學期計劃7篇【精】

光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編收集整理的學期計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期計劃 篇1

一、指導思想

本學期，我校語文科將繼續緊跟形勢，堅持“以人為本，和諧發展”的教育觀念，以推進新課程為核心，優化課堂教學。發揮各級語文科教研組長的領頭作用，促進教師的專業素質的提高，以網路課程資源，基於知識點的反思和學習研究等作為突破口，在課程、教學、評價三個領域進一步深化素質教育，不讓一個學生厭學，不讓一個學生掉隊，全面提高教育教學質量，努力促進學校科學發展，建立學校特色，培養“和諧發展，特長明顯”的學生。

二、工作目標繼續加強語文教師隊伍建設,優化教育資源,根據學生年齡特點和本學科特點, 進一步深化新課程改革。

以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，加大本學科教研的力度，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程，推進我校教育教學改革的深化，提高語文教學成績。

2、深化教育改革,全面落實素質教育,紮實開展語文教研工作，提高全體語文教師積極主動參與科研促教的活動。結合教師個人教學風格，做到有計劃，針對性，倡導教師撰寫案例反思和教育隨筆，使教育教學的反思、後記最後成為教師自覺的工作方式和生活方式。

3、認真做好常規課、評優課、展示課的工作，本學期我校語文科承擔了區的2節研討課的重任，為全體語文教師搭建一個鍛鍊和展示的平臺，進一步擴大我校語文科在區的影響力。

4、重視學校特色建設，繼續抓好寫字教學，培養學生良好的寫字習慣。廣泛開展課外閱讀，加強課外閱讀指導研究，繼續開展“書香班級”和“書香家庭”評比活動，努力營造書香校園。組織好本學科的比賽，希望搞出本校的特色。

5、組織好跨學科教研活動，為加強學科融合與交流，各學科面向全校組織一次研討課，全校教師參加觀摩，綜合教研活動分說課、上課、課後反思、議課等環節。力求使每一次活動成為促進教師業務能力提高的重要場所。

三、主要工作措施加強合作意識，營造輕鬆的學習氛圍。

我們語文科組一直以來都是一個優秀的群體，一次次取得優異成績，靠的`是教師的團結合作精神和自律創新的幹勁。本學期繼續組織大家外出學習、交流，以促進團隊合作的健康發展。並要求每位老師讀一本好書，交流讀書心得，或者延續我們學校一貫的傳統，進行詩歌朗誦活動，希望營造一種輕鬆和諧的學習氛圍。

2、發揮級組長的骨幹作用，認真落實集體備課。

我校語文科組的隊伍越來越龐大了，如果只單靠科組長去落實檢查，會大大降低工作效率，但是如果架起級組長這座橋樑，各項工作較容易得到落實，因為級組長既是級組的領導者，也是學科的骨幹，可以幫助指導，提升同級教師的業務水平。集體備課是同伴互助的一種重要形式，備課組定計劃、定地點、定人員、定內容，定主題，並結合本學期教師公開課來開展，保證教師的研討課首先做到年級進行集備然後在上課的模式，同時注重在集備中探討日常教學過程中出現的一些問題和疑惑，力求使每一次活動都能成為老師們教學智慧的碰撞。

3、進一步提高教師的專業素養和科研水平。

若要培育出好的學生，教師必須要有較高的業務能力，我校以自主研修、同伴互助、專業引領三方面為主要的科研形式，紮紮實實開展課題研究、教育等活動，提高教師的專業素養和科研水平。加強教師之間、教師與專家之間的深度對話和智慧碰撞，要讓教師群體成為學習型組織。學校把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，備課是教學環節中重要的一環，要求每位教師認真地備教材，備學生，並要帶教案進課堂，尤其是新老師，更要注意備課的模式，還要謙虛請教有經驗的老師。為了年輕的老師能儘快成長起來，我校還實行了師徒結對子活動，做好及時跟蹤，全面瞭解。同時我校還會聘請區教研室教研人員周老師到校指導青年老師：郭雅琴、邱平、侯月明等。

4、落實學科競賽活動。

上學年我們進行了校際演讀比賽，建立書香校園的讀書活動，收到了預期的效果，這學期將結合區的活動，讀文學名著做書香少年的萬人讀書比賽。區由蔡小白老師負責，具體方案請留意，初賽10月15日，複賽26日下午。另一個是六年級語文能力競賽，區比賽時間是11月8日，市的時間是12月6日上午週六，10月10日學生可以參加陽光屋的培訓。我校將分年段進行演讀比賽，經典誦讀，演講比賽等活動。

