日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編收集整理的學期學習計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學期學習計劃 篇1
眨眼間，國中的三年只剩下最後一年了。時間真的好快啊！回憶這兩年來的學習生涯，自身學到了不少知識，但是比起以後這只不過是皮毛而已。所以在九年級我要很努力，很努力地學。
九年級是國中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時刻我是不會鬆懈的。九年級上半學期我穩紮穩打，下半學期就“衝”，拼了。九年級的學習一定很辛苦，作業會很多。面對九年級的種種問題和困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但這顆平常心，不是說放鬆，而是“既然逃避不了這種辛苦，問題，困難，那就勇敢地去面對吧——”
新學期，新目標。我的計劃是這樣的：
1、上課打起十二分的精神，認真聽講，勤做筆記。
2、做到課前預習，課後複習的好習慣，及時訂正作業。
3、星期六，星期天，我會抽出一天來預習和複習，然後做一些輔導類的習題，幫助學習。
4、遇到不懂得題目，首先自身琢磨一下，假如想不出來再問同學或者老師請教。
5、查漏補缺，對自身薄弱的知識，要經常鞏固。
6、要勤快，不能偷懶。因為九年級的學習進度很快，一不留神，很多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美，但是我一定會盡量達成的。
以前，面對考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸了。對於有些同學來說，考試應該是習以為常的事了吧。讀九年級，考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能說我一點也不緊張，心裡多少還是緊張的。期初考目標：語文78，數學82，英語80，科學80。
相信！通過我的努力，是可以取得成功的。
學期學習計劃 篇2
本學期是這批孩子在幼兒園的最後半年，也是最關鍵的一年，大班下學期學習計劃。對我來說也是具有挑戰性的一年，，能不能使家長滿意、放心？能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光?？能不能使他們順利過渡並儘快適應新的生活，能不能使他們充滿自信地走進國小的課堂等，這都將取決於我們這一年的工作重點和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務，我結合本班幼兒發展的實際情況以及家長的建議，擬定了本學期班務、教育教學工作計劃。
本學期本班總共27名幼兒，，新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經過半年多的接觸，我發現大多幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經過兩年的幼兒園學習、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；對音樂，語言，計算等學科產生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學的興趣；在藝術方面，幼兒已具有一定的表現能力，能根據音樂的節奏配上相應的動作，，但在活動常規方面還要繼續培養；部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由於家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達，例如：鄧元源 潘賢齊等，也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、等工作時常常需要別人提醒，例如：劉洪欣 江明睿等，在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險遊戲，自我保護能力有待加強。尤其我班午睡 吃放在三樓，這需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養，尤其是上下樓的常規，及上課常規方面要繼續加強教育。因此在本學期我們仍將把常規及安全教育放在重中之重,並努力做好幼小銜接工作。根據上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個幼兒在新的學期都有新的進步，新的發展。
教育目標 ：
健康領域：目標
1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。
2.生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3，知道必要的安全保健知識，學習保護自己。
4，喜歡參加體育活動，動作協調靈活。
教育內容和要求：
生活要求
1能保持飯前飯後及進餐中的衛生
2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子，分清左右，能自己疊放好衣服
3能根據天氣變化與自己的感受及時增減衣服
4注意保持衣著，儀表的整潔
5有獨立安靜睡覺的習慣，會自己疊被子，整理床鋪
6瞭解食物的種類和營養價值，願意吃各種有營養的健康食物
安全要求：
1知道身體的主要部分和功能，喜歡自己的身體，懂的愛護的自己的身體
2注意保護視力瞭解換牙的基本常識，不害怕換牙
3能主動遵守交通規則，不在馬路上玩耍，注意乘車的安全
4知道迷路走失時自救的辦法，遇到壞人時能主動向他人求救。
語言領域:目標
1能與人交談講話有禮貌。
2能清楚說出自己想說的事
3注意傾聽對方講話能理解日常用語
4喜歡聽故事看圖書。
教育類容與要求:
1能在各種場合主動積極專注地傾聽別人說話，基本理解他人講話的主要類容
2在集體面前說話時態度大方自然，能用恰當的語言表達自己的情感，能講出自己熟悉的故事
3能用表情的表演詩歌兒歌
4能基本掌握正確的閱讀的姿勢，有主動探索漢字的願望，有閱讀圖書中與畫面直接對應的文字的興趣
5在繪畫及有趣的圖形登練習中培養書寫技能
社會領域：目標
1能與人交往互相學習，合作與分享，有同情心
2理解並遵守日常生活中基本的社會規則 3能努力做好力所能及的事，不怕困能有初步的責任感 4愛父母長輩，教師和同伴，愛集體愛家鄉愛祖國 ，工作計劃《大班下學期學習計劃》。
內容與要求
1有初步的同情心幫助有困難的人
2進一步認識常見的社會機構瞭解其特徵和主要活動，初步認識祖國和家鄉的人文環境，知道祖國的名稱，瞭解簡單的國際知識，有初步的環境保護意識
3有初步的與人合作的能力，能克服困難完成簡單的任務
4誠實勇敢不怕生不膽怯不怕困難，能與小朋友友好的相處不獨佔不爭搶不過分以自我為中心
科學目標：
1對周圍的事物感興趣有好奇心有求知慾
2能運用適當的方式表達交流探索的結果
