時歸檔。
新學期國小班主任工作計劃5新的學期,又是要制定國小班主任工作計劃的時刻了。我是國小三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:
一、常規教育方面:
三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在國小德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面:
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。我們班定於每週三中午召開班幹部會議,本週已經召開了第一期班幹部會議,由大班長組織,我們負責監督。
三、班級活動開展:
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師們的批評、指正。
新學期國小班主任工作計劃6新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的。今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,建立“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質量,力爭實現本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人。愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下:
一、開學準備工作
1。佈置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2。打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3。檢查暑假作業,
4。發書,發本。
5。建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
6。上好第一節班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之後寫一篇文章,以班會為話題。
二、 班主任工作計劃主要內容
第一:每天必做的事情
1。值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2。每日一句。按學號寫。
3。中午的休息的安排,課前一支歌。
4。自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。
5。放學以前的工作小結,佈置作業。
6。檢查學生的行為規範,由學生自己檢查。
7。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。
第二:每週必做的事情
1。小組評比,每週評出一個先進小組。
2。每週一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3。每週一篇作文。
4。組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育
5。欣賞美文,由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。佈置命題日記。
6。週五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃 第三:每月必做的事情
1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。
2。統計一個月來 作業全交名單。
3。給每個過生日的`學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。
4。給班幹部提建議,給班主任提意見。
5。樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
三、班主任工作計劃的思路
1。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5。關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6。上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取會考取得成功,永爭第一!
新學期國小班主任工作計劃7一、常規教育方面
剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好。”
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“看雜誌、做遊戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生
要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生
每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
四項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,並對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
新學期國小班主任工作計劃8一、班級情況分析
本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,
學生學習情況分析:
班中6名同學學習認真,各方面表現突出.有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良.有20多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好.有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,
學生紀律情況分析
從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.
二.工作重點及措施.
(一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設快樂中隊,並建立新學期先鋒規劃.從各方面提高學生的現代文明素質
第一階段:九月份
活動口號:我是自豪的建襄人
措施:伴隨著"教師節"和校慶的來臨,開展系列活動.
(1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".
(2)行規的訓練,教育.
(3)教師節節慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.
(4)按照教導處及大隊部的要求,佈置溫馨教室.
(5)瞭解校史,製作小報,編寫校慶詩歌.
第二階段十月份
活動口號:我為校慶獻份禮
措施:(1)結合期中階段練習,教育學生用良好的成績為校慶獻禮.
(2)召開"迎校慶主題班會"
(3)少先隊換屆改選.
第三階段十一月份月份
活動口號:我為校慶展風采
措施:(1)結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收穫的》,深化該活動的影響力.
(2)出好黑板報.
第四階段十二月份
活動口號:我是小能手
措施:
(1)積極參加科技節,體育節的各項比賽活動,為班級爭光.
(2)出好黑板報.
第五階段一月份
措施:1,養成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.
2,學期小結,評選"建襄八大星".
3,佈置結束工作.
(二)做好家教工作.
措施:
(1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯絡.
(2)配合學校做好專題研究.
(三)充分發揮班幹部的作用.
措施:採用幹部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理..
(四)每週做好安全教育.
措施:利用午會時間,用例項常教育.