5.加強學生寫字、朗誦、作文的教學指導。

隨著課程改革以來，寫字課顯得越來重要，俗話說：“字如其人”培養良好的寫字習慣都是我們的重要內容，也是積累優美詞句的有效途徑，希望每位教師都充分發揮自己的範讀水平，落實“以讀為本”。作文是學生進行了課文學習的重要體現，應該要多練、多積累、精練。教師要及時改批，調動學生習作興趣。加強學生自我修改作文的能力，教師加強批改的指導，同時，積極提倡學生參加各種徵文比賽。讓學生在實踐中提高，建立本班的部落格，與學生共同成長，共同參與。

四、加強常規管理，切實作好各項工作。

積極配合學校的各項工作，對“五個”教學環節的規範管理，對老師的備課教案進行定時檢查，隨堂聽課，及時作出評價。特別對於青年教師，進行多培養、多關心，讓她們在磨練中掌握教學技能、技巧、提高教學水平。

2、向四十分鐘要質量，努力優化課堂教學，運用豐富多彩的形式，充分激發學生的學習興趣，讓學生在輕鬆的學習環境中自覺地學習，在學習中訓練學生的思維，培養學生的創造能力、想象能力。同時也要抓好後進生的轉化工作。今年區對四、六年級語文進行質量監測，三年級中段檢測。

3、組員寫好優秀課例、教案、隨想、反思、論文、個案分析和自制的教學軟體等資料，構建自己的部落格，也便於申請語文優秀科組收集資料。

4、教研組長協助學校領導對本組成員進行教案檢查。

五、推薦教與學的書籍

《新課程國小語文實用教學９０法》（戴寶雲著，廣東教育出版社）

2、《國小語文模組備課》（人民教育編輯部編，教育科學出版社）

3、《程漢傑語文高效閱讀教學法》（程漢傑著，中國林業出版社）

4、《６００秒國小生快速閱讀訓練教程》（陸囊主編，上海遠東出版）

六、每週活動安排（凡是雙週定為集體備課時間，有特殊情況另行處理。）

學期計劃 篇2

一、指導思想

本學期，我區國小語文教學工作將進一步貫徹落實《基礎教育課程改革發展綱要》及《語文課程標準》，緊緊圍繞上級教研部門和區教育局、教研室的工作目標，堅持以課程改革為中心，以教師隊伍建設為根本，以加強課題研究為抓手，以多種研訓為手段，為以一流的服務意識為動力，服務於學校，服務於教師，服務於教學。努力營造良好的語文教學環境，力爭全面提高我區國小語文教學質量，使我區全體國小生的語文素養得以整體提升。

二、工作目標及措施：

1．以“教材培訓”為引領，繼續幫助一線教師過好教材關。

“蘇教版語文教材培訓”已成為我區國小語文學科的一項亮點工作，同時也成為一線語文教師開學初的一道“美味”大餐，連續六年的語文教材培訓，深受一線教師的好評與期待。本學期在開學初，我們國小語文學科組繼續發揮“本土專家團隊”的引領作用，面對全區語文教師進行分年級，分時間，分內容，定地點的教材培訓。本次教材培訓參訓教師可以各取所需，自主參與。讓一線教師期待的教材培訓，真正能夠幫助一線教師準確把握《課標》，細膩、深入地領會教材，創造性地使用教材，科學合理的重組教材，為構建高效課堂做好前提準備。

2、以“常規管理”為基礎，進一步規範一線教師的教學行為。

（1）按教研室計劃，定時下校深入教學一線，通過參與學科組集體備課、上課、評課、座談、沙龍等形式對一線語文教師進行教學指導。

（2）通過聽課、評課、座談、查閱教案、作業、問卷調查等形式瞭解語文課堂教學、常規管理等方面的現狀，及時發現梳理問題，幫助教師解決教學疑難，提出改進意見，督促語文教學常規管理的完善，指導學校常規管理工作，促進語文課堂教學逐步趨於紮實有效。

3、以“校本教研、聯片教研、網路教研”為渠道，不斷提升一線教師的業務素質。

本學期語文學科組繼續以“校本教研、聯片教研、網路教研”為渠道，多管齊下提升一線教師的業務素質。

（1）優化“區、片、校”三級教研機制，在夯實校本教研的基礎上，強化聯片教研，網路教研。各校要做到方案具體，過程紮實，活動有效，資料齊全。各聯片區要精心設計聯片教研、網路教研的活動形式、內容、目標，追求有效教研。