3愛護動植物，關心周圍環境親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環境意識
教育類容與要求：
1在探索過程中愛思考好提問，專心細緻尊重客觀事實
2能多角度觀察事物發現事物變化的簡單原因及變化規律，理解常見動植物各部位的名稱和功能
3初步認識自然資源與人類的關係。瞭解保護自然資源的初步知識。
藝術領域：
1能初步感受並喜歡環境生活和藝術中的美
2喜歡參見藝術活動，並能大膽的表現自己的情感和體驗
3能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動拼音教學計劃
一、拼音課的教學思想
以小朋友為主體，教師為主導，在輕鬆的情境之中，愉快地學習漢語拼音、認識漢字、積累與語言，為學生今後的學習打下堅實的基礎。
拼音課的教學目標
拼音教學要過三關：興趣關、部件關、拼讀關。
興趣關：興趣是最好的老師，所以教學一定設法激發學生的興趣。
部件關：拼音部件要會認讀，發音要準，字形要記牢。
拼讀關：學生能準確拼讀。
拼音課的教學關注
1、關注全體學生，一個孩子都不能落下。
2、關注學生差異，要關注稍微慢一點的學生。
3、關注學習過程，眼情要盯住學生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細節。
4、關注教學評價，要善於鼓勵學生，多表揚。
5關注教學形式，課堂要活潑一些，可唱、可做遊戲 ，讓學生感受到學習的快樂，但並不要一弄一些花架子。
6關注自身成長，為了讓學生學好，老師要先學，即活到老學到老。
7、關注家庭作業，拼音學習階段，儘量少佈置一些抄寫作業，要多佈置一些口頭作業，要保護孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學習太累太苦。
蒙氏數學教學目標:
1對周圍環境中的事物數量 形狀 時間和空間等感興趣，有好奇心和求知慾 喜歡參加數學活動和遊戲
2能從生活中和遊戲中感受事物的數量關係，獲得有關數 形 量 時間和空間等感性經驗，體驗到數學的重要和有趣
3學習簡單的數學方法，解決生活和遊戲中某些簡單的問題，能用適當的方式表達交流操作和探索的過程與結果
4會正確使用活動材料，能按規則進行活動，有良好的學習習慣
學期學習計劃 篇3
送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說，這一學期將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一學期。因為度過了這一學期，我將告別我的國小生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的片語、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的'聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
學生新學期的學習計劃作文篇三
開學了，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今後，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶物件，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課後認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業後聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今後，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入國小最後的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。
二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃乾淨。
五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。
六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。
學期學習計劃 篇4
大三上學期期末考試周即將到來，為了能夠從容地應對時間緊張的考試，我決定於考前一月制定一份考前複習規劃。
一、制定詳盡的複習計劃，增強複習過程的計劃性
“工欲善其事，必先利其器”。意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。期末複習是期末考試取得好成績的有力保證，我們應該高度重視複習過程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的複習計劃，進而對每天的學習時間進行安排，以便在有限的時間內複習完全部考試內容，增強複習的計劃性，並且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實複習計劃，確保複習的質量。
二、夯實基礎知識，不留模糊知識點。
複習過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課餘的時間對各科基礎知識進行復習，對知識點一項一項地進行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點。在複習過程中，要注重總結歸納，通過主動學習找到記憶規律、抓住類別特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，最終形成自己的知識體系；對於自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教，不放過一個疑點，不遺漏一個重點，不忽視一個考點。
三、強化考點練習，主動查漏補缺。
在複習基礎知識的同時，加強對於測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，通過做題的過程對存在的缺漏進行補強，尤其對於掌握不好的重點、難點要強化練習。期末複習時可以將自己平時做過的練習題、作業題和老師講過的重點題重新看一看、做一做，強化對知識點的掌握。
四、考前複習
針對任課老師最後一兩次課堂上的穿線總結要專注聽講，留意老師反覆強調的重點，並在筆記或者書上用特殊顏色的筆標記出來。 並通過老師帶頭複習的過程整理自己的知識體系，達到最好的複習成果。
五、注意事項
1、根據自身情況合理安排時間，不可盲目地期望通過長時間的複習來提大學聯考試成績。
2、注意複習過程中的靈活安排，多穿插幾門共同複習，避免長時間學習一科枯燥無味，以提升學習樂趣和複習效率。
3、針對公式性、計算性的題型多做練習，通過練習來鞏固深化公式及知識點。眼過千遍不如手動一遍。
4、理論性的知識點要注重理解，不能死記硬背。
5、複習階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態。