一、促進全班學生的全面發展
很多時候,我們為了提高學生的語、數、外成績,而佔用了學生學習其他功課的時間。事實上,學校設定的各門功課都能幫助學生增進相關知識的,對他們將來的深入學習有莫大的幫助,這樣的設定對學生的發展來說是十分科學合理和必要的。在新的學期裡,我們要教育孩子認真對待這些“副課”,上課認真聽講,積極舉手發言,做個全面發展的好學生。
二、幫助後進生
和去年一樣,我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中,有將近10位同學的學習存在困難,比如上課不能集中注意力、不能理解所學的知識、自制能力不強而不能完成作業等等。本學期,我將協同班級裡的優秀生,通過合理的利用這些學生的課餘時間,來幫助這幾位後進生,使他們脫離“學習難”的困境。
三、關注學生的身體健康
因為現在大部分孩子都屬於獨生子女,家裡嬌慣得很,學校裡的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往,不僅是一種極大的浪費,更會影響孩子的身體發育。因此,本學期裡,我會認真監督孩子們的營養午餐問題,堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現象。
四、加強學生的情商教育
加強學生的情商教育有利於提高素質教育的質量,有利於教會學生學會做人,還有利於提高學生的道德修養。因此,我打算在本學期的教育教學中,以提高學生的情商為主要目的,來教育學生。
五、建立班級獎懲制度
為了提高學生的學習興趣,提高後進生的學習積極性,本學期我制訂了一套完善的班級獎懲制度,希望這樣能起到激勵優秀學生,吸引後進生努力學習的作用。
新學期國小班主任工作計劃10一、指導思想:
堅持實施素質教育,堅信每個孩子都能成才,每個孩子都有所長,平等對待每個學生,關心學生健康,遵守教師職業道德,積極參加政治學習,以新的理論武裝自己。
二、學情分析:
本班學生的情況我還不是很瞭解,因為是新生班。但是,入學以後學生們或多或少都會出現的不好的行為習慣,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,需要花大力氣在這些孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信大多數同學在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。
三、主要工作和具體措施:
(一)行為規範教育:
1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。
2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。
3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。
4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。
6、在教室裡安靜,不喧譁。
(二)根據班級具體情況本學期工作重點:
1、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。
3、加強自理能力的培養,能培養一定的興趣愛好。
(三)班級管理:
1、上課不遲到、不早退。
2、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。
3、自己整理書包、學具、書桌。
4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
(四)學生心理健康教育:
1、處理好個人和學習之間的關係:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,誇一誇誰的學習態度好。
2、處理好個人和同學之間的關係:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。
四、其它措施:
1、結合學生實際,適時實地進行教育。
2、充分利用教具,向學生進行直觀教育。
3、多與學生交談,瞭解學生,關心學生。
4、多與家長溝通,瞭解孩子在家表現,爭取家長對學校工作的配合。
5、做好個別學生的輔導。
6、讓學生來當老師的小助手。
五、工作安排:
9月份,學期初進行安全教育和學生品行教育,規範學生在學校的言行,教育學生做一個遵守紀律的好學生。
10月份,說說你知道的禮貌用語,對學生進行文明禮儀教育,使學生成為懂禮貌的人進行安全教育等
11月份對學生進行勞動教育,培養學生自己的事情自己做的習慣,並教育他們幫助父母做力所能及的事,進行飲食安全教育。
12月份,迎元旦活動,培養學生興趣,發揮學生特長,編排元旦節目。
1月份,進行“愛學習”教育,教育學生做一個愛學習的好學生,爭取在期末考試中取得好成績。
這學期,我面對的是全新的一個班集體,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。
新學期國小班主任工作計劃11一、指導思想:
以《全國環境宣傳教育行動綱要》為建立“綠色學校”活動的指導思想,以培養綠色人才,提高國民素質為根本宗旨。把校內課堂滲透,校外社會實踐為重要途徑,積極開展環境科學知識、環保法規等方面的教育教學活動,著力培養學生的創新和實踐能力,提高師生的環保意識,養成文明行為,增強環保法制觀念,培養高度文明素質的接班人為目標,積極開展工作。
二、領導機構:
校成立環保建設領導小組
組長:
副組長:
成員:全體教師
領導小組分工:方銳棠校長主持環保的全面工作;盧許昌、盧淦光、歐陽光輝負責落實各項工作;各班主任、科組長負責落實教學計劃中的環保內容,抓好課堂滲透和課外環境教育活動、環保宣傳、櫥窗、牆報工作;少先隊大、中隊長負責組織好課外活動小組開展環保試驗、監測和調查活動,小廣播等宣傳工作。
三、工作重點:
1、加強宣傳教育工作,召開一次師生動員大會,請鎮環保部門的領導到校進行一次專題環保講座,提高師生們對環保工作的認識,提高和增強師生們參與環保工作的自覺性和積極性。
2、開展環保的宣傳教育。利用學校小廣播及時播放環保知識節目,報道各班開展建立活動情況,學校印發一些環保教育資料,定期出版宣傳欄、黑板報,使全校上下掀起一個環保的熱潮。
3、把環保工作納入學校工作計劃。學校的德育、體育、智育等教學計劃要有環保教育活動的內容安排。科組計劃和個人教學計劃、班主任工作計劃都要有環保教育內容體現。第二課堂和少先隊工作計劃也要有具體安排。
4、組織全體教師到“綠色學校”參觀學習。學習他們如何向學生進行環保知識教育的先進經驗。學校訂閱《中國環境報》、《環境》、《中國環保》等報刊雜誌供老師們學習和教學參考,成為各科教學滲透環境教育的工具書。
5、少先隊組織開展“保護環境,愛護家園”為主題的環保中隊主題會。組織三至六年級學生開展以環保為主題的社會調查,調查學校周圍空氣汙染情況,特別是校前的白濠陂的汙染情況,以及機動車流量及排氣情況。學會撰寫環保“小論文”出好環保畫展,進行一次環保知識小測驗檢查對環保知識的熟知面。
6、制定各學科的環保滲透教育計劃,通過學科教學滲透進行環保教育。積極挖掘教材內容有機地滲透環保教育,不但思想品德、語文、數學、英語、自然、社會等學科要做,而且音樂、美術、勞動等學科也要因勢利導,引導學生悟出做好環保的重要性。
7、辦好一個環保教育資料展覽室,展覽一些我國和世界有關環境汙染、濫用資源造成的危害等圖片、資料;展覽外地環保的成果和本校環保的先進事蹟和取得的成績,增強學生的環保意識和調動學生自覺參加環保活動的積極性。