（2）繼續實行蹲點領導負責制，做到“四定”：定學校、定時間、定內容、定目標，有效指導基層學校的課堂教學，提升教師教學水平和學科教學質量，強化學科教師隊伍建設。

4、以“三步導學課堂教學模式”為抓手，著力構建高效課堂。

“三步導學”課堂教學模式是我區課堂教學的主推模式，經過近幾年的課堂教學實踐，絕大多數語文教師對模式的精神內涵，理念精髓，操作程式都有了比較成熟的領悟和運用。但是距離理想的狀態還有一定的差距。本學期繼續加強一線教師對模式的實踐與提升。

（1）應一線教師的需求，做好理論學習指導。

（2）深入課堂，瞭解實際，指導操作，提升效果。

（3）查閱教案，發現問題，及時指出，規範設計。

（4）為一線教師搭建互相學習、交流的平臺，取長補短，共同進步。

5、以“課題研究”為平臺，整體強化一線教師的科研意識。

本學期以國家、省、市課題組的`精神為指導，繼續加強國小語文學科的課題研究，努力做到平時指導得法，過程監控到位，中期評比公正，學期評比全面。努力整合各課題組的經驗、成果，交流研究感悟，以此推進課題研究的新程序，提升教師教學研究水平，整體強化一線教師的科研意識。

6、以“特級教師、學科帶頭人、骨幹教師、學科名師”為輻射，全力培養學科青年骨幹教師。

（1）充分發揮我區“特級教師、學科帶頭人、骨幹教師、學科名師”的引領與輻射作用，成熟“名師工作室”的建設，不但把優秀課堂教學、優秀教學經驗以各種形式在廣大教師中推廣，還要及時把優秀教學設計、典型案例、優秀教學隨筆、教學反思上傳工作室，讓更多的教師受益，以全面提高教師的專業水平。

（2）繼續發現培養“教學新秀”，逐漸擴大骨幹教師隊伍。促使已經成熟的骨幹教師幫助帶領青年教師，給已經嶄露頭角的青年優秀教師搭建平臺，創造鍛鍊的機會，使他們更上一層樓，逐步打造一支優秀的小語教師團隊。

7、以“示範學校作示範”為舉措，帶動城鄉兄弟校的和諧發展。

“示範學校作示範”行動計劃是我區展現示範校及聯片區域學校風采，展示我區教育教學成果，引領全區教育教學的一項長期舉措。同時也是學校間互相學習，共同提升的一個平臺。20xx年春季，晉華國小作為一所示範國小將聯手它的聯片兄弟校，承擔“作示範”活動。國小語文學科組將全力支援，給力幫助。

（1）積極為示範校開放活動獻計獻策，參與擬定出課形式及型別。

（2）全程參與語文學科的聽課、磨課、研課、成課，為打造精品課堂全力支援、給力幫助。

（3）以此為契機，帶動語文學科課堂教學的整體提升，“三導模式”實踐的整體優化。

（4）及時總結得失，提升學科品位。

8、以“多元評價”為導向，促進課程改革持續、深入發展。

（1）繼續實行學生綜合素質測評、平時學習表現、學業成績評價相結合的多元評價體系，促進學生綜合素質的全面提升。

（2）積極探索國小語文各學段考試內容和形式等方面的改革，不斷推進國小語文課程改革，促進教師的教學方式、學生的學習方式的轉變，全面提高教育教學質量，促進學生的全面發展。

（3）開展命題研究，認真組織期中、期末質量檢測，認真完成閱卷、資料統計、質量分析等工作。結合質量分析反饋，引導教師樹立正確的質量觀、學生觀、教學觀，準確把握和全面落實國小語文學科的總體要求和學段目標。

學期計劃 篇3

為了提高教學、教研工作質量，充分發揮學科組教師.體智慧，完成各項教學、教研任務，制定本計劃。

一、指導思想

努力加強學科組的建設，積極開展課堂教學研究，進一步提高教師的教學水平，促進青年教師健康成長，形成化學學科教學特色。

二、工作要點

1、調動年輕的激情：

化學組是全校所有科組中最年輕的一隻隊伍，雖然教學經驗和教學能力都不足，但是我們有無限的追求，我們要調動的激情努力工作，虛心學習，力求完善自己。

2、開展好備課組的各項活動：

除了珠鳳以外，我們的所有組員都是第一次擔任相應的教學工作，所以組內想充分發揮老師的.體智慧，建立高中大.備組，利用三人的力量的共同完成教學任務。

3、抓好常規教學：

化學教學中，絕大部分時間是對學生進行課堂教學，而且學生絕大部分知識也是從課堂常規教學中獲得，所以要求每一位化學教師以新的.教學理念來思考怎樣上好每一節化學課要求：根據大綱、教材和學生具體情況的認真備好每一節課，科學的設計教法，鎖定新的目標，使每一節課都成為成功課例。

4、做好大型考試的命題，審題及考試的質量分析工作：

提前佈置，認真組織教師進行命題，交叉做題、審題，並在每次大型考試後上交試題分析，將試題分析反饋給命題教師和學科組，並上交錯題.。

5、注意畢業班教學的輻射作用：

認真做好畢業班的教學工作，科學合.地制訂複習迎考計劃，組織畢業班任課教師學習考試說明定期組織畢業班教師介紹中大學聯考新動態和教學問題，帶動其他年段教學，提高教學有效性。

學期計劃 篇4

新學期開始後，一輪基礎教育課程改革初見成效，以培養“創新精神”和“實踐能力”為特徵的素質教育成為新時期的教育思想和教學理論，為適應時代要求，迎接新的課程改革的挑戰，特指定計劃如下：

一、活動目標

按學校安排的活動方案，積極參與活動，完成學校交給的各科教科研工作，積極參加“自主，互助，學習性”課堂的教學改革實驗，轉化教育理念，學習新的'教學方法，成為走在校改前沿的青年骨幹，同時，認真落實新的教育理念，加強集體備課，同組之間相互交流，取人之長補己之段，發揮集體的智慧，共同進步，積極撰寫教科研論文，力爭在各項工作中取得進步。

二、教研措施

1認真學習新課程標準，準確把握數學教學新動態，提高自身的理論水平和業務素質。

2加強集體備課，發揮團隊精神，群策群力，互相學習，交流，共同進步，同學科之間相互聽課，評課，相互學習，共同進步。

3積極參與市教科院組織的“自主，互助，學習性”課堂教學改革實驗，轉變教學觀念，把課堂還給學生，培養學生的創新精神和實踐能力，以及小組合作學習的意識和能力。

4積極展示參與學校舉行的公開課活動，認真聽課，評課，交流，合作，學習。

5運用先進的教學手段，激發學生的學習積極興趣，把課堂還給學生，充分調動學生學習的積極性和主觀能動性，變學生的“要我學”為“我要學”。

三、活動安排

根據學校組織的教科研活動安排，積極參與，不斷總結，反思，力爭在新的學期裡取得更大的發展和進步。

學期計劃 篇5

一、班級情況分析

本學期我班幼兒總數為29人，其中男孩9人，女孩20人，將有7名新生和2名插班生且均為小年齡段幼兒。有4個2歲多的孩子，13個3歲的孩子，

12個5歲的孩子。通過上學期的學習和生活，大部分的幼兒都喜愛班級生活，班級榮譽感教強，喜愛蒙氏教學。

二．本學期工作目標：

根據20xx年9月份教育部頒佈的《幼兒園教育指導綱要》，我們制定了一系列具體的實踐目標。我們將在日常生活、數學、語言、感官、科學、藝術、感統、奧爾夫音樂、建構這9大領域中展示幼兒發展的各個方面。

三．實施策略

工作要達到良好的效果，必須考慮教學措施的具體內容和幼兒學習情況，選擇指定良好的工作措施至關重要：

1．根據幼兒的年齡特點多肯定鼓勵幼兒，耐心地引導幼兒駐足於課堂，學到所學的東西。

2．根據《綱要》，從本班的條件出發，結合本班幼兒的實際情況，指定切實可行的工作計劃並靈活在地執行。

3．密切關注幼兒的特殊需要，包括各種發展潛能和不同發展障礙，同家長密切配合，共同促進幼兒健康發展。

4．幼兒在蒙班第二學期還是創造性萌芽階段，對此，我們也應正確對待幼兒的“標新立異”，使幼兒在同一個問題前，有各自不同的答案。

5．在堅持正面教育的基礎上，因材施教，注重個別教育和整體教育有機的.結合在一起。

6．教師在認真制定出教案後，須著手於尋找合適的教案，使每一個工作展示都能完成預期目的為幼兒接受。

7．教師還應多翻閱有關幼兒教育的書籍，以提高對教學的認識，使課堂更加豐富多彩，使幼兒不斷得到一些新的進步。

四．家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援和主動參與，並積極支援和提高家長的教育能力。具體工作如下：