8、充分發揮植物園的作用,植物園裡有幾十種生長茂盛的植物,還有供學生自己實踐的勞動基地,只要對學生加以指導,讓他們認識植物的多樣性以及植物的生長對生態的作用,並認識各種植物的特性及栽培方法,這裡就可以成為環保教育大的一個基地。
9、保護環境從我做起,以身邊的小事做起,要求每個學生都能把講衛生、講文明與重視環保聯絡起來,從愛護身邊小環境開始,從而為保護地球大環境出力,使學校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在學生中開展節約能源,保護資源活動:
①、節約用水、用電,洗手或清潔時水龍頭不要長開,一個人在教室不要開齊所有的光管、風扇,離開課室時要及時關掉電源。
②、節約學習用品,沒有寫完的作業本可以留作下學期練習用,能用的文具不要丟掉,不要比排場、比漂亮,隨時換文具,儘量延長文具的使用壽命。
③、各班設廢品收集箱,把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來,利用廢品製作一些小玩具、小手工等,變廢為利。
④、開展植樹栽花活動,美化家庭、美化學校,愛護花草樹木,不攀枝折花,不踐踏草地。
10、增加校園文化建設,增添幾條永久性的環境教育宣傳標語。學校小廣播、圖書閱覽室有環保宣傳內容。
11、積極參與環保宣傳監督工作。在學生自身提高認識後,發動學生向家人及親友進行環保宣傳;開展我與爸爸、媽媽談環保活動;檢查自己家環保方面的不足,動員家人作出補救措施。組織學生深入調查,指出社會上破壞生態平衡的現象,並提出整改意見。培養學生分析問題、解決問題的能力。
12、發動學生參與校園的環境保護工作,徹底清除衛生死角,使校園每一個角落都成為校園的景點,並做好檢查評比工作,保持校園的整潔美觀。
13、學校領導、教師定期參加環保教育培訓,並定期開展有關環境教育的學習和活動。
新學期國小班主任工作計劃12一、班級情況
五年級(17)班共有學生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11-12歲之間。學生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。但個別學生的思想境界有待於進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。
二、工作設想
針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想。
1.制定切實可行的班級奮鬥目標。
本學期我要引導學生制定班級奮鬥目標,力爭形成"自主,文明,樂觀,創新"的良好班風,使班上的每個人都能做到"我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我自己"。
2.選拔得力的班級幹部。
優秀的班幹部是班主任的得力助手。因此,開學初我要根據班級的實際情況,重新調整班幹部,進行班幹部競選。然後要著重培養當選的班幹部,使其真正起到模範帶頭作用。首先,要教給班幹部正確的工作方法,,同時還要更嚴格地要求幹部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模範帶頭作用;其次,要大力表揚班幹部,宣傳他們的先進事蹟,幫助小幹部權力;第三,鼓勵班幹部大膽創新,不僅僅要做到上傳下達,協助班主任做好工作,還要創造性地開展班級活動。
3.加強自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在新學期裡,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規者自覺地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發展的軌道。
4.培養學生良好的行為習慣。
俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強國小生行為規範養成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養成教育於課堂教學中,把握其規範性。課堂教學既是培養學生智慧的基本途徑,也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協調好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便於老師指導和檢查。對學生進行行為規範訓練,必須持之以恆,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,才能達到目的。其次,寓養成教育於各項活動中,把握其實效性。行為規範養成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規範中的內容寓於豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規範養成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養成良好的行為習慣。其三,寓養成教育於日常活動中,把握其具體性。學生養成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規範養成教育應滲透於他們的學習,勞動,娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據,加強行為規範養成教育還應把握其具體可行的特點。
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發展,爭當先進班集體。
三、具體工作計劃
9月份:
1.班幹部競選
2.尊師頌
10月份:
1.祖國,您好"主題班會
2.評選文明之星
3."我的優點大家找"主題班會
11月份:
1.做好迎接期會考試的準備
2.評選紀律之星
12月份:
1.零花錢怎麼辦
2.評選衛生之星
3.元旦聯歡會
1月份:
做好迎接期末考試的準備
新學期國小班主任工作計劃13一、指導思想
以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生髮展為本,重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣,培養學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發展,形成健全的人格,為建立一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況:
本學期本班人數為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業,但有將近十名同學學習不夠努力,作業書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作重點:
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班幹部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。 5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進
四、具體措施:
(一)、因材施教,做好培優轉後的工作