1．通過開學前家長會，瞭解幼兒在家的生活、健康情況，並與家長共同配合激發幼兒成為蒙班幼兒的光榮感。

2．將家園欄中的“家園共育”合理利用起來，摘錄一些好的家教知識，或張貼老師和家長好的家教心得建議。通過安康網站、校訊通、個別交流、寶寶線上、幼兒園顯示屏等途徑讓家長了解幼兒在園情況及讓老師知曉幼兒在家情況，幫助幼兒更近一步發展。

3．適時召開家長會，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，取長補短，更好地進行教育幼兒的工作。

五、本期所學內容大點：

生活領域

折的工作、剪的工作、貼的工作、切的工作、擦的工作、攜帶物品的整理、擦鼻涕、衣服的穿脫、衣褲的摺疊、鞋子的清理、整理書籍、幫廚、自制飲料、植物栽培、接待來客

感官領域

幾何圖形嵌板櫥、幾何學立體組、構成三角形、二項式、三項式、觸覺板、重量板、溫覺板、溫覺瓶、味覺瓶、嗅覺瓶

語言領域

為故事配音、聲音與圖片的配對、猜謎語、字母與圖片相結合、欣賞相聲、對答遊戲、說反義詞、一分鐘分享、主持節目、每日一問、談話活動、看圖說話、製作海報、寫信、製作圖書、續編故事

數學領域

100以內的數字排列、1000串珠鏈、金色串珠、認識數字卡片、點的遊戲、加法板、認識乘法除法、整除、銀行遊戲、平方與立方珠鏈、立方與立方珠鏈

科學領域

馬嵌板、蝗蟲嵌板、花嵌板、凹鏡、凸鏡、三菱鏡、綠豆、花生、胡豆、黃豆、紅豆、玉米、中國地圖、世界地圖、星座塗色

奧爾夫音樂

本學期我們會讓幼兒欣賞很多音樂童話劇，讓幼兒初步創編。我們還對音樂的高低、強弱、辨別樂器音色等方面進行教學。認識小魚蛙、加長魚蛙、小號多音響筒、手提八音鐵板琴、逆七音鐵板琴、單八音、彩色小八音、手提八音呂板琴

學期計劃 篇6

一、指導思想：

認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以科學管理為手段，全方位提升後勤人員的服務意識、服務水平、服務質量。

二、情況分析：

本學期，有9個保育員、5個營養員，1個清潔工、班級增加，後勤人員相對不增加，工作量大、人員安排較緊張，同時保育員調動較大，工作基礎相差大。

三、目標：保障安全，加強保教工作細緻全面。

1)繼續為幼兒創設衛生整潔、無害的生活環境，幼兒園環境做到四季常青，四季花香。落實各項保健制度，加強防範措施，規範操作力度。做到以質求益。

2）保健工作條塊分清、職責分明，完成三病（貧血、齲齒、視力）的普查、篩選、矯治。降低常見病發病率，控制傳染病發生，杜絕中毒事故。

3）加強崗位責任意識，繼續加強規範操作，提高操作技能，提高工作質量。

4）以課題《優化保育員專業意識，提高配合保教工作能力的實踐研究》為切入口，加強專題研究。

四、措施：

（一）加強保育工作管理

1、繼續加強對保育員、營養員的素質技能培訓

2、紮實做好保健工作

（二）創設良好舒適的教學環境

1、園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外綠化佈置美觀，做到美化、綠化、淨化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室有綠化，並有班主任教師負責管理，擺放整齊，保持四季常綠。

3、添置照相機13架，更換教學裝置，辦公椅70只，保證各年級開家長會。

（三）做好財產、財務管理工作：

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的稽核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

5、整理統計各班的財產，做到賬物相符、賬賬相符。

（四）安全教育

1、提高幼兒生活學習環境的安全係數。提醒教師定期對教玩具進行自檢。

2、結合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的`安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火、消防逃生演練等等。