1、重視尖子生的培養
(1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(二)、體育、衛生工作:
1、上好體鍛課,與體育老師及時聯絡,抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯絡,督促孩子每天堅持鍛鍊。
2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
3、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。
4、上好每週20分鐘的健康教育課。
5 、佈置好“衛生角”定期宣傳衛生知識,生活小常識。農村孩子衛生習慣差,需要老師定期檢查, 特別是留守兒童需要幫助.
(三)、家長工作:
1、關心愛護留守兒童,做好家訪工作,做到及時聯絡。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向瞭解。
新學期國小班主任工作計劃14一、班級基本情況
通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,並努力達到要求。
2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加學校 班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要物件是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯絡,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施:
1、 抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、 提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
四、班級主要活動內容
x月:
打掃校園環境衛生
制定班級工作計劃
假期小結
加強期初行為規範教育
我為學校獻一計金點子大賽
制定差生轉化措施
x月:
跳繩比賽
學雷鋒 樹新風主題教育活動
慶祝三八婦女節
我為媽媽做家務活動
植樹節活動
我愛集體系列活動彙報
新學期國小班主任工作計劃15一、指導思想
根據理事會五年發展規劃,在校委會和學部的領導下,努力實現國小發展規劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務,質量是生命的辦學思想;堅持國小辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一、素質第一、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。
二、主要工作內容及措施
1、班級概況:
我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉出5名學生,轉進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由於年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
2、班級工作:
1)、安全教育:
安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺餘力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課餘,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對於一些危險性的遊戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。
2)、抓好“六個一”的各項工作,為學生的終身發展奠定基礎。
為了很好的實現學部提出的“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。
(一)一身好體藝
堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術特長。
1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛鍊不少於一小時。
2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。
3)美術方面:繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工製作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。
(二)一流好人格
立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養出一流好人格。
1)繼續每週星期天晚上讓學生看“道德電影”,然後進行交流,並在期末舉行一次道德電影觀後感徵文比賽。
2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.
(三)一生好習慣
1)好習慣受益終生。為了讓學生養成一生好習慣。在每週星期一第一節課認真開展好班會課。
2)具體從上課禮儀、上課規範、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養成教育。
3)每週五發好資訊給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發,通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。
在學部政教處的思想指導下,我對自己的班工作做了以下的詳細規劃:
1)重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣對學生的終身發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過班會活動以及快樂德育,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2)樹立講究衛生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
3)加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
4)及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
5)家校結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
6)培養班級幹部:就是建一支有朝氣、有戰鬥力的班幹部隊伍。班幹部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,
鍛鍊和培養他們的能力。
7)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
在今後的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實際工作中要取人之長,補人之短。總之要堅持正確的教育方針,注意工作方法,相信班工作會做得越來越好!班級願望也會進一步實現!