3、豐富安全教育內容，採用各種生動有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識。

4、完善接送制度，讓家長滿意、放心送幼兒上學。

具體安排：

八、九月份

1、擬定辦公、教學用品、藥品等採購計劃。

2、全園衛生大掃除。（開學前檢查作為考核）

3、檢修全園水電設施和門窗桌椅。（開學前）

4、根據編班情況調整班級桌椅。

5、重新安排保育員工作。（開學前）

6、婦幼保健站聯絡，組織教師參加體檢。

7、檢查、抽查食品取樣工作和倉管記錄。

十月份：

1、行政抽查食品的質量與價格。

2、檢查保育員一日工作情況。

3、抽查班級衛生，做好反饋，同時讓保育員針對自己工作做好反思。

4、結合119消防日，消防安全講座。（金月潔）另請保安參加

5、召開科研例會《優化保育員專業意識，提高配合保教工作能力的實踐研究》讓大家參與科研

6、召開伙委會會議。

7、自制體育小玩具或小器械（1、2種），評出等第獎。

十一月份：

1、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修

2、跟蹤檢查營養員規範操作的情況。

3、幼兒親子活動準備

十二月份：

1、抽查幼兒儀表衛生。

2、檢查點心提供、分發情況，及各班點心剩餘情況。

3、檢修鋼琴和擴音裝置。

4、開展膳管會活動兒童肥胖的危害及防治（同時對幼兒健康教育安排保健教師上課）

5、準備舉行“迎新年聯歡會”

一月份：

1、全園檢修。

2、清點班級以及其它園內財產，並改用新的財產登記薄。

3、做好財務的稽核工作。

4、安排寒假值班表。

5、整理收集資料

學期計劃 篇7

一、指導思想

本學期學校總務後勤工作繼續堅持以學校總體工作為指導，以學校教育教學工作為中心，服務教育教學工作，為教科研服務，為師生服務的宗旨，強化總務後勤工作的規範管理，確保後勤工作保障有力，服務到位，努力提高後勤服務工作質量,為全體師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

二、具體要求、措施

1、抓好後勤隊伍建設。

要做好學校後勤工作，建設一支強有力的後勤隊伍十分必要。首先要穩定後勤隊伍，做好一人一事的思想工作。通過學習、思想工作，讓他們安心於後勤工作，愛崗敬業，提高服務意識，提高服務質量;其次，要有積極肯幹、腳踏實地的工作作風，要自覺、勤奮，要雷厲風行;第三，要積極學習本崗位業務。隨著學校裝備的逐步現代化，後勤人員工作要求和個人技術業務都必須隨之更新，才能適應新情況的需要，做到在行、在崗、在狀態中;第四，要團結協作、互相配合，做到一篷風、一股勁，完成中心工作不打折扣;第五，要增強集體榮譽感，校興我榮，校衰我恥，增強內部團結，有利於團結的話多說，不利於團結的話不說。

2、加強財務管理工作。

財會人員嚴格遵守財經紀律，依法做好財務工作，認真組織各項政策性的收費工作，決不亂收一分錢。認真編制預算決算，如實決算代辦費並公佈。平時及時結報費用，票據上一定要有驗收人、證明人、校長籤批，三人簽字方可報銷。認真做到賬目清楚，學校經費狀況按月向校長彙報，努力做到增收節支，把有限的經費用到教學最需要的地方。

3、加強校產校具管理。

學校地方大，一要教育全體後勤人員要管好、用好學校財產;二要努力做到增收節支，大力提倡勤儉節約，反對鋪張浪費。維修上做到能修的'則修，決不調換新的，做到少花錢多辦事，花小錢辦大事，不花錢也辦事。

4、繼續做好優質服務工作。

儘管學校規模大，而後勤人員數量少，想方設法為教工辦實事，千方百計為教職工排憂解難，為師生提供各種方便。

5、做好基建和維修工作

⑴抓緊學校操場的建設進度，保證工程質量，力爭9月份讓全校師生有一個良好的運動場所。

⑵抓緊學校小花園的修建，爭取在新學期完工，為學校的綠化增添一份新意。

⑶在上學期發現的一樓消防栓的所存在的安全隱患問題，學校爭取在新學期開始前為每個消防栓修建一個不鏽鋼圍欄，既不影響其使用，又可消除其安全隱患，讓學生的在校生活安全多了一層保障。

(4)針對學校廁所滲水問題，學校也在本暑假期間，對各樓層的廁所的地板進行翻修，確保在新學期開始各個廁所能正常使用。

(5)學校在暑假期間對多媒體室進行全方位的整改，在教室的後方搭建了一個階梯，下一步我們將更好地落實一切，讓多媒體室成為真正可以承辦各項比賽及會議的場所。

(6)平日維修原則上做到隨報隨修，並經常巡查校園及時發現問題，及時採取措施解決。

我們總務處決心在新的學期中，把握機遇，努力奮進，為全校師生作出我們應有的貢獻。